《維護(hù)憲法權(quán)威》教案課題1.1黨的主張和人民意志的統(tǒng)一主備人審核八年級(jí)備課組課時(shí)1教學(xué)方法“讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法教具多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料一、【教學(xué)目標(biāo)】1.知道我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、地位。2.知道我國憲法的基本原則，憲法規(guī)定的國家性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、公民基本權(quán)利等。3.了解什么是最大的人權(quán)，懂得國家是如何尊重和保障人權(quán)的。4.學(xué)會(huì)利用信息化手段搜集憲法相關(guān)事例，提高分析和綜合處理材料的能力。5.在日常生活中，能夠以實(shí)際行動(dòng)尊重和維護(hù)自己和他人的人權(quán)。6.培養(yǎng)熱愛祖國、崇尚憲法的情感；增強(qiáng)法治觀念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的權(quán)威。二、【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；國家的一切權(quán)力屬于人民；國家尊重和保障人權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)：國家的一切權(quán)力屬于人民。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容教學(xué)方法或設(shè)計(jì)意圖第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)鞏固八年級(jí)上冊(cè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：第一單元走進(jìn)社會(huì)生活（個(gè)人與社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)）；第二單元遵守社會(huì)規(guī)則（秩序、規(guī)則、尊重、禮貌、誠信）；第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任（負(fù)責(zé)、關(guān)愛、服務(wù)社會(huì)）；第四單元維護(hù)國家利益（個(gè)人利益與國家利益、國家安全、建設(shè)美好中國）用課件展示上冊(cè)主要內(nèi)容，引導(dǎo)目睹或齊讀等方式復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容，起到承上啟下的作用。（時(shí)間：2分鐘左右）第二環(huán)節(jié)：自主與合作學(xué)習(xí)▲1.為什么必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？2.為什么說我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一？3.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、根本宗旨、目標(biāo)分別是什么？4.我國的國家性質(zhì)（國體）和根本制度各是什么？5.如何堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？6.中國共產(chǎn)黨如何依據(jù)憲法法律治國理政？▲7.我國憲法的基本原則和目的各是什么？▲8.憲法如何保證國家的一切權(quán)力屬于人民？9.公民享有的基本權(quán)利有哪些？10.最大的人權(quán)是什么?11.我國人權(quán)的特點(diǎn)、其中廣泛性表現(xiàn)是什么？▲12.如何尊重和保障人權(quán)？13.中國實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙是什么？14.我國為什么大力開展扶貧工作？（補(bǔ)充）用幻燈片展示本課時(shí)要解決的問題，讓學(xué)生自主或合作完成，要求學(xué)生把問題標(biāo)注在書本上，并勾畫出答案。讓學(xué)生熟系內(nèi)容，加強(qiáng)感知認(rèn)識(shí)。（時(shí)間：10分鐘左右）第三環(huán)節(jié)：學(xué)生展示自學(xué)成果讓幾個(gè)學(xué)生或以小組為單位展示自主與合作學(xué)習(xí)的效果，看看第二環(huán)節(jié)的問題答案找到與否，以及理解情況。通過提問或講解等方式，讓學(xué)生展示自主學(xué)習(xí)的效果，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（時(shí)間：2分鐘左右。）第四環(huán)節(jié)：教師點(diǎn)撥或講解主要點(diǎn)撥：▲1.為什么必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？▲7.我國憲法的基本原則和目的各是什么？▲8.憲法如何保證國家的一切權(quán)力屬于人民？▲12.如何尊重和保障人權(quán)？這一環(huán)節(jié)，教師可以通過事例、視頻等進(jìn)行點(diǎn)撥或講解，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加深認(rèn)識(shí)，搞清楚是什么、為什么、怎么辦等問題。（時(shí)間：20分鐘左右第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，重難點(diǎn)。方法多樣，讓學(xué)生表述或直接以幻燈片展現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，讓學(xué)生在頭腦腦中構(gòu)建起知識(shí)框架，加深認(rèn)識(shí)。（時(shí)間：1分鐘）第六環(huán)節(jié)：課堂訓(xùn)練（作業(yè)設(shè)計(jì)）1.【浙江嘉興】面對(duì)新冠肺炎疫情，各級(jí)黨委和政府堅(jiān)決按照黨中央決策部署，堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，依法履職，全面動(dòng)員，科學(xué)防控，取得了疫情防控阻擊戰(zhàn)的階段性勝利。這充分體現(xiàn)了（）①中國共產(chǎn)黨是我們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心②我國政府堅(jiān)持依法執(zhí)政造福人民③我國貫徹尊重保障人權(quán)的憲法原則④我國切實(shí)保障公民的人格尊嚴(yán)權(quán)A.①②B.①③C.②④D.③④2.【湖北省武漢市】2020年全國“憲法宣傳周”的主題為“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神”。我國大力弘揚(yáng)憲法精神，是因?yàn)椋ǎ〢.憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)B.憲法是其他法律的概括和總結(jié)C.憲法規(guī)定了國家生活和社會(huì)生活中的所有問題D.憲法具有最高權(quán)威，違憲行為要受到刑罰處罰3.【湖南省懷化市】2021年中央一號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》指出，在脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利后，我國“三農(nóng)”工作重心轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。從“精準(zhǔn)扶貧”的完成到“鄉(xiāng)村振興”的提出，體現(xiàn)了（）A.憲法尊重和保障人權(quán)的原則B.我國大力發(fā)展社會(huì)主義基層民主C.我國堅(jiān)持把人民代表大會(huì)制度作為國家根本制度D.我國正在實(shí)現(xiàn)同步富裕的目標(biāo)4.【云南省預(yù)測(cè)】中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是（）A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)持改革開放C.堅(jiān)持“和平統(tǒng)一，一國兩制”D.人民代表大會(huì)制度精選近年來各省市有關(guān)本節(jié)課內(nèi)容的中考試題，讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練，有利于鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，有利于補(bǔ)充教師點(diǎn)撥中的不足和缺陷，也有利于了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況。（時(shí)間：5分鐘左右）【教學(xué)反思】本課從貼近學(xué)生生活的話題引入，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、活動(dòng)情境，引領(lǐng)學(xué)生走近憲法，學(xué)習(xí)憲法的相關(guān)規(guī)定，理解一切權(quán)力屬于人民是我國憲法的基本原則。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了憲法確認(rèn)國家權(quán)力屬于人民，國家尊重和保障人權(quán)等知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)中，事例的選擇不夠精煉，準(zhǔn)確，案例分析與歸納結(jié)合不夠準(zhǔn)確。八年級(jí)下冊(cè)第一課維護(hù)憲法權(quán)威約教學(xué)設(shè)計(jì)課題1.2治國安邦的總章程主備人審核八年級(jí)備課組課時(shí)1教學(xué)方法“讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法教具多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)目標(biāo)：1.知道人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)；了解我國實(shí)行的民主集中制原則及其基本內(nèi)容。2.懂得憲法規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行的重要性；知道國家機(jī)關(guān)及其工作人員如何正確行使職權(quán)。（二）能力目標(biāo)：1.思考我國憲法是如何規(guī)范國家權(quán)力的，初步形成對(duì)復(fù)雜情形作出合理判斷的能力。2.提高判斷是非能力，培養(yǎng)對(duì)問題的辯證思維能力。（三）情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：1．認(rèn)同我國憲法的核心價(jià)值追求，領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)。2．增強(qiáng)公民意識(shí)和國家意識(shí)，熱愛祖國，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。二、【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】重點(diǎn)：憲法組織國家機(jī)構(gòu)；憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。難點(diǎn)：民主集中制原則；憲法的核心價(jià)值追求。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容教學(xué)方法或設(shè)計(jì)意圖第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)鞏固▲1.為什么必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？▲2.我國憲法的基本原則和目的各是什么？▲3.憲法如何保證國家的一切權(quán)力屬于人民？▲4.如何尊重和保障人權(quán)？采用提問學(xué)生或齊讀等方式復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，起到承上啟下的作用。（時(shí)間：2分鐘左右）第二環(huán)節(jié)：自主與合作學(xué)習(xí)1.人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么？▲2.人民、人民代表大會(huì)和其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系是怎樣的？3.憲法是如何設(shè)置國家機(jī)構(gòu)來行使國家權(quán)力的？4.貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)在哪些方面？▲5.為什么要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行？（為什么將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里？）▲6.我國怎樣規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行？用幻燈片展示本課時(shí)要解決的問題，讓學(xué)生自主或合作完成，要求學(xué)生把問題標(biāo)注在書本上，并勾畫出答案。讓學(xué)生熟系內(nèi)容，加強(qiáng)感知認(rèn)識(shí)。（時(shí)間：10分鐘左右）第三環(huán)節(jié)：學(xué)生展示自學(xué)成果讓幾個(gè)學(xué)生或以小組為單位展示自主與合作學(xué)習(xí)的效果，看看第二環(huán)節(jié)的問題答案找到與否，以及理解情況。通過提問或講解等方式，讓學(xué)生展示自主學(xué)習(xí)的效果，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（時(shí)間：2分鐘左右。）第四環(huán)節(jié)：教師點(diǎn)撥或講解主要點(diǎn)撥：▲2.人民、人民代表大會(huì)和其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系是怎樣的？4.貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)在哪些方面？▲5.為什么要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行？（為什么將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里？）▲6.我國怎樣規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行？這一環(huán)節(jié)，教師可以通過事例、視頻等進(jìn)行點(diǎn)撥或講解，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加深認(rèn)識(shí)，搞清楚是什么、為什么、怎么辦等問題。（時(shí)間：20分鐘左右第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，重難點(diǎn)。方法多樣，讓學(xué)生表述或直接以幻燈片展現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，讓學(xué)生在頭腦腦中構(gòu)建起知識(shí)框架，加深認(rèn)識(shí)。（時(shí)間：1分鐘）第六環(huán)節(jié)：課堂訓(xùn)練（作業(yè)設(shè)計(jì)）1.【內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市】民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。它是中國共產(chǎn)黨的根本組織原則，下列體現(xiàn)我們黨這一原則的是（）①黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)②國家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策時(shí)，實(shí)行民主集中制③黨的上級(jí)組織要經(jīng)常聽取黨員群眾的意見④國家權(quán)力來自人民，人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機(jī)關(guān)A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.【浙江省溫州市】憲法規(guī)定：“鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府執(zhí)行本級(jí)人民代表大會(huì)的決議和上級(jí)國家行政機(jī)關(guān)的決定和命令，管理本行政區(qū)域內(nèi)的行政工作?！边@一規(guī)定體現(xiàn)憲法（）A.尊重保障人權(quán)B.制定程序嚴(yán)格 C.規(guī)范權(quán)力運(yùn)行 D.規(guī)定國家性質(zhì)3.【江蘇省連云港市】我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國安邦的總章程。我國憲法的核心價(jià)值追求是（）A.完善以憲法為核心的社會(huì)主義法律體系B.維護(hù)憲法的最高權(quán)威，保障憲法的實(shí)施C.保障公民在民事活動(dòng)中的權(quán)利義務(wù)相同D.規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)4.【湖北省十堰市】漫畫《邊界》告訴（）①行使權(quán)力必須嚴(yán)格遵照憲法和法律②法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為③有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對(duì)等，失責(zé)要追究④有權(quán)不能任性，不能超越權(quán)限行使權(quán)力A.①②④B.②③④C.①③D.①②③④精選近年來各省市有關(guān)本節(jié)課內(nèi)容的中考試題，讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練，有利于鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，有利于補(bǔ)充教師點(diǎn)撥中的不足和缺陷，也有利于了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況。（時(shí)間：5分鐘左右）【教學(xué)反思】本節(jié)課探討憲法是治國安邦的總章程，在學(xué)習(xí)“設(shè)置國家機(jī)構(gòu)”時(shí)要注意理清思路，按照人民—人民代表—人民代表大會(huì)—人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系這一順序，明確，在我國人民是國家和社會(huì)的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民。在“民主集中制原則”和“規(guī)范權(quán)力運(yùn)行“”的理解有一定難度，學(xué)習(xí)典型事例加強(qiáng)學(xué)生理解。課堂是學(xué)生的課堂，老師是知識(shí)的引領(lǐng)者，我們一定要敢于在課堂上放手讓學(xué)生去體驗(yàn)、去實(shí)踐、去感悟，這樣才能讓學(xué)生真正成長(zhǎng)。其中，最大感悟是老師一定認(rèn)真?zhèn)湔n，甚至進(jìn)行多次備課，先自身搞懂教材內(nèi)容，熟悉教材，找到緊密相連的素材，讓學(xué)生感受到教師的點(diǎn)撥通俗易懂。知能演練提升1.中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把保障和改善民生作為工作重點(diǎn),完善公共服務(wù)體系,保障群眾基本生活,不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。從中我們認(rèn)識(shí)到()①中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)②全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨③黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義④中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量A.②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④2.下列選項(xiàng)中屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容的是()①國家性質(zhì)②犯罪的特點(diǎn)和刑罰③國家的根本制度④公民的基本權(quán)利和義務(wù)A.①②③ B.①②③④C.①③④ D.②③④3.中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。這體現(xiàn)了我國的()A.國家任務(wù) B.國際地位C.國家目的 D.國家性質(zhì)4.憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容很廣泛,包括()①平等權(quán)和人身權(quán)利②政治權(quán)利③經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利④文化方面的權(quán)利⑤社會(huì)方面的權(quán)利A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.②③④⑤5.為保證國家權(quán)力屬于人民,憲法作了很多規(guī)定。對(duì)此,下列說法正確的是()①憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位②憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)③憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式④憲法規(guī)定國家武裝力量屬于人民A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④6.在我國,人權(quán)的主體非常廣泛。下列屬于人權(quán)主體的是()①在初中學(xué)習(xí)的小明②在美國留學(xué)的中國人王蘭③在中國工作的德國人比克④在美國工作的法國人莫爾A.②③④ B.①②③C.①②③④ D.①③④7.尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求。下列關(guān)于尊重和保障人權(quán)的說法中,正確的有()①我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利,法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利,規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任②行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí),做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡(jiǎn)政放權(quán)③審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定分別獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán),保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益④國家加強(qiáng)法治宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,增強(qiáng)全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習(xí)慣,努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.我國憲法第一條規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。禁止任何組織或個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。”中國共產(chǎn)黨與憲法的關(guān)系是怎樣的?9.憲法是我國的根本法,在憲法中有諸多保障公民合法權(quán)利的條款。憲法不但列舉了公民的基本權(quán)利,而且為保障這些基本權(quán)利設(shè)定了一整套機(jī)制。結(jié)合材料說明憲法是如何保障公民的基本權(quán)利的。★10.學(xué)習(xí)完“黨的主張和人民意志的統(tǒng)一”的內(nèi)容后,某校八年級(jí)(3)班的道德與法治興趣小組在班級(jí)群里熱烈地討論起來,現(xiàn)在邀請(qǐng)你來參與討論。【陽光】同學(xué)們,學(xué)習(xí)了我國的國家性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)制度、政治制度之后,我有點(diǎn)分不清楚了?！臼|豆】你千萬要區(qū)分好我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)和人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。(1)請(qǐng)你把下列知識(shí)連線。【花語】我們還要知道人權(quán)主體的范圍以及享有的權(quán)利內(nèi)容。(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)告訴大家,人權(quán)主體的范圍是什么?知能演練·提升1.D2.C憲法是國家的根本法,規(guī)定國家生活中的根本問題,如我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等。①③④都是憲法規(guī)定的內(nèi)容。②是我國刑法規(guī)定的內(nèi)容。3.D我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。這體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)。4.A