指南綱要試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以為幼兒（）奠定良好素質(zhì)基礎為目標。A.幼兒園學習B.小學學習C.后繼學習和終身發(fā)展答案：C2.幼兒的學習是以（）為基礎，在游戲和日常生活中進行的。A.直接經(jīng)驗B.間接經(jīng)驗C.書本知識答案：A3.《指南》健康領域中指出，保證幼兒每天睡（），其中午睡一般應達到2小時左右。A.8-10小時B.11-12小時C.13-14小時答案：B4.3-4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（）米左右。A.2B.3C.5答案：A5.（）幼兒能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮長短等量方面的特點，并能用相應的詞表示。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲答案：A6.藝術領域中，4-5歲幼兒能用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌，也能用（）和色彩表現(xiàn)自己的感受和想象。A.動作B.線條C.節(jié)奏答案：B7.5-6歲幼兒能通過實物操作或其他方法進行（）以內(nèi)的加減運算。A.5B.10C.15答案：B8.社會領域中，引導幼兒學會分享，應通過（）等方式，引導幼兒換位思考，學習理解別人。A.故事B.游戲C.兒歌答案：A9.4-5歲幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動（）左右。A.30分鐘B.40分鐘C.60分鐘答案：A10.語言領域中，（）幼兒能有序、連貫、清楚地講述一件事情。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲答案：C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.《指南》從哪幾個領域描述幼兒的學習與發(fā)展（）A.健康B.語言C.社會D.科學E.藝術答案：ABCDE2.健康領域包含哪幾個子領域（）A.身心狀況B.動作發(fā)展C.生活習慣與生活能力答案：ABC3.幼兒的語言學習需要相應的社會經(jīng)驗支持，應通過多種活動擴展幼兒的（）A.生活經(jīng)驗B.豐富語言內(nèi)容C.提高語言表達能力答案：ABC4.數(shù)學認知方面，4-5歲幼兒能達到的目標有（）A.能感知和區(qū)分物體的粗細、厚薄、輕重等量方面的特點B.能通過一一對應的方法比較兩組物體的多少C.能手口一致地點數(shù)5個以內(nèi)的物體答案：AB5.社會領域中，人際交往包含的目標有（）A.愿意與人交往B.能與同伴友好相處C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)D.關心尊重他人答案：ABCD6.科學探究中，5-6歲幼兒能達到的目標有（）A.對自己感興趣的問題總是刨根問底B.能通過觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化C.能用一定的方法驗證自己的猜測答案：ABC7.藝術領域中，表現(xiàn)與創(chuàng)造包含的目標有（）A.喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn)B.具有初步的藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造能力C.喜歡自然界與生活中美的事物答案：AB8.閱讀與書寫準備方面，3-4歲幼兒能達到的目標有（）A.喜歡聽故事，看圖書B.能聽懂短小的兒歌或故事C.對生活中常見的標識、符號感興趣，知道它們表示一定的意義答案：ABC9.生活習慣與生活能力方面，4-5歲幼兒能達到的目標有（）A.能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣B.能整理自己的物品C.能在提醒下，按時睡覺和起床，并能自己穿脫衣服答案：AB10.動作發(fā)展中，3-4歲幼兒能達到的目標有（）A.能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離B.能雙腳靈活交替上下樓梯C.能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.《指南》是2012年10月9日頒布的。（）答案：√2.幼兒的思維特點是以抽象邏輯思維為主。（）答案：×（以具體形象思維為主）3.4-5歲幼兒能在5-10分鐘內(nèi)專注地做一件事情。（）答案：×（15分鐘左右）4.健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態(tài)。（）答案：√5.5-6歲幼兒能辨別自己的左右。（）答案：√6.社會領域中，引導幼兒尊重、關心長輩和身邊的人，尊重他人勞動及成果。（）答案：√7.藝術領域教育的關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗。（）答案：√8.科學領域中，應多為幼兒選擇一些能操作、多變化、多功能的玩具材料或廢舊材料。（）答案：√9.3-4歲幼兒能熟練使用筷子吃飯。（）答案：×（5-6歲）10.語言領域中，應為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《指南》的實施原則答案：關注幼兒學習與發(fā)展的整體性；尊重幼兒發(fā)展的個體差異；理解幼兒的學習方式和特點；重視幼兒的學習品質(zhì)。2.簡述健康領域中身心狀況包含的目標答案：具有健康的體態(tài)；情緒安定愉快；具有一定的適應能力。3.簡述語言領域傾聽與表達包含的目標答案：認真聽并能聽懂常用語言；愿意講話并能清楚地表達；具有文明的語言習慣。4.簡述社會領域中關心尊重他人的目標答案：能關注別人的情緒和需要，并能給予力所能及的幫助；尊重為大家提供服務的人，珍惜他們的勞動成果；接納、尊重與自己生活方式或習慣不同的人。五、討論題（每題5分，共20分）1.結合實際，談談如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的良好學習品質(zhì)答案：在日?；顒又?，通過游戲激發(fā)幼兒好奇心和求知欲；設置適度挑戰(zhàn)任務，培養(yǎng)堅持性；營造寬松氛圍，鼓勵幼兒主動探索、敢于嘗試，教師積極引導、耐心等待。2.舉例說明如何在家庭中引導幼兒進行科學探究答案：如種植植物，讓幼兒參與選種、澆水等，觀察記錄生長變化；玩沉浮實驗，準備物品讓幼兒操作，討論原因。引導孩子提問、思考、探索，培養(yǎng)科學思維。3.在藝術教育中，怎樣激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力答案：提供多樣材料，如彩泥、廢舊物品等；鼓勵自由