高考生物一輪復(fù)習(xí):考點09 細胞內(nèi)物質(zhì)的輸入和輸出(解析版全國)_第1頁
高考生物一輪復(fù)習(xí):考點09 細胞內(nèi)物質(zhì)的輸入和輸出(解析版全國)_第2頁
高考生物一輪復(fù)習(xí):考點09 細胞內(nèi)物質(zhì)的輸入和輸出(解析版全國)_第3頁
高考生物一輪復(fù)習(xí):考點09 細胞內(nèi)物質(zhì)的輸入和輸出(解析版全國)_第4頁
高考生物一輪復(fù)習(xí):考點09 細胞內(nèi)物質(zhì)的輸入和輸出(解析版全國)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考點09細胞內(nèi)物質(zhì)的輸入和輸出(精講+精練)

一、知識點精準記憶

二、典型例題剖析

1、滲透作用的原理及應(yīng)用

2、動植物細胞吸水與失水

3、質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗原理和基本步驟

4、物質(zhì)跨膜運輸方式的判斷

三、易混易錯辨析

高考真題感悟

五、高頻考點精練

第一部分:知識點精準記憶

一、動植物細胞的吸水和失水

1.滲透作用

(1)概念:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。

(2)滲透作用產(chǎn)生的條件

有一層半透膜

半透膜兩側(cè)的溶液具有法度差

(3)滲透作用現(xiàn)象分析

A、B分別表示滲透作用裝置,據(jù)圖回答下列問題:

sS,

2溶

、

①A圖中滲透達到平衡,半透膜兩側(cè)有(填“有”或“沒有”)水分子的進出。

②A圖中A片不變時,Si、Sz溶液濃度的大小關(guān)系為:S〉Sz(填“〉”或“=";Si、Sz中

溶質(zhì)不能通過半透膜)。

③在B圖所示的U形玻璃管內(nèi),左右管內(nèi)分別裝入質(zhì)量分數(shù)相等的葡萄糖、麥芽糖溶液。初

始時兩管中液面相平,假設(shè)溶質(zhì)分子不能透過半透膜。

a.一段時間后,兩管中液面的變化為:左管液面升高,右管液面降低。(均填“升高”“降

低”或“不變”)

b.液面高度穩(wěn)定后再同時向兩管內(nèi)加入等量的麥芽糖酶,兩管中液面的變化分別為:左管

液面下降,右管液面上升,最后穩(wěn)定在一定高度。

2.不同滲透裝置中水分子運動情況及液面變化

(1)溶質(zhì)不能通過半透膜的情況

①若S1溶液濃度大于S2溶液濃度,則單位時間內(nèi)由S2-S1的水分子數(shù)多于由S1-S2的,表

現(xiàn)為Si溶液液面上升。

②若&溶液濃度小于S?溶液濃度,則情況相反,表現(xiàn)為£溶液液面下降。

③在達到滲透平衡后,若存在如圖所示的液面差△方,則&溶液濃度仍大于Sz溶液濃度。

(2)溶質(zhì)能通過半透膜的情況

①若&溶液濃度大于S2溶液濃度,則最初單位時間內(nèi)由S2-S1的水分子數(shù)多于由S1-S2的,

隨著溶質(zhì)的擴散,最終&和S2溶液濃度相等,表現(xiàn)為&溶液液面先上升后下降,最終8和

出溶液液面持平。

②若Si溶液濃度小于S2溶液濃度,則情況相反。

3.動物細胞的吸水和失水

(1)條件及現(xiàn)象

過程條件現(xiàn)象

吸水外界溶液的濃度〈細胞質(zhì)的濃度Q

失水外界溶液的濃度〉細胞質(zhì)的濃度蓼

平衡外界溶液的濃度=細胞質(zhì)的濃度■

(2)動物細胞的細胞膜相當(dāng)于半透膜o

4.植物細胞的吸水和失水

(1)成熟植物細胞的結(jié)構(gòu)

細胞壁:全透性,使細生比較小

①細胞膜'

原生質(zhì)層:具有選擇透過

②細胞質(zhì)>性,相當(dāng)于半透膜

③液泡膜

④細胞液:具有一定濃度

(2)植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要是指液泡里面的細胞液。

二、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

1.實驗原理

①成熟的植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)

內(nèi)因

于一層半透膜

②原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大

外因細胞液和外界溶液存在濃度差,細

胞能滲透吸水和失水

2.實驗步驟

制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片

II■①有一個紫色的中央大

用低倍顯微鏡觀察液泡

蓋玻片[②原生質(zhì)層緊貼細胞壁

質(zhì)量濃度為吸水紙吸引

0.3g/mL的蔗

糖溶液―I『①中央液泡逐漸變小,

用低倍顯微鏡觀氯顏色變迷

主砧片I②原生質(zhì)層與細胞壁逐

,皿玻三清丞漸分離

吸水紙吸引卡士;/

'—p(①中央液泡逐漸變大,

用低倍顯微鏡觀察顏色變選

[②原生質(zhì)層逐漸貼近細

胞壁

3.現(xiàn)象與結(jié)論

(1)現(xiàn)象

質(zhì)壁分離(質(zhì)量濃度為

0.3g/mL的蔗糖溶液).

'~質(zhì)壁分離復(fù)原

(清水)

(2)結(jié)論:植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,植物細胞是通過滲透作用吸水和失水的。

4.質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗分析

(1)質(zhì)壁分離發(fā)生的條件

①從細胞角度分析

a.死細胞、動物細胞及未成熟的植物細胞(如根尖分生區(qū)細胞)不發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。

b.具有中央大液泡的成熟的植物活細胞可發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象,且細胞液最好帶有一

定的顏色,便于觀察,以活的紫色洋蔥鱗片葉外表皮最佳。

c.細菌細胞也能發(fā)生質(zhì)壁分離,但現(xiàn)象不明顯。

②從溶液角度分析

a.在一定濃度(溶質(zhì)不能透過膜)的溶液中只會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

b.在一定濃度(溶質(zhì)可透過膜)的溶液(如KNO3、乙二醇、甘油等)中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動

復(fù)原現(xiàn)象;鹽酸、酒精、醋酸等溶液會殺死細胞,不適于做質(zhì)壁分離實驗的溶液。

c.本實驗選用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液。若質(zhì)量濃度過高,質(zhì)壁分離速度雖快,但

會使細胞在短時間內(nèi)因失水過多而死亡,質(zhì)壁分離后不能復(fù)原。

(2)質(zhì)壁分離后在細胞壁和細胞膜之間的是濃度降低的外界溶液。

(3)本實驗無對立的對照組,為什么還叫對照實驗?

提示本實驗中,實驗組和對照組在同一裝片中先后進行,屬于自身對照。

5.質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的拓展應(yīng)用

(1)判斷成熟植物細胞的死活

待測成熟植

物細胞鏡_[發(fā)生質(zhì)壁分離一活細胞

檢一不發(fā)生質(zhì)壁分離一死細胞

一定濃度的I

蔗糖溶液

(2)測定細胞液濃度范圍

待測成熟植物

細胞[細胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)

暮一(壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離

is----------------------

一系列濃度梯〔的兩蔗糖溶液濃度之間

度的蔗糖溶液

(3)比較不同成熟植物細胞的細胞液濃度

不同成熟植物

11發(fā)生質(zhì)壁分離所需

細胞

鏡_時間越短,細胞液濃

一檢—度越小,反之則細

’同一濃度的蔗,

.胞液濃度越大

糖溶液

(4)比較未知濃度溶液的濃度大小

同一植物的相

[■發(fā)生質(zhì)壁分離所需時

,同成熟細胞,

_鏡_間越短,未知溶液的

一檢―濃度越大,反之,未

未知濃度的_〔知溶液的濃度越小

溶液

(5)鑒別不同種類的溶液(如KNQ,溶液和蔗糖溶液)

溶質(zhì)不能透過

成熟植只發(fā)生質(zhì)壁

—半透膜(如蔗

物細胞,分離

鏡糖溶液)

‘不同種'溶質(zhì)能透過半

質(zhì)壁分離后

一透膜(如?!?

.類溶液,.自動復(fù)原KN

溶液)

三、物質(zhì)出入細胞的方式及影響因素

1.物質(zhì)出入細胞方式的比較

被動運輸

物質(zhì)出入細胞

自由協(xié)助主動運輸胞吞胞吐

的方式

擴散擴散

加的O載體胞

細胞外載體

細胞帝白膜

三港|七為通道

爹覿日外細

圖例胞

細胞的升』協(xié)助細胞儀潦P膜

質(zhì)

\泌

擴散擴散擴散

內(nèi)匕跣物

?

低濃度一高濃

運輸方向高濃度f低濃度胞外f胞內(nèi)胞內(nèi)f胞外

是否需要轉(zhuǎn)運

否是是否

蛋白

是否消耗能量否否是是

胰島素、

。2、82、甘油、小腸上皮細胞吸巨噬細

人的紅細胞吸消化酶、

舉例乙醇、苯的跨膜收葡萄糖、氨基胞吞噬

收葡萄糖抗體的

運輸酸、無機鹽等抗原

分泌

2.影響物質(zhì)運輸速率的因素及曲線分析

(1)物質(zhì)濃度

°1物/質(zhì)濃度°物質(zhì)濃度

甲乙

①圖甲中物質(zhì)的運輸速率只與物質(zhì)濃度有關(guān),圖甲表示的運輸方式為自由擴散。

②圖乙中物質(zhì)的運輸速率不僅與物質(zhì)濃度相關(guān),還受膜上轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量等的影響,圖乙可以

表示協(xié)助擴散或主動運輸。

(2)0z濃度

[運輸速率[運輸速率

二.

O濃度OF.濃度

丙丁

①圖丙的運輸速率與濃度的大小無關(guān),可以表示自由擴散或協(xié)助擴散的運輸方式。也可

以表示哺乳動物成熟的紅細胞主動運輸?shù)那€。

②圖丁的運輸速率與濃度的大小相關(guān),可以表示主動運輸?shù)姆绞?。其中a點時,物質(zhì)運

輸所需的能量由無氧呼吸提供;b點之后運輸速率不再改變的主要原因是膜上載體蛋白數(shù)量有

限。

(3)溫度

誕一生物膜的流動性

溫度L影響物質(zhì)運輸

T&X.影響速率

於酶活性-~*呼吸速率

L下圖裝置中,甲、乙、丙中分別放置了相等物質(zhì)的量濃度的蔗糖溶液、麥芽糖溶液和乳糖

溶液(溶液體積關(guān)系:V甲=曠丙5乙),a、b表示用半透膜(水分子和單糖可以自由通過,但

二糖不能通過)將它們分隔開,對裝置進行相關(guān)處理。下列說法正確的是()

.甲乙丙

h

A.若向甲、丙中分別加入等體積相同物質(zhì)的量濃度的蔗糖酶和乳糖酶,穩(wěn)定后液面高度:

乙〉甲>丙

B.若向乙中加入一定量麥芽糖酶溶液,穩(wěn)定后液面高度:乙〈甲=丙

C.若向丙中加入一定量的半乳糖后,穩(wěn)定后液面高度:甲=乙=丙,并且甲、乙、丙中半

乳糖含量相同

D.本實驗中半乳糖等單糖分子從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)通過半透膜的擴散稱為滲透

作用

【答案】B

【解析】向甲、丙中分別加入等體積相同物質(zhì)的量濃度的蔗糖酶和乳糖酶,甲中的蔗糖水

解成兩分子單糖,丙中的乳糖分解為兩分子單糖,都可通過半透膜進入乙中,引起乙液面升

高,穩(wěn)定后液面高度乙>甲=丙,A錯誤;向乙中加入一定量麥芽糖酶溶液后,乙中的麥芽

糖水解為兩分子的葡萄糖,會通過半透膜分別進入甲和丙,穩(wěn)定后液面高度乙〈甲二丙,B

正確;向丙中加入一定量的半乳糖后,由于半乳糖可以通過半透膜,因此穩(wěn)定后液面高度甲

=乙=丙,但因為乙體積最大,所以乙中半乳糖含量最多,C錯誤;滲透作用是指水分子或

其他溶劑分子通過半透膜的擴散,本實驗中水分子是溶劑分子,故本實驗中半乳糖等單糖分

子從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)通過半透膜的擴散,不能稱為滲透作用,D錯誤。

魚^^>動植物細胞吸水與失水

2.在無任何相反壓力時,滲透吸水會使細胞膨脹甚至破裂,不同的細胞用不同的機制解決這

種危機。下圖表示高等動物、高等植物與原生生物細胞以三種不同的機制避免滲透膨脹,據(jù)

此推斷下列說法正確的是()

動物細胞植物細胞原生生物

A.動物細胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助

B.植物細胞吸水達到滲透平衡時,細胞內(nèi)外溶液濃度相等

C.若將原生生物置于高于其細胞質(zhì)濃度的溶液中,其收縮泡的伸縮頻率會增加

D.三種細胞發(fā)生滲透吸水的原理均為細胞膜相當(dāng)于半透膜

【答案】A

【解析】動物細胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運蛋白將離子轉(zhuǎn)運到細胞外,以減小細胞內(nèi)液的滲

透壓,防止細胞滲透吸水漲破,A正確;植物細胞在低濃度溶液中會發(fā)生吸水,但是由于細

胞壁的支撐作用,吸水到一定程度后達到平衡,但此時細胞外溶液濃度仍可能小于細胞液濃

度,B錯誤;原生動物生活在低滲溶液中,會通過收縮泡將多余的水排到細胞外,若將原生

動物置于高于其細胞質(zhì)濃度的溶液中,其收縮泡的伸縮頻率會降低,C錯誤;動物細胞和原

生動物發(fā)生滲透吸水的原理均為細胞膜相當(dāng)于半透膜,而植物細胞發(fā)生滲透吸水的原理是原

生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,D錯誤。

實驗原理和基本步驟

3.小液流法是測定植物組織細胞的細胞液濃度的一種實驗方法。當(dāng)把植物組織細胞放在溶液

中時,兩者便會發(fā)生水分交換。如果植物組織細胞的細胞液濃度高于溶液的濃度,細胞吸水,

使溶液濃度增大,比重也增大;若植物組織細胞的細胞液濃度低于溶液的濃度時,細胞則失

水,使溶液的濃度變小,比重也變小;如果植物組織細胞的細胞液濃度與溶液的濃度相等時,

溶液的濃度不變,其比重也不變。若把浸過組織細胞的溶液慢慢滴回同一濃度而未浸過組織

細胞的溶液中,比重小的液流便往上浮,比重大的則往下沉;如果小液流停止不動,則說明

溶液的濃度未發(fā)生改變。某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細胞的細胞液濃

度。甲與乙兩組試管相同且依次編號為1?6號,對應(yīng)的試管編號中加入相同濃度的蔗糖溶

液。實驗步驟和結(jié)果如圖和表(注:甲烯藍可使蔗糖溶液變藍,忽略甲烯藍對蔗糖濃度的影

響)。下列相關(guān)敘述不正確的是()

乙組試管編號123456

加入的蔗糖溶液濃度/mol?0.050.100.150.200.250.30

藍色小滴升降情況33tt

A.該實驗的自變量是蔗糖溶液濃度,因變量是藍色小滴升降情況

B.黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于0.15~0.20mol?L/蔗糖溶液之間

C.乙組的1?3號試管中,滴入試管3內(nèi)的藍色小滴下降速率最慢

D.顯微觀察發(fā)現(xiàn),甲組試管4中的黑藻葉片細胞內(nèi)葉綠體分布最密集

【答案】D

遠一存物質(zhì)跨膜運輸方式的判斷

4.研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、▲、

?代表跨膜的離子或小分子。下列敘述正確的是()

A.a類型中Y離子轉(zhuǎn)運所需的能量來自于X離子的轉(zhuǎn)運過程

B.肌細胞吸收氨基酸分子是通過c類型進行的

C.藍細菌、水綿、葉肉細胞、螢火蟲發(fā)光器細胞內(nèi)均可發(fā)生c類型

D.溫度、酸堿度、氧氣濃度均會影響a、b、c三種類型的運輸速率

【答案】A

【解析】藍細菌、水綿、葉肉細胞細胞內(nèi)有光合色素均可利用光能,能發(fā)生c類型,而螢

火蟲發(fā)光器細胞沒有光合色素,不能利用光能,故不能發(fā)生c過程,C錯誤;溫度、酸堿度

均會影響a、b、c三種類型的運輸速率,而氧氣濃度只影響b過程,D錯誤。

5.如圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同濃度及不同底物濃度情況下(其他條件適宜),從含

硝酸鉀的全營養(yǎng)液中吸收NO;的速率曲線圖。下列相關(guān)描述不正確的是()

物質(zhì)的濃度

甲乙

A.a點時影響離子吸收速率的主要因素是能量

B.b點時離子吸收速率不再增大是因為載體蛋白的數(shù)量有限

C.c點時影響離子吸收速率的主要因素是物質(zhì)濃度

D.d點時離子吸收速率不再增大是因為物質(zhì)濃度太高,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離

【答案】D

【解析】洋蔥根尖吸收NO「的方式是主動運輸,吸收速率受能量、載體蛋白和物質(zhì)濃度的

影響。d點時離子吸收速率不再隨物質(zhì)的濃度的增大而增大,可能是因為載體蛋白數(shù)量有限

或能量不足,D錯誤。

第三部分:易混易錯辨析

k___________________________________________________________________________________________

1.與物質(zhì)出入細胞方式相關(guān)的5個易錯點

⑴物質(zhì)跨膜運輸(自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸)體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性;大分子物

質(zhì)和顆粒性物質(zhì)的胞吞、胞吐體現(xiàn)了生物膜的流動性。

(2)主動運輸消耗的能量并非都來自ATP:主動運輸需要消耗能量,其能量主要來自ATP,此

外還可能來自離子跨膜運輸?shù)碾娀瘜W(xué)勢能。

(3)Na+、K+等無機鹽離子一般以主動運輸方式進出細胞,但也可通過協(xié)助擴散(或離子通道)

進出細胞,如神經(jīng)元受到刺激時Na+順濃度梯度進入細胞。

(4)需要載體蛋白協(xié)助的運輸方式除主動運輸外,不要漏掉協(xié)助擴散。

(5)與主動運輸有關(guān)的細胞器除供能的線粒體外,不要漏掉載體蛋白的合成場所一一核糖體。

2.名詞解釋

(1)(必修IPs》生物膜系統(tǒng):細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。

(2)(必修1PeJ滲透作用:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散,稱為滲透作用。

(3)(必修1P63)原生質(zhì)層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。

(4)(必修1P65)被動運輸:物質(zhì)以擴散方式進出細胞,不需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的

能量,這種物質(zhì)跨膜運輸方式稱為被動運輸。

(5)(必修1P66)自由擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞的方式,叫作自由擴散,也叫

簡單擴散。

(6)(必修1P66)轉(zhuǎn)運蛋白:鑲嵌在膜上的一些特殊的蛋白質(zhì),能夠協(xié)助物質(zhì)順濃度梯度跨膜

運輸,這些蛋白質(zhì)稱為轉(zhuǎn)運蛋白。

(7)(必修1P66)協(xié)助擴散:借助膜上的轉(zhuǎn)運蛋白進出細胞的物質(zhì)擴散方式,叫作協(xié)助擴散,

也叫易化擴散。

(8)(必修1P69)主動運輸:物質(zhì)逆濃度梯度進行跨膜運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需

要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫作主動運輸。

第四部分:高考真題感悟

1.(2021?湖南,3)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲

透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯誤的是()

A.施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)

B.質(zhì)壁分離過程中,細胞膜可局部或全部脫離細胞壁

C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細胞的吸水能力逐漸降低

D.1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等

【答案】D

【解析】施肥過多使外界溶液濃度過高,大于細胞液的濃度,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離導(dǎo)致植物

過度失水而死亡,引起“燒苗”現(xiàn)象,A正確;發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細胞壁的伸縮性小于

原生質(zhì)層的伸縮性,而原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì),質(zhì)壁分離過

程中,細胞膜可局部或全部與細胞壁分開,B正確;植物細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,

因不斷吸水導(dǎo)致細胞液的濃度逐漸降低,與外界溶液濃度差減小,細胞的吸水能力逐漸降低,

C正確;溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,1mol/L的NaCl溶液和

1mol/L的蔗糖溶液的滲透壓不相同,因NaCl溶液中含有鈉離子和氯離子,故其滲透壓高

于蔗糖溶液,D錯誤。

2.(2021?廣東,13)保衛(wèi)細胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下,制作紫鴨跖草葉片

下表皮臨時裝片,觀察蔗糖溶液對氣孔開閉的影響,如圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘

述錯誤的是()

用等滲溶液恢復(fù)用等滲溶液恢復(fù)

滴加蔗糖

保衛(wèi)初始狀態(tài)后滴加初始狀態(tài)后滴加

溶液①蔗糖溶液②蔗糖溶液③

酶■細胞浸潤標本\浸潤標本/浸潤標本

電■氣孔一段時間一段時間,一段時間

后觀察后觀察后觀察

A.比較保衛(wèi)細胞細胞液濃度,③處理后》①處理后

B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中

C.滴加③后有較多水分子進入保衛(wèi)細胞

D.推測3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③

【答案】A

【解析】通過題圖分析可知,①處細胞吸水量少于③處細胞,說明保衛(wèi)細胞細胞液濃度①

處理后〉③處理后,A錯誤;②處細胞失水,故質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察

視野中,B正確;滴加③后細胞大量吸水,故滴加③后有較多水分子進入保衛(wèi)細胞,C正確。

3.(2021?湖北,11)紅細胞在高滲NaCl溶液(濃度高于生理鹽水)中體積縮小,在低滲NaCl

溶液(濃度低于生理鹽水)中體積增大。下列有關(guān)該滲透作用機制的敘述,正確的是()

A.細胞膜對Na+和的通透性遠高于水分子,水分子從低滲溶液運輸至高滲溶液

B.細胞膜對水分子的通透性遠高于Na+和Cl,水分子從低滲溶液擴散至高滲溶液

C.細胞膜對Na+和C「的通透性遠高于水分子,Na+和從高滲溶液擴散至低滲溶液

D.細胞膜對水分子的通透性遠高于Na+和Cl,Na+和口一從高滲溶液擴散至低滲溶液

【答案】B

【解析】大多數(shù)水分子以協(xié)助擴散的方式進出細胞,少數(shù)水分子以自由擴散的方式進出細

胞,而Na+和以主動運輸?shù)姆绞竭M出紅細胞。自由擴散和協(xié)助擴散比主動運輸更容易,

故細胞膜對水分子的通透性遠高于Na+和C1,由于自由擴散和協(xié)助擴散都是順濃度梯度運

輸,主動運輸是逆濃度梯度運輸,故水分子從低滲溶液被運輸至高滲溶液,Na+和C廠從低

滲溶液運輸至高滲溶液,B正確,A、C、D錯誤。

4.(2021?山東,2)液泡是植物細胞中儲存Ca?+的主要細胞器,液泡膜上的父焦磷酸酶可

利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+,建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。該濃度梯度

驅(qū)動酎通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸,從而使Ca"以與酎相反的方向同時通

過CAX進入液泡并儲存。下列說法錯誤的是()

A.Ca"通過CAX的跨膜運輸方式屬于協(xié)助擴散

B.Ca?+通過CAX的運輸有利于植物細胞保持堅挺

C.加入H+焦磷酸酶抑制劑,CI+通過CAX的運輸速率變慢

D.酎從細胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡的跨膜運輸方式屬于主動運輸

【答案】A

【解析】C1+通過CAX的跨膜運輸方式為主動運輸,所需要的能量由酎順濃度梯度產(chǎn)生

的勢能提供,A錯誤;Ca?+通過CAX運輸進入液泡,增加細胞液的濃度,有利于植物細胞保

持堅挺,B正確;加入酎焦磷酸酶抑制劑,則液泡中的酎濃度降低,液泡膜兩側(cè)的H+濃度

梯度差減小,為Ca"通過CAX的運輸提供的能量減少,C正確;酎從細胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡

的跨膜運輸方式需要水解無機焦磷酸釋放的能量來提供,為主動運輸,D正確。

r>

第五部分:高頻考點精練

\7

1.冰點降低法是測定溶液滲透壓的精確物理化學(xué)方法。純水在標準大氣壓下冰點為0℃,

冰點降低值與溶液摩爾濃度成比例關(guān)系。FM-4型國產(chǎn)冰點滲透壓計的測算公式為:OS=4

t/1.857(OS為1kg水中所溶解溶質(zhì)顆粒數(shù)目,可反映溶液滲透壓大小;At為冰點降低值)。

經(jīng)過對若干不同待測植物材料的專業(yè)處理,分別測得其細胞液冰點降低值如下表。下列相關(guān)

敘述錯誤的是()

植物材料組別123456

冰點降低值(℃)0.580.830.961.230.780.76

A.精確測定植物細胞的滲透壓有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥的定量使用

B.將各組植物材料分別放入冰點降低值為0.88℃的蔗糖溶液中,3、4組的植物細胞吸水

C.將各組植物材料分別放入冰點降低值為0.88℃的蔗糖溶液中,穩(wěn)定后各組細胞液滲透壓

均相同

D.植物細胞的失水與吸水主要與液泡有關(guān),其中溶解有糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽和色素等物

質(zhì)

【答案】C

【解析】精確測定植物細胞的滲透壓有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥的定量使用,避免造成燒苗現(xiàn)象,

A正確。僅3、4組植物細胞的細胞液大于該蔗糖溶液,細胞吸水,B正確。3、4組植物細

胞放入該蔗糖溶液中吸水,由于細胞壁的支持作用,細胞內(nèi)外滲透壓可不相等,C錯誤。植

物細胞的失水與吸水主要與液泡有關(guān),其中溶解有糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽和色素等物質(zhì),D

正確。

2.科研人員將某種植物葉片置于一定濃度的乙二醇溶液和蔗糖溶液中,培養(yǎng)相同時間后檢

測其原生質(zhì)體(去掉細胞壁的植物細胞)體積的變化,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)描述錯誤的

A.用于培養(yǎng)植物葉片的甲溶液和乙溶液起始濃度可能相同

B.甲溶液是乙二醇溶液,乙溶液是蔗糖溶液

C.2min后,處于乙溶液中的植物細胞可能已經(jīng)死亡

D.C點時甲溶液中的溶質(zhì)開始進入細胞,細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

【答案】D

【解析】實驗開始時,甲溶液中的植物葉片原生質(zhì)體的體積大于乙溶液中原生質(zhì)體的體積,

原因可能是甲溶液中的乙二醇分子進入細胞導(dǎo)致細胞液濃度增大引起的,甲乙溶液起始濃度

可能相同,A正確;植物細胞在甲溶液中先質(zhì)壁分離后復(fù)原是因為乙二醇分子可以進入細胞,

B正確;2min后,處于乙溶液中的植物細胞原生質(zhì)體不再改變可能是植物細胞過度失水而死

亡,C正確;C點前甲溶液中的溶質(zhì)就開始進入細胞,D錯誤。

3.成熟植物細胞的大液泡將細胞質(zhì)擠壓成貼壁的薄層,液泡內(nèi)的細胞液含有多種水解酶,

在顯微鏡下可觀察到細胞液內(nèi)懸浮有不完整的線粒體及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)碎片;低溫條件下,細胞液中

糖分增加,有利于花青素的形成,提高植物的抗寒能力。下列說法錯誤的是()

A.大液泡將細胞質(zhì)擠壓成薄層,降低了細胞液與外界物質(zhì)交換的效率

B.植物細胞的液泡有類似溶酶體的功能,能夠吞噬衰老、損傷的細胞器

C.大液泡使植物細胞與其外界環(huán)境構(gòu)成滲透系統(tǒng),調(diào)節(jié)細胞的吸水機能

D.低溫在破壞葉綠素的同時促進細胞液中花青素的生成,出現(xiàn)葉片變紅現(xiàn)象

【答案】A

【解析】大液泡將細胞質(zhì)擠壓成薄層,其相對表面積較大,有利于與外界物質(zhì)交換的效率,

A錯誤;據(jù)題意可知,液泡內(nèi)的細胞液含有多種水解酶,在顯微鏡下可觀察到細胞液內(nèi)懸浮

有不完整的線粒體及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)碎片,據(jù)此推測植物細胞的液泡有類似溶酶體的功能,能夠吞噬

衰老、損傷的細胞器,B正確;大液泡與細胞膜和細胞質(zhì)等一起構(gòu)成半透膜,使植物細胞與

其外界環(huán)境構(gòu)成滲透系統(tǒng),調(diào)節(jié)細胞的吸水機能,C正確;據(jù)題意可知,低溫條件下,細胞

液中糖分增加,有利于花青素的形成,提高植物的抗寒能力,故低溫在破壞葉綠素的同時促

進細胞液中花青素的生成,出現(xiàn)葉片變紅現(xiàn)象,D正確。

4.通道蛋白是橫跨細胞膜的蛋白質(zhì)通道,允許特定的離子和小分子物質(zhì)順濃度梯度快速通

過,由其介導(dǎo)的物質(zhì)跨膜運輸速率比由載體蛋白介導(dǎo)的物質(zhì)跨膜運輸速率快1000倍以上。

下圖甲、乙分別表示由細胞膜上的通道蛋白和載體蛋白介導(dǎo)的兩種運輸方式。下列相關(guān)敘述

錯誤的是()

溶質(zhì)分子

j溶質(zhì)分子

凡/通道蛋向載體蛋臼

A.細胞膜的選擇透過性與載體蛋白和通道蛋白都有關(guān)

B.載體蛋白有特異性結(jié)合位點

C.腎小管細胞能快速重吸收水分主要依賴細胞膜上的水通道蛋白

D.由載體蛋白和通道蛋白介導(dǎo)的都是物質(zhì)順濃度梯度的跨膜運輸

【答案】D

【解析】載體蛋白和通道蛋白都只能允許部分物質(zhì)通過,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性,A正

確;載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過,且分子或離子通過載體蛋白

時需要與通道蛋白結(jié)合。所以,載體蛋白有特異性結(jié)合位點,B正確;由通道蛋白介導(dǎo)的物

質(zhì)跨膜運輸速率比由載體蛋白介導(dǎo)的物質(zhì)跨膜運輸速率快1000倍以上,故腎小管細胞能快

速重吸收水分主要依賴細胞膜上的水通道蛋白,C正確;由載體蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)可能是逆濃

度梯度的主動運輸和順濃度梯度的協(xié)助擴散,由通道蛋白介導(dǎo)的都是協(xié)助擴散,D錯誤。

5.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞置于混有紅墨水的一定濃度的蔗糖溶液中,持續(xù)觀察某細胞在

不同時段的形態(tài)變化如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是()

A.實驗表明,細胞壁具有全透性且沒有伸縮性

B.圖乙細胞的吸水能力大于圖甲細胞的吸水能力

C.圖丙細胞的細胞液濃度一定小于外界蔗糖溶液濃度

D.一段時間后,可觀察到圖丙細胞發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象

【答案】B

【解析】由該實驗只能證明細胞壁的伸縮性沒有原生質(zhì)層好,A錯誤;由圖可知,圖乙細胞

細胞液濃度大于圖甲細胞,滲透壓高于圖甲細胞,圖乙細胞的吸水能力大于圖甲細胞的吸水

能力,B正確;若圖丙細胞還可繼續(xù)失水,則其細胞液濃度小于外界蔗糖溶液濃度,若其不

能繼續(xù)失水,則不能判斷二者大小關(guān)系,有可能細胞死亡或細胞液濃度大于外界蔗糖溶液濃

度,C錯誤;由于蔗糖不能進入細胞,故不能觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,D錯誤。

6.某生物興趣小組選用生理狀況相同的怪柳根,一定濃度的X溶液.X載體蛋白抑制劑和

呼吸酶抑制劑進行了如下三組實驗(每組均選用了6條怪柳根):

甲組:怪柳根+X溶液一一段時間后測定溶液中的X濃度,計算出X吸收速率

乙組:怪柳根+X溶液+X載體蛋白抑制劑一一段時間后測定溶液中的X濃度,計算出X吸

收速率

丙組:怪柳根+X溶液+呼吸酶抑制劑一一段時間后測定溶液中的X濃度,計算出X吸收速

以探究怪柳根對X的吸收方式。下列分析錯誤的是()

A.甲組為對照組,僅分析甲組的實驗結(jié)果不能確定怪柳根對X的吸收方式

B.若乙組溶液中X的吸收的吸收速率比甲組的低,說明X被吸收的方式為協(xié)助擴散

C.若丙組溶液中X的吸收的吸收速率與甲組的相等,說明X被吸收的方式為被動運輸

D.若乙、丙兩組溶液中X的吸收的吸收速率均比甲組的低,說明X被吸收的方式為主動運

【答案】B

【解析】甲組用怪柳根+X溶液,屬于自然狀態(tài)下的處理,屬于對照組,僅分析甲組的實驗

結(jié)果不能確定怪柳根對X的吸收方式,A正確;乙組施用X載體蛋白抑制劑,若乙組溶液中

X的吸收的吸收速率比甲組的低,說明X被吸收的方式為協(xié)助擴散或主動運輸,B錯誤;

若丙組溶液中X的吸收速率與甲組的吸收速率相等,說明根部吸收X不消耗能量,即是通過

被動運輸吸收的,c正確;若乙、丙兩組溶液中X的吸收速率小于甲組的吸收速率,說明根

部吸收X既需要載體,也消耗能量,故是通過主動運輸吸收的,D正確。

7.為探究細胞吸水能力與液泡相對體積的關(guān)系,科研人員利用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細

胞和不同濃度的蔗糖溶液進行了實驗,測得細胞吸水能力與液泡相對體積(正常狀態(tài)下液泡

體積記為1.0)的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是()

“1-0液泡相對體積

A.A點細胞吸收的水多于B點

B.與B點相比,A點細胞原生質(zhì)體的體積較小

C.C-D過程,細胞體積顯著增加

D.D點細胞液的滲透壓高于A、B點

【答案】B

【解析】A點液泡相對體積小于B點且二者均小于1.0,說明處于A、B點的細胞失水,發(fā)生

質(zhì)壁分離,原生質(zhì)體的體積減小,且A點細胞失水多于B點,與B點相比,A點細胞的原生

質(zhì)體體積較小,A錯誤、B正確;C-D過程,液泡相對體積從1.0逐漸增大,說明在此過程

中細胞吸水,但由于細胞壁的存在,植物細胞的體積不會顯著增加,C錯誤;

D、細胞液的滲透壓越高,細胞吸水能力越強,故D點細胞液的滲透壓低于A、B點,D錯誤。

8.質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過程。下

列敘述錯誤的是()

A.質(zhì)壁分離和復(fù)原中,體現(xiàn)了生物膜的流動性和選擇透過性

B.質(zhì)壁分離開始前的細胞液濃度,分離程度明顯的細胞要大于分離程度不明顯的

C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細胞的吸水能力逐漸降低

D.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞有時能自動復(fù)原,原因是細胞吸收了外界溶液中的溶質(zhì)分子

【答案】B

【解析】質(zhì)壁分離及復(fù)原過程的基礎(chǔ)是生物膜的流動性和選擇透過性,A正確;當(dāng)外界溶液

濃度大于細胞液濃度時,細胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離的細胞,分離程度越明顯,說

明細胞液與外界溶液的濃度差別越大,故質(zhì)壁分離開始前的細胞液濃度,分離程度明顯的細

胞要小于分離程度不明顯的,B錯誤;質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,由于細胞吸水,滲透壓降低,

細胞的吸水能力逐漸降低,c正確;發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞有時能自動復(fù)原,原因是細胞吸收

了外界溶液中的溶質(zhì)分子,細胞液濃度加大,當(dāng)細胞液的濃度高于外界溶液時,植物細胞吸

水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象,D正確。

9.耐鹽堿水稻是指能在鹽濃度0.3%以上的鹽堿地生長的水稻品種?,F(xiàn)有普通水稻和耐鹽

堿水稻若干,由于標簽損壞無法辨認類型,某生物興趣小組使用0.3g?ml?的KNOs溶液分

別處理兩組水稻細胞,結(jié)果如下圖,下列敘述正確的是()

M餐

E

W

A.II組水稻原生質(zhì)體的體積增加,說明H組水稻為耐鹽堿水稻

B.II組水稻的曲線不能無限上升僅受限于細胞壁的伸縮性

C.A-B段,I組水稻細胞的吸水能力逐漸減弱

D.B-C段是由于I組細胞主動吸收I、NO「

【答案】A

【解析】結(jié)合分析可知,在0.3g/mL的KNOs溶液中,H組水稻的原生質(zhì)體體積增加,說明

H組水稻可以從外界環(huán)境中吸收水分,屬于耐鹽堿水稻,A正確;

B、II組水稻的曲線不能無限上升除受限于細胞壁的伸縮性外,還受到細胞內(nèi)外濃度差的影

響,B錯誤;A-B段,I組水稻的原生質(zhì)體體積減小,說明細胞失水,細胞液濃度增加,吸

水能力逐漸增強,C錯誤;實驗過程中并未添加清水,但由于細胞能通過主動吸收K,和NO「,

使B-C段細胞液濃度高于外界溶液濃度,細胞吸水,因此細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,D

錯誤。

10.將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中

細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示(正常狀態(tài)下原生質(zhì)體的相對體積為100%)。

下列敘述正確的是()

原生質(zhì)體的

相對體積%

A.0-『時細胞體積的變化量與原生質(zhì)體的變化量相等

B.L時細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓大于細胞液的滲透壓,而Ts時相反

C.”時物質(zhì)A開始通過細胞膜進入細胞內(nèi)

D.4時細胞失水量達到最大值,此時細胞已死亡

【答案】B

【解析】該細胞含有細胞壁,當(dāng)原生質(zhì)體的體積變化時,細胞壁的體積變化很小,細胞壁的

伸縮性小,原生質(zhì)體伸縮性大,因此,0-L時細胞體積的變化量與原生質(zhì)體的變化量不相等,

A錯誤;「時細胞原生質(zhì)體體積減小,細胞失水,此時由于細胞質(zhì)在外層,所以細胞質(zhì)基質(zhì)

先失水,滲透壓上升,這時液泡中液體的滲透壓小于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓,而Ts時相反,B

正確;分析曲線圖可知,該細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原,說明物質(zhì)A可以進入細胞,而且一

開始就通過細胞膜進入細胞內(nèi),而不是”時開始進入,C錯誤;4時細胞失水量達到最大值,

Ts時發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原,說明此細胞未死亡,D錯誤。

11.吞噬作用是一種特殊類型的胞吞作用。對于原生生物,細胞通過吞噬作用將胞外的營養(yǎng)

物質(zhì)攝取到吞噬體,最后在溶酶體中消化分解成小分子物質(zhì)供細胞利用。下列有關(guān)說法錯誤

的是()

A.吞噬作用是原生生物攝取食物的一種方式

B.原生生物屬于原核生物

C.胞吞作用是大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式

D.胞吞過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

【答案】B

【解析】原生生物可以通過吞噬作用攝取食物,A正確;原生生物屬于真核生物,B錯誤;

胞吞作用是大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式,C正確;胞吞過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性,D

正確。

12.蛋白質(zhì)的分泌包括經(jīng)典分泌途徑和非經(jīng)典分泌途徑,經(jīng)典分泌途徑是通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾

基體進行的,非經(jīng)典分泌途徑如下圖所示。下列分析錯誤的是()

A.通過非經(jīng)典分泌途徑分泌的蛋白質(zhì)也需要加工、修飾

B.非經(jīng)典分泌途徑中的a、b、c過程伴隨著生物膜的轉(zhuǎn)化

C.經(jīng)典分泌和非經(jīng)典分泌的蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的

D.非經(jīng)典分泌途徑的存在是對經(jīng)典分泌途徑的有益補充

【答案】B

【解析】分泌蛋白在核糖體上合成肽鏈后,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等的加工、修飾才成為具

有生物活性的蛋白質(zhì),A正確;非經(jīng)典分泌途徑中的a、c、d過程均通過囊泡進行,均依賴

細胞膜的流動性,伴隨著生物膜的轉(zhuǎn)化,而b過程通過通道蛋白擴散,沒有伴隨生物膜的轉(zhuǎn)

化,B錯誤;細胞中蛋白質(zhì)的合成只能在核糖體上進行,所以經(jīng)典分泌和非經(jīng)典分泌的蛋白

質(zhì)都是在核糖體上合成的,C正確;經(jīng)典途徑的蛋白質(zhì)的合成和分泌是核糖體合成后,經(jīng)內(nèi)

質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工,然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡,與細胞膜融合,將蛋

白質(zhì)分泌到細胞外,非經(jīng)典分泌途徑增加了溶酶體分泌,質(zhì)膜出泡,通道蛋白擴散等途徑,

可以減少細胞內(nèi)膜和能量的消耗,這是對經(jīng)典分泌途徑的有益補充,D正確。

13.如圖表示一段時間內(nèi)同一細胞的線粒體膜、液泡膜對相關(guān)物質(zhì)的相對吸收速率曲線,下

列有關(guān)敘述不正確的是()

6

5

4

3

鎏2

1

0

液泡膜相對吸收速率

A.線粒體膜與液泡膜對0吸收速率的不同與兩者膜上的載體蛋白種類和數(shù)量有關(guān)

B.兩種膜對甘油的相對吸收速率相同,推測甘油進入兩種細胞器的方式應(yīng)該相同

C.線粒體膜、液泡膜對I,Na,的吸收速率都有差異,與膜的選擇透過性有關(guān)

D.液泡膜吸收H2z的相對速率比線粒體膜快,可能與兩種膜上水通道蛋白的數(shù)量有關(guān)

【答案】A

【解析】O2跨膜的方式為自由擴散,與載體蛋白無關(guān),但線粒體膜與液泡膜對02吸收速率

不同,是因為兩者的需求不同,A項錯誤;兩種膜對甘油的相對吸收速率相同,推測兩者吸

收甘油的方式相同,都為自由擴散,且兩種細胞器對甘油無特殊需求,B項正確;K*和Na*

進入兩種細胞器的方式都為主動運輸,但線粒體膜、液泡膜對1T和Na,的吸收速率有差異,

可能是兩種細胞器對這兩種離子的需求不同,體現(xiàn)了膜的選擇透過性,C項正確;水進入不

同的膜可能有自由擴散和協(xié)助擴散兩種方式,所以導(dǎo)致兩種膜吸收水的相對速率不同,D項

正確;

14.正常情況下,哺乳動物內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的Ca"濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì)。TMC01(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)跨膜蛋白)

可感知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過高的濃度,并形成具有Ca"通道活性的四聚體,主動將Ca"排出。內(nèi)

質(zhì)網(wǎng)腔中Ca/濃度降到正常水平,TMC01形成的Ca?,通道會解體消失。下列敘述錯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論