小學(xué)三年級體育課教案第1課

教材一、復(fù)習(xí)、穩(wěn)固，掌握技能

目標(biāo)向同伴展示學(xué)會簡單的運(yùn)動的動作

課的組織練習(xí)負(fù)彳笥

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動次時(shí)強(qiáng)

過程

教師活動數(shù)間度

一、檢杳人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)

準(zhǔn)裝；******并報(bào)告人數(shù)：

備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、

110小

部1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊

分2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

一、組織：兩列橫隊(duì)

學(xué)生活動：

******

1.在教師的口令的引

******

二、合作探究、掌握技導(dǎo)進(jìn)行原地三面的轉(zhuǎn)

教師活動：

能法練習(xí).

L提出原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)的要

重點(diǎn)：學(xué)會踢健的動2.人自由的組合合作

求.

作和短繩的雙飛練習(xí)

2.組織原地三面轉(zhuǎn)法的練

難點(diǎn)：能很熟練的完學(xué)生活動：

基習(xí).

成踢健和雙匕的動作1.自主的進(jìn)行踢健的

本教師活動：

三、合作放松練習(xí)325大

部1.教師提出踢犍的練習(xí)要求

教師活動：2.積極的參加踢健的

分2.組織踢便的練習(xí)

1.提出合作放松的要比賽，爭取取得最好的

3.組織進(jìn)行踢健的一分鐘的比

求成績

賽

2.組織2?4人一組自主3.認(rèn)真、自主的完成

4.組織播送操的小組的表演

的放松短繩的指定數(shù)量

5提出練習(xí)短繩的要求

4.枳極的參加短繩的

6.組織完成指定數(shù)量的短繩練

比賽，比出自己的好成

習(xí)

7.進(jìn)行45秒的短繩比賽

1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體

結(jié)1、放松、整理活動；1、組織：四列橫隊(duì)

會：

束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；

2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事：

3、課后練習(xí):

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。

教

學(xué)

小

結(jié)回

顧

小學(xué)三年級體育課教案第2課

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：在復(fù)習(xí)穩(wěn)固中掌握技能

教材

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩踢健播送操

1.教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求

2.組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，糾正錯(cuò)誤的動作

目標(biāo)

3.明白練習(xí)的要求

4.認(rèn)真的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)

課的組織練習(xí)負(fù)彳奇

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動次時(shí)強(qiáng)

過程

教師活動數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)

準(zhǔn)裝：******并報(bào)告人數(shù)；

備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、

310小

部1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊

分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

一、組織：兩列橫隊(duì)

******學(xué)生活動：

******1.跟隨音樂進(jìn)行播送

教師活動：操的練習(xí)

二、合作探究、掌握技

2.相互幫助.糾F錯(cuò)誤

能1提出播送操練習(xí)的要求

的動作

基重點(diǎn)：播送操動作的2組織學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行播送

3.積極的參與到小組

本正確性和短繩成績的提操的練習(xí)

的展示活動中區(qū)125大

部高

3.進(jìn)行小組的展示活動4.努力的進(jìn)行窗子的

分難點(diǎn)：播送操動作的

4提出踢健練習(xí)的要求盤踢練習(xí)

整齊性和提高短繩的成

5.認(rèn)真的完成短繩定

績5組織進(jìn)行踢健的盤踢練習(xí)

量練習(xí)

6組織進(jìn)行短繩的定量練習(xí)

6.積極的參與到短繩

7.組織進(jìn)行短繩進(jìn)行一分鐘的的比賽中去

練習(xí)

1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體

結(jié)1、放松、整理活動：1、組織：四列橫隊(duì)

會；

束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；

2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、歸還器材：3、指出本課的好人好事：

3、課后練習(xí)：

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。

教

學(xué)

小

結(jié)回

顧

小學(xué)三年級體育課教案第3課

教材籃球活動

目標(biāo)在練習(xí)中，相互鼓勵幫助，互相促進(jìn)，表達(dá)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌

課的組織練習(xí)負(fù)彳的

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動次時(shí)強(qiáng)

過程

教師活動數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)

準(zhǔn)裝：******并報(bào)告人數(shù)；

備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、

310小

部1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊

分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

一、組織：兩列橫隊(duì)學(xué)生活動：

******1.掌握規(guī)則，全力投

******入游戲中去。

教師活動：2.與自己的小伙伴密

二、合作探究'掌握技

1.集合隊(duì)伍，檢查學(xué)生著裝和身切合作，積極進(jìn)行運(yùn)球

能

體狀況。練習(xí)，表達(dá)出相互鼓勵

基重點(diǎn)：幾種不同運(yùn)球的

2.組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)四列橫隊(duì)和促進(jìn)的精神勁頭。

本動作方法和要求

和二列橫隊(duì)轉(zhuǎn)換的退步練習(xí)。學(xué)?；顒樱?.快速安靜125大

部難點(diǎn)：練習(xí)中能夠克服

3.講解示范游戲的方法規(guī)則，集合隊(duì)伍，以飽滿的精

分發(fā)酸的情況，與自己的

組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。神迎接上課。

伙伴密切合作

教師活動：1.組織學(xué)生成圓型2.集中注意力，認(rèn)真

站立，進(jìn)行運(yùn)球和捅球的游戲，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。

便學(xué)生知道，自己的運(yùn)球技術(shù)還3.積極進(jìn)行游戲活動，

不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動從游戲中能夠體會到，

學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。團(tuán)結(jié)就是力量。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體

結(jié)1、放松、整理活動：1、組織：四列橫隊(duì)

會；

束2、總結(jié)：2、教師組織安排放松內(nèi)容：

2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事：

3、課后練習(xí)：

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。

教

學(xué)

小

結(jié)回

顧

小學(xué)三年級體育課教案第4課

一、10米X4往返跑

教材

二、有趣的游戲

目標(biāo)1、在快跑中完成動作

教學(xué)課的內(nèi)容課的組織學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷

過程與次時(shí)強(qiáng)

教師活動數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服】組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)

裝：******并報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、

備

1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊15小

部

2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。

分

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

二、合作探究、掌握技學(xué)生活動：

能1.知道練習(xí)方法

重點(diǎn)：知道練習(xí)的方一、組織：兩列橫隊(duì)2.一起布置練習(xí)的場

法******地

基難點(diǎn)：能很好的完成練******3.進(jìn)行練習(xí)

本習(xí)教師活動：4.進(jìn)行50米的練習(xí)

130小

部教師活動：1.教師提出練習(xí)的要求學(xué)生活動：

分L教師提出游戲《老鷹2和同學(xué)一起布置場地1.知道游戲的方法

抓小雞》的要求3.組織進(jìn)行練習(xí)2.和自己小組的同伴

2.組織分組4.組織50米的練習(xí)跑進(jìn)行游戲

3.進(jìn)行游戲3.注意平安

結(jié)1、放松、整理活動；1、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體

束2、總結(jié)：2、教師組織安排放松內(nèi)容：會：

15小

部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：

教

學(xué)

小回

結(jié)

顧

小學(xué)三年級體育課教案第5課

小組合作完成練習(xí)

教材

游戲“大魚網(wǎng)”踢鹿

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體行課。

目標(biāo)

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢和根本活動能力。

課的組織練習(xí)負(fù)彳

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動次時(shí)強(qiáng)

過程

教師活動數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)

******

準(zhǔn)裝；并報(bào)告人數(shù)；

備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、

18小

部1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊

分2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

二、合作探究技能

1.理解游戲的方法和

重點(diǎn)：左腳也能熟練

1.提出游戲的要求2.講解游要求

的進(jìn)行鍵子練習(xí).小組合作進(jìn)行游

戲的方法與要求。提出健子的2

難點(diǎn)：左右腳能熟練進(jìn)戲

練習(xí)3.組織右腳的30個(gè)熟

行盤踢練習(xí)。游戲的工注意在游戲的平

練性練習(xí)4.以小組為單位進(jìn)

基方法：全班分成六組，安

本行一分鐘的團(tuán)體總成績的比組織：

第一組先扮演魚網(wǎng)，第128大

部賽5.組織左腳的50個(gè)熟練性學(xué)生活動：

二組休息。其他的四組

分練習(xí)1.自主的完成各項(xiàng)熟

扮演小魚進(jìn)行游戲。然練性的練習(xí)

6.以小組為單位進(jìn)行一分鐘

后第二組扮演魚網(wǎng)，第2.發(fā)揮自己的最好的

的團(tuán)體總成績的比賽7.組織

三組休息。其他四組扮成績，合作完成比賽，

進(jìn)行50個(gè)的盤踢熟練練習(xí)勇創(chuàng)好成績。

演小魚。游戲依次循

組織：

環(huán)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體

結(jié)1、放松、整理活動；1、組織：四列橫隊(duì)

會：

束2、總結(jié)：2、教師組織安排放松內(nèi)容；

2、學(xué)生練習(xí)13小

部3、歸還器材：3、指出本課的好人好事：

3、課后練習(xí)：

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。

教

學(xué)

小

結(jié)回

顧

小學(xué)三年級體育課教案第6課

教材隊(duì)列練習(xí)游戲：老鷹抓小雞接力

目標(biāo)小組合作在游戲中完成跑的練習(xí).

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動次時(shí)強(qiáng)

過程

教師活動數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)

準(zhǔn)裝；******并報(bào)告人數(shù)；

備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、

15小

部1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊

分2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

一、小組合作、完成練

習(xí)

學(xué)生活動：

重點(diǎn)：在游戲中學(xué)會相

一、組織：兩列橫隊(duì)1.在小組中民主的選

互的合作完成練習(xí)

******舉小組帳

.難點(diǎn)：提高小組合作的

******2.在小組長的帶著下

效率

教師活動：進(jìn)行小組合作的游

教師活動：

基L教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求戲

1.把全班分成人數(shù)相等

本2.講解隊(duì)列練習(xí)的方法3.小組合作布置場

的六小組130大

部3.組織隊(duì)列練習(xí)地

2.提出小組進(jìn)行老鷹抓

分學(xué)生活動：4.在小組中決定接力

小雞的的要求

1知道隊(duì)列練習(xí)的方法的順序

3.組織游戲老鷹抓小

2,積極的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)5.進(jìn)行游戲

雞

組織：縱隊(duì)和橫隊(duì)犯織：

4.提出游戲的要求

以小組為單位練習(xí)

5.組織學(xué)生仙置游戲場

地

6.組織游戲

1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體

結(jié)1、放松、整理活動；1、組織：四列橫隊(duì)

會；

束2、總結(jié)：2、教師組織安排放松內(nèi)容：

2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事：

3、課后練習(xí)：

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。

教

學(xué)

小

結(jié)回

顧

小學(xué)三年級體育課教案第7課

教材游戲短繩

目標(biāo)在自主的練習(xí)中提高跳繩的成績

課的組織練習(xí)負(fù)彳奇

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動次時(shí)強(qiáng)

過程

教師活動數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)

準(zhǔn)裝；******并報(bào)告人數(shù)；

備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、

18小

部1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊

分2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

合作探究、掌握技

能

學(xué)生活動：

重點(diǎn)：在合作中掌握短一、組織：兩列橫隊(duì)

1.和同伴一起進(jìn)行柔

繩的技能******

韌的練習(xí)。

.難點(diǎn)：在合作中提高短******

2.積極的探求”角

繩技能一、有趣的小游戲

力”的游戲方法。

教師活動：教師活動：

3.和同伴探求短繩的

1.組織進(jìn)行柔韌練習(xí)1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求

基外種練習(xí)方法

2.在示范進(jìn)行一種角力2.組織隊(duì)列練習(xí).

本4.積極的投入到短繩

的小游戲后請同學(xué)們自3提出游戲練習(xí)的要求、講解游128大

部冠軍賽的比賽中去。

己和同伴想一種游戲的方法

分組織：

戲。4.組織游戲

三、互相的放松

3.組織游戲?qū)W生活動：

1.提出放松的要求

4.提出短繩的練習(xí)。（和1.積極的投入到游戲中去.

2.進(jìn)行放松

同伴一起享受自己學(xué)會Z大膽的為同伴進(jìn)行示范

學(xué)生活動：

的短繩的方法）3.全身心的投入到游戲中去。

相互的進(jìn)行放松

5.組織進(jìn)行原地展

不O

6.組織比賽

1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體

結(jié)1、放松、整理活動；1、組織：四列橫隊(duì)

會：

束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；

2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事：

3、課后練習(xí)：

分4、直布下課。4、安排課后練習(xí)。

教

學(xué)

小

結(jié)回

顧

小學(xué)三年級體育課教案第8課

教材游戲30米冠軍賽

目標(biāo)在各種練習(xí)中提高跑的能力

課的組織練習(xí)負(fù)4百

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動次時(shí)強(qiáng)

過程

教師活動數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)

******

準(zhǔn)裝；并報(bào)告人數(shù)；

******

備二、準(zhǔn)備活動1、要求：精神飽滿、

15小

部1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊

分2、徒手操:3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

合作探究、掌握技能

重點(diǎn)：在練習(xí)中提高自一、集體游戲、提快樂趣

己的奔跑能力教師活動：學(xué)生活動：

難點(diǎn)：在練習(xí)中能和同1提出隊(duì)列練習(xí)的要求1.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活

伴合作完成練習(xí)2.組織隊(duì)列練習(xí)動

教師活動：3.提出游戲的練習(xí)要求2.自主的進(jìn)行奔跑小

基1.提出小組進(jìn)行跑的準(zhǔn)4.講解游戲《找朋友》的方法游戲的創(chuàng)編和練習(xí)

本備活動5.組織游戲3.積極的投入到30米

125大

部2.組織小組進(jìn)行練習(xí)學(xué)生活動：冠軍賽的比賽中去。為

分3.提出以小組為單位自1懂得隊(duì)列的重要性自己的小組的榮譽(yù)而

創(chuàng)一個(gè)小型奔跑游戲2.積極的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)努力

4.組織學(xué)生進(jìn)行自創(chuàng)的3.理解和掌握游戲的方法和規(guī)組織：

小型游戲那么。相互方法、加速恢復(fù)

5.提出30米冠軍賽的要4.投入到游戲的聯(lián)系中去

求的要求

6.組織比賽

1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體

結(jié)1、放松、整理活動；1、組織：四列橫隊(duì)

會：

束2、總結(jié)：2、教師組織安排放松內(nèi)容；

2、學(xué)生練習(xí)15小

部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事：

3、課后練習(xí):

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。

教

學(xué)

小

結(jié)回

顧

小學(xué)三年級體育課教案第9課

教材游戲：障礙賽跑

目標(biāo)積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容