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文檔簡(jiǎn)介
2025年心理咨詢師專業(yè)技能知識(shí)考試題庫(kù)(濃縮500題)
一、單選題
1.違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念,這種癥狀可能是()。
A、破裂性思維
B、強(qiáng)迫觀念
C、強(qiáng)制性思維
D、超價(jià)觀念
答案:C
2.如果SCL-90采用0~4的5級(jí)評(píng)分,篩選陽(yáng)性的標(biāo)準(zhǔn)是總分超過(guò)()。
A、70
B、160
C、90
D、180
答案:A
3.在許又新神經(jīng)癥評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,病程6個(gè)月可以計(jì)()分。
A、1
B、3
C、2
D、4
答案:C
4.人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想,進(jìn)行交際的過(guò)程叫()。
A、三語(yǔ)
B、內(nèi)部言語(yǔ)
C、語(yǔ)言
D、符號(hào)系統(tǒng)
答案:A
5.區(qū)分心理正常的心理學(xué)原則中,人格相對(duì)穩(wěn)定性原則認(rèn)為()。
A、無(wú)明顯原因的人格改變提示異常
B、心理過(guò)程通過(guò)人格表現(xiàn)出來(lái)
C、人格在各種條件下都應(yīng)是穩(wěn)定的
D、人格是各種心理過(guò)程的總和
答案:A
6.個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度,反映的態(tài)度屬性是()。
A、強(qiáng)度
B、外顯度
C、方向
D、深度
答案:D
7.有關(guān)16PF,下列說(shuō)法中不正確的是()。
A、每題有三個(gè)備選答案
B、每題只能選一個(gè)答案
C、盡量不選擇中性答案
D、先分效度量表結(jié)果
答案:D
8.4個(gè)月以后的嬰兒對(duì)熟悉的人比對(duì)不熟悉人有更多的微笑,這種笑的反應(yīng)屬于
()O
A、條件反射性的笑
B、自發(fā)性微笑
C、無(wú)選擇的社會(huì)微笑
D、有選擇的社會(huì)性微笑
答案:D
9.童年期兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
A、互動(dòng)游戲
B、象征性游戲
C、實(shí)物游戲
D、規(guī)則游戲
答案:D
10.具體化技術(shù)是指心理咨詢師幫助求助者()。
A、將思想與情感分開
B、清楚地說(shuō)明所經(jīng)歷的事件
C、將理想與現(xiàn)實(shí)分開
D、將所思所想加以簡(jiǎn)要概括
答案:B
11.認(rèn)為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果,持該觀點(diǎn)的學(xué)者是()。
A、皮亞杰
B、普萊爾
C\吳偉士
D、施太倫
答案:A
12.按照中國(guó)常模,SAS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值是()。
A、40
B、50
C、60
D、70
答案:B
13.心理咨詢中,對(duì)于資料綜合評(píng)估的主要內(nèi)容不包括()。
A、將主訴、臨床癥狀、心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較
B、對(duì)主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋
C、按現(xiàn)行的癥狀診斷標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行鑒別診斷
D、確定臨床癥狀在癥狀分類中的位置
答案:C
14.艾里克森認(rèn)為童年期(7歲?12歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A、獲得勤奮感,克服自卑感
B、獲得完善感,避免厭惡感(50歲以后)
C、獲得自主感,克服羞恥感(2-4)
D、獲得親密感,避免孤獨(dú)感(18-25歲)
答案:A
15.關(guān)于行為治療的步驟,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A、首先制定行為矯正目標(biāo)
B、一旦達(dá)到目標(biāo),即可逐步結(jié)束干預(yù)計(jì)劃
C、增加積極行為、減少消極行為是重要環(huán)節(jié)
D、監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)劃并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整
答案:A
16.根據(jù)凱利的三維理論,如果特異性高、共同性和一致性低,那么人們往往做
出()的歸因。
A、社會(huì)視角
B、行為主體
C、刺激客體
D、情境
答案:D
17.與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的()。
A、關(guān)鍵點(diǎn)
B、主導(dǎo)癥狀
C、參照點(diǎn)
D、必要條件
答案:A
18.“災(zāi)難癥候群”是指()。
A、經(jīng)歷破壞性壓力后的心理反應(yīng)
B、經(jīng)歷強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)
C、由破壞性壓力造成的各種疾病
D、由強(qiáng)大自然災(zāi)害造成的各種疾病
答案:B
19.多血質(zhì)的人在其高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的基本特征是()。
A、強(qiáng)、平衡,靈活
B、強(qiáng)、不平衡
C、強(qiáng)、平衡、不靈活
D、弱
答案:A
20.一般情況下,自我控制能力和個(gè)體的侵犯性之間的關(guān)系是()。
A、正相關(guān)
B、負(fù)相關(guān)
C、零相關(guān)
D、不確定
答案:B
21.對(duì)心理咨詢的正確理解是()。
A、心理咨詢對(duì)某些問(wèn)題是不一定能起作用
B、與心理有關(guān)系的問(wèn)題都應(yīng)徹底解決
C、心理咨詢師要對(duì)解決求助者的心理問(wèn)題作承諾
D、心理咨詢師要對(duì)不能解決的問(wèn)題提供指導(dǎo)意見
答案:A
22.信息如果能喚起人們的畏懼情緒,一般有利于說(shuō)服。畏懼和說(shuō)服之間是()
關(guān)系。
A、U型曲線
B、線性
G倒U型曲線
D、指數(shù)曲線
答案:C
23.埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是()。
A、誠(chéng)實(shí)品質(zhì)
B、愛(ài)的品質(zhì)
C、關(guān)心品質(zhì)
D、智慧品質(zhì)
答案:C
24.腦的最古老部位是()。
A、小腦
B、間腦
C、大腦
D、腦干
答案:D
25.影響兒童在同伴中是否受歡迎的基本因素是()。
A、外表長(zhǎng)相
B、環(huán)境因素
C\交往能力
D、智力因素
答案:C
26.有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為()。
A、堅(jiān)信配偶不忠
B、見到他人強(qiáng)于自己而生氣
C、癡迷某種觀念
D、想象他人強(qiáng)于自己而生氣
答案:A
27.相互作用論的代表人物是()。
A、皮亞杰
B、普萊爾
C、吳偉士
D、班杜拉
答案:A
28.青春期的思維發(fā)展水平處于()。
A、感知運(yùn)動(dòng)階段
B、前運(yùn)算階段
C、具體運(yùn)算階段
D、形式運(yùn)算階段
答案:D
29.多重選擇性問(wèn)題是一種()。
A、責(zé)備性問(wèn)題
B、修飾性反問(wèn)
C、開放式問(wèn)題
D、封閉式問(wèn)題
答案:D
30.與易受暗示性和武斷性相反的意志品質(zhì)是()。
A、堅(jiān)韌性
B、果斷性
G自制性
D、自覺(jué)性
答案:D
31.會(huì)談中使用情感的反射時(shí)應(yīng)該注意盡量()。
A、不要體現(xiàn)咨詢師情緒
B、不要刺激求助者情緒
C、不在初次會(huì)談中使用
D、不在后續(xù)治療中使用
答案:C
32.一般單一性生活壓力的后效是()。
A、災(zāi)難性的
B、有延緩作用的
C、高強(qiáng)度的
D、有積極作用的
答案:D
33.2?4個(gè)月的嬰兒見到熟人與陌生人都會(huì)微笑,這屬于()。
A、有選擇的社會(huì)性微笑
B、自發(fā)性微笑
C、無(wú)選擇的社會(huì)性微笑
D、反射性微笑
答案:C
34.下列說(shuō)法中正確的是()。
A、成熟是訓(xùn)練的前提條件
B、訓(xùn)練決定機(jī)體成熟
C、訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件
D、訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒(méi)有影響
答案:A
35.收集求助者資料時(shí)下屬問(wèn)題中最重要的是()。
A、who(誰(shuí))
B、what(什么)
C、why(為什么)
D、how(怎樣)
答案:A
36.在施測(cè)MMPI測(cè)驗(yàn)時(shí),如果受測(cè)者的情況前后有所不同,應(yīng)當(dāng)()。
A、以從前情況為準(zhǔn)
B、根據(jù)不同項(xiàng)目來(lái)選擇
C、以現(xiàn)在情況為準(zhǔn)
D、填寫癥狀嚴(yán)重的情況
答案:C
37.當(dāng)事人和觀察者對(duì)當(dāng)事人行為原因的解釋往往有明顯的不同,這表明()
影響歸因過(guò)程及其結(jié)果。
A、利益
B、社會(huì)視角
C、態(tài)度
D、控制點(diǎn)
答案:B
38.精神疾病患者錯(cuò)覺(jué)的特點(diǎn)是()。
A、能夠進(jìn)行自我校正
B、感知綜合障礙
C、不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)
D、感覺(jué)功能障礙
答案:C
39.求助者的主要問(wèn)題不一定是()的問(wèn)題。
A、最關(guān)心
B、最困擾自己
C、最先提出
D、最需要解決
答案:C
40.歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。
A、資料的可靠性
B、使用統(tǒng)計(jì)方法
C、賦予恰當(dāng)意義
D、進(jìn)行跡象分析
答案:A
41.對(duì)于心理測(cè)驗(yàn),心理咨詢師不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A、根據(jù)來(lái)訪者的情況選用恰當(dāng)?shù)男睦頊y(cè)驗(yàn)
B、使用測(cè)驗(yàn)前征得來(lái)訪者的同意
C、將未經(jīng)修訂的國(guó)外測(cè)評(píng)工具直接用于國(guó)內(nèi)來(lái)訪者
D、收取心理測(cè)驗(yàn)的費(fèi)用
答案:C
42.埃里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A、力比多發(fā)揮作用
B、心理社會(huì)危機(jī)
C、自我的調(diào)節(jié)作用
D、心理防御機(jī)制
答案:B
43.延緩滿足是指()。
A、能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)
B、抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待
C、能夠控制自己的情緒
D、抑制某些行動(dòng)
答案:B
44.對(duì)于心理咨詢師,可不必著重強(qiáng)調(diào)的條件是()。
A、自知之明
B、善于容納他人
C、身體健康
D、自我平衡能力
答案:C
45.MMPI的Q量表高分提示受測(cè)者有()。
A、逃避現(xiàn)實(shí)傾向
B、過(guò)分追求完美傾向
C、過(guò)多的理解錯(cuò)誤
D、多度的防衛(wèi)態(tài)度
答案:A
46.精神分析理論之所以被稱為深層心理學(xué),其原因是()。
A、不承認(rèn)潛意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在
B、十分強(qiáng)調(diào)意識(shí)活動(dòng)對(duì)人類心理的深刻作用
C、十分強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)對(duì)人類心理的作用
D、否認(rèn)意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在
答案:C
47.關(guān)于傾聽技術(shù),錯(cuò)誤的做法是()。
A、設(shè)身處地地聽
B、適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?/p>
C、給予價(jià)值評(píng)價(jià)
D、通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)形式作出反應(yīng)
答案:C
48.關(guān)于神經(jīng)癥,以下描述正確的是()。
A、自知力相對(duì)完整
B、出現(xiàn)某些思維和行為異常
C、不會(huì)有人格基礎(chǔ)
D、癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)
答案:A
49.弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做()。
A、防御機(jī)制
B、本能動(dòng)力
C、心理異常
D、快樂(lè)原則
答案:A
50.應(yīng)答性經(jīng)典條件反射在心理治療中的應(yīng)用稱為()。
A、行為治療
B、行為矯正
C、學(xué)習(xí)療法
D、面質(zhì)技術(shù)
答案:A
51.科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。
A、W■詹姆斯
B、H-艾賓浩斯
C、W■馮特
D、S?弗洛伊德
答案:C
52.使用生活事件量表時(shí),通常要求調(diào)查的時(shí)間范圍為最近()。
A、半年
B、一年
C、二年
D、三年
答案:B
53.臨床診斷最基本的技能是()。
A、建立和維護(hù)恰當(dāng)?shù)淖稍冴P(guān)系
B、熟悉各階段工作程序和方法
C、尋找引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)
D、掌握好診斷要點(diǎn)和鑒別要點(diǎn)
答案:C
54.不屬于共情的含義是()。
A、咨詢要以自己的參照框架去剖析求助者的問(wèn)題
B、咨詢師借助求助者的言行,體驗(yàn)對(duì)方的內(nèi)心世界
C、咨詢師借助知識(shí)經(jīng)驗(yàn),把握對(duì)方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系
D、咨詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者
答案:A
55.把事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來(lái)加以反映的知覺(jué)特性稱為知覺(jué)的()。
A、恒常性
B、整體性
C、選擇性
D、理解性
答案:B
56.影響性技術(shù)中不包括()。
A、指導(dǎo)
B、具體化
C、面質(zhì)
D、自我開放
答案:B
57.心理咨詢師在咨詢關(guān)系中最重要是()。
A、增進(jìn)來(lái)訪者的利益和福祉
B、遵守保密原則
C、滿足求助者的需求
D、尊重求助者
答案:A
58.學(xué)習(xí)的最佳期限是指()。
A、心理機(jī)能已經(jīng)發(fā)展成熟的時(shí)候
B、學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時(shí)候
C、心理機(jī)能開始形成之前
D、心理機(jī)能開始形成之時(shí)
答案:C
59.對(duì)青年人來(lái)說(shuō),高強(qiáng)度刺激通常情況下是指()。
A、刺激強(qiáng)度超過(guò)閾限
B、超過(guò)個(gè)人耐受力極限的事件
C、刺激頻率突然增加
D、關(guān)系到個(gè)人發(fā)展前途的事件
答案:D
60.嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng),這種笑的反應(yīng)屬于()。
A、有選擇的社會(huì)性微笑
B、自發(fā)性微笑
C、無(wú)選擇的社會(huì)性微笑
D、條件反射的笑
答案:B
61.不屬于親子關(guān)系本質(zhì)的是()。
A、自然的血緣關(guān)系
B、人倫道德關(guān)系
C、教養(yǎng)與服從的關(guān)系
D、法定的贍養(yǎng)關(guān)系
答案:C
62.強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可以經(jīng)歷以下階段()。
A、警覺(jué)期一恢復(fù)期一康復(fù)期
B、警覺(jué)期一搏斗期一恢復(fù)期
C、驚嚇期一恢復(fù)期一康復(fù)期
D、驚嚇期一衰竭期一恢復(fù)期
答案:C
63.艾森克人格問(wèn)卷的編制方法屬于()。
A、邏輯分析法
B、因素分析法
C、經(jīng)驗(yàn)分析法
D、綜合分析法
答案:B
64.保持曲線來(lái)源于()的工作。
A\馮特
B、艾賓浩斯
C、華生
D、詹姆士
答案:B
65.壓力和個(gè)體的身體素質(zhì)對(duì)疾病的發(fā)生同時(shí)起作用,持這種觀點(diǎn)是理論稱為(
)O
A、器官敏感理論
B、心身特化理論
C\心身一體理論
D\體質(zhì)一壓力理論
答案:D
66.按照馬斯洛的理論,實(shí)現(xiàn)自我理想的需要屬于()。
A、生理需要
B、生長(zhǎng)性需要
C、成就需要
D、自我價(jià)值需要
答案:B
67.因社會(huì)交往不良而形成的壓力源屬于()。
A、生物性壓力源
B、社會(huì)性壓力源
C、精神性壓力源
D、混合性壓力源
答案:B
68.咨詢師將求助者談話的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,用自己的話表達(dá)出來(lái),在咨詢活動(dòng)中稱
之為()。
A、概括
B、總結(jié)
C、歸納
D、釋義
答案:D
69.根據(jù)安德森的研究,影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是()。
A、智慧
B、真誠(chéng)
C、熱情
D、幽默
答案:B
70.全部社會(huì)化的前提是()。
A、性別社會(huì)化
B、政治社會(huì)化
C、道德社會(huì)化
D、語(yǔ)言社會(huì)化
答案:D
71.在處理倫理問(wèn)題時(shí),心理咨詢師正確的做法是()。
A、一旦覺(jué)察到自己在工作中有失職行為,應(yīng)當(dāng)立即解除咨詢關(guān)系
B、在專業(yè)倫理規(guī)范與法律法規(guī)之間出現(xiàn)沖突的時(shí)候,直接以法律法規(guī)行事
C、如果所在心理咨詢機(jī)構(gòu)的要求與倫理規(guī)范有矛盾之處,心理師遵守機(jī)構(gòu)的規(guī)
定
D、若發(fā)現(xiàn)同行或同事違反了倫理規(guī)范,應(yīng)當(dāng)予以規(guī)勸。
答案:D
72.按照馬斯洛的理論,尊重他人的需要屬于()。
A、生理需要
B、生長(zhǎng)性需要
、住N而芟
D、缺失性需要
答案:B
73.柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是()。
A、對(duì)偶故事法
B、道德兩難故事法
C、心理測(cè)驗(yàn)法
D、臨床法
答案:B
74.關(guān)于利他行為,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A、噪音等惡劣的環(huán)境會(huì)減少利行為
B、助人的榜樣,會(huì)增加人們的利他行為
C、他人在場(chǎng),往往會(huì)產(chǎn)生社會(huì)助長(zhǎng)效應(yīng),對(duì)利他行為有積極影響
D、長(zhǎng)得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助
答案:C
75.某些人認(rèn)為個(gè)體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個(gè)人不能控制的各種外部力量的作
用造成的,這種人被稱為()。
A、行動(dòng)者
B、觀察者
G外控者
D、內(nèi)控者
答案:C
76.人大腦皮質(zhì)中威爾尼克爾區(qū)嚴(yán)重受損可能會(huì)出現(xiàn)()。
A、失寫癥
B、接受性失語(yǔ)癥
C、失讀癥
D、表達(dá)性失語(yǔ)癥
答案:B
77.“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話”的含義是()。
A、真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系
B、表述真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)
C、表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)
D、實(shí)話實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)
答案:C
78.布洛卡中樞即()。
A、聽覺(jué)性言語(yǔ)中樞
B、視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
C、運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)中樞
D、書寫性言語(yǔ)中樞
答案:C
79.個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過(guò)程是()。
A、動(dòng)作
B、感覺(jué)
C、知覺(jué)
D、意志
答案:B
80.在攝入性會(huì)談時(shí)應(yīng)該()。
A、表示對(duì)哪些問(wèn)題感興趣
B、避免做出絕對(duì)性的結(jié)論
C、避免使用客氣的結(jié)束語(yǔ)
D、適當(dāng)?shù)厥褂靡恍╊}外話
答案:B
81.瘠癥型多話的求助者主要的目的()。
A、證明自己
B、心事能夠傾聽
C、獲得贊賞
D、情緒得到宣泄
答案:C
82.人在經(jīng)歷壓力事件時(shí)并不感到孤獨(dú)無(wú)助,這可能是()的原因。
A、外表長(zhǎng)相
B、環(huán)境因素
C、交往能力
D、智力因素
答案:C
83.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的內(nèi)在條件是()。
A、感覺(jué)
B、而'=l='芟?u?
C\氣質(zhì)
D、性格
答案:B
84.咨詢是終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系是()。
A、從終極目標(biāo)著眼,從具體目標(biāo)著手
B、以具體目標(biāo)為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)
C、從具體目標(biāo)著眼,從終極目標(biāo)著手
D、有具體目標(biāo)出發(fā),確定終極目標(biāo)
答案:A
85.心理發(fā)展成熟后,人對(duì)現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)方式一般是()。
A、感性反應(yīng)
B、理性反應(yīng)
C、知性反應(yīng)
D、悟性反應(yīng)
答案:B
86.與行為主義關(guān)系最小的概念是()。
A、替代學(xué)習(xí)
B、自我實(shí)現(xiàn)
C、自我獎(jiǎng)賞
D、行為自控
答案:B
87.根據(jù)睡眠中腦電波的變化,可以將睡眠過(guò)程分為()個(gè)階段。
A、6
B、3
C、5
D、4
答案:D
88.出現(xiàn)性行為問(wèn)題的主要原因包括()。
A、生理、心理和社會(huì)環(huán)境的因素
B、個(gè)人、集體與社會(huì)的因素
C、感情與理智的沖突
D、坦率與封閉的矛盾
答案:A
89.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),感覺(jué)屬信息的().
A、輸入和登記
B、儲(chǔ)存
C、編碼和選擇
D、提取
答案:A
90.考察求助者的社會(huì)功能,這是評(píng)估心理健康狀況的()。
A、功能標(biāo)準(zhǔn)
B、操作標(biāo)準(zhǔn)
C、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
答案:B
91.根據(jù)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》,以下屬于心理咨詢師工作對(duì)象的是(
)O
A、精神分裂癥患者
B、確診強(qiáng)迫神經(jīng)癥的來(lái)訪者
C、抑郁發(fā)作的來(lái)訪者
D、人際適應(yīng)或情感問(wèn)題的來(lái)訪者
答案:D
92.刻板印象使人的社會(huì)知覺(jué)過(guò)程簡(jiǎn)化,因此它具有()的作用。
A、概括化
B、社會(huì)適應(yīng)
C、抽象化
D、消極
答案:B
93.感覺(jué)減退多見于()。
A、抑郁狀態(tài)
B、感染后虛弱狀態(tài)
C、睡眠障礙
D、精神運(yùn)動(dòng)性抑制
答案:A
94.在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知被稱為()。
A、意識(shí)
B\注意
C、認(rèn)識(shí)
D、知覺(jué)
答案:A
95.性行為問(wèn)題按嚴(yán)重程度從弱到強(qiáng)可分為()。
A、性行為失調(diào)、性行為障礙和性行為變態(tài)
B、性行為失調(diào)、性行為變態(tài)和性行為障礙
C、性行為變態(tài)、性行為失調(diào)和性行為障礙
D、性行為障礙、性行為失調(diào)和性行為變態(tài)
答案:A
96.長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的主要原因是自然衰退和()。
A、固化
B、遷移
C、干擾
D、定勢(shì)
答案:C
97.MMPI的F量表得高分提示()。
A、心理健康
B、心身健康
C、理解錯(cuò)誤
D、情感高漲
答案:c
98.海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是()。
A、角色理論
B、認(rèn)知失調(diào)論
C、平衡理論
D、社會(huì)交換論
答案:C
99.咨詢方案中需要明確的咨詢師義務(wù)是()。
A、尊重求助者
B、遵守國(guó)家法律
C、嚴(yán)守保密原則
D、貫徹中立原則
答案:A
100.在嚴(yán)重心理問(wèn)題的逐步診斷中對(duì)鑒別診斷有重要意義的是求助者的()。
A、精神分裂癥家族史
B、內(nèi)心沖突的性質(zhì)
C、各種精神癥家族史
D、內(nèi)心沖突的原因
答案:B
101.調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)的皮層下中樞位于()。
A、下丘腦
B、腦干
C\上丘腦
D、小腦
答案:A
102.在合理情緒療法修通階段最常見的技術(shù)是()。
A、與不合理信念辯論
B、家庭作業(yè)
C、合理情緒想象技術(shù)
D、行為技術(shù)
答案:A
103.有精神障礙的人其心理活動(dòng)()。
A、部分異常
B、不能被矯正
C、完全異常
D、可直接測(cè)量
答案:A
104.干預(yù)和訓(xùn)練感知能力發(fā)展的關(guān)鍵期是()。
A、嬰兒期
B、幼兒期
C、胎兒期
D、童年期
答案:A
105.如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致,并難以統(tǒng)一,則咨詢目標(biāo)的確定應(yīng)
該()。
A、以當(dāng)前問(wèn)題為主
B、以咨詢師的目標(biāo)為主
C、以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主
D、以求助者的目標(biāo)為主
答案:D
106.在解釋MMPI各因子分時(shí),如果T分在30分以下或70分以上就屬于()。
A、基本正常
B、輕度異常
C、中度異常
D、顯著異常
答案:D
107.心理活動(dòng)的器官是動(dòng)物的()。
A、感受器
B、神經(jīng)系統(tǒng)
C、反射弧
D、神經(jīng)細(xì)胞
答案:B
108.在沉默現(xiàn)象的幾中主要類型中,不包括()。
A、理智型
B、懷疑型
C、茫然型
D、反抗型
答案:A
109.與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是()。
A、存在主義
B、自我實(shí)現(xiàn)
C、人的尊嚴(yán)
D、觀察學(xué)習(xí)
答案:D
110.EPQ的計(jì)分步驟并不包括()。
A、數(shù)出個(gè)量表原始分?jǐn)?shù)
B、獲得各量表原始粗分
C、用原始分轉(zhuǎn)換T分?jǐn)?shù)
D、制作EPQ量表剖面圖
答案:A
111.由于表象具有(),所以表象可以為想象提供素材。
A、概括性
B、片斷不穩(wěn)定性
G可操作性
D、直觀形象性
答案:C
112.“男女同化”人格是指()。
A、一種變態(tài)的人格
B、男性更加“男性化”,女性更“女性化”
C、男性“女性化”,女性“男性化”
D、一種不成熟的人格
答案:C
113.收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題中最重要的是()。
A、who
B\what
C、why
D、how
答案:A
114.攝入性會(huì)談中由于某種特殊原因,需要錄音和錄像,必須()。
A、征得督導(dǎo)師同意
B、符合求助者的利益
C、征得求助者的同意
D、符合咨詢進(jìn)程需要
答案:C
115.下列測(cè)驗(yàn)中,采用經(jīng)驗(yàn)法編制的是()。
A、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表
B、杰克遜人格問(wèn)卷
C、卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)
D、愛(ài)德華個(gè)人偏好量表
答案:A
116.()不是社會(huì)化的載體。
A、家庭
B、大學(xué)
C、雜志
D、意識(shí)
答案:D
117.精神分析理論認(rèn)為,在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,未來(lái)心理健康的充分必要條件是(
)O
A、合理使用不同形式的“心理防御機(jī)制”
B、力比多的驅(qū)動(dòng)
C、順利地度過(guò)“性心理”發(fā)展的每個(gè)階段
D、潛意識(shí)的結(jié)構(gòu)
答案:C
118.人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括()。
A、理性反應(yīng)
B、感性反應(yīng)
C、隨機(jī)反應(yīng)
D、悟性反應(yīng)
答案:C
119.人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)稱為()。
A、圖式
B、核心知識(shí)
C、框架
D、內(nèi)隱認(rèn)知
答案:A
120.在完成SDS測(cè)驗(yàn)時(shí),要求被試者評(píng)定自己的實(shí)際感覺(jué),其時(shí)間范圍是最近(
)。
A、一年
B、一月
C、一周
D、二周
答案:C
121.神經(jīng)癥癥狀可因壓力增大而加重,因壓力減小而減輕,這說(shuō)明神經(jīng)癥是()o
A、功能性的
B、慢性的
C、器質(zhì)性的
D、可逆的
答案:A
122.以下屬于違背心理咨詢倫理的行為是()。
A、咨詢過(guò)程中進(jìn)行書面記錄
B、詢問(wèn)來(lái)訪者的婚姻狀況
C、未經(jīng)來(lái)訪者同意錄音錄像
D、難以勝任時(shí)對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行轉(zhuǎn)介
答案:c
123.在郭念鋒評(píng)估心理健康水平的十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中,將個(gè)體對(duì)于精神刺激的抵抗能力
定義為()。
A、情緒易感性
B、心理活動(dòng)的強(qiáng)度
C、情緒的閥限
D、心理活動(dòng)耐受力
答案:B
124.對(duì)語(yǔ)詞概括的各種有組織的知識(shí)的記憶叫().
A、語(yǔ)言記憶
B、意義記憶
C、語(yǔ)義記憶
D、內(nèi)隱記憶
答案:C
125.“憂者見之而憂,喜者見之而喜”,說(shuō)明()對(duì)人有影響。
A、激情
B、壓力
C、應(yīng)激
D、心境
答案:D
126.社會(huì)行為公式B=f(P,E)中,E的含義是()。
A、行為
B、函數(shù)關(guān)系
C、個(gè)體
D、個(gè)體所處的情境
答案:D
127.斯金納的條件反射是()。
A、工具條件反射
B、經(jīng)典條件反射
C、強(qiáng)化條件反射
D、動(dòng)作條件反射
答案:A
128.調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是()。
A、小腦
B、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
C、丘腦
D、下丘腦
答案:B
129.記憶過(guò)程有()。
A、四個(gè)基本環(huán)節(jié)
B、三個(gè)基本環(huán)節(jié)
C、二個(gè)基本環(huán)節(jié)
D、四個(gè)基本環(huán)節(jié)
答案:B
130.不屬于EPQ分量表的是()。
A、E量表
B\D量表
C、P量表
D、N量表
答案:B
131.艾斯沃斯將嬰兒依戀劃分為()等類型。
A、安全型依戀、回避型依戀'反抗型依戀
B、容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀
C、初級(jí)依戀、次級(jí)依戀、高級(jí)依戀
D、無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng),有差別的社會(huì)反應(yīng)、特殊情感聯(lián)結(jié)
答案:A
132.求助者能認(rèn)識(shí)到自己心理行為存在異常,并能對(duì)其做出解釋,說(shuō)明求助者對(duì)
癥狀有()。
A、判斷力
B、解釋力
C、理解力
D、自知力
答案:D
133.弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)癥和精神病的重要起因是()。
A、防御機(jī)制
B、動(dòng)機(jī)沖突
C\性的沖突
D、克制能力
答案:C
134.弗洛伊德學(xué)說(shuō)在咨詢心理學(xué)歷史上屬于()。
A、行為學(xué)派
B、認(rèn)知學(xué)派
C、動(dòng)力學(xué)派
D、人本主義學(xué)派
答案:C
135.人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗(yàn)是心理學(xué)意義上的()。
A、壓力
B、適應(yīng)
C、沖突
D、情緒
答案:A
136.“體語(yǔ)”不包括()。
A、身體接觸
B、社會(huì)距離
C、裝束打扮
D、人際距離
答案:B
137.抑郁狀態(tài)和較輕度的意志缺乏都可以出現(xiàn)意志減退.它們的區(qū)別是()不
同。
A、主動(dòng)性缺失程度
B、行為減少程度
C、內(nèi)心的情感感受
D、被動(dòng)性的表現(xiàn)
答案:C
138.大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是()。
A、言語(yǔ)聽覺(jué)中樞
B、視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
C、言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞
D、書寫性言語(yǔ)中樞
答案:C
139.注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象,而被無(wú)關(guān)對(duì)象吸引過(guò)去的現(xiàn)象,稱為
()O
A、注意轉(zhuǎn)移
B、分心
C、注意分配
D、注意集中
答案:B
140.根據(jù)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》,心理咨詢師不應(yīng)進(jìn)行的工作是()。
A、對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行攝入性會(huì)談
B、對(duì)精神病人的嚴(yán)重程度進(jìn)行診斷
C、對(duì)抑郁發(fā)作的來(lái)訪者實(shí)施轉(zhuǎn)介
D、建議來(lái)訪者到醫(yī)院排除軀體疾病
答案:B
141.選擇與求助者的談話方式時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括()。
A、年齡特征
B、性格特征
C、文化特征
D、以上三者
答案:D
142.根據(jù)霍蘭德的觀點(diǎn),社會(huì)心理學(xué)的形成期是在()。
A、社會(huì)哲學(xué)階段
B、哲學(xué)思辨階段
C、經(jīng)驗(yàn)描述階段
D、實(shí)證分析階段
答案:C
143.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A、對(duì)于三歲以前的嬰兒來(lái)說(shuō),心理發(fā)展的最大威脅是安全感得不到滿足
B、復(fù)雜的人際關(guān)系會(huì)讓兒童感到心理上的壓力
C、兒童的心理障礙更多以行為障礙為主
D、兒童遭受驚嚇后,情緒很容易泛化
答案:B
144.為了避免在初診接待中出現(xiàn)緊張情緒,心理咨詢師應(yīng)該在接診前()。
A、深入了解并記錄求助者的人格特點(diǎn)
B、掌握并能夠熟練使用各種理論方法
C、熟練掌握初診接待的各項(xiàng)操作步驟
D、熟練掌握各種臨床心理測(cè)驗(yàn)的使用
答案:C
145.行為主義心理學(xué)的先驅(qū)人物是()。
A、馮特
B、苛勒
C、斯金納
D、華生
答案:D
146.自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的
觀點(diǎn)。
A、C-羅杰斯
BxM-米德
C、W■詹姆士
D、K■勒溫
答案:A
147.對(duì)弱光敏感的視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞是()。
A、錐體細(xì)胞
B、雙極細(xì)胞
C\桿體細(xì)胞
D、水平細(xì)胞
答案:C
148.個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向是()。
A、歸因
B、態(tài)度
C、動(dòng)機(jī)
D、情緒
答案:B
149.第一印象的作用機(jī)制是()。
A、近因效應(yīng)
B、光環(huán)效應(yīng)
C、刻板印象
D、首因效應(yīng)
答案:D
150.一年內(nèi)LES總分不超過(guò)20分的正常人約占()。
A、90%
B、95%
C、99%
D、100%
答案:B
151.在講話程度上,最常見的阻抗表現(xiàn)形式是()。
A、寡言
B、沉默
C、贊言
D、抵觸
答案:B
152.按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維成為()。
A、發(fā)散思維
B、邏輯思維
C、輻合思維
D、抽象思維
答案:C
153.在合理情緒療法中,對(duì)“黃金規(guī)則”的正確理解應(yīng)該是()。
A、別人必須喜歡我,接受我
B、我對(duì)別人怎樣,別人必須對(duì)我怎樣
C、像你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人
D、像別人希望的那樣,去好好對(duì)待別人
答案:C
154.小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個(gè)階段依次為()。
A、感知?jiǎng)幼魉?、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平
B、表象水平、形象水平、抽象水平
C、直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平
D、直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平
答案:c
155.下列工具中,評(píng)定生活事件及其影響的是()。
A、BPRS
B、SAS
C、SCL-90
D、LES
答案:D
156.咨詢性會(huì)談中不涉及的是()。
A、精神病患者
B、心理健康者
C、神經(jīng)癥患者
D、心理不健康者
答案:A
157.個(gè)體以一定方式去影響他人對(duì)自己的印象是()。
A、印象輸入
B、印象輸出
G印象管理
D、印象形成
答案:C
158.經(jīng)典精神分析認(rèn)為,人類的生物本能是心理活動(dòng)()。
A、過(guò)程
B、潛意識(shí)
C\動(dòng)力
D\前意識(shí)
答案:C
159.人腦對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫()。
A、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
B、時(shí)間知覺(jué)
C、似動(dòng)知覺(jué)
D、方位知覺(jué)
答案:B
160.持環(huán)境決定論觀點(diǎn)的是()。
A、機(jī)能主義心理學(xué)
B、格式塔心理學(xué)
C、行為主義心理學(xué)
D、精神分析學(xué)說(shuō)
答案:C
161.柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為()。
A、道德發(fā)展的先后次序是固定不變的
B、道德發(fā)展的次序是不分先后的
C、道德發(fā)展的速度是先慢后快
D、道德發(fā)展的速度是先快后慢
答案:A
162.關(guān)于心理咨詢師在咨詢的過(guò)程的行為,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A、不能發(fā)生超出咨詢范圍的關(guān)系
B、必要時(shí)可以對(duì)求助者進(jìn)行干預(yù)
C、必須遵守保密守則
D、任何情況下都不能影響求助者的價(jià)值判斷
答案:D
163.MMPI第一版共有14個(gè)量表,不屬于效度量表的是()。
A、D量表
B、Q量表
C、L量表
D、F量表
答案:A
164.性心理咨詢工作的基本原則是()。
A、性知識(shí)、性生理、性技術(shù)教育相統(tǒng)一
B、性知識(shí)、性生理、性法制教育相統(tǒng)一
C、性知識(shí)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一
D、性醫(yī)學(xué)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一
答案:C
165.能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫()。
A、愛(ài)好
B、誘因
C\而,=1='笠r+ti
D、內(nèi)驅(qū)力
答案:B
166.語(yǔ)言文字的材料在短時(shí)記憶中多是()的編碼。
A、形象
B、抽象
C、視覺(jué)
D、聽覺(jué)
答案:D
167.關(guān)于解釋與釋義,正確的說(shuō)法是()。
A、釋義是從咨詢師的參與框架出發(fā)
B、解釋是從求助者的參與框架出發(fā)
C、解釋是為求助者提供新的思維方法
D、釋義是為咨詢師提供新的思維方法
答案:C
168.情緒是對(duì)身體變化的知覺(jué),這是()的觀點(diǎn)。
A、沙赫特
B、詹姆斯
C、伊扎德
D、坎農(nóng)
答案:B
169.若人格類型為中間型,則EPQ各量表T分的范圍是()。
A、5.45?17.5
B、17.5~30.1
C\30.1—43.3
D、43.3~56.7
答案:D
170.對(duì)一些反社會(huì)的價(jià)值觀和一些引起心理障礙的價(jià)值理念,心理咨詢師應(yīng)該(
)O
A\不予干預(yù)
B、完全保持價(jià)值中立
C、表示同情
D、進(jìn)行積極的干預(yù)和引導(dǎo)
答案:D
171.個(gè)體對(duì)事件的實(shí)際反應(yīng)取決于經(jīng)過(guò)中介系統(tǒng)的增益或消解后,壓力的()。
A、穩(wěn)定程度
B、相對(duì)強(qiáng)度
0、主要特點(diǎn)
D、本質(zhì)屬性
答案:B
172.由生理需要引起的,推動(dòng)個(gè)體恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱()。
A、內(nèi)驅(qū)力
B、誘因
C、情緒
D、興趣
答案:A
173.態(tài)度的各個(gè)成分之間不協(xié)調(diào)時(shí),()往往占有主導(dǎo)地位。
A、情感成分
B\行為傾向成分
C、認(rèn)知成分
D、動(dòng)機(jī)成分
答案:A
174.語(yǔ)詞雜拌在意識(shí)障礙情況下出現(xiàn)稱為()。
A、破裂性思維
B、思維散漫
C、思維不連貫
D、思維中斷
答案:C
175.遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。
A、需要父母具有特別的熱情,耐心和愛(ài)心
B、讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境
C、父母理智地克制自己的煩躁
D、父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法
答案:B
176.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),感覺(jué)屬信息的()。
A、輸入和登記
B、儲(chǔ)存
C、編碼和選擇
D\提取
答案:A
177.遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性的精神創(chuàng)傷后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙,稱為(
)O
A、情感障礙
B、急性應(yīng)激障礙
C、認(rèn)知障礙
D、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答案:D
178.分心指()。
A、注意起伏
B、注意轉(zhuǎn)移
C、注意動(dòng)搖
D、注意分散
答案:D
179.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A、為適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨詢
B、發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢
C、為個(gè)人的成功想突破個(gè)人弱點(diǎn)而咨詢稱為發(fā)展咨詢
D、因各種挫折引起行為問(wèn)題而咨詢稱為發(fā)展咨詢
答案:D
180.產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡是()。
A、2歲
B、6個(gè)月
C、1歲
D、3個(gè)月
答案:B
181.體內(nèi)有性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺(jué),屬于()。
A、內(nèi)感性不適
B、非真實(shí)感
C、內(nèi)臟性幻覺(jué)
D、被洞悉感
答案:C
182.在人本主義看來(lái),“存在焦慮”是()。
A、存在與責(zé)任的沖突
B、存在與潛能的沖突
C、潛能與本能的矛盾
D、本能與社會(huì)的矛盾
答案:A
183.瞬時(shí)記憶保存的時(shí)間一般在()秒以內(nèi)。
A、0.25
B、1
C、4
D、5
答案:c
184.關(guān)于暗示,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A、被暗示者處于困難情境有缺乏社會(huì)支持時(shí)容易接受暗示
B、年齡越小是個(gè)體約容易接受暗示
C、有人格魅力的暗示者暗示效果較好
D、總的來(lái)說(shuō)男性和女性在易受暗示性方面沒(méi)有差異
答案:D
185.一般來(lái)說(shuō),人在()時(shí),情感體驗(yàn)最為深刻。
A、身體運(yùn)動(dòng)
B、身體接觸
C、目光接觸
D、身體欠安
答案:B
186.勒溫認(rèn)為要理解和描述行為,必須同時(shí)考慮人和其()。
A、情緒狀態(tài)
B、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)
C、個(gè)性特征
D、所處的情境
答案:D
187.遺忘的進(jìn)程通常是()。
A、先慢后快
B、先快后慢
C、倒u型曲線
D、U型曲線
答案:B
188.皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()。
A、先天的成熟
B、動(dòng)作
C、后天的經(jīng)驗(yàn)
D、吸吮
答案:B
189.心理咨詢能否成功主要取決于()。
A、心理咨詢師的經(jīng)驗(yàn)
B、求助者的配合
C、心理咨詢師的修養(yǎng)
D、家屬們的配合
答案:B
190.信息的編碼、儲(chǔ)存'提取方式和信息儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短是劃分()的標(biāo)準(zhǔn)。
A、記憶過(guò)程
B、圖象記憶和聲象記憶
C、思維過(guò)程
D、三個(gè)記憶系統(tǒng)
答案:D
191.認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法屬于()。
A、認(rèn)知療法
B、精神分析療法
C、行為療法
D、人本主義療法
答案:B
192.看見“月暈”后經(jīng)?!肮物L(fēng)”,即得出“月暈而風(fēng)”的結(jié)論,這表明思維具
有()。
A、抽象性
B、概括性
C、間接性
D、情境性
答案:D
193.陽(yáng)性強(qiáng)化法屬于()。
A、精神分析療法
B、現(xiàn)實(shí)療法
C、行為療法
D、完形療法
答案:C
194.影響力最明顯的一種影響性技術(shù)是()。
A、解釋
B、自我開放
C、指導(dǎo)
D、內(nèi)容表達(dá)
答案:C
195.一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件是()。
A、災(zāi)難性壓力
B、生物性壓力源
C、疊加性壓力
D、精神性壓力源
答案:B
196.大腦皮層中角回受到嚴(yán)重?fù)p傷,患者會(huì)出現(xiàn)()。
A、失讀癥
B、表達(dá)性失語(yǔ)癥
C、失寫癥
D、接受性失語(yǔ)癥
答案:A
197.時(shí)間會(huì)影響歸因,人們會(huì)對(duì)過(guò)去許久的事情,傾向于解釋為()的原因。
A、圖形
B、刺激客體
C、背景
D、行為主體
答案:C
198.以如何選擇職業(yè)為主題的會(huì)談是()。
A、治療性會(huì)談
B、咨詢性會(huì)談
C、危機(jī)性會(huì)談
D、矯正性會(huì)談
答案:B
199.微弱,持久而具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài),通常叫()。
A、應(yīng)激
B、情感
C、激情
D、心境
答案:D
200.軀體感覺(jué)中樞位于大腦皮層的()。
A、額葉
B、顛葉
C、枕葉
D、頂葉
答案:D
201.態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的,對(duì)于威
信低的傳遞者,要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量,這種差異應(yīng)該()。
A、適中
B、較大
C、較小
D、最大
答案:A
202.隨波逐流,易受暗示的人,其意志品質(zhì)缺乏()。
A、自覺(jué)性
B、果斷性
C、堅(jiān)韌性
D、自制性
答案:A
203.根據(jù)研究,每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)
機(jī)水平有()的趨勢(shì)。
A、逐漸降低
B、逐漸上升
C、迅速上升
D、迅速降低
答案:A
204.內(nèi)容反應(yīng)的含義是心理咨詢師()。
A、解釋心理問(wèn)題的原因
B、解釋心理問(wèn)題的內(nèi)容
C、反饋求助者的談話內(nèi)容
D、反饋求助者的主要情感
答案:C
205.分離性障礙又稱為()。
A、妄想性精神障礙
B、瘠癥性精神障礙
C、偏執(zhí)性精神障礙
D、瘠癥性軀體障礙
答案:B
206.求助者若出現(xiàn)情緒和思維很容易隨環(huán)境變化的現(xiàn)象,應(yīng)注意評(píng)估其心理活動(dòng)
的()。
A、耐受性
B、意識(shí)水平
C、平衡性
D、受暗示性
答案:D
207.短時(shí)記憶中的信息是()。
A、不能被意識(shí)到的
B、一種內(nèi)隱信息
C、能被意識(shí)到的
D、一種主觀臆造
答案:C
208.詹姆士的自尊公式是()。
A、自尊=成功/自信
B、自尊=成功/抱負(fù)
C、自尊=自信/抱負(fù)
D、自尊=抱負(fù)/成功
答案:B
209.下列說(shuō)法中,不符合塔爾德觀點(diǎn)的是()。
A、一切事物不是發(fā)明,就是模仿
B、模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象
C、社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向
D、個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿,總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行為方式的
模仿
答案:D
210.詹姆士的情緒理論屬于()。
A、丘腦理論
B、認(rèn)知理論
C、外周理論
D、動(dòng)機(jī)理論
答案:C
211.精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者()。
A、體驗(yàn)自由感
B、重組基本人格
C、建立好習(xí)慣
D、消除自我失敗
答案:B
212.某人行為被動(dòng),生活極度懶散,這種癥狀最可能是()。
A、意向倒錯(cuò)
B、情感倒錯(cuò)
C、意志缺乏
D、意志減弱
答案:C
213.咨詢中,有時(shí)會(huì)讓求助者確定生活中哪些事件超越了自己的應(yīng)對(duì)能力,這種
工作叫做()。
A、知覺(jué)壓力測(cè)評(píng)
B、重大生活事件評(píng)估
C、情緒體驗(yàn)測(cè)評(píng)
D、生活小困擾的評(píng)估
答案:A
214.社會(huì)知覺(jué)是個(gè)體對(duì)他人、群體以及()的知覺(jué)。
A、自己
B、社會(huì)
C、自然
D、環(huán)境
答案:A
215.在人際吸引的影響因素中,可視為相似性的特殊形式的是()。
A、熟悉
B、互補(bǔ)
C、鄰近
D、競(jìng)爭(zhēng)
答案:B
216.SCL-90評(píng)定的癥狀應(yīng)該發(fā)生在()。
A、一年內(nèi)
B、一月內(nèi)
C、一周內(nèi)
D、任何時(shí)間
答案:C
217.羞恥是一種()的社交情緒。
A、積極
B、作用不明
C、消極
D、有積極作用,也有消極作用
答案:D
218.人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。
A、遷移
B、定勢(shì)
C、態(tài)度
D、動(dòng)機(jī)
答案:B
219.參與性技術(shù)不包括()。
A、傾聽
B、內(nèi)容反應(yīng)
C\面質(zhì)
D、情感反應(yīng)
答案:C
220.人類性道德主要特點(diǎn)不包括()。
A、多樣性
B、一致性
C、繼承性
D、私密性
答案:D
221.心理咨詢的次數(shù)一般是()。
A、每周1-2次
B、每周3-4次
C、每周5-6次
D、每月1次
答案:A
222.根據(jù)凱利的三維理論,如果(),就可能將行為歸因于行為主體。
A、特異性低、共同性低和一致性高
B、特異性高、共同性低和一致性低
C、特異性低'共同性高和一致性高
D、特異性高、共同性高和一致性低
答案:A
223.關(guān)于感性反應(yīng),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A、感性反應(yīng)是一種情緒化應(yīng)對(duì)
B、感性反應(yīng)是一種兒童式的應(yīng)對(duì)
C、不論場(chǎng)合,一旦出現(xiàn)感性反應(yīng)就有心理問(wèn)題
D、可以隨時(shí)隨地采用感性反應(yīng)
答案:D
224.將“心理問(wèn)題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是()。
A、不會(huì)在攝入性會(huì)談中遺漏信息
B、保證心理咨詢過(guò)程按順序進(jìn)行
C、方便對(duì)求助者言談適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)
D、促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息
答案:A
225.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和活動(dòng)效率的關(guān)系大致是()型曲線。
A、倒U
B、U
C、線性
D、N
答案:A
226.解釋技術(shù)的含義是運(yùn)用心理學(xué)理論()。
A、描述求助者的思想狀態(tài)
B、描述求助者的情感反應(yīng)
C、描述求助者的行為特點(diǎn)
D、說(shuō)明求助者思想、情感、行為的原因與實(shí)質(zhì)
答案:D
227.關(guān)于不同咨詢流派的咨詢目標(biāo),正確的說(shuō)法是()。
A、交互分析學(xué)派在于幫助求助者消除自我失敗感
B、行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人
C、精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識(shí)意識(shí)化
D、行為主義學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任
答案:C
228.弗洛伊德認(rèn)為,道德性焦慮中危險(xiǎn)來(lái)自于()。
A、超我
B、沖動(dòng)
C、自我
D、現(xiàn)實(shí)
答案:A
229.基本上能掌握母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是()。
A、8個(gè)月
B、1歲左右
C、2歲左右
Dv3歲左右
答案:D
230.企業(yè)家屬于()的社會(huì)角色。
A、表現(xiàn)型
B、功利型
C、開放型
D、創(chuàng)新性
答案:B
231.嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)叫()。
A、情感
B、依戀
C、親子關(guān)系
D、母子關(guān)系
答案:B
232.由他人的判斷所反映的自我概念,是()。
A、主我
B、客我
C、鏡我
D、超我
答案:C
233.阻抗的一種形式是健忘,其含義是求助者()。
A、在談?wù)摳械浇箲]的議題時(shí)出現(xiàn)遺忘現(xiàn)象
B、對(duì)心理咨詢師有抵觸而出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象
C、在意識(shí)障礙基礎(chǔ)上出現(xiàn)的一種記憶障礙
D、由于其神經(jīng)系統(tǒng)障礙而導(dǎo)致的遺忘現(xiàn)象
答案:A
234.咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是()。
A、解釋
B、具體化
C、釋義
D、內(nèi)容反應(yīng)
答案:B
235.幼兒游戲主要是一種()。
A、互動(dòng)游戲
B、實(shí)物游戲
C、規(guī)則游戲
D、象征性游戲
答案:D
236.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。
A、新行為主義
B、認(rèn)知心理學(xué)
C、發(fā)生認(rèn)識(shí)論
D、精神分析學(xué)
答案:A
237.使用開放式詢問(wèn)時(shí),為了避免求助者產(chǎn)生被剖析的感覺(jué),應(yīng)該使詢問(wèn)()。
A、符合一定心理治療理論框架
B、符合求助者密切關(guān)注的問(wèn)
C、建立在良好咨詢關(guān)系基礎(chǔ)上
D、有助于校正求助者的價(jià)值觀
答案:c
238.合理情緒療法的完美目標(biāo)是幫助求助者()。
A、學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)合理的思維方式
B、完善自我分析
C、減少情緒困擾和不良行為
D、完善自我體驗(yàn)
答案:C
239.MMPI包含的重復(fù)題數(shù)量是()個(gè)。
A、16
B、8
C、12
D、0
答案:A
240.在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有()的性質(zhì)。
A、積極
B、雙向作用
C、消極
D、定勢(shì)作用
答案:C
241.一般情況下,最讓人反感的人格品質(zhì)是()。
A、自私
B、虛偽
C\古怪
D\粗魯
答案:B
242.正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠(chéng)、共情和()。
A、咨詢特質(zhì)
B、積極關(guān)注
C、自詡技巧
D、執(zhí)業(yè)理念
答案:B
243.社會(huì)學(xué)習(xí)論的理論根源是()。
A、心理分析
B、行為主義
C、認(rèn)知理論
D、人本主義
答案:B
244.關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A、可以反映人們解決問(wèn)題的能力
B、能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平
C、可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異
D、可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度
答案:A
245.20世紀(jì)20年代,臨床心理學(xué)家將會(huì)談法定義為()。
A、有目的的交談
B、有結(jié)構(gòu)的交談
C、有理論的交談
D、有價(jià)值的交談
答案:A
246.以下說(shuō)法正確的是()。
A、心理診斷應(yīng)該貫穿于心理咨詢的全過(guò)程
B、心理診斷應(yīng)以群體平均特征為主要目標(biāo)
C、心理咨詢師在做出初步診斷前不需要進(jìn)行討論和會(huì)診
D、攝入性會(huì)談的會(huì)談?dòng)?jì)劃不需要考慮求助者的人格特點(diǎn)
答案:A
247.自我管理程序依據(jù)的原理是()。
A、投射技術(shù)
B、操作條件反射
C、關(guān)注技術(shù)
D、經(jīng)典條件反射
答案:B
248.共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于()。
A、有利于咨詢師收集材料
B、可使求助者感到滿足
C、有利于求助者自我表達(dá)
D、建立積極的咨詢關(guān)系
答案:D
249.皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括()。
A、成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境和平衡
B、圖式'同化'順應(yīng)和平衡
C、圖式、物理經(jīng)驗(yàn)和數(shù)理-邏輯經(jīng)驗(yàn)
D、成熟、經(jīng)驗(yàn)、同化、順應(yīng)
答案:A
250.關(guān)于愛(ài)情的描述,不正確的是()。
A、具有浪漫色彩
B、是一種高級(jí)情感
C、幼兒也有愛(ài)情
D、人際吸引最強(qiáng)烈的形式
答案:C
251.有關(guān)知情同意問(wèn)題,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A、獲得知情同意有兩種常用方法:口頭討論和書面材料
B、知情同意程序表明專業(yè)人員將來(lái)訪者看作一個(gè)人而不是一個(gè)問(wèn)題或一個(gè)診斷
C、知情同意的核心內(nèi)容之一是自愿同意
D、為避免影響療效,咨詢師使用一種實(shí)驗(yàn)性的技術(shù)或程序時(shí)不必明確告知來(lái)訪
者
答案:D
252.自我概念(self)是指()。
A、人格中的監(jiān)控成分
B、人格中的本能成分
C、求助者真實(shí)的本體性
D、求助者如何看待自己
答案:D
253.皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個(gè)階段。
A、2
B、3
C、4
D、5
答案:C
254.在印象形成過(guò)程中,個(gè)體把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致性和情
感一致性的原則,形成()。
A、第一印象
B、刻板印象
C、總體印象
D、客觀印象
答案:C
255.求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是(
)。
A、生物學(xué)家
B、心理學(xué)家
C、教育學(xué)家
D、生態(tài)學(xué)家
答案:B
256.與求助者會(huì)談時(shí),心理咨詢師的態(tài)度應(yīng)該是()。
A、積極
B、非評(píng)判性
C\順從
D、有指導(dǎo)性
答案:B
257.在下列感覺(jué)中,未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)抵達(dá)大腦皮質(zhì)進(jìn)行信息處理的是()。
A、視覺(jué)
B、聽覺(jué)
C、嗅覺(jué)(D)味覺(jué)
答案:C
258.提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí),需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí),一般使用的方法是()。
A、個(gè)案法
B、測(cè)驗(yàn)法
C、實(shí)驗(yàn)法
D、調(diào)查法
答案:D
259.傾聽時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是()。
A、遲遲不下結(jié)論
B、做出道德和正確性的評(píng)價(jià)
C、過(guò)分重視求助者的問(wèn)題
D、不好意思打斷求助者的敘述
答案:B
260.口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是()。
A、嬰兒期限
B、童年期
C、幼兒期
D、嬰兒早期
答案:C
261.人際吸引的最強(qiáng)列的形式是()。
A、親合
B、喜歡
C、親情
D、愛(ài)情
答案:D
262.心理咨詢師應(yīng)對(duì)阻抗的要點(diǎn)是()。
A、認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)阻抗是非常嚴(yán)重的問(wèn)題
B、把求助者看做咨詢中的對(duì)手
C、調(diào)動(dòng)對(duì)方的積極性
D、認(rèn)識(shí)到阻抗是求助者設(shè)置的障礙
答案:C
263.使用手工方式對(duì)16PF記分的模板有()。
A、2張
B、14張
C、8張
D、16張
答案:A
264.威爾尼克中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷,患者會(huì)出現(xiàn)()。
A、接受性失語(yǔ)癥
B、失讀癥
C、表達(dá)性失語(yǔ)癥
D、失寫癥
答案:A
265.將過(guò)去事實(shí)上沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情說(shuō)成是確有其事,這樣癥狀屬于()。
A、錯(cuò)覺(jué)
B、幻覺(jué)
C\虛構(gòu)
D、錯(cuò)構(gòu)
答案:C
266.思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)()。
A、語(yǔ)速是否減慢
B、話語(yǔ)是否減少細(xì)節(jié)
C、語(yǔ)言是否恰當(dāng)
D、話語(yǔ)是否缺少聯(lián)想
答案:A
267.從眾是一種()接受群體影響的方式。
A、被動(dòng)地
B、主動(dòng)地
C、積極地
D、客觀地
答案:A
268.在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為()。
A、抽象化他人
B、重要他人
C、概括化他人
D、一般他人
答案:B
多選題
1.在合理情緒療法中,咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是()。
A、誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源
B、信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發(fā)事件本身
C、求助者對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任
D、只有消除誘發(fā)事件,才能減輕或消除他們目前存在的癥狀
答案:BC
2.共情的三個(gè)具體含義是指心理咨詢師()。
A、要以自己的參照框架去剖析求助者的問(wèn)題
B、借助于求助者的言行,體驗(yàn)對(duì)方的內(nèi)心世界
C、借助于知識(shí)經(jīng)驗(yàn),把握對(duì)方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系
D、要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者
答案:BCD
3.EPQ的分量表包括()量表。
A、Q
B、L
C、E
D、M
答案:BC
4.心理咨詢師的以下行為不符合專業(yè)倫理()。
A、向來(lái)訪者的監(jiān)護(hù)人了解情況
B、建議來(lái)訪者到宗教場(chǎng)所提升能量
C、向來(lái)訪者推薦其他收費(fèi)的課程
D、直接向來(lái)訪者的同伴介紹咨詢過(guò)程
答案:BCD
5.動(dòng)機(jī)沖突的形式主要有()。
A、雙趨式?jīng)_突
B、雙避式?jīng)_突
C、趨避式?jīng)_突
D、雙重趨避式?jīng)_突
答案:ABCD
6.根據(jù)《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,正確的說(shuō)法包括()。
A、心理咨詢師只能幫助求助者解決心理和相關(guān)的行為問(wèn)題
B、心理咨詢師只能進(jìn)行心理咨詢,不能進(jìn)行心理治療
C、咨詢關(guān)系是一種“求”和“幫”的關(guān)系
D、部分高級(jí)心理咨詢師可以使用藥物治療方法
答案:AC
7.下列說(shuō)法中正確的是()。
A、人耳對(duì)1000~4000赫茲的聲波最敏感
B、人耳對(duì)16~20000赫茲的聲波最敏感
C、老年人首先喪失的是對(duì)高頻聲波的聽覺(jué)
D、老年人首先喪失的是對(duì)低頻聲波的聽覺(jué)
答案:AC
8.按照馬斯洛的理論,免于恐懼的需要屬于()。
A、生理需要
B、生長(zhǎng)性需要
C、安全需要量
D、缺失性需要
答案:CD
9.16PF量表中樂(lè)群性高分者的人格特征是()。
A、冷淡
B、環(huán)性情感
C、外向
D、分裂情感
答案:BC
10.咨詢中出現(xiàn)沉默的可能原因是()。
A、求助者的個(gè)性原因
B、求助者的不信任感
C、咨詢師缺乏會(huì)談技巧
D、咨詢師缺乏理論知識(shí)
答案:ABC
11.心理咨詢師的真誠(chéng),應(yīng)該體現(xiàn)在()。
A、以“真正的我”出現(xiàn)
B、表里如一地扮演專業(yè)角色
C、不把咨詢過(guò)程看成例行公事
D、真實(shí)可信地置身于咨詢關(guān)系之中
答案:ACD
12.非智力因素包括()。
A、觀察能力
B、意志品質(zhì)
C、記憶能力
D、情緒情感
答案:BD
13.EPQ將各人格維度分為()。
A、中間型
B、傾向型
C、過(guò)渡型
D、典型型
答案:ABD
14.嫉妒情緒的特點(diǎn)包括()。
A、針對(duì)性
B、持續(xù)性
C、對(duì)抗性
D、集中性
答案:ABC
15.一般心理問(wèn)題的特點(diǎn)()。
A、內(nèi)容泛化
B、近期發(fā)生
C、反應(yīng)不強(qiáng)
D、原因明確
答案:BCD
16.關(guān)于色盲,正確的說(shuō)法是()。
A、色盲大多數(shù)是遺傳的原因造成的
B、女性色盲比男性色盲多
C、色盲患者一般也能“辨認(rèn)”顏色
D、男性色盲比女性色盲多
答案:ACD
17.常用的修通技術(shù)包括()。
A、與不合理信念辯論
B、陽(yáng)性強(qiáng)化
C、合理情緒想象技術(shù)
D、社會(huì)學(xué)習(xí)
答案:AC
18.遺忘的主要原因包括()。
A、信息錯(cuò)構(gòu)
B、信息干擾
C、自然衰退
D、意識(shí)抑制
答案:BC
19.注意的特點(diǎn)包括()。
A、指向性
B、目的性
C、集中性
D、持久性
答案:AC
20.自我防御機(jī)制()。
A、是由于個(gè)體把焦慮當(dāng)成一種危險(xiǎn)或不愉快的信號(hào)而產(chǎn)生的
B、源于自我在承受本我的欲望和現(xiàn)實(shí)要求而產(chǎn)生的雙重壓力
C、是為了調(diào)整本我欲望與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾
D、是為了抵御來(lái)自他人的負(fù)性評(píng)價(jià)所采取的應(yīng)對(duì)方式
答案:ABC
21.心理咨詢專業(yè)倫理的主要原則包括()。
A、善行
B、責(zé)任
C、熱情
D、誠(chéng)信
答案:ABD
22.()是影響老年性生活的心理因素。
A、認(rèn)知偏差
B、興趣下降
C、人際關(guān)系問(wèn)題
D、對(duì)衰老的恐懼
答案:ABCD
23.童年期思維的基本特點(diǎn)包括()。
A、經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的編制過(guò)程
B、沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變
C、不能擺脫形象性的邏輯思維
D、邏輯思維可以擺脫形象
答案:AC
24.移情的類型包括()。
A、正移情
B、假移情
C\負(fù)移情
D、泛移情
答案:AC
25.行為治療的主要方法包括()。
A、系統(tǒng)脫敏法
B、自我管理技術(shù)
C、厭惡療法
D、處罰技術(shù)
答案:ABC
26.從動(dòng)態(tài)的角度看,健康心理活動(dòng)()。
A、是一種穩(wěn)定的心理狀態(tài)
B、始終能發(fā)揮出自身功能
C、有利于個(gè)體生存發(fā)展
D、可圍繞常模上下波動(dòng)
答案:CD
27.適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括()。
A、智力正常
B、年齡適宜
C、人格正常
D、動(dòng)機(jī)正確
答案:ABCD
28.關(guān)于錯(cuò)覺(jué),正確的說(shuō)法包括()。
A、是對(duì)客觀事物的歪曲知覺(jué)
B、只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的條件,錯(cuò)覺(jué)就一定會(huì)發(fā)生
C、只要知道錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因,錯(cuò)覺(jué)是可以消除的
D、錯(cuò)覺(jué)所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向
答案:ABD
29.可以提高個(gè)體自尊水平因素包括()。
A、選擇參與
B、正確的社會(huì)比較
C、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短
D、成功的行為
答案:ABCD
30.正常情況下,個(gè)體社會(huì)化的載體主要包括()。
A、學(xué)校
B、參照群體
C、家庭
D、居住小區(qū)
答案:ABC
31.病理性遺忘的種類包括()遺忘。
A、倒錯(cuò)性
B、順行性
C、逆行性
D、錯(cuò)構(gòu)型
答案:BC
32.兒童心理障礙包括()。
A、多動(dòng)
B、多余動(dòng)作
C、緘默
D、模仿動(dòng)作
答案:ABC
33.言語(yǔ)的特點(diǎn)包括()。
A、言語(yǔ)是人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想、進(jìn)行交際的過(guò)程
B、言語(yǔ)是一種心理現(xiàn)象
C、言語(yǔ)活動(dòng)離不開語(yǔ)言
D、言語(yǔ)
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