初三物理電流與電壓、電阻的關(guān)系(第一課時(shí))_第1頁
初三物理電流與電壓、電阻的關(guān)系(第一課時(shí))_第2頁
初三物理電流與電壓、電阻的關(guān)系(第一課時(shí))_第3頁
初三物理電流與電壓、電阻的關(guān)系(第一課時(shí))_第4頁
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文檔簡介

歐姆定律第一節(jié)探究電流與電壓、電阻關(guān)系第1頁知識(shí)預(yù)備2、電阻表示導(dǎo)體對(duì)________妨礙作用。

那么經(jīng)過某一導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體電阻之間是不是存在著某種關(guān)系呢?你一定還記得:1、電壓是形成_______原因。問題第2頁觀察思索一、觀察以下試驗(yàn)并思索現(xiàn)象:用兩節(jié)電池供電時(shí),燈泡發(fā)光更____;分析:燈泡兩端電壓升高,燈泡中電流隨之_______。第3頁觀察思索二、觀察以下試驗(yàn)并思索電流與電阻相關(guān)。電路中電阻增大,電路中電流反而_______。第4頁

從以上試驗(yàn)我們看到:

電路中電流與電壓和電阻相關(guān)系。電路中電流隨電壓增大而增大,隨電阻增大而減小。

那么,它們之間終究有著怎樣定量關(guān)系呢?本節(jié)課我們經(jīng)過試驗(yàn)來探究這個(gè)關(guān)系。第5頁探究過程電流同時(shí)受電壓、電阻兩個(gè)原因影響,我們?cè)撚檬裁捶椒▉硌芯棵恳粋€(gè)原因是怎樣影響呢?確定研究方法:控制變量法詳細(xì)做法:2.控制電壓一定,探究電流與電阻關(guān)系。1.控制電阻一定,探究電流與電壓關(guān)系。第6頁探究過程討論要探究當(dāng)電阻一定時(shí),電流與電壓關(guān)系,應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案?你能夠這么考慮:1、要測(cè)量哪些物理量?2、需要什么測(cè)量工具?導(dǎo)體中電流I和導(dǎo)體兩端電壓U電流I——電流表;電壓U——電壓表第7頁試驗(yàn)原理圖RR’SVA3、怎樣設(shè)計(jì)試驗(yàn)電路?第8頁試驗(yàn)一:控制電阻一定,探究電流與電壓關(guān)系探究過程試驗(yàn)步驟1、按電路圖連接電路;

(注意:連接電路前先斷開開關(guān),并將滑動(dòng)變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇適當(dāng)量程和正確接線柱。)2、閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)成整數(shù)倍增加(如分別為0.5V、1V、2V),依次記下電流表示數(shù),把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在表格中。第9頁3、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

當(dāng)電阻一定時(shí),經(jīng)過導(dǎo)體電流跟它兩端電壓成正比。4、本試驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器作用是什么?改變導(dǎo)體兩端電壓探究過程第10頁

試驗(yàn)二:控制電壓一定,探究電流與電阻關(guān)系探究過程試驗(yàn)步驟1、按電路圖連接電路;

(注意:連接電路前先斷開開關(guān),并將滑動(dòng)變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇適當(dāng)量程和正確接線柱。)2、記下電阻值(如5Ω

),閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為某一值(如2V),記下電流表示數(shù),把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在表格中;第11頁試驗(yàn)二:控制電壓一定,探究電流與電阻關(guān)系3、更換一個(gè)新電阻,記下其阻值(如10Ω),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)保持不變(如仍為2V),記下電流表示數(shù),把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在表格中;4、再更換一個(gè)新電阻,記下其阻值(如15Ω),重復(fù)上次試驗(yàn)。探究過程第12頁5、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

當(dāng)電壓一定時(shí),經(jīng)過導(dǎo)體電流跟它電阻成反比。6、本試驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器作用是:控制導(dǎo)體兩端電壓保持不變。探究過程第13頁總結(jié)結(jié)論綜合上面兩個(gè)結(jié)論,能夠得到:

經(jīng)過導(dǎo)體電流,跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟導(dǎo)體電阻成反比。

這個(gè)結(jié)論是德國物理學(xué)家歐姆首先在19世紀(jì)早期用試驗(yàn)方法研究得出,叫做

歐姆定律。第14頁

喬治·西蒙·歐姆,生于德國埃爾蘭根城。少年時(shí)歐姆因受父親影響就對(duì)物理和數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。歐姆是一個(gè)很有科學(xué)理想人,他長久擔(dān)任中學(xué)教師,邊教學(xué)生邊做研究。因?yàn)槿狈Y料和儀器,這給他研究工作帶來不少困難,但他在孤獨(dú)與困難環(huán)境中一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著科學(xué)探索。歐姆最主要貢獻(xiàn)是建立了電路定律(即歐姆定律)。當(dāng)初還缺乏明確電壓、電流乃至電阻概念,使用電流表也正在探索中,他只好自己動(dòng)手制作儀器,進(jìn)行測(cè)量。他使用了溫差電池和扭秤,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)和歸納計(jì)算,用了10多年時(shí)間才取得成功。小資料第15頁課堂知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)一:探究電流與電壓、電阻關(guān)系方法——控制變量法

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