考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年大理州教育體育局特崗教師招聘

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班主任B.班長(zhǎng)C.教師D.學(xué)生會(huì)【答案】：A2.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.視具體情況，可有多種開端B.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行C.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行D.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行【答案】：A3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：A4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定C.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定D.對(duì)教師道德行為的高度肯定【答案】：A5.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是（）。A.課程計(jì)劃B.教學(xué)大綱C.教學(xué)指導(dǎo)書D.教科書【答案】：D6.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.形態(tài)擴(kuò)散B.方法擴(kuò)散C.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散D.用途擴(kuò)散【答案】：A7.健康保障、人身安全體現(xiàn)了人們的（）。A.安全需要B.歸屬與愛的需要C.審美需要D.生理需要【答案】：A8.工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價(jià)值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)異化的顯現(xiàn)B.技術(shù)社會(huì)自由喪失C.技術(shù)工具化D.技術(shù)手段的目的化【答案】：B9.從教育功能的呈現(xiàn)方式來看，教育功能可分為（）。A.協(xié)調(diào)功能B.社會(huì)發(fā)展功能C.正向功能和負(fù)向功能D.顯性功能與隱形功能【答案】：D10.課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合叫（）。A.課程B.教程C.課表D.學(xué)期【答案】：A11.教育信息化的發(fā)展，帶來了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革。以下關(guān)于教育信息化說法錯(cuò)誤的是（）。A.教育信息化要求全面運(yùn)用線上教育技術(shù)B.教育信息化的技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化C.教育信息化是教育領(lǐng)域深刻改革的體現(xiàn)D.教育信息化的基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作【答案】：A12.關(guān)于“教學(xué)過程最優(yōu)化”的教育思想的創(chuàng)立者是（）。A.馬卡連柯B.巴班斯基C.凱洛夫D.蘇霍姆林斯基【答案】：B13.近代教育史上，（）從“泛智”思想出發(fā)，大力倡導(dǎo)開辦新型的泛智學(xué)校，推行普及小學(xué)教育，對(duì)小學(xué)教育及普及小學(xué)教育制度的確立，做出了歷史性貢獻(xiàn)。A.盧梭B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】：C14.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下。A.《周易》B.《道德經(jīng)》C.《論語》D.《春秋》【答案】：A15.西方教育史上，提出普及初等教育的主張，并對(duì)班級(jí)授課制作出系統(tǒng)闡述的著作是（）。A.《理想國(guó)》B.《大教學(xué)論》C.《普通教育學(xué)》D.《論演說家的教育》【答案】：B16.“得天下英才而教育之，三樂也”一語出自（）。A.《論語》B.《孟子·盡心上》C.《勸學(xué)篇》D.《學(xué)記》【答案】：B17.1979年1月1日，中國(guó)同（）正式建立外交關(guān)系。A.美國(guó)B.日本C.法國(guó)D.英國(guó)【答案】：A18.北宋著名詞人柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人，也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。下列不是出自柳永作品的是（）。A.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘B.此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)C.草色煙光殘照里，無言誰會(huì)憑欄意D.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴【答案】：A19.在微觀世界中，有兩個(gè)共同來源的微觀粒子，即使隔著一個(gè)太陽系，只要其中一個(gè)粒子狀態(tài)發(fā)生變化，另一個(gè)狀態(tài)立即發(fā)生相應(yīng)變化，如同一對(duì)有“心靈感應(yīng)”的雙胞胎，這就是被愛因斯坦等著名科學(xué)家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明：

①微觀世界同樣可以被人類所認(rèn)知

②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

③兩個(gè)處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的

④科學(xué)預(yù)言是科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得成功的必要前提A.②④B.①③C.①④D.②③【答案】：B20.徐悲鴻偏愛畫馬，聽馬蹄得得，看馬迎風(fēng)奔馳，他覺得是一種精神享受，心仿佛在和馬一同馳騁。這表明，作為對(duì)世界的一種反映形式的藝術(shù)作品（）。A.源自于藝術(shù)家的技藝和藝術(shù)天分B.受到藝術(shù)家生活環(huán)境的深刻影響C.離不開藝術(shù)家的生活感悟和情感D.取決于藝術(shù)家的執(zhí)著努力和勤奮【答案】：C21.列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的是（）。A.宋詞分豪放、婉約兩大流派，前者以蘇軾為代表，后者以柳永為代表。辛棄疾的詞以沉雄豪放見長(zhǎng)，但他的《清平樂?茅檐低小》卻很清新活潑B.《琵琶行》里“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的“江州司馬”指的是杜牧C.吳沃堯是清末著名作家，長(zhǎng)篇小說《官場(chǎng)現(xiàn)形記》是他的代表作品D.關(guān)漢卿是元代著名戲劇家，他的作品《長(zhǎng)生殿》是元雜劇的名作【答案】：A22.2013年7月8日《財(cái)富》雜志發(fā)布了2013年世界500強(qiáng)企業(yè)名單，中國(guó)上榜企業(yè)達(dá)到95家，包括68家國(guó)有企業(yè)，其中中石化以2.78萬億元營(yíng)業(yè)收入位居全球第四。這表明國(guó)有經(jīng)濟(jì)（）。A.應(yīng)在各個(gè)領(lǐng)域占支配地位B.主導(dǎo)作用體現(xiàn)在全面壟斷市場(chǎng)C.在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有的比重越大越好D.競(jìng)爭(zhēng)力和控制力在不斷增強(qiáng)【答案】：D23.“花好月圓”出自《行香子》中的名句“莫思身外，且斗樽前，愿花常好，人長(zhǎng)健，月長(zhǎng)圓?！爆F(xiàn)在用于比喻美好圓滿，多用于祝賀（）。A.新婚B.開業(yè)C.壽辰D.喬遷【答案】：A24.某集團(tuán)公司因某產(chǎn)品質(zhì)量問題被曝光后，迅速召開了中層以上干部會(huì)議，決定通過采取加強(qiáng)原材料退貨、產(chǎn)品生產(chǎn)過程監(jiān)督和產(chǎn)品質(zhì)量抽查等一系列措施，以挽回市場(chǎng)和信譽(yù)。公司意見需下發(fā)各分公司執(zhí)行，應(yīng)使用的公文文種是（）。A.決定B.紀(jì)要C.通知D.意見【答案】：C25.在全球化時(shí)代，出國(guó)留學(xué)已成為中國(guó)人才國(guó)際化發(fā)展的必要一環(huán)。促進(jìn)留學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展，____具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的留學(xué)人才回流和環(huán)流，將會(huì)在中國(guó)崛起的過程中發(fā)揮重要作用。國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和千人計(jì)劃等政策的提出，給留學(xué)人員帶來了發(fā)展機(jī)遇，也提出了新____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.促進(jìn)___要求B.吸引___使命C.吸收___命令D.敦促___建議【答案】：B26.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①任何的企業(yè)活動(dòng)，都要接受倫理道德方面的約束和限制②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會(huì)花費(fèi)企業(yè)太大的成本③但是，贏利不能是企業(yè)的唯一目的，不管它如何的必要④而對(duì)環(huán)境的道德，責(zé)任與義務(wù)則更為重要⑤企業(yè)活動(dòng)是贏利性的⑥事實(shí)上，企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的排列組合最連貫的是（）。A.⑤④①③⑥②B.⑤②①⑥④③C.⑥②①④⑤③D.⑤③①④⑥②【答案】：D27.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過去有所言說，因而，_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬B.無法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來說是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的【答案】：A28.中國(guó)歷代統(tǒng)治者對(duì)戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國(guó)力盛衰與社會(huì)治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護(hù)建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化烙印,縱使歷史的車輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了（）A.中國(guó)古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式B.戶籍制度對(duì)維護(hù)政治統(tǒng)治的深遠(yuǎn)影響C.戶籍制度存在的歷史根源D.戶籍管理體系的文化背景【答案】：C29.________________。蹲坐在云岡石窟里的慈祥的大佛，敦煌壁畫里衣袂飄舉的飛天，一棵虬枝盤旋的古樹，兩片拱土而出的新芽，庭院里曬太陽的老人，柴扉前倚門含羞的女子，這些姿態(tài)要么已看破紅塵，要么正純凈無邪，恰是因?yàn)檫@些，它(他、她)們或平和、寧?kù)o、恬淡、寵辱不動(dòng);或純真、靈動(dòng)、潔凈、不沾染一塵世俗，于是便呈現(xiàn)給這個(gè)世界最美的姿態(tài)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.在安靜中盛享人生的清涼B.一切外在的物質(zhì)形式，在安靜生命的眼中，像風(fēng)中的浮云C.安靜的姿態(tài)是美的D.無欲的生命是安靜的【答案】：C30.在選購(gòu)地板時(shí)，消費(fèi)者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味，因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng)往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時(shí)，往往會(huì)拿來幾種不同的地板，讓有購(gòu)買意向的消費(fèi)者聞一聞，并指出散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)？（）A.事實(shí)上，由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限，地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味B.檢驗(yàn)證明，不少?gòu)S商是通過在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的C.到目前為止，國(guó)家有關(guān)部門還沒有出臺(tái)香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn)，所謂的“香味”不過是廠家炒作的概念D.氣味并不是判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn)，除氣味外，消費(fèi)者更關(guān)心地板中有機(jī)摔發(fā)物的含量【答案】：B31.定義：①職業(yè)道德:與人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。②道德境界:既指感性個(gè)體的人在其主觀努力下所可能達(dá)成的德性狀態(tài)，也指感性個(gè)體在自己所付出的主觀努力和所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件相結(jié)合的情況下，所實(shí)際達(dá)成的德性狀態(tài)。③道德制裁:指依據(jù)一定善惡標(biāo)準(zhǔn)，通過道德評(píng)價(jià)對(duì)不道德行為作社會(huì)輿論和自我良心的譴責(zé)。典型例證：(1)中國(guó)古代的醫(yī)生，在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中形成了“疾小不可云大，事易不可云難，貧富用心皆一，貴賤使藥無別”的傳統(tǒng)。(2)16歲的小章因出現(xiàn)“考試緊張綜合征”和“學(xué)?？謶职Y”，已經(jīng)休學(xué)兩年。“我天天都想上學(xué)，可不知為什么我控制不了自己，一進(jìn)教室就難受得坐立不安……”每次說到這些，小章就泣不成聲。(3)某市副市長(zhǎng)王明忠?guī)ьI(lǐng)檢查驗(yàn)收組到中寧縣檢查工作。驗(yàn)收組車隊(duì)途經(jīng)該縣新堡鄉(xiāng)七星渠黃灣橋時(shí)，新堡中學(xué)初一學(xué)生王萍為躲避車隊(duì)不慎落水，因在場(chǎng)人員無一施救，王萍不幸溺水身亡。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個(gè)B.0個(gè)C.1個(gè)D.2個(gè)【答案】：C32.有人說，懷舊是人年老的表現(xiàn)。我總覺得懷舊是一種非常美好的情愫，是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識(shí)的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國(guó)人懷舊尚且可以懂得，怎么外國(guó)人也懷舊？而且不分老少都跑到中國(guó)來懷舊。他們到中國(guó)旅游專門找那些交通不便、偏僻荒疏、無人問津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照，使很多中國(guó)人瞪大眼睛、張大嘴巴看著外國(guó)人在他們幾乎每天看每天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返，然后大把大把的鈔票進(jìn)了他們的腰包--敢情這破爛東西還是寶貝哪！

對(duì)文段作者的觀點(diǎn)把握最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.懷舊是人類所共有的、值得珍惜的美好情愫B.中國(guó)一些破爛的東西在外國(guó)人看來是珍貴的寶貝C.不同地區(qū)文化背景及物質(zhì)生活水平的差異對(duì)人們的懷舊意識(shí)具有影響D.懷舊不是對(duì)過去舊的事物的簡(jiǎn)單留戀和沉湎，而是一種揚(yáng)棄【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列有關(guān)教育家及其思想的論述，不正確的有（）。A.洛克在《愛彌兒》中提到“兒童的心靈如同白板”B.昆體良將教育的目的分為可能的目的和必要的目的C.康德提出了“科學(xué)教育學(xué)”D.夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出泛智教育思想【答案】：ABC34.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：ABCD35.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.神經(jīng)質(zhì)B.精神質(zhì)C.開放性D.責(zé)任心【答案】：ACD36.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.垂視B.怒視C.斜視D.漠視【答案】：ABCD37.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證B.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容C.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵D.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】：ABD38.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.教學(xué)反思B.使用規(guī)格C.培養(yǎng)方向D.規(guī)范和要求【答案】：BCD39.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.暈輪效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：ABCD40.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益B.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益【答案】：ACD41.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的精確性B.記憶的持久性C.記憶的敏捷性D.記憶的廣闊性【答案】：ABC42.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的能動(dòng)性C.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性D.教師行為的方向性【答案】：ACD43.我國(guó)公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則包括（）。A.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合B.堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合C.堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)D.堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)【答案】：ABCD44.下列屬于極端狀態(tài)的市場(chǎng)主要有（）。A.寡頭壟斷市場(chǎng)B.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.完全壟斷市場(chǎng)【答案】：BD45.南京高等教育發(fā)達(dá)，有（）三個(gè)大學(xué)城。A.浦口大學(xué)城B.仙林大學(xué)城C.鼓樓大學(xué)城D.江寧大學(xué)城【答案】：ABD46.古人常用某些詞語作為年紀(jì)的別稱或解釋，下列說法正確的是（）。A.六十花甲B.四十不惑C.二十弱冠D.八十古來稀【答案】：ABC47.下列計(jì)入國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）核算的有（）。A.某公司凈出口額B.二手房交易中支付的中介費(fèi)C.中國(guó)企業(yè)在境外創(chuàng)造的年產(chǎn)值D.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】：AB48.羅夫曼將