河北教資考試題庫及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育行政部門D.教育影響2.提出“泛智”教育思想的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克3.我國最早專門論述教育問題的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《中庸》4.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育要（）A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓住關(guān)鍵期D.揚(yáng)長(zhǎng)避短5.以美國學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制6.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）A.單一性B.多樣性C.專業(yè)性D.崇高性7.課程計(jì)劃的中心問題是（）A.開設(shè)哪些科目B.學(xué)科開設(shè)的順序C.各科教學(xué)的時(shí)數(shù)D.各學(xué)科的教學(xué)方法8.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定9.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾10.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：1.C2.A3.B4.B5.D6.B7.A8.B9.D10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育社會(huì)功能的有（）A.人口功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.文化功能2.下列屬于內(nèi)發(fā)論代表人物的有（）A.孟子B.荀子C.威爾遜D.格賽爾3.現(xiàn)代學(xué)制的類型主要有（）A.雙軌學(xué)制B.單軌學(xué)制C.分支型學(xué)制D.多軌學(xué)制4.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.長(zhǎng)期性5.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)家長(zhǎng)的研究6.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一7.我國學(xué)校德育的主要內(nèi)容有（）A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育8.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理9.以下屬于教育心理學(xué)研究范疇的有（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理10.性格的結(jié)構(gòu)特征包括（）A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征答案：1.ABCD2.ACD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人的無意識(shí)模仿。（）2.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）3.義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性的特點(diǎn)。（）4.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）5.課程標(biāo)準(zhǔn)是編寫教科書的直接依據(jù)。（）6.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽的這樣一種信息傳輸過程。（）7.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應(yīng)以知為開端，依次進(jìn)行。（）8.班級(jí)是學(xué)校開展教學(xué)活動(dòng)的基本單位。（）9.心理健康就是沒有心理疾病。（）10.氣質(zhì)有好壞之分。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育的相對(duì)獨(dú)立性的表現(xiàn)。答案：教育具有質(zhì)的規(guī)定性，有自身的規(guī)律；教育與生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展的不平衡性；教育具有歷史繼承性，不同歷史時(shí)期教育有相同或相似之處。2.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本階段。答案：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；領(lǐng)會(huì)知識(shí)，包括感知和理解教材；鞏固知識(shí)；運(yùn)用知識(shí)；檢查知識(shí)。4.簡(jiǎn)述良好班集體的培養(yǎng)措施。答案：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；建立得力的班集體核心；建立班集體的正常秩序；組織形式多樣的教育活動(dòng)；培養(yǎng)正確的集體輿論與良好的班風(fēng)。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。答案：關(guān)注個(gè)體差異，因材施教，設(shè)計(jì)分層教學(xué)任務(wù)；鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮主動(dòng)性；提供多樣化學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與資源，滿足不同興趣需求；評(píng)價(jià)多元化，肯定獨(dú)特表現(xiàn)。2.談?wù)勅绾翁岣呓處煹慕虒W(xué)反思能力。答案：養(yǎng)成寫教學(xué)日志習(xí)慣，記錄經(jīng)驗(yàn)問題；定期與同行交流教學(xué)心得，互相學(xué)習(xí)；觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻對(duì)比反思；參加專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)反思方法與理論。3.討論如何營造良好的課堂氛圍。答案：建立民主平等師生關(guān)系，尊重學(xué)生；運(yùn)用多樣化教學(xué)方法激發(fā)興趣