人教版六年級下冊第三單元達(dá)標(biāo)檢測語文試卷一、基礎(chǔ)知識（40分）歡、樂、家、園、春、夏、秋、冬快樂、悲傷、溫暖、寒冷、明亮、黑暗友愛、團結(jié)、互助、進(jìn)步、勤奮、創(chuàng)新4.請根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。（10分）（1）小明和小紅是好朋友，他們總是（）在一起。（2）我們的班級是一個（）的集體，大家都很團結(jié)。二、閱讀理解（40分）《春天的故事》春天來了，大地萬物復(fù)蘇。小草從土里探出頭來，好奇地張望著這個世界?；▋焊傁嚅_放，紅的、黃的、紫的，五彩斑斕，美麗極了。小鳥在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。小明和小紅來到公園里，他們被這美麗的春景吸引了。小明說：“春天真美啊，我喜歡春天?！毙〖t點點頭，說：“是啊，春天充滿了生機和希望。”他們決定去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏，小紅拿著線軸，他們一起奔跑起來。風(fēng)箏越飛越高，仿佛要飛向天空的盡頭。小明和小紅高興地笑著，他們的笑聲在春天的空氣中回蕩。1.請用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。（10分）2.文中提到了哪些春天的景象？（10分）3.小明和小紅在公園里做了什么？（10分）4.請談?wù)勀銓Υ禾斓母惺?。?0分）三、寫作（40分）題目：我心中的春天要求：請以“我心中的春天”為題，寫一篇不少于150字的短文。要求內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢。一、基礎(chǔ)知識1.拼音：歡（huān）、樂（lè）、家（ji?。?、園（yuán）、春（chūn）、夏（xià）、秋（qiū）、冬（dōng）2.反義詞：快樂悲傷溫暖寒冷明亮黑暗3.詞語解釋：友愛：指朋友之間的相互關(guān)愛和幫助。團結(jié)：指人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而緊密地聯(lián)合在一起?；ブ褐溉藗兿嗷椭餐朔щy。進(jìn)步：指事物或人不斷地向前發(fā)展，提高。勤奮：指努力學(xué)習(xí)，工作不懈。創(chuàng)新：指創(chuàng)造新的思想、方法或事物。4.填空：（1）友好（2）團結(jié)二、閱讀理解1.內(nèi)容概括：這篇文章主要描述了春天來臨，大地萬物復(fù)蘇的景象，以及小明和小紅在春天里的活動。2.春天的景象：小草從土里探出頭來，花兒競相開放，小鳥在枝頭歌唱，蜜蜂在花叢中采蜜。3.小明和小紅的活動：他們在公園里放風(fēng)箏。4.對春天的感受：春天美麗、充滿生機和希望。三、寫作1.基礎(chǔ)知識部分主要考察學(xué)生對漢字拼音的掌握，以及對反義詞和詞語意思的理解。2.閱讀理解部分主要考察學(xué)生對文章內(nèi)容的理解、對細(xì)節(jié)的把握，以及用自己的語言表達(dá)對文章主題的看法。3.寫作部分主要考察學(xué)生的寫作能力，包括內(nèi)容構(gòu)思、結(jié)構(gòu)安排和語言表達(dá)。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.基礎(chǔ)知識：拼音：考察學(xué)生對漢字拼音的掌握，如“歡”的拼音是“huān”。反義詞：考察學(xué)生對詞語反義的辨析，如“快樂”的反義詞是“悲傷”。詞語解釋：考察學(xué)生對詞語意思的理解，如“友愛”是指朋友之間的相互關(guān)愛和幫助。填空：考察學(xué)生對詞語運用的能力，如“小明和小紅是好朋友，他們總是友好在一起?！?.閱讀理解：內(nèi)容概括：考察學(xué)生對文章主要內(nèi)容的理解，如這篇文章主要描述了春天來臨，大地萬物復(fù)蘇的景象。細(xì)節(jié)把握：考察學(xué)生對文章具體信息的把握，如文中提到了小草從土里探出頭來，花兒競相開放等春天的景象。觀點表達(dá)：考察學(xué)生用語言表達(dá)自己對文章主題的看法，如學(xué)生對春天的感受是美麗、充滿生機和希望。3.寫作：內(nèi)容構(gòu)思：考察學(xué)生圍繞主題進(jìn)行內(nèi)容構(gòu)思的能力，如以“我