第2課時(shí)練習(xí)一第一單元觀察物體（三）擺從一個方向確定的幾何體如果從前面看到的是，用小正方體可以怎樣擺？開動腦筋，答案不唯一哦！擺從一個方向確定的幾何體從同一方向觀察不同的幾何體，看到的圖形可能相同，但擺法不同，小正方體的個數(shù)也不相同。上面是從三個方向觀察同一個幾何體看到的圖形，你能擺出這個幾何體嗎？從前面看從左面看從上面看擺從三個方向確定的幾何體再結(jié)合另外兩面看到的圖形進(jìn)行調(diào)整先根據(jù)從前面看到的圖形擺出幾何體基本形狀從前面看從左面看從上面看從前面看從左面看從上面看從前面、側(cè)面和上面看到的圖形確定，結(jié)合圖形互相判斷可以排除一些不滿足要求的幾何體。擺從三個方向確定的幾何體1選自教材第3～4頁練習(xí)一用5個同樣的小正方體按要求擺幾何體，（1）從前面看是

。（2）在第（1）題的基礎(chǔ)上，從上面看是

。選自教材第3～4頁練習(xí)一1用5個同樣的小正方體按要求擺幾何體，（1）從前面看是

。2下面兩個小題分別是從不同方向觀察同一個幾何體所看到的圖形，請分別把被觀察的幾何體擺出來。從前面看從左面看從上面看（1）（2）從前面看從左面看從上面看下面兩個小題分別是從不同位置觀察同一個幾何體所看到的圖形，請分別把被觀察的幾何體擺出來。23下面是用同樣的小正方體擺出的一些幾何體。①③⑤⑩①

②

③

④

⑤（1）哪些從前面看是？哪些從左面看是

？⑥

⑦

⑧

⑨

⑩（2）從前面觀察一個幾何體，看到的圖形和從前面

觀察⑤所看到的一樣。這個幾何體是用5個小

正方體擺成的，它有多少種不同的擺法？⑤（3）同桌之間互相提一個問題并解答。如：哪些幾何體從前面看看到的圖形是完全相同的？答：②⑦⑧⑨從前面看都是。①

②

③

④

⑤⑥

⑦

⑧

⑨

⑩4哪個幾何體符合從前面看是，從上面看是的要求？在括號里畫“√”。（）（）（）√5（1）這個幾何體如果是由4個小正方體組成的，

可以怎樣擺？可能是由3個小正方體擺成的。從前面觀察一個由同樣的小正方體組成的幾何體，看到的圖形如下圖，這個幾何體可能是怎樣擺的？……（2）這個幾何體如果是由5個、6個、7個

或更多的小正方體組成的，可以怎樣

擺？答：如果是5個、6個、7個或更多，只要保證從左向右第1列上下最多擺1層，第二列上下最多擺兩層?！?用同樣的小正方體搭一個幾何體，從上面看到的圖形如右圖（每個正方形上面的數(shù)字表示這個位置上所用的小正方體的個數(shù)）。這個幾何體，從前面看是

，從左面看是

。①③①②③④下面兩個小題分別是從不同位置觀察同一個幾何體所看到的圖形，請分別把被觀察的幾何體擺出來。從前面看從左面看從上面看?（1）1.從前面看從左面看從上面看（2）下面兩個小題分別是從不同位置觀察同一個幾何體所看到的圖形，請分別把被觀察的幾何體擺出來。1.從前面看不到后面，后面可能有被擋住的小正方體。一個幾何體從前面看到的平面圖形是，這個幾何體是由幾個小正方體擺成的？4個、5個、6個、7個……2.如果從前面和側(cè)面看到的幾何體的圖形是

，用5個小正方體可以怎樣搭？你想到了幾種呢？3.先擺一擺，再分別找出各自從前面、上面、右面看到的圖形。()()()()()()右面上面前面上面前面右面4.一個幾何體從三個方向觀察得到的圖形如下各圖所示，先猜想，再擺出這個幾何體。右面上面前面5.丫丫、亮亮和紅紅要用搭成滿足下面三個條件的幾何體。①從右面看是；②從正面看是；③從上面看是。你能判斷出他們誰搭的正確嗎？在括號里畫“√”。丫丫()亮亮()紅紅()√6.一個幾何體從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是。這個幾何體至少由多少個小正方體組成？6個7.1.搭幾何體時(shí)，先從上面確定基本形狀，然后

從正面和側(cè)面確定層數(shù)和每層的個數(shù)。

2.從同一方向觀察不同的幾何體，看到的圖形

可能相同，但擺法不同，小正方體的個數(shù)也

不相同。這節(jié)課有什么收獲呢？1.從教材練習(xí)一中選?。?.從課時(shí)練中選取。練習(xí)一研究平面圖形——構(gòu)思擺法——擺出物體——觀察驗(yàn)證

看一看

想一想

擺一擺

畫一畫

附：

做一個好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演