PAGEPAGE5-四十風雨揚帆起航——騰飛中的芒市中山鄉(xiāng)中學(xué)解說（片花）四十年風雨坎坷四十年桃李芬芳四十年只是歷史長河中的瞬間四十年迎來了科學(xué)教育的春天解說在巍峨的黑河老坡腳下，在怒江之畔的賽崗河邊，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這里——書香滿園，這里——綠蔭遍地，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢想起飛的舞臺。這，就是中山鄉(xiāng)中學(xué)。斗轉(zhuǎn)星移，歲月如斯，中山鄉(xiāng)中學(xué)已走過四十春秋。四十年花開花落，四十載歲月輪回，經(jīng)歷了四十年的風風雨雨，走過了四十年的滄桑歲月，原來校舍簡陋、師資匱乏的中山鄉(xiāng)中學(xué)正日臻完善，一步一步邁向成熟，中山鄉(xiāng)中學(xué)正揚帆起航。【推出片名四十風雨揚帆起航——騰飛中的芒市中山鄉(xiāng)中學(xué)解說四十年的光榮與夢想，四十年的奮斗與追求。這里是一方大地，撒滿著明媚陽光，醞釀著夢想種子；這里是一方沃土，傳承著人類文明，撒播著科學(xué)精神；這里是一處殿堂，孕育著美好未來，成長著無限希望；這里是一首奮進的歌，朝氣蓬勃，欣欣向榮；這里是一艘啟錨揚帆的航船，滿載莘莘學(xué)子，駛向知識的海洋；這里更是一只展翅的雄鷹，翱翔天際，企望未來。第一部分秉承先賢繼往開來解說中山鄉(xiāng)中學(xué)位于中山鄉(xiāng)政府駐地小常規(guī)制，班主任跟蹤服務(wù)制等實現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的科學(xué)、合理?，F(xiàn)在，學(xué)校不僅擁有了一定規(guī)模的校園硬件設(shè)施，而且擁有了一批高素質(zhì)的師資隊伍，全校教職工正上下一心，同心同德，為打造和建設(shè)邊境一流學(xué)校而努力奮斗?！驹偻破氖L雨揚帆起航——騰飛中的芒市中山鄉(xiāng)中學(xué)第三部分完善設(shè)施保障發(fā)展解說在環(huán)境優(yōu)美的校園里，每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳出生機，每一扇門窗都打開了歷史的追憶。中山鄉(xiāng)中學(xué)以“兩基”國檢為契機，多渠道籌措資金加大投入，不斷加強教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供強有力的物質(zhì)保障。學(xué)校各類建筑設(shè)施布局合理，教學(xué)樓、綜合樓、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生宿舍、食堂、餐廳，附屬用房，在建200米運動場，兩塊標準籃球場，錯落有致排放在校園內(nèi)，向世人展示出其艱難的發(fā)展歷程。學(xué)校逐年加大投入裝備、更新教育教學(xué)設(shè)備，提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。學(xué)校現(xiàn)配備一間多媒體教室、一間計算機室、兩間實驗室。學(xué)校藏書八千多冊，生均已達20冊以上。學(xué)校建有千兆主干計算機局域網(wǎng)為核心的校園網(wǎng)，現(xiàn)有高性能計算機終端1臺，實現(xiàn)了辦公自動化、備課網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)多媒體化。學(xué)校著力打造綠色校園、營造育人環(huán)境。采取購買、移植、翻整和修養(yǎng)四大措施，逐步實現(xiàn)了校園的綠化、美化和凈化。徜徉校園，但見樓宇各異、錯落有致，青青芳草與蒼翠古樹相映生輝，啾啾鳥語與瑯瑯書聲和鳴。綠草如茵，花繁葉茂，人文與自然景觀相融，使校園平添了幽美雅韻，透溢出濃郁的文化、生態(tài)、環(huán)境育人氣息。這里既飽含濃郁深厚的文化，又洋溢著蓬勃向上的青春氣息。手執(zhí)書卷的學(xué)子們，讓心靈游走于書香之間；運動場上生龍活虎的身影，被晨光繪成迷人的絢麗油畫。校內(nèi)的櫥窗板報，傳遞著最新的資訊，展示的是莘莘學(xué)子的個性才華。教室里《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容均在醒目位置顯示，警示著師生時時嚴格要求自己。每個教室的布置裝飾都體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍。校園漫步，清風撲面，勝景入眼，讓人心曠神怡，流連忘返。第四部分輻射示范彰顯成績解說正確的辦學(xué)思想，明確的辦學(xué)目標，科學(xué)的管理方法，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)美的育人環(huán)境，使中山鄉(xiāng)中學(xué)這所年輕而又充滿活力的學(xué)校結(jié)出了豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)校堅持“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生成長、成人成才，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。學(xué)校政教處、團委、教務(wù)處、協(xié)同一致，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的文藝、體育等活動，在活動中涌現(xiàn)了一批學(xué)有專長的學(xué)生，學(xué)生的個性、特長得到充分的張揚和發(fā)揮，綜合素質(zhì)得到全面提升，贏得了廣大家長的高度贊揚和信賴。學(xué)校教學(xué)改革正在不斷深化，教學(xué)效果取得明顯進步。2008年考取高中12人，其中上州民中線1人；2009年考取高中21人，其中上州民中線1人；2010年考取高中27人；2011年考取高中14人，其中上州民中線1人；2012年考取高中8人。升學(xué)率在我市山區(qū)中學(xué)名列前茅。學(xué)校2010級在2012年春季學(xué)期期末單科成績排名均進入全市前五名，總體成績?nèi)破骄趾推骄旨案衤嗜信琶谒模坪细衤嗜信琶诙?。學(xué)校其他年級的個別科目成績同樣位列全市前茅。學(xué)校大力鼓勵各學(xué)科老師積極參加教學(xué)比賽、教學(xué)論文的撰寫和教學(xué)設(shè)計評選活動，收獲了累累碩果。第五部分展望未來前景燦爛解說憶往昔，師生艱苦創(chuàng)業(yè)，共同謀劃發(fā)展大計；看今朝，學(xué)校煥然一新，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四十年來，由于堅持正確的辦學(xué)思想，學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、從嚴治校、改革創(chuàng)新、與時俱進，展示了自己的實力和特色。中山鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量在芒市山區(qū)中學(xué)中一直名列前茅，向社會輸送了許多品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，為他們今后繼續(xù)深造或走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)，為發(fā)展中山的教育事業(yè)做出了重要貢獻。（采訪朱云波芒市中山鄉(xiāng)中學(xué)教務(wù)主任【采訪內(nèi)容：作為一名在中山中學(xué)工作13年的教師，我親眼目睹了學(xué)校近年來發(fā)生的種種變化，中山中學(xué)是從耕讀中學(xué)發(fā)展而來的，我們的校舍由原來的狹小簡陋的土坯房變成了今天的一幢幢高樓，辦公條件日趨完善，教室里的設(shè)備不斷更新?lián)Q代，師資隊伍逐漸壯大，硬軟件設(shè)施及校園環(huán)境的不斷改善為我及我們的老師的健康成長搭建了很好的平臺。能成為中山中學(xué)這一歷史時期的見證者，我感到無尚光榮。十三年來，我無怨無悔。因為我選擇的是“踏踏實實辦教育，實實在在為學(xué)生”的中山中學(xué)!在這片熱土上，我將矢志不渝地堅持“不求人人升學(xué)，但求人人成才”的辦學(xué)理念，讓知識在這里傳承，讓智慧在這里播撒，讓信念在這里升華!（采訪李鐳德宏州芒市中山鄉(xiāng)中學(xué)校長【采訪內(nèi)容：四十年總有些事值得我們?nèi)フ洳睾陀洃?！中山中學(xué)從1972年建校時的艱苦創(chuàng)業(yè)，到80年代半耕半讀，90年代的基本普及九年義務(wù)教育，直到21世紀的質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展。這些永遠值得我們記住的歷史性時刻，折射出的是一代代中山教育工作者艱苦創(chuàng)業(yè)，百折不撓的高貴品質(zhì)。下一步，我們要認真學(xué)習(xí)貫徹十八大提出的“努力辦好人民滿意的教育”，“著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神?！蔽磥韼啄晡覀冎铝τ诎褜W(xué)校建設(shè)成“教育思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標準化，學(xué)校管理規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的具有特色品牌的農(nóng)村、邊境、民族、山區(qū)初級中學(xué)”。讓每一個到中山中學(xué)就讀的學(xué)生都有希望和夢想，是我們不懈的追求。我們堅信，年輕的中山中學(xué)將肩負著新的歷史使命，以更加強健的活力，譜寫出更加絢麗的時代華章。（采訪楊新常德宏州芒市中山鄉(xiāng)鄉(xiāng)長解說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”團結(jié)務(wù)實的中山鄉(xiāng)中學(xué)的教職工們將用自己的智慧和汗水鑄就品牌。在新時代的感召下，他們將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以德育為本，以學(xué)生為先，和諧共進，翱