2025師說測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《師說》的作者是（）A.柳宗元B.韓愈C.歐陽(yáng)修2.下列“師”字含義不同的一項(xiàng)是（）A.古之學(xué)者必有師B.吾師道也C.師不必賢于弟子3.“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中“六藝”不包括（）A.詩(shī)B.樂C.數(shù)4.文中“彼童子之師”教的是（）A.句讀B.道理C.為人5.“位卑則足羞”下一句是（）A.官盛則近諛B.是故圣益圣C.師不必賢于弟子6.下列句子中“其”字用法與其他不同的是（）A.其聞道也固先乎吾B.夫庸知其年之先后生于吾乎C.其皆出于此乎7.作者認(rèn)為“圣人無(wú)常師”，下列人物中不是圣人老師的是（）A.郯子B.萇弘C.龐涓8.下列對(duì)“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”翻譯正確的是（）A.老師，是用來傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題的人B.老師，因此傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題C.老師，是所以要傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題9.“師道之不傳也久矣”中“師道”指的是（）A.從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚B.老師的道德C.為師之道10.下列詞語(yǔ)中“貽”的意思與“作《師說》以貽之”中“貽”相同的是（）A.貽笑大方B.貽害無(wú)窮C.貽贈(zèng)友人二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的有（）A.是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也B.位卑則足羞，官盛則近諛C.弟子不必不如師，師不必賢于弟子2.以下哪些是文中提到的古代賢能之人（）A.孔子B.李蟠C.老聃3.下列加點(diǎn)字解釋正確的有（）A.師道之不復(fù)，可知矣（恢復(fù)）B.小學(xué)而大遺（丟棄）C.余嘉其能行古道（贊賞）4.下列句子中屬于賓語(yǔ)前置的有（）A.何陋之有B.句讀之不知，惑之不解C.蚓無(wú)爪牙之利5.下列說法正確的是（）A.《師說》批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上“恥學(xué)于師”的不良風(fēng)氣B.文中“六藝經(jīng)傳”的“傳”指的是人物傳記C.作者強(qiáng)調(diào)無(wú)論地位高低、年齡大小，有道者皆可為師6.以下哪些詞在文中與“老師”意思相近（）A.師B.巫醫(yī)C.君子7.下列句子中“于”字用法相同的有（）A.而恥學(xué)于師B.不拘于時(shí)C.學(xué)于余8.作者認(rèn)為從師的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.道之所存B.年齡長(zhǎng)幼C.地位高低9.下列對(duì)文章理解正確的有（）A.文章論述了從師學(xué)習(xí)的必要性和原則B.以孔子為例，進(jìn)一步論證了“圣人無(wú)常師”的觀點(diǎn)C.文末提到李蟠是為了說明自己作《師說》的緣由10.下列詞語(yǔ)中與“古之學(xué)者必有師”中“學(xué)者”意思不同的有（）A.學(xué)識(shí)淵博的人B.求學(xué)的人C.有學(xué)問的人三、判斷題（每題2分，共10題）1.《師說》是一篇典范的議論文，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。（）2.“今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣”中“眾人”指很多人。（）3.文中“士大夫之族”恥于從師，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為老師地位低下。（）4.作者認(rèn)為童子之師和真正的老師沒有區(qū)別。（）5.“是故圣益圣，愚益愚”兩個(gè)“圣”和“愚”意思相同。（）6.“巫醫(yī)樂師百工之人”中“巫醫(yī)”是指以巫術(shù)和醫(yī)術(shù)為職業(yè)的人。（）7.“或師焉，或不焉”中“不”通“否”。（）8.文章通過對(duì)比論證，突出了作者的觀點(diǎn)。（）9.文中說“孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃”，這些人都是孔子的老師。（）10.“李氏子蟠，年十七，好古文”中“古文”指古代的文章。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《師說》中作者的中心論點(diǎn)。答案：作者的中心論點(diǎn)是“古之學(xué)者必有師”，強(qiáng)調(diào)求學(xué)之人必須有老師，闡述從師學(xué)習(xí)的必要性。2.文中運(yùn)用了哪些對(duì)比？答案：有“古之圣人”與“今之眾人”對(duì)比；“愛其子，擇師而教之”和“于其身也，則恥師焉”對(duì)比；“巫醫(yī)樂師百工之人”與“士大夫之族”對(duì)比。3.作者為什么稱贊李蟠？答案：李蟠年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，能行古道，符合作者所倡導(dǎo)的從師學(xué)習(xí)風(fēng)尚，所以稱贊他。4.《師說》中“師”的職責(zé)是什么？答案：“師”的職責(zé)是“傳道受業(yè)解惑也”，即傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)劇稁熣f》中“師道”對(duì)當(dāng)今教育的啟示。答案：?jiǎn)⑹疚覀儺?dāng)今教育應(yīng)打破門第、年齡限制，尊重知識(shí)和人才。學(xué)生要以學(xué)習(xí)知識(shí)為重，勇于向他人請(qǐng)教；教師要切實(shí)履行傳道授業(yè)解惑職責(zé)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。2.文中批判的“恥學(xué)于師”現(xiàn)象，在現(xiàn)代社會(huì)是否依然存在？舉例說明。答案：依然存在。比如有些學(xué)生覺得向成績(jī)不如自己的同學(xué)請(qǐng)教丟臉；職場(chǎng)中一些人認(rèn)為向資歷淺但有專長(zhǎng)的人學(xué)習(xí)有失面子，這些都是類似表現(xiàn)。3.你認(rèn)為在現(xiàn)代教育中，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”有怎樣的意義？答案：它打破了傳統(tǒng)師生觀念束縛，鼓勵(lì)師生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。學(xué)生敢于超越老師，老師也能從學(xué)生處獲取新思想，有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)和教育發(fā)展。4.從《師說》看，古代教育和現(xiàn)代教育有哪些異同點(diǎn)？答案：相同點(diǎn)是都重視知識(shí)傳授和道德培養(yǎng)。不同點(diǎn)在于古代教育等級(jí)觀念重，從師有諸多限制；現(xiàn)代教育更平等開放，學(xué)習(xí)渠道多樣，教育理念和方法更豐富。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.A9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.AC