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文檔簡介
大學(xué)生文明離校倡議書
大學(xué)生文明離校倡議書1
又是一季鳳凰花開,又是一個(gè)火紅的六月,又是一屆青春的
我們,揮手告別美麗的校園,我們畢業(yè)了。
是否還記得,背著行囊的我們第一次學(xué)校大門的情景?是否
還記得考試前的我們不舍晝夜?是否還記得我們曾經(jīng)流下的汗水?
還有那朵突然掉落在面前的木棉花。美麗的安外承載了我們多少
悲歡離合,百轉(zhuǎn)千回,刻骨銘心。這所學(xué)校,這個(gè)城市,還未讀
懂,就要離開。把一切記憶裝進(jìn)畢業(yè)紀(jì)念冊,我們即將遠(yuǎn)航。
騎了幾年的單車送給學(xué)弟吧,讓它延續(xù)青春的故事。床頭的
臺燈送給學(xué)妹吧,它見證了那些逝去的日夜。屋角的暖水瓶也送
給他們吧,那里面有多少故事,我們怎忍心把它打碎?讀過的書
捐給西部的孩子們吧,每本書都代表著某些時(shí)間某些場合某些心
情,讓孩子們自己去體驗(yàn)。還有那很久沒有打過的籃球。
再認(rèn)真的整理一下我們的宿舍吧,或許抽屜里還有我們未送
出的情書,床底下還有我們聽過無數(shù)次的.CD。還一個(gè)整潔的宿舍
給母校,一如我們剛來的樣子。最后回頭看一眼我們睡過的床鋪,
請將一份清潔珍藏。
再坐下一起仰望一下星空談一下理想吧。我們即將像蒲公英
飄向各方。請不要把酒瓶砸向地面,那破碎的不僅是玻璃,還有
老師們的心。請不要把墻壁畫得滿目瘡痍,那會驚擾母校甜蜜的
夢,擾亂我們學(xué)弟學(xué)妹們清澈眼波里的倒影。
再認(rèn)真回想我們上過的一次課和聽過的一次講座吧。熟悉的
課堂,熟悉的面孔,在這些變得模糊以前,讓它們變得刻骨銘心。
再看一眼引思湖水,撫摸一下“知行合一,學(xué)兼中外”的校訓(xùn)吧。
請不要讓湖畔的草坪有刺眼的垃圾,如果有,請拾起來,因?yàn)槟?/p>
是對校訓(xùn)最美的詮釋C
送一束玫瑰花給老師們吧,帶著感激還有感動。擁抱一下可
愛的同學(xué)們吧,我們即將各奔東西。雖然心中懷有惆悵,眼里含
著淚水,但我們依舊努力的微笑吧。這里一切的一切,我們不能
和?;找黄鹧b進(jìn)行囊,就讓它們留在心里吧。我們把記憶與不舍
帶走,留給母校安靜與整潔。我們不需要悲壯的告別,相視而笑
間,我們更明白青春的飛揚(yáng)與無忌。
昆德拉說,相聚是為了別離。我們說,分別還會再相聚。
—商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
日期
大學(xué)生文明離校倡議書2親愛的屆畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響,你們即將結(jié)束
大學(xué)生活,帶著母校的美好祝福,告別西華,踏上人生新的征程。
回首往事,你們走進(jìn)西華的記憶歷歷在目;而如今,你們已學(xué)業(yè)
有成,羽翼漸豐??粗銈兗磳⒈成闲心?,離開熟悉的美麗校園,
去開拓一片屬于自己的天空,我們既感自豪又生留戀。短暫的大
學(xué)生活,你們與西華共成長,你們的身上已經(jīng)深深烙下西華的烙
印。
面對“5.12”汶川特大地震,一方面你們聽從指揮,有序疏
散,努力維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定.;一方面積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物,爭當(dāng)志
愿者,在民族大災(zāi)大難面前,你們用實(shí)際行動詮釋了關(guān)愛與責(zé)任,
愛心與奉獻(xiàn)??吹侥銈兊某墒?,看到你們從心底煥發(fā)出的社會責(zé)
任感,我們放心了!
為給母校留下欣慰,給學(xué)弟學(xué)妹們樹立榜樣,希望你們離別
時(shí),“立德于心,盡責(zé)至善“,維護(hù)好母校的安全與穩(wěn)定!為此,
學(xué)生工作部(處)向全體屆畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出文明離校倡議:
1、圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè):認(rèn)真清理學(xué)業(yè)情況,做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論
文),完成畢業(yè)答辯,做好離校前的各種準(zhǔn)備工作。
2、直敘體會,暢舒情懷:積極與師長和同學(xué)交流,暢談自己
未來的'發(fā)展。四年的朝夕相處讓我們彼此了解,不需要悲壯的道
別,相視而笑,更能明白青春的飛揚(yáng)與無忌;給師弟師妹傳授自
己的經(jīng)驗(yàn),讓他們能夠在今后的日子里更好的學(xué)習(xí)和生活,這是
需要你們傳承的責(zé)任;為母校的建設(shè)和發(fā)展留下自己的建議,讓
母校又好又快的發(fā)展,是每一位學(xué)生的最大心愿。
3、文明離校:自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)一切公共設(shè)施,不在
校園內(nèi)喧嘩吵鬧,不影響其他同學(xué)的E常學(xué)習(xí)和生活,爭當(dāng)文明
離??!?/p>
4、安全離校。愛護(hù)生命、珍惜生命,做好防盜防騙,提高警
惕,保管好自己的貴重物品。
新的征途即將開始,希望你們無論走到哪里都記住你們的母
校一一西華大學(xué)。在這個(gè)溫馨的家園,有像父母一樣關(guān)懷著你們
成長的老師,有與你們朝夕相伴的同學(xué)、朋友。希望你們在新的
環(huán)境中,“遵道為人,修身齊家”,勇于承擔(dān)社會責(zé)任,彰顯愛
心和奉獻(xiàn);希望你們以健康的人格和正確的心態(tài),從容面對未來
社會激烈的競爭與挑戰(zhàn),秉承“知難而進(jìn),自強(qiáng)不息”的西華精
神,把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大
復(fù)興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章,為母校增先添彩。
滄海橫流,方顯英雄本色。衷心祝愿20CC屆全體畢業(yè)生,在
未來的日子里,一帆風(fēng)順,鵬程萬里!
倡議人:—
時(shí)間:一年—月—日
大學(xué)生文明離校倡議書3親愛的屆畢業(yè)生:
時(shí)光荏苒,歲月如梭,畢業(yè)的驪歌在六月的微風(fēng)中已悄然奏
響,你們即將結(jié)束大學(xué)生活,帶著母校的美好祝愿踏上新的征程。
回首往昔,校園里留下了你們青春的腳步、放飛的夢想,留下了
你們的歡笑和淚水、快樂與成長,揮弓告別那些屬于學(xué)業(yè)和友情
的歲月,幾多眷戀,幾多不舍,中瑞的四年,將成為你們刻骨銘
心的記憶。在即將告別母校之際,讓我們繼續(xù)保持中瑞人的良好
習(xí)慣,爭當(dāng)文明的使者,展示積極向上的畢業(yè)生形象,盡己所能
為母校增光添彩,為自己的大學(xué)生活畫上圓滿的句號。在此,我
們向全院畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:
一、安全離校,遵章守紀(jì),展示素養(yǎng)
漫步在校園中,熟悉的面孔,熟悉的笑容,你們將永遠(yuǎn)是中
瑞的一員,你們的肩上扛起的是傳承、是榜樣,每個(gè)人都有義務(wù)
將傳承的責(zé)任進(jìn)行到底。在離校的最后時(shí)間里,請遵守校紀(jì)校規(guī),
勿因離校的傷感而酗酒、打架,注意防火防盜和意外傷害,確保
人身和財(cái)產(chǎn)安全。
二、文明離校,奉獻(xiàn)愛心,珍藏回憶
大學(xué)生活四載,學(xué)校已成為我們的家,它見證了我們的成長,
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)我們離開家的時(shí)候,請留下一份回憶珍藏。
在即將畢業(yè)的這段時(shí)光里,請為學(xué)弟學(xué)妹留下好的.建議,為學(xué)校
奉獻(xiàn)一份愛心,請愛惜公共教學(xué)設(shè)施及公共資源,珍惜他人勞動
成果,講究衛(wèi)生,不亂扔雜物,保證校園環(huán)境的整潔,為大學(xué)四
年的生活留下最美好的剪影。
三、感恩離校,銘記師恩,珍惜友情
大學(xué)四年,是學(xué)校的培養(yǎng)、教育、引領(lǐng),讓我們汲取了營養(yǎng),
獲得了今天的騰飛,是老師的傳道、授業(yè)、解惑,讓我們從盲目
走向了獨(dú)立;是同學(xué)的關(guān)心、幫助、陪伴,讓我們度過了愉快的四
年生活。作為永遠(yuǎn)的中瑞人,請銘記師恩,珍視友情。
四、奮斗榮校,承擔(dān)責(zé)任,傳承文化
四年的尾聲是終點(diǎn)也是起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)正式拉開了序幕,請
繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài),以百倍的信心和必勝的勇氣面對挫折
和困難,以高昂的斗志迎接激烈的社會競爭,乘風(fēng)破浪會有時(shí),
直掛云帆濟(jì)滄海。謹(jǐn)記“知行合一、學(xué)以致用”的校訓(xùn),承擔(dān)起
責(zé)任,為自己、為家人、為母校、為社會,學(xué)校期待著你們成功的
喜訊。
親愛的同學(xué)們,無論你們身在何處,母校永遠(yuǎn)是你們的精神
家園,是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。畢業(yè)不是離去,而是啟航,你們將
踏上另一段征程,去尋找屬于你們的海闊天空,也許荊棘叢生,
也許坎坷遍及,但我們應(yīng)始終以主人翁精神自勉,去克服千難萬
阻,奮力拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取,投身到祖國和社會最需要
的地方,奉獻(xiàn)青春,以青春夢托起中國夢,讓我們?yōu)閴粝牍缠Q!海
內(nèi)存知己,天涯若比鄰,不管你們走到哪里,我們的心永遠(yuǎn)聯(lián)結(jié)
在一起!母校祝愿你們在今后的道路上,工作順利,生活美滿,家
庭幸福,一帆風(fēng)順!請永遠(yuǎn)銘記我們的大家庭-中瑞酒店管理學(xué)院!
最后,衷心祝愿一屆全體畢業(yè)生鵬程萬里,前程似錦,實(shí)現(xiàn)
夢想,榮耀母校!
倡議人:—
時(shí)間:—年_月_日
大學(xué)生文明離校倡議書4親愛的20_級畢業(yè)生、20_級實(shí)習(xí)生同
學(xué)們:
當(dāng)綠草又一次鋪滿了校園,風(fēng)中開始飄散著離別的味道,我
們對母校的眷戀與不舍,也隨夏日的陽光漸漸強(qiáng)烈起來!是啊,
即將告別我們美麗的校園,告別我們敬愛的.老師,告別飽含歡笑、
淚水和真情的大學(xué)時(shí)光,帶著希望與憧憬,背起行囊走上新的征
程。也許,我們的心情有些感傷,又有些興奮;有些猶豫,又有些
堅(jiān)定。然而,永不重演的大學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的
記憶,回首往昔,我們應(yīng)該是如此的清醒。
來,是快樂地來!走,要文明地走!
在這即將畢業(yè)離校之際,我們向級畢業(yè)生、級實(shí)習(xí)生發(fā)出“文
明離校”的倡議:
(一)紀(jì)律上,提倡遵守校紀(jì)校規(guī),不打架,不酗酒,不打
鬧,不亂扔、亂砸東西,為維護(hù)一個(gè)整潔文明的校園環(huán)境盡一份
力。
(二)生活上,提倡畢業(yè)生自尊自重,積極參加文明離校活
動。要積極開展有意義的活動,為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,
留下美好的回憶。
(三)學(xué)習(xí)上,做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯,給自己的大學(xué)學(xué)
習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號。同時(shí),也給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)
積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
(四)愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生。離校前要搞好寢室教室衛(wèi)生,保
證桌子、凳子、床、門窗、玻璃、盆架等備品均完好無損。各位畢
業(yè)生、實(shí)習(xí)生應(yīng)爭當(dāng)文明離???,為師弟師妹們做好榜樣。
(五)增強(qiáng)安全意識,遵守公寓管理制度,注意人身和財(cái)產(chǎn)
安全。
(六)按規(guī)定辦理畢業(yè)離校手續(xù),按時(shí)離校,無特殊原因不
滯留學(xué)校。
(七)再為母校做一件好事,不圖回報(bào),不計(jì)大小。
親愛的同學(xué)們,美好的大學(xué)生活,濃濃的師生情、同學(xué)誼,
隨著畢業(yè)號角的吹響,即將存進(jìn)收藏滅,成為永恒的美好記憶。
很快,我們就要離開曾經(jīng)朝夕相處的老師、學(xué)友,離開培育我們
的母校。衷心希望級畢業(yè)生、級實(shí)習(xí)工離校之際,帶走雄心,留
下愛心!
“今日我以建院為榮,明日建院以我為榮”,最后,我們衷
心希望全體實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生鵬程萬里,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
一年一月—日
大學(xué)生文明離校倡議書5畢業(yè)生同學(xué):
三年寒窗苦,莘莘學(xué)子情,憶往昔,感慨萬千。三年前,我們
帶著對知識無限的渴求從四面八方相聚到這里。在這三年的大學(xué)
生活中,我們留下下了太多美好的回憶。剛進(jìn)校的天真與懵懂,
辯論會上的唇槍舌劍,實(shí)驗(yàn)室里的孜孜不倦,在這里,我們青春
的腳步,雖匆匆,確踏實(shí);我們年輕的收獲,雖微小,卻充實(shí);我
們放飛的夢想,雖遙遠(yuǎn),卻真實(shí)。
“今日我以母校為家,明天母校以我為榮”如今我們就將帶
著這份責(zé)任和動力,帶著對未來事業(yè)的無限憧憬離開母校,走向
全國各地,然而,臨行知識我們卻在思考:我們應(yīng)該給母校留下
些什么呢?我們應(yīng)該怎樣離開母校
我們多希望多年以后的某一天,母校再記憶起今天我們的離
校時(shí)會流露出會心的微笑,我們也希望離別時(shí)能夠給這片樂土留
下欣慰和安寧總之,所有要表述的感情都將化作我們斬釘截鐵的
決心一文明離校。為此,我們動工系全體畢業(yè)生向全校畢業(yè)生發(fā)
出一倡議:
(一)遵守校規(guī)校紀(jì),不鬧事,不酗酒,為維護(hù)一個(gè)整潔、文
明的.校園盡一分力。
(二)認(rèn)真上好大學(xué)的最后一課一些業(yè)教育課,不缺席、不遲
到、不早退,創(chuàng)造良好的校園教學(xué)環(huán)境,塑造良好的校園學(xué)風(fēng)。
(三)發(fā)揮學(xué)院黨員干部先鋒模范帶頭作用,常以全體畢業(yè)生
做好“為母校做好一件事,獻(xiàn)一片真情”活動。
(四)開展經(jīng)驗(yàn)交流活動:組織他們與低年級的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)
經(jīng)驗(yàn),工作方法等的交流。祝愿雪地學(xué)妹們早日成才。
(五)勇敢面對競爭激烈的就業(yè)市場,鼓足信心和勇氣,相信
天生我材必有用,是金子總能發(fā)出耀眼的光芒。
倡議人:
時(shí)間:一年—月—日
大學(xué)生文明離校倡議書6
光陰似箭,歲月如梭。四年寒窗苦,莘莘學(xué)子情。我們?yōu)榱藢?shí)
現(xiàn)同樣的夢想,來到甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)度過了這段難忘的時(shí)光。如今,
初夏清涼的風(fēng)中飄散著離別的味道,我們帶著所有的眷戀與不舍、
希望與憧憬,告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜。
四年里,我們團(tuán)結(jié)、拼搏、努力、進(jìn)取,留下了足以讓我們?yōu)橹?/p>
傲和自豪的美好回憶。離校在即,讓我們攜起手來,用文明與和
諧代替離別的'酸楚,用知識和自信迎接未來。在此,向一屆全
體畢業(yè)生發(fā)出倡議:
一、認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)生安全文明離校的文件精神,
堅(jiān)決執(zhí)行離校期間在學(xué)生區(qū)禁煙、禁酒和禁止燃放煙花爆竹的決
定,積極服從學(xué)校和學(xué)院的組織與安排,按時(shí)辦理好各項(xiàng)離校手
續(xù);
二、遵守紀(jì)律,注意安全。不打架酗酒,不違章用火用電,妥
善保管好自己的貴重物品,在宿舍沒有人時(shí)一定要鎖好門、關(guān)好
窗,以防物品被盜;按時(shí)回宿舍;不到黃河邊附近及存在安全隱患
的地方玩耍;
三、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生。四年的校園生活留給了我們最美
麗的回憶,一人一物皆難忘,一草一木皆有情。離校前請保持宿
舍整潔,確保公共財(cái)產(chǎn)的完好,愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施、講究
衛(wèi)生。請將一份真情、一份溫馨、一份和諧、一份美麗留給母校;
四、帶走知識,留下文明。積極響應(yīng)并參加學(xué)校開展的“文
明離校”活動。
學(xué)生干部、黨員要站好最后一班崗,樹立榜樣,每位畢業(yè)生
都要爭做文明大學(xué)生,盡己所能,為母校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,
為校園增添色彩,用實(shí)際行動為大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號;
五、感恩母校,奮發(fā)有為。感恩是一種文明、是一種品德。感
謝學(xué)校、老師的教誨之恩,保持良好的精神狀態(tài),給周圍的老師、
同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。在離開母校之后,我
們將繼續(xù)維護(hù)母校的形象,踐行“敦品勵(lì)學(xué),篤志允能”的校訓(xùn),
通過我們的求真務(wù)實(shí),為母校增光添彩!背上行囊,我們不是離
去,而是啟航;揮一揮手,還有留戀,但前程呼喚我們勇往直前。
不管我們走到哪里,心中永遠(yuǎn)會記得燈光如熾、青春如歌、寧靜、
美麗、神圣的母校。未來的日子里,會有風(fēng)雨兼程,也會有雨雪
初霽,但是只要勤奮拼搏、自強(qiáng)不息,就一定會迎來屬于每一個(gè)
人的光輝歲月。祝愿所有一屆畢業(yè)生前程似錦、平安幸福!
倡議人:—
時(shí)間:一年—月—日
大學(xué)生文明離校倡議書7親愛的屆畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響,你
們即將結(jié)束大學(xué)生活,踏上人生新的征程,去開拓一片屬于自己
的天空,我們既感自豪又生留戀。
短暫的大學(xué)生活,你們與山科共成長,你們的身上已經(jīng)深深
烙下山科的烙印。
為給學(xué)弟學(xué)妹們樹立榜樣,希望你們離別時(shí),“立德于心,
盡責(zé)至善“,維護(hù)好校園的安全與穩(wěn)定!為此,教學(xué)中心向全體
畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出文明離校倡議:
1、圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
認(rèn)真清理學(xué)業(yè)情況,做好畢業(yè)答辯,做好離校前的各種準(zhǔn)備
工作。
2、直敘體會,暢舒情懷。
積極與師長和同學(xué)交流,暢談自己未來的發(fā)展;給師弟師妹
傳授自己的經(jīng)驗(yàn),讓他們能夠在今后的日子里更好的學(xué)習(xí)和生活;
為母校的建設(shè)和發(fā)展留下自己的建議,讓母校又好又快地發(fā)展,
這是我們的最大心愿O
3、文明離校。
自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架,不酗酒,不賭博,不
起哄,繼續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài),為自己的大學(xué)生活畫上一
個(gè)圓滿的句號。
4、愛護(hù)公物。
保證內(nèi)部設(shè)施完好無損,確保教室、宿舍衛(wèi)生,將一份清潔
珍藏。
5、安全離校。
愛護(hù)生命、珍惜生命,做好防盜防騙,提高警惕,保管好自
己的貴重物品。
新的征途即將開始,希望你們無論走到哪里都記住你們的母
??萍悸殬I(yè)學(xué)院。
希望你們在新的‘工作和生活環(huán)境中,“遵道為人,修身齊
家”,以健康的人格和正確的心態(tài)面對激烈的社會競爭,以一顆
無畏的心迎接未來的挑戰(zhàn)!滄海橫流,方顯英雄本色。
衷心祝愿廣大畢業(yè)生,在未來的日子里,一帆風(fēng)順,鵬程萬
里!
—年一月一日
大學(xué)生文明離校倡議書8親愛的一屆畢業(yè)生同學(xué)們:
當(dāng)綠草又一次鋪滿校園,薔薇花兒又一次香飄四溢,孟夏的
空氣中開始彌漫著離別的味道,很快我們就要帶著所有的眷戀與
不舍、感動與惆悵、希望與憧憬,告別那些屬于月光、歡笑、淚水
和友情的日日夜夜,滿載希望和祝福告別我們莊嚴(yán)而神圣的母校,
背起行囊走向新的征程。
相伴經(jīng)年,一人一物皆難忘,一草一木亦有情。然而,我們
近來偶有發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生中存在個(gè)別不文明的行為:站在學(xué)風(fēng)石等景
觀上拍照、隨意損壞校內(nèi)園林石凳、收拾行李導(dǎo)致宿舍衛(wèi)生臟亂、
聯(lián)誼活動結(jié)束后喧嘩打鬧、校園內(nèi)亂扔生活垃圾這些行為與我校
淳厚博雅、知行合一的校風(fēng)格格不入,有失師苑學(xué)子的良好形象。
為此,校團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會真誠地向一屆全體畢業(yè)
生發(fā)出文明離校倡議:
、志高心潔,為師弟師妹樹立一個(gè)典范
離開校園,我們將承載著民族的未來和國家的,希望,奔赴祖
國的四面八方。身在校園,作為學(xué)長學(xué)姐的我們應(yīng)當(dāng)自覺加強(qiáng)自
身修養(yǎng),做一名抱誠守真、文明守信、遵規(guī)守紀(jì)的畢業(yè)生,以自
己的實(shí)際行動為師弟師妹們做出表率、樹立榜樣。
二、文明修身,為美麗校園增添一份典雅
我們曾經(jīng)共同創(chuàng)造了校園的美麗、和諧與美好,圣潔的景觀
石、蔥郁的芳草地、別致的石椅凳,都曾是我們朝夕相處的朋友,
讓我們再次呵護(hù)一下她們吧,為母校留下一份寧靜與文明,讓典
雅尚禮成為伴隨博雅學(xué)子一生的品行風(fēng)尚。
三、掃去灰塵,為溫馨家園留下一片潔凈
大學(xué)生活數(shù)載,宿舍已成為我們心中溫暖的家,它充滿了我
們對學(xué)校、對舍友的美好回憶。在臨行之前,讓我們再清掃一遍
陪伴自己大學(xué)生活的溫馨家園,當(dāng)我們最后輕輕關(guān)上這扇宿舍門
的時(shí)候,請將這份清潔永遠(yuǎn)珍藏。
四、勿忘師恩,為老師同學(xué)送去一份情誼
殷殷母校情,師恩永難忘。在即將告別母校之際,請讓我們
再一次拜訪敬愛的老師,表達(dá)對恩師的感謝;向朝夕相伴的學(xué)工組
老師道別,再一次獲得啟迪和祝福;向身邊所有的同學(xué)道別,感謝
彼此的互幫互助和攜手共進(jìn),珍惜同窗友情,真誠祝福祝愿。
背上行囊,我們不是離去,而是啟航!未來的日子里,會有風(fēng)
雨兼程,也會有艷陽高照,但是無論我們身在何處,我們都是師
大人,讓我們秉承抱道不曲、擁書自程的師大學(xué)風(fēng),在實(shí)現(xiàn)個(gè)人
夢、師大夢和中國夢的征程中,以出色的成績向世人彰顯師大學(xué)
子的風(fēng)采!
最后,祝一屆全體畢業(yè)生鷹擊長空、鵬程萬里!
校團(tuán)委
學(xué)生會
研究生會
____年5月23日
大學(xué)生文明離校倡議書9各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容就是《垃圾分類倡議書》。
地球是我們唯一的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國
家,包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾
量的激增,就拿我們遠(yuǎn)近聞名的.首都北京來說吧:北京市每日生
產(chǎn)垃圾L84萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占
用到500畝的田地,更可怕的是,由于不能妥善地處理垃圾,可
能導(dǎo)致疾病流行。
目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進(jìn)行處理,
這樣雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了
減少資源浪費(fèi),我們應(yīng)做到垃圾分類投放。垃圾的分類一共有四
大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾是包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。
有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥
品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。
廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品
類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0?3噸有
機(jī)肥料。
其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)工間廢紙、紙巾等難以回收
的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及
空氣的污染?,F(xiàn)在我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的標(biāo)志及圖
樣,紅色,表示堆放有害垃圾;藍(lán)色表示堆放可回收物;綠色表
示堆放廚房垃圾;黃色表示其它收垃圾,分類垃圾桶的標(biāo)識統(tǒng)一
采用白色,正面有指示性標(biāo)識,下面還有解釋性標(biāo)識和文字說明。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但這些其實(shí)都是我們的舉
手這勞,希望全體學(xué)生能立即行動起來,從自身做起,以嶄新的
面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。
大學(xué)生文明離校倡議書10親愛的20—屆畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響,你們即將結(jié)束
大學(xué)生活,踏上人生新的征程,去開拓一片屬于自己的天空,我
們既感自豪又生留戀。
短暫的大學(xué)生活,你們與山科共成長,你們的身上已經(jīng)深深
烙下山科的烙印。
為給學(xué)弟學(xué)妹們樹立榜樣,希望你們離別時(shí),“立德于心,
盡責(zé)至善“,維護(hù)好校園的安全與穩(wěn)定!為此,教學(xué)中心向全體畢
業(yè)生同學(xué)發(fā)出文明離校倡議:
1、圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
認(rèn)真清理學(xué)業(yè)情況,做好畢業(yè)答辯,做好離校前的'各種準(zhǔn)備
工作。
2、直敘體會,暢舒情懷。
積極與師長和同學(xué)交流,暢談自己未來的發(fā)展;給師弟師妹傳
授自己的經(jīng)驗(yàn),讓他們能夠在今后的日子里更好的學(xué)習(xí)和生活;為
母校的建設(shè)和發(fā)展留下自己的建議,讓母校又好又快地發(fā)展,這
是我們的最大心愿。
3、文明離校。
自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架,不酗酒,不賭博,不
起哄,繼續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài),為自己的大學(xué)生活畫上一
個(gè)圓滿的句號。
4、愛護(hù)公物。
保證內(nèi)部設(shè)施完好無損,確保教室、宿舍衛(wèi)生,將一份清潔
珍藏。
5、安全離校。
愛護(hù)生命、珍惜生命,做好防盜防騙,提高警惕,保管好自
己的貴重物品。
新的征途即將開始,希望你們無論走到哪里都記住你們的母
校一一山東科技職業(yè)學(xué)院。
希望你們在新的工作和生活環(huán)境中,“遵道為人,修身齊家”,
以健康的人格和正確的心態(tài)面對激烈的社會競爭,以一顆無畏的
心迎接未來的挑戰(zhàn)!
滄海橫流,方顯英雄本色。
衷心祝愿廣大畢業(yè)生,在未來的日子里,一帆風(fēng)順,鵬程萬
里!
一年一月—日
大學(xué)生文明離校倡議書11親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
當(dāng)綠草又一次鋪滿校園,薔薇花兒又一次香飄四溢,孟夏的
空氣中開始彌漫著離別的味道,很快我們就要帶著所有的眷戀與
不舍、感動與惆悵、希望與憧憬,告別那些屬于月光、歡笑、淚水
和友情的日日夜夜,滿載希望和祝福告別我們莊嚴(yán)而神圣的母校,
背起行囊走向新的征程。
相伴經(jīng)年,一人一物皆難忘,一草一木亦有情。然而,我們
近來偶有發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生中存在個(gè)別不文明的行為:站在學(xué)風(fēng)石等景
觀上拍照、隨意損壞校內(nèi)園林石凳、收拾行李導(dǎo)致宿舍衛(wèi)生臟亂、
聯(lián)誼活動結(jié)束后喧嘩打鬧、校園內(nèi)亂扔生活垃圾這些行為與我校
淳厚博雅、知行合一的校風(fēng)格格不入,有失師苑學(xué)子的良好形象。
為此,校團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會真誠地向一屆全體畢業(yè)生
發(fā)出文明離校倡議:
一、志高心潔,為師弟師妹樹立一個(gè)典范
離開校園,我們將承載著民族的未來和國家的希望,奔赴祖
國的四面八方。身在校園,作為學(xué)長學(xué)姐的我們應(yīng)當(dāng)自覺加強(qiáng)自
身修養(yǎng),做一名抱誠守真、文明守信、遵規(guī)守紀(jì)的畢業(yè)生,以自
己的實(shí)際行動為師弟師妹們做出表率、樹立榜樣。
二、文明修身,為美麗校園增添一份典雅
我們曾經(jīng)共同創(chuàng)造了校園的‘美麗、和諧與美好,圣潔的景觀
石、蔥郁的芳草地、別致的石椅凳,都曾是我們朝夕相處的朋友,
讓我們再次呵護(hù)一下她們吧,為母校留下一份寧靜與文明,讓典
雅尚禮成為伴隨博雅學(xué)子一生的品行風(fēng)尚。
三、掃去灰塵,為溫馨家園留下一片潔凈
大學(xué)生活數(shù)載,宿舍已成為我們心中溫暖的家,它充滿了我
們對學(xué)校、對舍友的美好回憶。在臨行之前,讓我們再清掃一遍
陪伴自己大學(xué)生活的溫馨家園,當(dāng)我們最后輕輕關(guān)上這扇宿舍門
的時(shí)候,請將這份清潔永遠(yuǎn)珍藏。
四、勿忘師恩,為老師同學(xué)送去一份情誼
殷殷母校情,師恩永難忘。在即將告別母校之際,請讓我們
再一次拜訪敬爰的老師,表達(dá)對恩師的感謝;向朝夕相伴的學(xué)工組
老師道別,再一次獲得啟迪和祝福;向身邊所有的同學(xué)道別,感謝
彼此的互幫互助和攜手共進(jìn),珍惜同窗友情,真誠祝福祝愿。
背上行囊,我們不是離去,而是啟航!未來的日子里,會有風(fēng)
雨兼程,也會有艷陽高照,但是無論我們身在何處,我們都是師
大人,讓我們秉承抱道不曲、擁書自旌的師大學(xué)風(fēng),在實(shí)現(xiàn)個(gè)人
夢、師大夢和中國夢的征程中,以出色的成績向世人彰顯師大學(xué)
子的風(fēng)采!
最后,祝一屆全體畢業(yè)生鷹擊長空、鵬程萬里!
倡議人:—
20_年—月—日
大學(xué)生文明離校倡議書12親愛的屆畢業(yè)生:
三年前的一天,你們滿懷求學(xué)的渴望,從祖國的四面八方相
聚到蘭州文理學(xué)院,為了實(shí)現(xiàn)同樣的夢想,共同度過了人生中最
美好、最難忘、最值得珍藏的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的季節(jié)。
再過幾天在這畢業(yè)之際,我們真誠地向?qū)卯厴I(yè)生發(fā)出倡議:
1.遵規(guī)守紀(jì),讓青春在這瞬間定格。在學(xué)校最后的時(shí)間里,
自覺遵守校紀(jì)校規(guī),不打架,不酗酒,不向窗外扔舊物瓶罐等雜
物,愛護(hù)學(xué)校一切的‘公共設(shè)施,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,自
覺依照學(xué)校離校流程辦理相關(guān)手續(xù)。展現(xiàn)畢業(yè)生的成熟與優(yōu)秀的
品質(zhì)。
2.注意安全,讓謹(jǐn)慎陪伴我們一路平安°注意自身財(cái)務(wù)安全,
搬離宿舍時(shí)寢室要有人時(shí)刻留守,以防已打包完畢的行李丟失。
旅途中加強(qiáng)自我保護(hù)意識,做到安全、文明離校,為自己的大學(xué)
生生活畫上一個(gè)圓滿的句號。
3.牢記師恩,真情地向老師們表示感謝。大學(xué)生活中是老師
讓我們從幼稚走向了成熟,從盲從走向了獨(dú)立,在即將告別母校
之際,建議向所有的師長道一聲誠摯的感謝,感謝老師三年來的
培養(yǎng)和付出。
4.端正心態(tài),以一顆無畏的心去迎接挑戰(zhàn)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)
形勢,要保持平和的心態(tài),保持奮發(fā)向上的精神面貌,面對激烈
的社會競爭,要有勝者的信心和勇氣,以高昂的斗志迎接激烈的
社會競爭,在未來的工作崗位上創(chuàng)造佳績!5.永遠(yuǎn)銘記,你們是
蘭州文理學(xué)院人。美麗的蘭州文理學(xué)院,銘記了你們的成長,見
證了你們的青春。當(dāng)要離開這里的時(shí)候,身上早已刻上了她的烙
印。
你們要牢記明德強(qiáng)能、勵(lì)志篤行的校訓(xùn),無論身在何處,都
要傳承文理精神,用校訓(xùn)激勵(lì)自己在新的征途上有所建樹,為母
校爭光添彩。
畢業(yè)在即,讓我們攜起手來將文明留給母校,將感恩留給師
長,將關(guān)心留給同學(xué),將信心留給自身,帶走雄心,留下愛心,在
未來的日子里,身體健康,生活愉悅r一帆風(fēng)順,前程似錦!
倡議人:—
時(shí)間:一年—月—日
大學(xué)生文明離校倡議書13親愛的20_屆畢業(yè)生:
光陰似箭,日月如梭。
走過炫彩芬芳的青春,
穿過勤奮拼搏的歲月,
畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響,
驀然回首,
在新華的歷程,
仍如同往事一般歷歷在目,
滿懷不舍、感動、期許與憧憬,
帶著母校的祝福,
我們即將踏上人生新的征程。
離別前,
讓我們再次梳理自己的日程安排,
莫讓年少的輕狂過分宣泄,
留一份和諧給校園,
存一份寧靜在心間,
在最后的校園時(shí)光里,
以畢業(yè)生的名義,
為母校留得一方文明天地。
現(xiàn)院學(xué)生會真誠地向所有的畢業(yè)生發(fā)出倡議:
1銘記母校、老師和同學(xué)的恩情
同窗不舍,師恩難忘。
四年的時(shí)光,難忘的是老師對我們的諄諄教導(dǎo),身邊同學(xué)對
我們的鼓勵(lì)和幫助。
讓我們在離校前主動、熱情地向老師們道別,感謝他們的辛
勤勞動、精心培養(yǎng)和熱情服務(wù);向身邊的同學(xué)們道別,珍惜同窗友
情,團(tuán)結(jié)互助、以誠相待、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
2愛護(hù)公物,保持宿舍內(nèi)外整潔衛(wèi)生,及時(shí)清掃走廊垃圾
離校前,讓我們整理好自己的物品,再一次認(rèn)真地、全面地
打掃一次居住了四年的寢室,保證內(nèi)部物件一如當(dāng)初我們來到時(shí)
那般完好。
將垃圾丟入垃圾箱,將干凈與整潔留在宿舍,讓它恢復(fù)入學(xué)
時(shí)的樣子。
我們可以給即將入住的師弟師妹們留下卡片,寫上祝福,留
下美好記憶。
3遵規(guī)守紀(jì),明德從善
即將到來的分別,固然令人傷感,但成熟理性是我們畢業(yè)生
該有的擔(dān)當(dāng)。
讓我們文明聚會聚餐,按時(shí)歸宿,不尋釁滋事,不打架斗毆,
不在校園內(nèi)賭博酗酒,愛護(hù)學(xué)院一切公共設(shè)施,為師弟師妹們樹
立成熟穩(wěn)重的好榜樣。
4離校之際,妥善處理好各類雜物
心存愛心,薪火相傳,我們可以將書籍、生活用品、宿舍用
品、自行車等舊物進(jìn)行捐贈或者轉(zhuǎn)賣,提高各類物品的利用率,
減輕學(xué)院環(huán)境壓力。
5調(diào)整心態(tài),理性離校
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,讓我們保持平和的.心態(tài),保持奮發(fā)向
上的精神面貌;面對激烈的社會競爭,要有勝者的信心和勇氣,以
高昂的斗志迎接激烈的社會競爭,在未來的工作崗位上創(chuàng)造業(yè)績!
無論身處何地、無論工作在什么崗位,我們要把握時(shí)代的脈搏,
銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,在新的工作崗位上創(chuàng)造業(yè)績,有所建樹,
為母校爭光添彩。
十年新華,莘莘學(xué)子;
東風(fēng)桃李,青春俊彥。
四年間暢游書海,
不斷歷練,
即將走出的不僅是有著一技之長的大學(xué)生,
更是中大新華之精神傳承C
“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”,
深深地刻印在一批又一批新華學(xué)子的心間,
文明離校,
需要所有畢業(yè)生一起行動,
用理性與愛心,
守護(hù)校園環(huán)境的溫馨與美好!
院學(xué)生會在此衷心地祝所有畢業(yè)生畢業(yè)快樂!
一年一月—日
大學(xué)生文明離校倡議書14—屆全體畢業(yè)生同學(xué):
你們好!
三年寒窗苦,莘莘學(xué)子情。憶往昔,崢竦歲月,感慨萬千;鏗
鏘蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)!
三年的大學(xué)生活中,我們團(tuán)結(jié)、拼搏、努力、進(jìn)取,留下了足
以讓我們?yōu)橹湴梁妥院赖拿篮没貞洠簞傔M(jìn)校園的懵懂,教室的
長明燈光,實(shí)驗(yàn)室里的孜孜不倦;籃球場上的龍騰虎躍,綠茵場上
的激情演繹,拔河賽中的氣吞山河;舞會上的瀟灑風(fēng)采,林蔭道上
的青春倩影;。在這里我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗、成
功,在這里我們學(xué)會了做人、做事、做學(xué)問;在這里,有我們青春
的腳步,雖匆匆,卻踏實(shí);有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實(shí);
有我們放飛的夢想,雖遙遠(yuǎn),卻真實(shí)。在這畢業(yè)之際,我們應(yīng)該
衷心地向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師們道聲:謝謝!
如今,我們就將帶著這份責(zé)任和動力,帶著我們面對新開始
升騰的熱望,帶著對未來事業(yè)的無限憧憬,策動拼搏之勇,離開
母校,投入社會,如同離弦之箭向未來沖刺,攀登高峰,仰瞻絢
麗的云霞!然而,臨行之時(shí)我們在思考,我們,應(yīng)該怎樣告別母校。
我們希望多年以后的一天,母校在回憶起我們的離去時(shí)會流
露出會心的微笑,我們也希望離別時(shí)能夠給這片純凈的樂土留下
欣慰和安寧因此,畢業(yè)之即,教務(wù)處真誠的向所有的畢業(yè)同學(xué)發(fā)
出倡議:光榮畢業(yè),文明離校。
1.在學(xué)習(xí)上,我們倡導(dǎo)全體畢業(yè)生珍惜臨近離校階段的.大學(xué)
生活,認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯;
2.
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