八年級(jí)物理大單元設(shè)計(jì)第四單元光現(xiàn)象2.光的反射定律和折射定律[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]知識(shí)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)：探究光反射時(shí)的規(guī)律1．（2023·北京·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）在光反射的學(xué)習(xí)過(guò)程中，小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，使用紙板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是；（2）在圖乙中，將紙板B沿PQ剪開(kāi)，把紙板B的上半部分向后折。實(shí)驗(yàn)時(shí)在紙板B上下兩部分會(huì)觀察到的現(xiàn)象是；A．都能看到反射光線B．都不能看到反射光線C．上半部分能看到反射光線，下半部分不能看到反射光線D．上半部分不能看到反射光線，下半部分能看到反射光線（3）由此可以得出結(jié)論：。【答案】顯示光路D反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)【解析】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中的紙板凹凸不平，不僅可以顯示反射光線、入射光線是否在同一平面內(nèi)，我們還可以從各個(gè)方向觀察到光線。（2）[2]光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；根據(jù)光的反射定律，可判斷紙板向后折時(shí)接收不到反射光線，故圖乙中上半部分不能看到反射光線，下半部分能看到反射光線。則ABC不符合題意，D符合題意。故選D。（3）[3]由（2）可知反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。2．（2023·湖南長(zhǎng)沙·湘府中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）小明用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律，水平面上放置一面平面鏡，其上方立一塊光屏，將光沿光屏照射到鏡面上。（1）光屏應(yīng)選擇比較（選填“粗糙”或“光滑”）的材料；（2）保持入射點(diǎn)位置不變，使入射光逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則反射角會(huì)（選填“變大”“變小"或“不變”）?！敬鸢浮看植谧冃　窘馕觥浚?）[1]探究光的反射規(guī)律時(shí)，需要從不同方向觀察紙板上的光線，紙板應(yīng)該發(fā)生漫反射，因此表面應(yīng)該是粗糙的。（2）[2]入射點(diǎn)位置不變，入射光線逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則入射角變小，由于反射角等于入射角，因此反射角也變小。3．（2023·河南駐馬店·統(tǒng)考三模）為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的探究。（1）如圖所示使一束光貼著紙板射到O點(diǎn)，反射光向另一個(gè)方向射出，圖中與玻璃板垂直的虛線ON是線，圖中∠i是（選填“入射”或“反射”）角；（2）當(dāng)入射角減小時(shí)，反射光線將（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）平面鏡；（3）在圖中，若將紙板E、F連同激光筆同步繞平面鏡向后傾斜，此時(shí)反射光將（填字母）。A．將被紙板擋住B．仍呈現(xiàn)在紙板上C．仍和入射光在同一平面內(nèi)

【答案】法入射遠(yuǎn)離C【解析】（1）[1]與反射面垂直的直線叫做法線，根據(jù)圖示可知，圖中與玻璃板垂直的虛線ON是法線。[2]入射光線與法線夾角叫做入射角，圖中∠i是入射光線與法線之間的夾角，是入射角。（2）[3]在光的反射中，反射角等于入射角，當(dāng)入射角減小時(shí)，反射角也隨之減小，反射光線將遠(yuǎn)離鏡面。（3）[4]在圖中，若將紙板E、F連同激光筆同步繞平面鏡向后傾斜，在紙板F上不能看到反射光線，因?yàn)榇藭r(shí)的法線不同紙板上，反射光線也不在紙板上，但此時(shí)的反射光線、入射光線和法線仍在同一平面內(nèi)，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。知識(shí)點(diǎn)2光的反射定律4．（2023·北京·九年級(jí)校聯(lián)考專題練習(xí)）如圖所示，MM'為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，已知，∠，則為反射光線（選填：“OB”、“OC”或“OD”）

【答案】OD【解析】由圖可知，AO為入射光線，入射角∠AON=60°，根據(jù)反射角等于入射角得，反射角為∠NOD=60o，OD是反射光線。5．（2023·上?！ぞ拍昙?jí)校聯(lián)考專題練習(xí)）一束光斜射到平面鏡，若入射角為，則反射角為度；如果入射光線逐漸靠近法線，則反射光線逐漸（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線；當(dāng)入射光線與法線重合時(shí)，反射角為度?！敬鸢浮?5靠近0【解析】[1]根據(jù)反射定律，反射角等于入射角。一束光斜射到平面鏡，若入射角為，則反射角為25度。[2]如果入射光線還漸靠近法線，入射角變小，則反射角減小，則反射光線逐漸靠法線。[3]當(dāng)入射光線與法線重合時(shí)，則入射角為0度，則反射角為0度。6．（2023·上?！ぐ四昙?jí)校聯(lián)考假期作業(yè)）光從空氣斜射到平面鏡，反射光線與入射光線的夾角為100°，則反射角（）A．等于50° B．等于100°C．等于80° D．等于40°【答案】A【解析】光從空氣斜射到平面鏡，反射光線與入射光線的夾角為100°，因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣牵瑒t反射角等于故選A。7．（2023秋·江蘇·八年級(jí)校考期末）如圖所示是探究光的反射定律的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列敘述中正確的是（）A．圖甲中∠BON是入射角B．圖甲、丙中的現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的C．圖乙中反射光線、入射光線不在同一平面內(nèi)D．圖中硬紙板應(yīng)選用表面光滑的【答案】B【解析】A．入射角是入射光線與法線的夾角，即圖甲中的∠AON，故A錯(cuò)誤；B．讓一束光沿著原來(lái)反射光線的方向入射，則反射光將沿著原來(lái)入射光線的方向被反射，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，故B正確；C．圖乙中將紙板F向后折轉(zhuǎn)，紙板上不能再承接到反射光線，說(shuō)明反射光線并沒(méi)有隨紙板折轉(zhuǎn)，還在原來(lái)的位置，仍然和入射光線、法線在同一平面內(nèi)，故C錯(cuò)誤；D．要從不同的方位都能看到紙板上的光線，則光在紙板上要發(fā)生漫反射，應(yīng)選用表面粗糙的，故D錯(cuò)誤。故選B。8．（2023·北京·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）位于北京延慶的塔式太陽(yáng)能熱發(fā)電站，是由我國(guó)自主設(shè)計(jì)與建造的亞洲第一座兆瓦級(jí)規(guī)模的塔式太陽(yáng)能熱發(fā)電站。塔式熱發(fā)電系統(tǒng)的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)如圖所示，發(fā)電站安裝有許多定日鏡（即平面鏡），每一個(gè)定日鏡都由自動(dòng)跟蹤太陽(yáng)光裝置控制，以便準(zhǔn)確的將太陽(yáng)光反射后會(huì)聚到高塔頂部的接收器上。假設(shè)有一束太陽(yáng)光最初沿圖中的AO方向照射到定日鏡M上，反射光沿OB方向射到接收器上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，這束太陽(yáng)光在紙面內(nèi)沿著逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)30°后照射到定日鏡M上的O點(diǎn)，若想讓其反射光仍沿OB方向射向接收器，則定日鏡M將以O(shè)點(diǎn)為軸（）A．沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)15°B．沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)30°C．沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)15°D．沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)30°【答案】A【解析】太陽(yáng)光在紙面內(nèi)沿著逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)30°后照射到定日鏡M上的O點(diǎn)，并且想讓其反射光仍沿OB方向射向接收器，則入射光線和反射光線夾角增加30°，且反射角等于入射角，所以反射角和入射角各增加15°，法線沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)15°，又因?yàn)榉ň€與鏡面垂直，所以定日鏡M將以O(shè)點(diǎn)為軸沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)15°，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。9．（2023春·安徽合肥·八年級(jí)中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)?？茧A段練習(xí)）如圖所示，固定在水面上方的光源發(fā)出一束光線經(jīng)水面反射后在光屏上有一個(gè)光斑A，已知光束與水面的夾角為46°，下列說(shuō)法正確的是（）A．入射角的大小為46°B．當(dāng)水面升高時(shí)，入射角將增大C．當(dāng)水面升高時(shí)，光斑A將向右移動(dòng)D．當(dāng)水面降低時(shí)，光斑A將向右移動(dòng)【答案】D【解析】A．已知光束與水面的夾角為46°，反射角為90°46°=44°故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)槿肷涔饩€方向不變，入射角不變，當(dāng)水面升高時(shí)，兩次的水面是平行的，反射光線與原來(lái)的反射光線是平行的，故反射角不變，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)水面升高時(shí)，兩次的水面是平行的，入射角不變，反射光線與原來(lái)的反射光線平行，由于入射點(diǎn)向左移動(dòng)，故光屏上的光斑A向左移動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)水面降低時(shí)，兩次的水面是平行的，入射角不變，反射光線與原來(lái)的反射光線平行，由于入射點(diǎn)向右移動(dòng)，故光屏上的光斑A向右移動(dòng)，故D正確。故選D。知識(shí)點(diǎn)3鏡面反射和漫反射10．（2023·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）白天，建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石、鋁合金板等都能將強(qiáng)烈的太陽(yáng)光反射到路面上或房間內(nèi)，嚴(yán)重影響了交通安全以及人們的工作和休息，形成光污染的主要原因是由于（）A．光的鏡面反射 B．光的漫反射C．玻璃幕墻是光源 D．光的直線傳播【答案】A【解析】AB．當(dāng)太陽(yáng)光照射到建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石、鋁合金板等上面時(shí)，光線發(fā)生鏡面反射，反射光較集中，能把強(qiáng)烈的太陽(yáng)光反射到路面上或房間內(nèi)，嚴(yán)重影響了交通安全以及人們的工作和休息，形成光污染，故A符合題意，B不符合題意；C．玻璃幕墻自身不能發(fā)光，不是光源，故C不符合題意；D．文中光污染是光的鏡面反射形成的，不是光的直線傳播形成的，故D不符合題意。故選A。11．（2023秋·八年級(jí)校聯(lián)考課時(shí)練習(xí)）在暗室的桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上（鏡面朝上），讓手電筒正對(duì)平面鏡照射，如圖所示，從側(cè)面看去（）

A．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射 B．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射C．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射 D．白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射【答案】B【解析】當(dāng)手電筒垂直照射白紙和平面鏡，平面鏡發(fā)生鏡面反射，反射光線垂直反射，從側(cè)面看時(shí)，幾乎沒(méi)有光線進(jìn)入人眼，所以人眼感覺(jué)平面鏡是暗的；光線垂直照射到白紙上，白紙表面是粗糙的，發(fā)生的是漫反射，反射光線射向四面八方，從側(cè)面看時(shí)，有光線進(jìn)入人眼，則人眼感覺(jué)白紙是亮的，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。12．（2023·全國(guó)·八年級(jí)校聯(lián)考假期作業(yè)）雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的積水，下列判斷正確的是（）A．迎著月光走，地上發(fā)暗的是積水B．迎著月光走，地上發(fā)亮的是積水C．背著月光走，地上發(fā)亮的是積水D．背著月光走，地上發(fā)暗的地方無(wú)積水【答案】B【解析】AB．平靜的水面，能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射。迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺(jué)水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺(jué)地面黑，地上發(fā)亮的是積水，故B正確，A錯(cuò)誤；CD．背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺(jué)水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺(jué)地面亮，所以地上發(fā)亮的地方無(wú)積水，暗的地方有積水，故CD錯(cuò)誤。故選B。13．（2023·廣西·九年級(jí)校聯(lián)考專題練習(xí)）如圖甲所示，“探究光的反射規(guī)律”時(shí)，讓一束光線EO貼著紙板射到放在水平桌面上的平面鏡上，同學(xué)們從不同方向都能在豎立在平面鏡上的硬紙板F上看到反射光，是因?yàn)樵诩埌錐上發(fā)生了（選填“漫”或“鏡面”）反射；將紙板向后折，此時(shí)在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現(xiàn)象中反射光線（選填“存在”或“不存在”）。

【答案】漫存在【解析】[1]在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，如圖甲所示。讓一束光線EO貼著紙板射到平面鏡上，實(shí)驗(yàn)中，從不同方向都能在紙板F上看到反射光，是因?yàn)榉瓷涔庠诩埌錐上發(fā)生了漫反射。[2]將紙板向后折，此時(shí)在紙板上看不到反射光線，但反射光線仍存在，如圖乙所示，此現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線都在同一平面上。14．（2023·全國(guó)·九年級(jí)校聯(lián)考專題練習(xí)）如圖所示，自行車是常用的交通工具。自行車尾燈在夜晚的時(shí)候會(huì)很亮，但是它本身不發(fā)光，這是利用了光的反射；小明騎著自行車以5m/s的速度繞跑道一圈用時(shí)1.5min，跑道長(zhǎng)m?！敬鸢浮跨R面450【解析】[1][2]自行車尾燈平而光滑，光照射在自行車尾燈上發(fā)生的是鏡面反射。根據(jù)可得，跑道長(zhǎng)度知識(shí)點(diǎn)4實(shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的特征15．（2023·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）在探究“光的折射特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：如圖所示，光源發(fā)出的一束光從空氣中斜射入水中；實(shí)驗(yàn)二：讓光源發(fā)出的一束光從空氣中以不同角度射入水中和玻璃中，表1和表2分別為其實(shí)驗(yàn)中的記錄數(shù)據(jù)；分析圖及表1和表2的信息，回答下列問(wèn)題：表1：光從空氣射入水中入射角/°0304560折射角/°0213540表2：光從空氣射入玻璃射入玻璃入射角/°0304560折射角/°0172430（1）觀察圖的現(xiàn)象，表明；A．光線在水面只發(fā)生了反射B．光線在水面只發(fā)生了折射C．光線在水面既發(fā)生了折射又發(fā)生了反射（2）若將實(shí)驗(yàn)一的條件進(jìn)行改變，使光線從水中斜射入空氣中，折射角入射角（選填“大于”“等于”或“小于”）；（3）分析表一和表二，光從空氣垂直射入其它介質(zhì)時(shí)，其傳播方向（選填“改變”或“不變”）?！敬鸢浮緾大于不變【解析】（1）[1]由圖可知，法線右側(cè)有兩條光線，即光在水面既發(fā)生了折射又發(fā)生了反射，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。（2）[2]由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，所以若將實(shí)驗(yàn)一的條件進(jìn)行改變，使光線從水中斜射入空氣中，空氣中的角大，所以折射角大于入射角。（3）[3]由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)入射角為0時(shí)，折射角也為0，即光線垂直于界面入射時(shí)，光的傳播方向不變。16．（2023·江蘇·九年級(jí)校聯(lián)考專題練習(xí)）在“探究光從玻璃斜射入空氣的折射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小東借助激光筆、半圓形玻璃塊和帶刻度的光具盤完成了實(shí)驗(yàn)，觀察到如圖所示的1、2、3三條光束，并在光具盤上用筆描出了對(duì)應(yīng)的光路。（1）圖中的折射角大小為；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步發(fā)現(xiàn)，光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射角（選填“>”、“=”或“<”）入射角；（3）現(xiàn)在要探究光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆，具體的操作是，如果看到現(xiàn)象，就可證明光路是可逆的?！敬鸢浮?0°>讓入射光沿光路2射入折射光從光路1射出【解析】（1）[1]由圖可知，光束1是入射光，光束3是反射光，光束2是折射光。光束1和3中間所夾的直線為法線，與玻璃磚底面一致的直線為界面，折射光線與法線的夾角為折射角，則折射角為80°。（2）[2]由圖可知，反射角約為40°，由光的反射定律可知，反射角等于入射角，則入射角為40°，因此折射角大于入射角。（3）[3][4]要探究光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆，則只需讓入射光沿折射光（光路2）入射到玻璃磚，若看到折射光沿光路1射出，就能說(shuō)明折射現(xiàn)象中光路是可逆的。知識(shí)點(diǎn)5光的折射定律17．（2023·四川·九年級(jí)專題練習(xí)）光從空氣射入水中，反射光線恰好和折射光線垂直，入射角可能為（）A． B． C． D．【答案】D【解析】光從空氣射入水中，反射光線恰好和折射光線垂直，則反射角和折射角之和為，在反射定律中，反射角等于入射角，則入射角和折射角之和也為，因?yàn)楣鈴目諝馍淙胨校瑒t入射角大于折射角。故選D。18．（2023·廣東汕頭·林百欣中學(xué)?？级＃┮皇鈴目諝庑鄙淙胨?，在空氣與水的交界面上發(fā)生反射和折射，下列各圖中符合實(shí)際情形的是（）A． B．C． D．【答案】B【解析】A．圖中描述的是光從空氣斜射入水中的情境，反射角等于入射角，符合反射定律；折射角等于入射角，不符合折射規(guī)律，故A不符合題意；B．圖中描述的是光從空氣斜射入水中的情境，反射角等于入射角，符合反射定律；折射角小于入射角，符合折射規(guī)律，故B符合題意；C．圖中描述的是光從空氣斜射入水中的情境，沒(méi)有畫出反射光線；折射角小于入射角，符合折射規(guī)律，故C不符合題意；D．圖中描述的是光從空氣斜射入水中的情境，反射角等于入射角，符合反射定律；折射角大于入射角，不符合折射規(guī)律，故D不符合題意。故選B。19．（2023春·貴州·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，圖中表示法線的是（選填“AD”或“BF”），折射角為度，界面?zhèn)仁强諝?。【答案】BF60左【解析】[1][2][3]由題圖可知，∠AOG=60°，則∠GOF=90°60°=30°而∠EOF=30°，根據(jù)反射角等于入射角，因此BF為法線，AD為界面，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，則OC為折射光線，GO為入射光線，OE為反射光線。由圖可知，折射角為∠COB=90°30°=60°入射角為∠GOF，由此可知，折射角大于入射角，則光線是由其它介質(zhì)射入空氣的，即這束光是從玻璃射入空氣的，故界面左側(cè)是空氣。20．（2023·安徽滁州·校聯(lián)考一模）如圖所示，一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點(diǎn)O打出一束激光。向水槽內(nèi)加水使水面上升至A點(diǎn)，此時(shí)光斑在O點(diǎn)側(cè)（選填“左”或“右”），這是因?yàn)榘l(fā)生了現(xiàn)象（選填“光沿直線傳播”、“光的反射”或“光的折射”）。【答案】左光的折射【解析】[1][2]水槽內(nèi)沒(méi)有注水時(shí)，光沿直線傳播，照射到O點(diǎn)；當(dāng)向水槽內(nèi)注入適量的水后，光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線偏向法線，因此水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的左側(cè)，該現(xiàn)象屬于光的折射現(xiàn)象。知識(shí)點(diǎn)6生活中的折射現(xiàn)象及解釋21．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）S是水池中某光源，光線的折射光線如圖所示。光線從水進(jìn)入空氣中的光路中，最符合折射現(xiàn)象的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C【解析】光線從水斜射入空氣時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角；入射角增大、折射角增大；觀察四個(gè)選項(xiàng)中的折射光路可知，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。22．（2023·廣西·九年級(jí)校聯(lián)考專題練習(xí)）小紅在P處看茶碗似乎是空的，當(dāng)小明慢慢往茶碗中倒水時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)碗中原來(lái)還藏著一枚硬幣，這是光的現(xiàn)象，小紅看到的是硬幣的（選填“實(shí)”或“虛”）像?！敬鸢浮空凵涮摗窘馕觥縖1][2]小紅在P處看茶碗似乎是空的，是因?yàn)橛矌欧瓷涞墓庋刂本€傳播，碗的邊緣擋住了射入眼中的光線，所以看不到硬幣；當(dāng)小明慢慢往茶碗中倒水時(shí)，硬幣反射的光線在水面處發(fā)生折射進(jìn)入小紅的眼中，小紅逆著折射后的光線看到的是硬幣的虛像，位置比硬幣的實(shí)際位置高。23．（2023秋·山西呂梁·八年級(jí)統(tǒng)考期末）小明和爺爺在湖中叉魚(yú)，小明對(duì)著魚(yú)叉，總是叉不到，爺爺說(shuō)：“你應(yīng)該對(duì)著魚(yú)的下方才能叉到。”你認(rèn)為爺爺?shù)挠^點(diǎn)（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），其理由是。【答案】正確小明看到的是魚(yú)的虛像，真實(shí)的魚(yú)在像的下方【解析】[1][2]水中的魚(yú)反射的光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，向水面偏折，小明逆著折射光線看去，看到的“魚(yú)”實(shí)際上是由于光的折射形成的魚(yú)的虛像，比魚(yú)的實(shí)際位置淺，看到的是魚(yú)的虛像，真實(shí)的魚(yú)在像的下方；故“你應(yīng)該對(duì)著魚(yú)的下方才能叉到”的觀點(diǎn)是正確的。[能力提升練]24．（2023·山東濱州·統(tǒng)考二模）關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法正確的是（）A．甲圖：將耳朵貼緊桌面可以聽(tīng)到輕輕刮擦桌面的聲音，說(shuō)明聲音能在固體中傳播B．乙圖：倒車?yán)走_(dá)在汽車上的廣泛應(yīng)用，說(shuō)明聲音可以傳遞能量C．丙圖：讓手電筒的光正對(duì)鏡子照射，從側(cè)面看鏡子比較暗，是因?yàn)殓R子發(fā)生漫反射D．丁圖：“海市蜃樓”是光沿直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象【答案】A【解析】A．由于聲音可以在固體中傳播，所以甲圖中將耳朵貼緊桌面可以聽(tīng)到輕輕刮擦桌面的聲音，故A正確；B．超聲波用于倒車?yán)走_(dá)上，是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息，故B錯(cuò)誤；C．讓手電筒的光正對(duì)鏡子照射，從側(cè)面看鏡子比較暗，是因?yàn)殓R子比較光滑，手電筒的光打在鏡子上發(fā)生了鏡面反射導(dǎo)致的，故C錯(cuò)誤；D．“海市蜃樓”的形成是因?yàn)楣庠诓痪鶆虻慕橘|(zhì)中發(fā)生折射形成的，故D錯(cuò)誤。故選A。25．（2023·八年級(jí)校聯(lián)考課時(shí)練習(xí)）在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，老師在玻璃缸底部放一塊平面鏡，用加濕器使缸內(nèi)充滿水霧，如圖所示，激光筆發(fā)出光束1射向平面鏡，用另一支激光筆發(fā)出光束2當(dāng)作法線。使缸內(nèi)充滿水霧的目的是為了，小明圍繞玻璃缸緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，從某一角度觀察到三束光線剛好重合，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在。

【答案】顯示出光的傳播路徑同一平面內(nèi)【解析】[1]往玻璃缸內(nèi)充滿水霧，這樣能顯示出光的傳播路徑，即顯示光路。[2]小明圍繞玻璃缸緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察到入射光束1、入射光束2和反射光束3看起來(lái)重合時(shí)，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。26．（2023·福建南平·統(tǒng)考一模）一束光從空氣中斜射到水面上時(shí)發(fā)生了反射和折射，入射光線與水面成30°角，則入射角的大小為，反射角的大小為，折射角（選填“等于”“大于”或“小于”）入射角?！敬鸢浮?0°；60°；小于。【分析】(1)光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角；(2)光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，則折射角大于入射角；(3)要掌握入射角、反射角、折射角的概念，知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角；折射角是折射光線與法線的夾角?！窘馕觥縖1]如圖，入射光線與液面的夾角是30°，所以入射角為：；[2]根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角也為60°；[3]當(dāng)光線從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角。27．（2023·四川綿陽(yáng)·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，將透明的薄壁（厚度可忽略不計(jì)）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，小彬通過(guò)緩慢改變水槽中的水量來(lái)探究光的傳播現(xiàn)象。（1）水槽中未注水時(shí)可在側(cè)壁上A處得到一個(gè)光點(diǎn)，注入一定量的水后，光點(diǎn)移至B處，這是由于光在水面處發(fā)生了光的折射現(xiàn)象，此時(shí)入射角（選填“大于”“等于”或“小于”）角θ；（2）為使B處的光點(diǎn)移至C處，則應(yīng)使水槽中的水量增加，若BC間距離為2cm，則水面高度的變化量△h2cm（選填“>”“=”或“<”）；（3）如圖所示，小彬?qū)⒓す夤P移至虛線框內(nèi)向水槽底部照射，為使光束第一次從水面射出后沿DE方向傳播，則激光筆照射的方向應(yīng)滿足的條件是平行于DE，且激光筆照射在水槽底部的位置必須在區(qū)（選填“①”“②”或“③”）內(nèi)?！敬鸢浮啃∮冖凇窘馕觥浚?）[1]水槽中未加水時(shí)，由于光的直線傳播，激光射到側(cè)壁上的A點(diǎn)，當(dāng)水槽中加水時(shí)，光點(diǎn)下移到B點(diǎn)位置，這是由于光的折射現(xiàn)象引起的，當(dāng)光從水中射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，此時(shí)入射角小于角θ。（2）[2]因入射角和折射角都不變，且折射角大于入射角，要使B處的光點(diǎn)向上移到C處，則應(yīng)使水槽中的水量增加；若BC間距離為2cm，因兩次折射光線是平行的，如圖則水面高度的變化量大于2cm。（3）[3]將激光筆移至虛線框內(nèi)向水槽底部（厚度可忽略不計(jì)）照射，因光從空氣斜射進(jìn)入水中和從水斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，兩次發(fā)生折射，一次折射角減小，另一次折射角增大，則最終的折射光線與最初的入射光線是平行的，所以激光筆應(yīng)該與DE平行入射到區(qū)域②的位置，才能實(shí)現(xiàn)，如圖所示28．（2023·全國(guó)·八年級(jí)校聯(lián)考假期作業(yè)）有一光電控制液面高度的儀器，通過(guò)光束照在液面上時(shí)發(fā)生（選填“鏡面反射”或“漫反射”）其反射光線打到光電屏上來(lái)顯示液面高度，光路圖如圖所示。當(dāng)入射光方向不變，光屏上的點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面（選填“上升”、“下降”或“不變”），過(guò)S2的反射光與過(guò)S1的反射光相互（選填“平行”或“垂直”）【答案】鏡面反射下降平行【解析】[1][2][3]水面相當(dāng)于鏡面，光照射在水面上發(fā)生的是鏡面反射；由于入射光線是固定的，且光在液面上發(fā)生的是鏡面反射，當(dāng)液面發(fā)生變化時(shí)，入射角不變，反射角等于入射角，反射角不變，故反射光線的方向與原來(lái)的反射光線是平行的，如下圖所示：由圖可知，當(dāng)光電屏上的點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，則表明液面從AB下降到CD。29．（2023·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）該裝置是一種顯示微小形變的裝置，它可以把微小形變“放大”到直接看出來(lái)，方法是這樣的：在一張桌子上放兩個(gè)平面鏡M和N，讓一束光依次被這兩面鏡子反射，最后射到一個(gè)刻度尺P上，形成一個(gè)光點(diǎn)，如果當(dāng)在箭頭所指處用力向下壓桌面，使桌面發(fā)生形變時(shí)，M上的入射角（選填“變大”、“變小”或“不變”），光點(diǎn)就會(huì)在刻度尺上出現(xiàn)明顯的移動(dòng)，在圖中，刻度尺上光點(diǎn)將會(huì)向（選填“上”或“下”）移動(dòng)，我們?cè)谝郧暗膶?shí)驗(yàn)中也用到了此法，如（舉出一例即可）。【答案】變小下將乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，乒乓球彈起【解析】[1][2]向下按壓桌面，則桌子中間會(huì)向下發(fā)生微小的凹變形，因此左、右兩個(gè)平面鏡會(huì)向桌子中間傾斜，平面鏡M和N的入射角都會(huì)變小，在平面鏡上入射光線的入射點(diǎn)升高。根據(jù)光的反射定律可以推知，經(jīng)平面鏡反射后的反射光線會(huì)變低，照射到刻度尺上的光點(diǎn)下移至P＇，具體作圖如下[3]實(shí)驗(yàn)中原本微小的變形不易被發(fā)現(xiàn)，但是可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)裝置“放大”微小的變形。在探究發(fā)聲體振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，將乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，可以觀察到乒乓球被彈起，進(jìn)而可以將音叉的微小振動(dòng)“放大”為乒乓球的彈起運(yùn)動(dòng)，兩實(shí)驗(yàn)利用了同樣的探究方法（轉(zhuǎn)換法）。30．（2023·山東青島·統(tǒng)考一模）夏日，海面將太陽(yáng)光反射，波光粼粼，如星星灑落海面。光發(fā)生反射時(shí)有什么規(guī)律？小明回家后進(jìn)行了“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖1所示將平面鏡置于水平桌面上。（1）小明讓一束光緊貼紙板射向O點(diǎn)，如圖2甲所示，在紙板上描出入射光線和反射光線，并測(cè)出反射角和入射角的大小，改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)，多做幾次實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角/°反射角/°（2）小明通過(guò)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)入表格中，其中第次數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诒砀裰袑㈠e(cuò)誤數(shù)據(jù)用“〇”圈出，并在旁邊寫出正確的結(jié)果。根據(jù)表格數(shù)據(jù)，畫出兩角的關(guān)系圖像可用圖2丙中圖線表示；（3）如圖2乙所示，把紙板B沿ON向后折任意一個(gè)角度，都不能在紙板B上看到反射光線。此實(shí)驗(yàn)步驟是為了探究；（4）漢代，劉安就在《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中談到：“取大鏡高懸，置水盆于其下，則見(jiàn)四鄰矣”（如圖3所示），可見(jiàn)古人已經(jīng)能夠熟練應(yīng)用光的反射原理觀察周圍事物情況，這一裝置與現(xiàn)代十分相似?！敬鸢浮?實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角/°反射角/°a反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)潛望鏡【解析】（2）[1][2]根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射線與法線的夾角，入射角是入射線與法線的夾角，其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了，則這組數(shù)據(jù)是第次實(shí)驗(yàn)的，原因可能是將反射光線與平面鏡的夾角當(dāng)成了反射角，改正如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角/°反射角/°[3]由于反射角隨著入射角的增大而增大，反射角等于入射角，而圖b中，反射角隨著入射角的增大而減小，a圖像中的反射角等于入射角，因此圖a反映了反射角與入射角的關(guān)系。（3）[4]將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，紙板上均無(wú)反射光束呈現(xiàn)，說(shuō)明反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。（4）[5]水盆的水面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡，“取大鏡高懸，置水盆與其下，則見(jiàn)四鄰”，這是利用平面鏡成像特點(diǎn)，來(lái)觀察周圍事物的情況，平面鏡成像屬于光的反射原理，成的是正立、等大的虛像，其裝置類似與現(xiàn)代的潛望鏡裝置。31．（2023·全國(guó)·八年級(jí)校聯(lián)考假期作業(yè)）為探究光的折射現(xiàn)象，小明在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)光路繪制了如圖甲所示的光路圖，此圖中，光線從空氣射入某種透明物質(zhì)，在分界面處發(fā)生反射和折射，其中AE⊥CG，∠4＝∠5，則為折射光線?？諝庠诮缑娴模ㄟx填“上”、“下”、“左”或“右”）側(cè)，為進(jìn)一步探究光的折射規(guī)律，小明讓入射光從玻璃射向空氣，得到表格：入射角i0°10°20°30°40°41.8°50°折射角r0°15.2°30.9°48.6°81°90°反射能量5%7%26%43%84%100%100%（1）根據(jù)表格，他發(fā)現(xiàn)光的折射現(xiàn)象一般都會(huì)伴隨著反射現(xiàn)象的發(fā)生，當(dāng)入射角增大時(shí)，反射光線和折射光線的夾角（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（2）當(dāng)入射角i=42°時(shí)，光線（選填“能”或“不能”）從玻璃中傳播到空氣中；（3）當(dāng)入射角i≥°時(shí)，折射光消失，反射