教師訪談提綱模板教師訪談提綱模板「篇一」一、訪談目的了解此次活動的影響及活動對象的反映二、訪談方式面對面的訪談三、訪談對象參加活動的長沙新東方學(xué)員四、提問提綱（一）訪談開場語：你好，我是湖南商學(xué)院市場營銷專業(yè)的一名學(xué)生，現(xiàn)在在做一個關(guān)于這次活動的一個專題調(diào)查，最多耽誤你3分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行，訪談內(nèi)容將嚴(yán)格保密！為保證訪談的有效性，請真實地回答每個問題，如果沒有疑問的話，我們就開始吧?。ǘ┰L談對話第一部分：對話部分（1）你是哪里的教師呢？（2）你是在準(zhǔn)備去上班嗎嗎？（3）你以前在新東方報過班嗎？（4）你是通過什么途徑知道這次活動的呢？（5）你這次來活動現(xiàn)場的主要目的是什么呢？（6）你對新東方考研方面的培訓(xùn)有興趣嗎？（7）這次活動推出的預(yù)報名活動你參加了嗎？（8）你對此次活動有什么看法？1第二部分：訪談結(jié)束語再次感謝你的配合，祝你生活愉快！五、采訪步驟（1）觀察活動現(xiàn)場（2）選取對象（3）開始訪談并記錄（4）訪談的反思與評估六、可能碰到的問題（1）被訪者拒答（2）訪談地點受干擾性大（3）訪談過程中被訪者不耐煩（4）訪談過程中被第三者打斷（5）被訪談?wù)叻笱芑卮鹌?、設(shè)想解決的方法（1）選取適當(dāng)?shù)脑L問對象，考觀察選取容易接近的，明確告知其我們的目的（2）選取適當(dāng)?shù)脑L談時機和地點（3）盡量速戰(zhàn)速決，在活動現(xiàn)場多數(shù)人可能都是考研意向的，所以時間寶貴（4）也可以一對多的進行訪問，形成交流小組形式（5）如果對象敷衍回答，應(yīng)盡早結(jié)束訪談，并將此次訪談作廢八、采訪前要攜帶的器材備注（1）本子、筆及相關(guān)個人證件（2）錄音筆（3）訪談提綱教師訪談提綱模板「篇二」1.作為（初中）高中教師，你會聽（高中）初中教師的課嗎？一學(xué)期有幾次？2.作為（初中）高中教師，你有與（高中）初中教師交流過嗎？如果有，常用的交流方式是什么？3.學(xué)校會組織（初中）高中教師聽課或交流嗎？4.作為（初中）高中教師，你了解（高中）初中物理教材的內(nèi)容和教材的使用情況嗎？5.教學(xué)中你會了解所教的知識點在（初中）高中階段的教學(xué)要求嗎？6.你認(rèn)為高中物理教學(xué)與初中物理教學(xué)的聯(lián)系密切嗎？學(xué)生在初中所孝的內(nèi)容對高中物理學(xué)習(xí)有沒有作用？附錄：1．研究報告（主要研究成果）2．工作報告（組織工作、研究過程、大事記等）3．開題報告（研究方案）4.課題立項申請書5.課題立項證書（復(fù)印件）6.課題重要事項變更申請書7.課題結(jié)題申請書8.課題年度研究工作進展情況表9.課題研究重點工作記錄（如開題會、培訓(xùn)會、碰頭會）10.其它附屬鑒定材料（專著、論文集等相關(guān)材料）目錄教師訪談提綱模板「篇三」您好！非常感謝您在百忙之中抽出時間和我交談，我在做一個關(guān)于初中生獨立思考能力的現(xiàn)狀調(diào)查，需要從教師的角度獲取更詳細、更真實的信息，希望您能就以下幾個方面談?wù)勀目捶ā?、您覺得獨立思考能力對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重要嗎？2、您覺得您所任教的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣？3、課堂上學(xué)生是否能大膽地提出自己的見解？4、您一般從哪些方面去培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力？教師訪談提綱模板「篇四」1．結(jié)合個人所教的學(xué)科，談?wù)剬W(xué)校在課程設(shè)置方面的相關(guān)情況。①課時是否開足。②課程是否開全。③師資配置是否充足、合理等———尤其是音、體、美、技術(shù)、綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程等。2．學(xué)校地方課程開設(shè)的情況如何？你學(xué)校的學(xué)校課程（校本課程）有哪些？地方與學(xué)校課程的實施情況怎么樣？你是否參加過學(xué)校課程的開發(fā)？4．目前學(xué)校都有哪些研究性學(xué)習(xí)課題？這些課題是如何落實的？學(xué)校是否組織過社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動？4．學(xué)校的教學(xué)管理制度有哪些？學(xué)校如何評價教師的教學(xué)工作？5．學(xué)校對學(xué)生的評價制度有哪些？都通過什么方式評價學(xué)生的？6．您認(rèn)為目前學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)重嗎？學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重主要體現(xiàn)在哪些方面？在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)方面老師們有哪些好辦法？7．在促進教師的專業(yè)發(fā)展方面，學(xué)校組織了哪些培訓(xùn)？有哪些激勵機制鼓勵老師參加各級教研活動？8．學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施是否齊全？能否滿足師生的需求？各種場館是否向?qū)W生開放？開放情況如何？9．學(xué)校教研組建設(shè)和教研制度是否完善？集體備課制度落實情況如何？10．你對目前新課程實施和學(xué)校的教學(xué)管理有哪些看法？有什么好的建議？11．你認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)特色是什么？教師訪談提綱模板「篇五」一、訪談對象：假定該訪談對象是以為知名教育家二、訪談目的：本次訪談的目的是想通過訪談的問答中給青年教師以啟示三、訪談提綱：1、人生中有很多第一次，您還記得當(dāng)初第一次走上講臺，面對下面幾十張稚嫩的面孔時的心情嗎？2、第一次等登上講臺是肯定是經(jīng)過精心的備課，尤其對新教師來說，甚至要寫下上課時所講的每一句話，訪談提綱范文。那么您在參加工作之前有對自己要從事的教師職業(yè)發(fā)展有一定的了解嗎？還是在工作之后？在了解之后您又是怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展的呢？3、能否談?wù)勀F(xiàn)在是怎樣認(rèn)識自己所從事的這份工作？4、您這一路走來，一步步走向教育家，在您成長過程中，您認(rèn)為推動自己發(fā)展的最關(guān)鍵因素是什么？……為什么？5、在您從事教育事業(yè)時，一定有某個老師或