2/2《現(xiàn)代殯葬應(yīng)用解剖》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：現(xiàn)代殯葬應(yīng)用解剖課程代碼：4220290適用專業(yè)：現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專業(yè)課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)：52學(xué)時(shí)（理論：26實(shí)踐：26）學(xué)分：3學(xué)分一、課程概述（一）課程性質(zhì)與任務(wù)《現(xiàn)代殯葬應(yīng)用解剖》是遺體防腐與整形專業(yè)中的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)生認(rèn)識(shí)正常人體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)課程，也是后續(xù)《遺體防腐技術(shù)》、《遺體塑形》等課程開展的基礎(chǔ)?！冬F(xiàn)代殯葬應(yīng)用解剖》是遺體防腐與整形專業(yè)崗位從業(yè)人員必須掌握的一門基礎(chǔ)課，課程的開展對(duì)于學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)有重要的意義。（二）課程設(shè)計(jì)思路課程設(shè)置的依據(jù)、課程內(nèi)容確定的依據(jù)（如工作任務(wù)完成的需要、高職院校學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、相應(yīng)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)），教學(xué)內(nèi)容的序化情況及依據(jù)（授課內(nèi)容選取的依據(jù)，授課順序排序的依據(jù)）。鼓勵(lì)與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，以真實(shí)工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)整合、序化教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，教、學(xué)、做結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化。學(xué)員達(dá)到相應(yīng)職業(yè)技能基礎(chǔ)的必修課程。遺體防腐技術(shù)與遺體整容技術(shù)對(duì)人體顏面、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)使用較多，故重點(diǎn)講解頭面解剖、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)解剖及脈管系統(tǒng)解剖學(xué)知識(shí)。課程實(shí)施教學(xué)過程中，踐行理論教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合。二、培養(yǎng)目標(biāo)與要求（一）總體目標(biāo)與要求總體描述，即課程對(duì)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求，學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程后應(yīng)達(dá)到的預(yù)期效果防腐整容方向?qū)I(yè)學(xué)員通過對(duì)《現(xiàn)代殯葬應(yīng)用解剖》的學(xué)習(xí)，應(yīng)該系統(tǒng)掌握頭面解剖、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)解剖及脈管系統(tǒng)解剖學(xué)相關(guān)知識(shí)，能夠?qū)Κ?dú)立器官組織進(jìn)行有序歸位，正確認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)，為客觀認(rèn)識(shí)人體生命打下基礎(chǔ)，為樹立正確的生命觀奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過對(duì)《殯葬解剖技術(shù)》的學(xué)習(xí)為后續(xù)《遺體防腐技術(shù)》、《遺體塑形》等課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。（二）具體目標(biāo)與要求1.素質(zhì)具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)，樹立正確的生命觀。2.知識(shí)了解人體結(jié)構(gòu)；熟悉人體器官；掌握頭面解剖、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)解剖及脈管系統(tǒng)解剖學(xué)相關(guān)知識(shí)。3.能力通過完成9大項(xiàng)目、任務(wù)，學(xué)生能運(yùn)用常規(guī)解剖知識(shí)，能夠根據(jù)遺體防腐標(biāo)準(zhǔn)與整容規(guī)范，做好遺體整容與防腐工作。三、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（一）課程結(jié)構(gòu)與進(jìn)程安排課程結(jié)構(gòu)與進(jìn)程安排見下表：表1《現(xiàn)代殯葬應(yīng)用解剖》課程結(jié)構(gòu)與進(jìn)程表學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）子任務(wù)（項(xiàng)目）課時(shí)周學(xué)時(shí)/周次項(xiàng)目一：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)1.骨2.關(guān)節(jié)3.肌88/第5—6周項(xiàng)目二：消化系統(tǒng)1.消化管2.消化腺44/第7周項(xiàng)目三：呼吸系統(tǒng)1.呼吸道2.肺22/第8周項(xiàng)目四：泌尿系統(tǒng)1.腎2.膀胱、輸尿管、尿道22/第8周項(xiàng)目五：生殖系統(tǒng)1.男性生殖系統(tǒng)2.女性生殖系統(tǒng)44/第9周項(xiàng)目六：脈管系統(tǒng)1.心血管系統(tǒng)2.淋巴系統(tǒng)2018/第10—14周項(xiàng)目七：感覺器1.眼2.耳22/第15周項(xiàng)目八：內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌22/第15周項(xiàng)目九：神經(jīng)系統(tǒng)1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)2.周圍神經(jīng)系統(tǒng)88/第16—17周（二）教學(xué)內(nèi)容1.課程內(nèi)容安排學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）描述、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、目標(biāo)與要求及學(xué)時(shí)分配（總學(xué)時(shí)：52，理論52/實(shí)踐52）見下表：表2《現(xiàn)代殯葬應(yīng)用解剖》課程教學(xué)內(nèi)容表序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）子任務(wù)（項(xiàng)目）教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)（理論/實(shí)踐）目的要求（知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、素質(zhì)點(diǎn)）教學(xué)方式（教學(xué)方法、教學(xué)手段）教學(xué)場(chǎng)地1項(xiàng)目一：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)概述2.顱骨3.軀干骨4.四肢骨骨連接5.肌1.掌握解剖學(xué)定義、分科、發(fā)展及相關(guān)知識(shí)2.掌握解剖學(xué)操作標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)與方位術(shù)語3.了解人體的畸形與變異4.人體骨的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)8常見的人體畸形與變異情況人體骨的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)人體關(guān)節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)人體肌的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)講授加實(shí)訓(xùn)多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室2項(xiàng)目二：消化系統(tǒng)1.消化管概述，口腔至胃2.小腸、大腸3.消化腺4.腹膜1.能描述胸部的標(biāo)志線和腹部的分區(qū)；2.能描述口腔的境界及各器官的結(jié)構(gòu)；6.能描述主要消化器官的位置、分部和結(jié)構(gòu)。4人體消化系統(tǒng)的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)講授加實(shí)訓(xùn)多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室3項(xiàng)目三：呼吸系統(tǒng)1.呼吸道2.肺3.胸膜4.縱膈1.能說出呼吸系統(tǒng)的組成及功能；2.能說外鼻、鼻腔的分部及結(jié)構(gòu)；3.能說出鼻旁竇的組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；4.能描述喉的位置及結(jié)構(gòu)；5.能說出肺和胸膜的體表投影；2人體呼吸系統(tǒng)的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)講授加實(shí)訓(xùn)多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室4項(xiàng)目四：泌尿系統(tǒng)1.腎2.輸尿管3.膀胱4.尿道1.能說出泌尿系統(tǒng)的組成和功能；2.能描述膀胱的形態(tài)、位置和結(jié)構(gòu)；3.能解釋女性尿道特點(diǎn)；2人體泌尿系統(tǒng)的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)講授加實(shí)訓(xùn)多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室5項(xiàng)目五：生殖系統(tǒng)1.男性生殖系統(tǒng)2.女性生殖系統(tǒng)1.能說出男女性生殖系統(tǒng)的組成和功能；2.能說出卵巢的形態(tài)、位置和微細(xì)結(jié)構(gòu)；3.能描述乳房、會(huì)陰的位置和形態(tài)結(jié)構(gòu)。4人體生殖系統(tǒng)的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)講授加實(shí)訓(xùn)多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室6項(xiàng)目六：脈管系統(tǒng)1.脈管系統(tǒng)概述與血管微細(xì)結(jié)構(gòu)2.心3.肺循環(huán)血管與體循環(huán)動(dòng)脈4.體循環(huán)靜脈5.淋巴系統(tǒng)1.能說出淋巴系統(tǒng)的組成和主要淋巴結(jié)的位置、3.能辨認(rèn)心的位置、外形、構(gòu)造及其心包；4.能辨認(rèn)肺循環(huán)與體循環(huán)的血管；20人體脈管系統(tǒng)的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)講授加實(shí)訓(xùn)多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室7項(xiàng)目七：感覺器1.視器2.前庭蝸器3.皮膚1.能辨認(rèn)眼球壁和眼球內(nèi)容物；2.能辨認(rèn)外耳、中耳、內(nèi)耳；3.能辨認(rèn)皮膚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和附屬器。2人體感覺器的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)講授加實(shí)訓(xùn)多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室8項(xiàng)目八：內(nèi)分泌系統(tǒng)1.內(nèi)分泌系統(tǒng)概述2.甲狀腺3.甲狀旁腺4.腎上腺5.垂體1.能夠說出內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能；2.能解釋內(nèi)分泌腺的概念和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；3.能描述甲狀腺的位置、形態(tài)和微細(xì)結(jié)構(gòu)；2人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)講授加實(shí)訓(xùn)多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室9項(xiàng)目九：神經(jīng)系統(tǒng)1.神經(jīng)系統(tǒng)概述2.脊髓3.腦干4.小腦5.間腦6.端腦7.腦和脊髓的被膜與血管1.能描述小腦等的位置、外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能；2能描述端腦的組成；3.能描述大腦半球的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。4.能說出腦、脊髓的血管8人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)講授加實(shí)訓(xùn)多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室2.課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）安排課程中開設(shè)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容參考下表：表3實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)解剖實(shí)驗(yàn)參考學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆疹^面解剖、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)解剖相關(guān)知識(shí)儀器設(shè)備大體標(biāo)本，大體解剖實(shí)驗(yàn)室，硅膠模型若干。場(chǎng)地要求專業(yè)解剖實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容頭面解剖，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)解剖成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）正確認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)，掌握頭面解剖、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)解剖相關(guān)知識(shí)。考核評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)考核：操作＋出勤＋答疑實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：內(nèi)臟學(xué)解剖實(shí)驗(yàn)參考學(xué)時(shí)6實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆諆?nèi)臟學(xué)（消化、呼吸、泌尿以及生殖系統(tǒng)）解剖相關(guān)知識(shí)儀器設(shè)備大體標(biāo)本，大體解剖實(shí)驗(yàn)室，硅膠模型若干。場(chǎng)地要求專業(yè)解剖實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)臟學(xué)（消化、呼吸、泌尿以及生殖系統(tǒng)）解剖成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）正確認(rèn)識(shí)內(nèi)臟學(xué)（消化、呼吸、泌尿以及生殖系統(tǒng)）解剖結(jié)構(gòu)考核評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)考核：操作＋出勤＋答疑實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：脈管系統(tǒng)解剖實(shí)驗(yàn)參考學(xué)時(shí)12實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆彰}管系統(tǒng)解剖相關(guān)知識(shí)儀器設(shè)備大體標(biāo)本，大體解剖實(shí)驗(yàn)室，硅膠模型若干。場(chǎng)地要求專業(yè)解剖實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容脈管系統(tǒng)解剖成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）正確認(rèn)識(shí)脈管系統(tǒng)解剖相關(guān)知識(shí)?？己嗽u(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)考核：操作＋出勤＋答疑實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：感覺器解剖實(shí)驗(yàn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆崭杏X器解剖相關(guān)知識(shí)儀器設(shè)備大體標(biāo)本，大體解剖實(shí)驗(yàn)室，硅膠模型若干。場(chǎng)地要求專業(yè)解剖實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容感覺器解剖成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）正確認(rèn)識(shí)感覺器（眼、耳以及皮膚）解剖結(jié)構(gòu)考核評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)考核：操作＋出勤＋答疑實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：神經(jīng)系統(tǒng)解剖實(shí)驗(yàn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆丈窠?jīng)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)儀器設(shè)備大體標(biāo)本，大體解剖實(shí)驗(yàn)室，硅膠模型若干。場(chǎng)地要求專業(yè)解剖實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容神經(jīng)系統(tǒng)解剖成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)（中樞神經(jīng)、周圍神經(jīng)）解剖結(jié)構(gòu)考核評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)考核：操作＋出勤＋答疑四、課程實(shí)施與保障（一）教材的選用及編寫建議1.教材的選用及編寫要充分考慮教材的實(shí)用性與時(shí)代性2.貫徹落實(shí)課程思政（二）教學(xué)參考資料推薦建議丁文龍，劉學(xué)政。系統(tǒng)解剖學(xué)。人民衛(wèi)生出版社.2018年（第九版）崔慧先，李瑞錫.局部解剖學(xué)。人民衛(wèi)生出版社.2018年（第九版）（三）主要教學(xué)方法建議1.要體現(xiàn)各課程在教學(xué)方法上的特殊性2.講授法與實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（四）其他教學(xué)資源配置1.智慧職教平臺(tái)相關(guān)等資源課程。（五）課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建議