




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
壓軸專題04二次函數(shù)(相似三角形問題)
背:技法全歸納
知識考點與解題策略
【解題思路】
相似三角形存在性問題解題的一般步驟:
i.找等角:尋找兩個三角形中相等的定角,通常定角為直角、對頂角、公共角或內(nèi)錯角(同位角),或通過
互余(互補(bǔ))進(jìn)行轉(zhuǎn)化等方法得到的等角.
2.求點坐標(biāo):(1)根據(jù)兩組邊成比例列關(guān)系式;
(2)根據(jù)另一組角相等求坐標(biāo).
1
典題固基礎(chǔ)
例題1(24-25九年級上?江蘇徐州?階段練習(xí))如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、E(3,0)兩
(2)設(shè)拋物線頂點為D,求四邊形AEDB的面積;
(3)AAOB與ADBE是否相似?如果相似,請給以證明;如果不相似,請說明理由.
例題2如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,拋物線y=x2向左平移1個單位,再向下平移4個單位,得到拋物
線丫=(x-h)2+k,所得拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,頂點為D.
D
(1)求h、k的值;
(2)判斷AACD的形狀,并說明理由;
(3)在線段AC上是否存在點M,使AAOM與△ABC相似?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,說明
理由.
S新題型特3
1.(24-25九年級上?江蘇鎮(zhèn)江?階段練習(xí))如圖,已知二次函數(shù)y=,-2依+3("0)的圖象與x軸交于4、
8兩點,交y軸于點c,S.OC=3OA.
⑴求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點G是直線2C上方拋物線上的動點,連接3C、GC、GB,求G3c面積的最大值.
⑶將直線AC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90。,交拋物線于點。,求。點坐標(biāo).
2.(24-25九年級上?江蘇蘇州?階段練習(xí))如圖,拋物線,=-/+4尤+5與x軸交于A、B兩點,且與V軸交
于點C,直線y=-x-l經(jīng)過點A且與拋物線交于另一點。.
⑴填空:寫出下列點的坐標(biāo)A;B;C;
(2)設(shè)點P是位于直線AD上方的拋物線上的一個動點,連接序、PD,求的面積的最大值;
(3)Q點在x軸上且位于點B的左側(cè),若以Q,B,C為頂點的三角形與相似,求點。的坐標(biāo).
3.(24-25九年級上?江蘇蘇州?階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線,=丘+4與x軸交于點A(-4,0),
與y軸交于點C,拋物線>經(jīng)過A,C兩點且與x軸的正半軸交于點B.
(2)如圖1,若點D為直線AC上方拋物線上一動點,連接AD,當(dāng)NC4D+N3CO=45。時,求。點的坐標(biāo);
(3)如圖2,若尸是線段0A的上一個動點,過點尸作直線E尸垂直于x軸交直線AC和拋物線分別于點G、E,
連接CE.設(shè)點E的橫坐標(biāo)為機(jī),是否存在以C,G,E為頂點的三角形與“AFG相似,若存在,直接寫出加
的值;若不存在,請說明理由.
4.(24-25九年級上?江蘇蘇州?期末)直線丫=-3元+3與x軸交于點8,與y軸交于點C,拋物線+c
經(jīng)過8,C兩點,與x軸的另一交點為A,連接AC,點尸為AC上方的拋物線上一動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖①,連接3P,交線段AC于點。,若PD:B£>=5:16,求此時點尸的坐標(biāo);
(3)如圖②,連接尸C.過點尸作PEy軸,交線段AC于點E,若APCE與VA8C相似,求出點尸的橫坐標(biāo)
及線段PE長.
5.(24-25九年級下?江蘇?專題練習(xí))如圖,已知過坐標(biāo)原點的拋物線經(jīng)過A&,0),B5,3)兩點,且,、
%是方程f+5尤+6=0兩根(百>4),拋物線頂點為C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點。在拋物線上,點E在拋物線的對稱軸上,且以A、。、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形,求
點E的坐標(biāo);
(3)產(chǎn)是拋物線上的動點,過點尸作尸軸,垂足為是否存在點尸使得以點尸、。為頂點的三
角形與3OC相似?若存在,求出點尸的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
6.(24-25?江蘇蘇州?階段練習(xí))如圖,拋物線y=尤+c與x軸的一個交點為A(-2,0),與y軸的交
點為3(0,4),對稱軸與x軸交于點P.
備用圖
(1)求拋物線的解析式;
⑵點M為y軸正半軸上的一個動點,連接40,過點M作A〃的垂線,與拋物線的對稱軸交于點N,連
接4V.
①若4團(tuán)V與VA08相似,求點M的坐標(biāo);
②若點”在y軸正半軸上運(yùn)動到某一位置時,AAW有一邊與線段AP相等,并且此時有一邊與線段AP具
有對稱性,我們把這樣的點M稱為“對稱點”,請直接寫出“對稱點”M的坐標(biāo).
7.(24-25九年級下?江蘇無錫?階段練習(xí))如圖,拋物線>=?展/+云+。與X軸交于A、B兩點、(點A在點3
左邊),與y軸交于點C.直線y=1x-2經(jīng)過8、C兩點.
______________\、.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是拋物線上的一動點,過點尸且垂直于x軸的直線與直線3c及x軸分別交于點。、M.PN±BC,
垂足為N.設(shè)M(祖,0).當(dāng)點P在直線3c下方的拋物線上運(yùn)動時,是否存在一點尸,使APNC與AAOC
相似.若存在,求出點尸的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
點8(4,0),點C(0,4).連接AC,BC.
⑴求經(jīng)過點A、B、C三點的拋物線的表達(dá)式;
(2)點。在x軸正半軸上,當(dāng)以點。、0、C為頂點的三角形與△AOC相似時,求點。的坐標(biāo).
(3)在(1)的拋物線上找一點£,使得怛E-CE|的值最小并求點£的坐標(biāo).
9.已知在平面直角坐標(biāo)系xQy中,拋物線,=加+法+《。片0)經(jīng)過點A(-l,0)、3(3,0)、C(0,3)三點,
點D和點C關(guān)于拋物線對稱軸對稱,拋物線頂點為點G.
備用圖
⑴求該拋物線的解析式;
⑵連接CG、BG,求GCB的面積;
(3)在對稱軸右側(cè)的拋物線上有一點M,平面內(nèi)是否存在一點N,使得C、G、M、N為頂點的四邊形是菱形?
若存在,求出點N的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;
(4)連接AD、BD,將拋物線向下平移后,點。落在平面內(nèi)一點E處,過2、E兩點的直線與線段AD交于
點、F,當(dāng)一BDF與一?相似時,直接寫出平移后拋物線的解析式.
(2)如圖1,作直線x=t(O<f<3),分別交x軸,線段BC,拋物線于£),E,F三點、,連接CP.若7BDE
與△CEF相似,求f的值;
(3)如圖2,過BC的中點7/作動直線(異于直線BC)交拋物線于N兩點,若直線MC與直線3N
交于點P.證明:點尸在一條定直線上運(yùn)動.
11、(24-25九年級上?山東東營?階段練習(xí))如圖,已知拋物線y=-F+法+c經(jīng)過4(0,3)和《;-:)兩點,
直線A5與%軸相交于點C,尸是直線AB上方的拋物線上的一個動點,P£>_L九軸交A5于點。.
⑴求該拋物線的表達(dá)式;
⑵若PE尤軸交AB于點E,求PD+PE的最大值;
(3)若以A,P,。為頂點的三角形與△AOC相似,請直接寫出所有滿足條件的點P的坐標(biāo).
12.(2025九年級下?江蘇?專題練習(xí))如圖,已知二次函數(shù)y=-f+bx+c的圖象與x軸交于點4-4,0)和點
B,與y軸相交于點C(o,4).
備用圖
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
⑵點。在線段Q4上運(yùn)動,過點。作x軸的垂線,與AC交于點Q,與拋物線交于點P.探究是否存在點P
使得以點P,C,。為頂點的三角形與△ADQ相似?若存在,求出點尸的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
13.如圖,已知拋物線、="2+法-3與x軸交于A、B兩點,與了軸交于C點,經(jīng)過A、B、C三點的圓的
圓心M(l,⑺恰好在此拋物線的對稱軸上,M的半徑為石,設(shè),"與y軸交于。,拋物線的頂點為E.
(1)求加的值及拋物線的解析式;
(2)若尸在拋物線第四象限上,求使四邊形O3FC的面積最大時的點尸的坐標(biāo);
(3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點尸,使得以P、A、C為頂點的三角形與BCE相似?若存在,請指出點尸的位
置,并求出點尸的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
14.如圖,在矩形Q4BC中,49=10,AB=8,沿直線CD折疊矩形OABC的一邊BC,使點B落在Q4邊
上的點E處.分別以O(shè)C,OA所在的直線為X軸,)軸建立平面直角坐標(biāo)系,拋物線>=依2+法+。經(jīng)過0,
D,C三點.
(1)求AD的長及拋物線的解析式;
(2)一動點尸從點E出發(fā),沿EC以每秒2個單位長的速度向點C運(yùn)動,同時動點。從點C出發(fā),沿CO以每
秒1個單位長的速度向點。運(yùn)動,當(dāng)點尸運(yùn)動到點C時,兩點同時停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為,秒,當(dāng),為何
值時,以尸、。、C為頂點的三角形與VAOE相似?
15.(24-25九年級上?江蘇南京?期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線M:>=一/十區(qū)十。過點人。,2)、
點8(0,2),頂點為點C,拋物線M的對稱軸交x軸于點D
)八
1-
---------1-----1-----1----->
O1x
⑴直接寫出拋物線M的表達(dá)式和點C的坐標(biāo);
⑵點尸在x軸上,當(dāng),AOP與ACD相似時,求點P坐標(biāo).
16.(24-25九年級上?江蘇宿遷?階段練習(xí))如圖,拋物線y=-d+3x+4與x軸交于A,B兩點(點A位于
點3的左側(cè)),與y軸交于C點,拋物線的對稱軸/與x軸交于點M長為1的線段尸。(點尸位于點。的
上方)在x軸上方的拋物線對稱軸上運(yùn)動.
⑴直接寫出A,B,C三點的坐標(biāo);
(2)求CP+PQ+少的最小值以及此時點P的坐標(biāo);
⑶過點尸作尸M,y軸于點M,當(dāng)ACPM和AOBN相似時,求點Q的坐標(biāo).
17.(24-25九年級上?江蘇泰州?階段練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線氏y=-/+6x+c經(jīng)過
點A(-3,-l),與y軸交于點3(0,2).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)在直線上方拋物線上有一動點C,連接OC交AB于點。,求—的最大值及此時點C的坐標(biāo).
18.如圖,拋物線y=-/+3x+4與x軸交于A,2兩點(點A位于點8的左側(cè)),與y軸交于C點,拋物
線的對稱軸/與x軸交于點N,長為1的線段PQ(點P位于點。的上方)在x軸上方的拋物線對稱軸上運(yùn)
⑴直接寫出A,B,C三點的坐標(biāo);
⑵過點尸作尸河,y軸于點M,當(dāng)ACPM和—QBN相似時,求點。的坐標(biāo).
19.在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)>=/+笈+2的圖像與無軸交于A(-3,0),3(1,0)兩點,與y軸交于點
C.
⑴求a,。的值;
(2)點P是直線AC上方的拋物線上一動點,是否存在點P,使△ACP的面積最大?若存在,求出點尸的坐
標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)點。是直線AC上方拋物線上一動點,過點。作無軸于點£,是否存在點0.使以點2、Q、E為
頂點的三角形與△AOC相似?若存在,求出。點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
20.如圖,已知二次函數(shù)〉=1(彳+2)(辦+6)的圖象過點4(-4,3),8(4,4).
48
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)請你判斷是什么三角形,并說明理由.
⑶若點尸在第二象限,且是拋物線上的一動點,過點P作垂直x軸于點試探究是否存在以「、H、
。為頂點的三角形與VABC相似?若存在,求出尸點的坐標(biāo).若不存在,請說明理由.
21.如圖,已知拋物線y=aN+bx+c(分0)經(jīng)過A(-l,0),8(4,0),C(0,2)三點.
(1)求這條拋物線和直線BC的解析式;
(2)E為拋物線上一動點,是否存在點£,使以A、B、E為頂點的三角形與AC03相似?若存在,試求出
點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由
壓軸專題04二次函數(shù)(相似三角形問題)
司技法全歸納
知識考點與解題策略
【解題思路】
相似三角形存在性問題解題的一般步驟:
i.找等角:尋找兩個三角形中相等的定角,通常定角為直角、對頂角、公共角或內(nèi)錯角(同位角),或通過
互余(互補(bǔ))進(jìn)行轉(zhuǎn)化等方法得到的等角.
2.求點坐標(biāo):(1)根據(jù)兩組邊成比例列關(guān)系式;
(2)根據(jù)另一組角相等求坐標(biāo).
學(xué):典題固基礎(chǔ)
例題1(24-25九年級上?江蘇徐州?階段練習(xí))如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、E(3,0)兩
(2)設(shè)拋物線頂點為D,求四邊形AEDB的面積;
(3)△AOB與ADBE是否相似?如果相似,請給以證明;如果不相似,請說明理由.
【答案】(1)y=-M+2x+3;(2)9;(3)AAOBSADBE.理由見解析.
【分析】(1)易得c=3,故設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx+3,根據(jù)拋物線所過的三點的坐標(biāo),可得方程組,
解可得a、b的值,即可得解析式;
(2)易由頂點坐標(biāo)公式得頂點坐標(biāo),根據(jù)圖形間的關(guān)系可得四邊形ABDE的面積=SABO+S梯形BOFD+SDFE
代入數(shù)值可得答案;
(3)根據(jù)題意,易得NAOB=NDBE=90。,K—=—=即可判斷出兩三角形相似.
BDBE2
【詳解】解:(1);拋物線與y軸交于點(0,3),
,設(shè)拋物線解析式為y=ax?+bx+3(a#0)
a-b+3=0
根據(jù)題意,得
9a+3b+3
a=-1
解得
b=2
拋物線的解析式為y=-x2+2x+3;
(2)如圖,設(shè)該拋物線對稱軸是DF,連接DE、BD.過點B作BGLDF于點G.
由頂點坐標(biāo)公式得頂點坐標(biāo)為D(1,4)
設(shè)對稱軸與x軸的交點為F
四邊形ABDE的面積=SABO+S梯形BOFD+SDFE
=1AO?BO+1(BO+DF).OF+3EF,DF
=1xlx3+|x(3+4)Xl+gx2x4
=9;
(3)相似,如圖,
BDXBG+DG2
?*-BE=SJBO2+OE2=3叵
DE=7DF2+EF~=2若
.".BD2+BE2=20,DE2=20
即:BD2+BE2=DE2,
所以ABDE是直角三角形
/.ZAOB=ZDBE=90°,5.—=—=^,
BDBE2
【點睛】本題主要考查的是二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,解答本題主要應(yīng)用了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式及
相似三角形的判定定理的應(yīng)用.
例題2如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,拋物線y=x2向左平移1個單位,再向下平移4個單位,得到拋物
線y=(x-h)2+k,所得拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,頂點為D.
(1)求h、k的值;
(2)判斷4ACD的形狀,并說明理由;
(3)在線段AC上是否存在點M,使AAOM與△ABC相似?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,說明
理由.
【答案】(1)h=-1,k=-4(2)△ACD是直角三角形;(3)見解析
【詳解】試題分析:(1)根據(jù)“左加右減,上加下減”的平移規(guī)律即可得到h、k的值;
(2)根據(jù)(1)題所得的拋物線的解析式,即可得到A、C、D的坐標(biāo),進(jìn)而可求出AC、AD、CD的長,
然后再判斷△ACD的形狀;
(3)易求得B點的坐標(biāo),即可得到AB、AC、OA的長;△人0乂和4ABC中,已知的相等角是/OAM=NBAC,
若兩三角形相似,可考慮兩種情況:
@ZAOM=ZABC,此時OM〃BC,△AOM^AABC;?ZAOM=ZACB,此時△AOMs^ACB;
根據(jù)上述兩種情況所得到的不同比例線段即可求出AM的長,進(jìn)而可根據(jù)/BAC的度數(shù)求出M點的橫、縱
坐標(biāo),即可得到M點的坐標(biāo).
解:(1),.,ynxz的頂點坐標(biāo)為(0,0),
;.y=(x-h)2+k的頂點坐標(biāo)D(T,-4),
.'.h=-1,k=-4(3分)
(2)由(1)得丫=(x+1)2-4
當(dāng)y=0時,
(x+1)2-4=0
Xl=-3,X2=l
/.A(-3,0),B(1,0)(1分)
當(dāng)x=0時,y=(x+1)2-4=(0+1)2-4=-3
;.C點坐標(biāo)為(0,-3)
又:頂點坐標(biāo)D(-1,-4)(1分)
作出拋物線的對稱軸x=-1交x軸于點E
作DFLy軸于點F
在RtAAED中,AD2=22+42=20
在RtAAOC中,ACM2+32=18
在RtACFD中,CD2=12+12=2
VAC2+CD2=AD2
.,.△ACD是直角三角形;
(3)存在.由(2)知,OA=3,OC=3,貝必AOC為等腰直角三角形,NBAC=45。;
連接OM,過M點作MGLAB于點G,
AC=
①若△AOMsAABC,則想
ABAC
3X3^蚯
日SnP3_AM
7W人乂=
44
VMGXAB
VM點在第三象限
AM();
②若AAOMsaACB,則整端,
ACAD
3AM
即Bri礪F
OG=AO-AG=3-2=1
VM點在第三象限
AM(-1,-2).
綜上①、②所述,存在點M使△AOM與△ABC相似,且這樣的點有兩個,其坐標(biāo)分別為(),(-1,
2).
練新題型特訓(xùn)
1.(24-25九年級上?江蘇鎮(zhèn)江?階段練習(xí))如圖,已知二次函數(shù)、=依2-2以+3(。*0)的圖象與x軸交于A、
2兩點,交了軸于點C,且OC=3O4.
⑴求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點G是直線上方拋物線上的動點,連接3C、GC、GB,求G3C面積的最大值.
⑶將直線AC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90。,交拋物線于點Q,求。點坐標(biāo).
【答案】(l)y=-d+2x+3
【分析】本題主要考查待定系數(shù)法求二次函數(shù)的關(guān)系式,函數(shù)最值問題,旋轉(zhuǎn)問題相似三角形的判定與性
質(zhì)等知識.
(1)令兀=0,求出7=3,得點C(0,3),OC=3,由℃=3Q4得。4=1,A(—1,0),
把A(-l,0)代入y=ax2-2ax+3(aw0),求出〃=一1,故可求出y=-x2+2x+3;
(2)過點G作GEU軸于點E,求出3(3,0),設(shè)G(x,-V+2x+3),得OE=x,BE=3—x,GE=-x2+2x+3,
根據(jù)SBGC=S梯形COEG+SBGE-SB"得二次函數(shù)表達(dá)式,根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)可得結(jié)論;
(3)證明一AOCsCPO,求出。尸=9,得尸(9,0),運(yùn)用待定系數(shù)法求出直線PC的解析式,聯(lián)立方程組并
求解即可得出點G的坐標(biāo).
【詳解】(1)解:對于y=依?-2(xv+3(a*0),當(dāng)x=0時,y=3,
???C(0,3),
???0C=3,
OC=3OA,
:.OA=1,
???A(-1,O),
才巴A(-1,O)代入,=依2一2〃%+3(〃。0),得:
a+2a+3=0,
解得,a=—l,
???二次函數(shù)解析式為:k7+2%+3;
(2)解:對于y=「?+2%+3,令y=0,得一%2+2%+3=0,
解得,xl=-l,x2=3f
???5(3,0),
???03=3,
過點G作GELx軸于點
rV
/OEB
設(shè)G(%,-%2+2%+3),則?!?尤,BE=3—x,GE=—x2+2x+3,
又SBGC~S梯形COEG+SBGE—SBOC
:.SBGC=g(GE+OC)OE+gBEGE—goBOC
?**G5c面積有最大值,最大值為打;
O
(3)解:設(shè)02的延長線交X軸于點P,
根據(jù)題意得NACP=90。,
/.ZACO+ZPCO=90°,
又NQAC+ZACO=90。,
ZOAC=ZOCP,
又ZAOC=ZCOP=90°,
,ACOs_cPO,
.AOCO
??而一拓’
??§一”
.??PO=9,
???P(9,0),
設(shè)直線PC的解析式為y=kx+b,
把C(0,3),尸(9,0)代入y=Ax+b,得:
色=3
19左+人=0'
b=3
解得,71,
13
???直線PC的解析式為J=-1x+3,
1。
y___尤+3
聯(lián)立方程組得「一3,
y=-X2+2x+3
7
,/C(0,3),
2.(24-25九年級上?江蘇蘇州?階段練習(xí))如圖,拋物線y=-Y+4x+5與x軸交于43兩點,且與y軸交
于點C,直線y=-x-l經(jīng)過點A且與拋物線交于另一點。.
(1)填空:寫出下列點的坐標(biāo)A;B;C
(2)設(shè)點P是位于直線AD上方的拋物線上的一個動點,連接序、PD,求的面積的最大值;
⑶。點在x軸上且位于點B的左側(cè),若以Q,B,C為頂點的三角形與△ABD相似,求點。的坐標(biāo).
【答案】⑴(一1,0),3(5,0),(0.5);
⑵最大值為3當(dāng)43;
O
(3)。點坐標(biāo)為[,"或[],"?
【分析】(I)當(dāng)y=o時,解出X的值,即可知道A3點坐標(biāo);當(dāng)尤=。時,解出y的值,即可知道C點坐
標(biāo);
(2)過戶點作*軸的垂線,與無軸交于G點,與4)交于尸點,過。點作工軸的平行線,與尸尸的延長線
交于“點,設(shè)P(珞-?9t+),求出尸尸長度,再轉(zhuǎn)化△產(chǎn)相>的面積,得到
SPAD=-x(-r+5r+6)x7=--p--Y+—,進(jìn)而可求出面積最大值;
2212)8
(3)通過計算可得NABC=NR4T)=45。,進(jìn)而可知只可能存在4。成5乙氏山和兩種情
況,利用相似三角形性質(zhì)進(jìn)行分情況討論即可;
本題考查了二次函數(shù)綜合問題、面積最值問題以及相似三角形性質(zhì),能夠正確做出輔助線是解題的關(guān)鍵.
【詳解】(1);拋物線y=-尤?+4x+5與x軸交于43兩點,且與,軸交于點C,
???當(dāng)》時,—X2+4x+5=0,解得玉=—1,%=5,
當(dāng)x=0時,y=5,
AA(-l,0),3(5,0),C(0,5),
故答案為:(-1,0),(5,0),(0,5);
(2)如圖,過尸點作x軸的垂線,與x軸交于G點,與A。交于尸點,過。點作x軸的平行線,與P尸的延
解得
0(6,-7),
設(shè)尸。,孑+由+5),貝iJG(f,O),
?/P在直線AD上,
-1),
:.PF=-t2+4t+5-(-t-i)=-t2+5t+6,
?Q—V_i_Q
,?°PAD—0PAF丁0PFD
=-PFxAG+-PFxDE
22
=;PFx(AG+DE)
=^PFX(XD-XA),
?XD—=6-(-1)=7,
.。1/2u八r7/5、343
SM>AD=^X\~t+5r+6)x7=--t--+—
乙乙\乙Jo
???當(dāng),=15時,△94。的面積的達(dá)到最大值,最大值為3學(xué)43;
28
(3)如圖,過。點作DELx軸,垂足為E點,
VA(-l,0),3(5,0),C(0,5),0(6,-7),
AE-DE—7,OB=OC=5,AB=6,DB=5^/2,
?*-AD=y/AE2+DE2=7A/2,ZBAD=45°,
又<OB=OC=5,
ZABC=45°,AB=6,BC=-JOB2+oc2=5y[2,
設(shè)Q(見0),則Q5=5一帆,
ZABC=ZBAD=45°f
只可能存在LQBCsABAD和AQBCs^DAB兩種情況,
當(dāng),Q3cs時,
.QBBC5-m5「
??一,Bm|J=,
BADA67A/2
解得:機(jī)=,;
當(dāng)/Q5Cs-£>A5時,
.QB_BC5-m5及
??一,Rm|J,
DAAB7近6
解得根=一2三0,
綜上。點坐標(biāo)為色,°)或[一日,°)
3.(24-25九年級上?江蘇蘇州?階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線V=丘+4與x軸交于點A(-4,0),
與y軸交于點C,拋物線yn-Y+fot+c經(jīng)過A,C兩點且與x軸的正半軸交于點艮
⑵如圖1,若點D為直線AC上方拋物線上一動點,連接AD,當(dāng)NC4D+N3CO=45。時,求。點的坐標(biāo);
(3)如圖2,若尸是線段Q4的上一個動點,過點尸作直線所垂直于x軸交直線AC和拋物線分別于點G、E,
連接CE.設(shè)點F的橫坐標(biāo)為機(jī),是否存在以C,G,E為頂點的三角形與*AFG相似,若存在,直接寫出機(jī)
的值;若不存在,請說明理由.
【答案】⑴)=1,y=—/一3x+4
⑵以-3,4)
⑶存在,-2或-3
【分析】(1)將點A的坐標(biāo)直接代入直線解析式可得出%的值;再求出點C的坐標(biāo),將A,C的坐標(biāo)代入
拋物線解析式,即可得出結(jié)論;
(2)連接BC,AD,過點B作y軸的對稱點E,角度推導(dǎo)得到4。CE,設(shè)直線CE表達(dá)式為:y=kx+b,
j-k+0=0(k=4
代入C,E得:7",解得:-,則鼬=砧=4,設(shè)直線AT>表達(dá)式為:>=?+〃,求得直線AD
=4[b=4
v=-—3%+4
,求解即可;
{y=4尤+16
(3)根據(jù)題意需要分兩種情況,當(dāng)ZECG=N4FG=9O。時,當(dāng)NCEG=ZAFG=90。時,一種是發(fā)現(xiàn)CEAO,
另一種過點E作軸于點K,得到VEKC為等腰直角三角形,則EK=KC,建立方程,分別求出加的
值即可.
【詳解】(1)解:直線>=區(qū)+4與x軸交于點A(-4,0),
-4-k+4—0,
■■■直線AC的表達(dá)式為y=x+4;
當(dāng)x=0時,y=4,
???點C的坐標(biāo)為(0,4),
將A(-4,0),點C的坐標(biāo)(0,4),代入y=-f+bx+c,
,「一16—46+c=0
2
二拋物線的解析式為y=-x-3x+4:
(2)解:連接8C,AD,過點8作〉軸的對稱點E,
對于丁=-%2-3%+4,當(dāng)y=。,貝1」-爐一3%+4=0,
解得:%=1或%=Y,
.*.5(1,0),
則E(-LO),
由對稱得:ZBCO=ZECO,
當(dāng)x=0,y=4,
AOC=4,而由4(—4,0)知OA=4,
:.OA=OC,
???^AOC=90°,
???ZACO=ZCAO=45°f
???ZACE+ZECO=45°9
,:NCW+N5co=45。,
???ZC4D+ZECO=45°
JZACE=ACAD,
:.ADCE,
[-k+b=Q
設(shè)直線C片表達(dá)式為:y=kx+b,代入C,E得:.
[b=4
伙=4
解得:7/
[b=4
卜人口=%=4,
設(shè)直線AD表達(dá)式為:y=4x+n9
代入A得:—16+〃=0,
解得:b=16,
???直線表達(dá)式為:y=4x+16f
Y——入2_3工4
聯(lián)立直線4。表達(dá)式和拋物線表達(dá)式,得:>一
y=4x+l6
fx=—3fx=—4
解得:,或c(舍),
b=4[y=0
,0(-3,4);
(3)解:存在,理由如下:
由圖形可知ZCGE=ZAGF,
:?若,.CEG與AFG相似,則需要分兩種情況,
當(dāng)ZECG=Z4FG=90。時,過點E作EK_Ly軸于點K,
由上知NACO=45。,
ZECK=90°-ZACO=45°,
???VEKC為等腰直角三角形,
:.EK=KC,
則E^m,—m2—3m+4),
則KC=—m2—3m+4—4=—m2-3m,EK=—m,
—m2-3m=—m,
解得:m=—2或機(jī)=0;
當(dāng)NCEG=NAFG=90。時,則CEAO
令y=-x2-3x+4=4,
解得:%=—3或%=o(舍)
即m=—39
綜上,當(dāng)加的值為-2或-3時,以C,G,E為頂點的三角形與二AFG相似.
【點睛】本題是二次函數(shù)的綜合題,主要考查的是待定系數(shù)法求二次(一次)函數(shù)解析式、二次函數(shù)圖象
上點的坐標(biāo)特征、相似三角形的判定與性質(zhì),平行線的判定,解題的關(guān)鍵是第(3)問中需分兩種情況討論.
4.(24-25九年級上?江蘇蘇州?期末)直線y=-3x+3與x軸交于點8與y軸交于點C,拋物線y=-Y+"+c
經(jīng)過8,C兩點,與x軸的另一交點為A,連接AC,點尸為AC上方的拋物線上一動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖①,連接交線段AC于點。,若PD:30=5:16,求此時點P的坐標(biāo);
(3)如圖②,連接PC.過點P作PEy軸,交線段AC于點若APCE與VA3C相似,求出點尸的橫坐標(biāo)
及線段FE長.
【答案】⑴y=-x?-2x+3
⑵或K)
39520
(3)xP=-->PE=-^xP=--,PE=~
【分析】(1)先確定點3、C的坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求拋物線的解析式;
(2)先求直線AC和的解析式,再聯(lián)立求出交點的橫坐標(biāo),證明BDGsBPH,根據(jù)相似三角形對應(yīng)
邊成比例建立方程求解即可;
(3)分兩種情況:ABCs,EPC或AABCs^ECP,根據(jù)對應(yīng)邊成比例建立方程求解即可.
【詳解】(1)解:直線V=-3x+3與無軸交于點5,與丁軸交于點C,
令x=0,則y=3;令y=0,則x=l,
.?.8(1,0),C(0,3)
,拋物線>=-尤2+fcv+c經(jīng)過B,C兩點,
將3、C的坐標(biāo)代入解析式可得
—l+b+c=0
c=3
二拋物線解析式為:y=-x2-2x+3;
(2)解:令拋物線y=*_2.x+3=0,可得x=l或%=-3,
A(-3,0),
-C(0,3),
二設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+bi,
將A(-3,0),C(0,3)代入直線y=kx+4,得
'3左+4=0
i仇=3,
k=l
解得:
4=3
,直線AC的解析式為:y=x+3,
設(shè)尸點坐標(biāo)為(加,-機(jī)2-2加+3),
設(shè)直線3尸的解析式為:>=依+",
將3(1,0),P(機(jī),-機(jī)機(jī)+3))代入解析式>中,得
a+n—0
am+n=-2m+3
a=-m-3
解得:
n=m+3
,直線BP的解析式為:y=-(m+3)x+m+3,
聯(lián)立直線6P與直線AC
y=-(〃?+3)尤+機(jī)+3
y=x+3
vn
解得”大
如圖過點尸作尸軸于點”,作OG,龍軸于點G
DG//PH
:"BDG=/BPH,ZBGD=ZBHP=90°
又?ZDBG=ZPBH
:.△BDGS^BPH
PD:BD=5A6
「?BG:BH=16:21
BG=x-x=1---------,BH=x-x=\-m
BDm+4Bp
Im
.加+4二16
1-m21
解得:01=-(或%=-2,
22
經(jīng)檢驗,機(jī)=-;,m=-:都是方程的根,
...當(dāng)機(jī)=一]時,2―2機(jī)+3=,;
57
當(dāng)m=一,時,—m2—2m+—
故點尸的坐標(biāo)為(-;,?。?,(~~~;
2424
(3)解:設(shè)尸點坐標(biāo)為(々,-。2-2〃+3),
E(〃M+3),
.?.依=一/_2〃+3-(。+3)=-/_3〃,AC=A/A02+0C2=A/32+32=3>/2,
EC=J(〃-0)2+(a+3-3>==—y[2a,
.FE〃y軸,
,\ZPEC=ZACO,
又?OA=OA=3,OC1OA,
.\ZCAB=ZACO=45°,
:"PEC=/CAB,
①當(dāng)ABCs石pc時,
ACAB
~EC~~EP"
即翠=丁」——,
72a-a-2a+3-a-3
解得:a=-g或a=0,
經(jīng)檢驗a=0不是方程的根,應(yīng)舍去,
:.PE=~cr-3a=--
9
②當(dāng)△ABCsAECP時,
ABAC
~EC~~EP"
即43應(yīng)
-\p2^ct~-2a+3-a-3
3
解得:。=-萬或。=0,
經(jīng)檢驗a=0不是方程的根,應(yīng)舍去,
,9
PE=-cr—3a=—.
4
【點睛】本題屬于二次函數(shù)綜合題,考查了二次函數(shù)的性質(zhì),待定系數(shù)法,相似三角形的判定和性質(zhì)等知
識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題,屬于中考壓軸題.
5.(24-25九年級下?江蘇?專題練習(xí))如圖,已知過坐標(biāo)原點的拋物線經(jīng)過A&,0),,3)兩點,且均、
々是方程V+5x+6=0兩根(%>9),拋物線頂點為C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點。在拋物線上,點E在拋物線的對稱軸上,且以A、0、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形,求
點E的坐標(biāo);
(3)尸是拋物線上的動點,過點尸作軸,垂足為M,是否存在點尸使得以點尸、。為頂點的三
角形與1130c相似?若存在,求出點尸的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(l)y=Y+2x
(2)E(「13)或用一1,1)
,,,,5577
⑶存在尸點,P的坐標(biāo)是(1,3),(-5,15),
【分析】(1)通過解方程d+5x+6=0求出占、尤2的值,就可以求出點A、2的坐標(biāo),再根據(jù)待定系數(shù)法
就可以求出拋物線的解析式.
(2)①當(dāng)0A為邊時,根據(jù)E在x=-l上,能求出。的橫坐標(biāo),根據(jù)平行四邊形性質(zhì)求出。的坐標(biāo)即可;
②。4為對角線時,根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分,求出。和C重合,進(jìn)一步求出E的坐標(biāo);
(3)設(shè)尸(〃z,/+2〃z),根據(jù)勾股定理的逆定理求出直角三角形3OC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),得出比例
式,代入求出即可.
【詳解】(1)占、尤2是方程d+5x+6=0的兩根(%>馬),
解得原方程的兩根分別是:玉=-2,%=-3,
」.A(-2,0),8(-3,3),
c=0
設(shè)拋物線的解析式為,y=a^+bx+c,則<4a-26=0,
、9a-36=3
a=\
解得:〃=2,
。二0
拋物線的解析式是y=V+2x.
(2)Qy=j(:2+2x,
,對稱軸為:x=-l,
①當(dāng)。4為邊時,
以A、。、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形,
.'.DE//AO,DE=AO=2,
E在對稱軸尸-1上,
.:£)的橫坐標(biāo)是1或-3,
.■D的坐標(biāo)是(L3)或(-3,3),此時E的坐標(biāo)是(-1,3);
②當(dāng)AO是對角線時,則OE和AO互相平分,有E在對稱軸上,且線段AO的中點橫坐標(biāo)是-1,
由對稱性知,符號條件的點。只有一個,即是頂點C(T,-l),此時E(T,1),
綜合上述,符合條件的點E共由兩個,分別是E(-l,3)或E(T,1).
(3)假設(shè)存在,設(shè)尸O,那+2叫,
8(-3,3),C(-l-1),
:.OB2=18,CO?=2,BC2=20,
BO2+CO2=BC2,
是直角三角形,ZCOB=90°,等=3,
.以P、M,。為頂點的三角形和3co相似,
又NC0B=NPM0=90°,
PMOB?.PMOC1
,OM~OC~'一OM~OB~3"
m2+2m八m2+2m1
二.-------=3,------------=-
mm3
57
解得:機(jī)=1或-5或一§或一§,
存在P點,P的坐標(biāo)是(L3),(-5,15),(-|,-|),(-1,J).
【點睛】本題綜合考查了二次函數(shù)的綜合,用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,相似三角形的性質(zhì)和判定,
勾股定理的逆定理,平行四邊形的判定等知識點的應(yīng)用,此題綜合性比較強(qiáng),有一定的難度,對學(xué)生提出
較高的要求.注意:不要漏解,分類討論思想的巧妙運(yùn)用.
6.(24-25?江蘇蘇州階段練習(xí))如圖,拋物線>=-;尤2+法+。與天軸的一個交點為4(—2,0),與y軸的交
點為3(0,4),對稱軸與x軸交于點。
備用圖
(1)求拋物線的解析式;
⑵點M為y軸正半軸上的一個動點,連接AM,過點M作AM的垂線,與拋物線的對稱軸交于點N,連
接AN.
①若4VW與VA08相似,求點M的坐標(biāo);
②若點M在>軸正半軸上運(yùn)動到某一位置時,40V有一邊與線段相相等,并且此時有一邊與線段釬具
有對稱性,我們把這樣的點又稱為“對稱點”,請直接寫出“對稱點的坐標(biāo).
【答案】⑴》=-;/+。+4
(2)①M(fèi)點的坐標(biāo)為(0,6)或/,;②M點的坐標(biāo)為(0,J可或(0,面)或(。,/
【分析】(1)利用待定系數(shù)法去求拋物線解析式;
(2)①先求出拋物線的對稱軸為x=3,作MD_L直線x=3于點D,作AE_LMC>于E,根據(jù)相似三角形的判
定和性質(zhì)進(jìn)行如下的分類討論即可:(1)當(dāng)今AM=籌MN時,(2)當(dāng)A黑M=黑MN時進(jìn)行求解即可;
OBOAOAOB
②先確定AP=5進(jìn)行如下的分類討論即可:(1)當(dāng)A〃=AP=5時,(2)當(dāng)AN=AP=5時,(3)當(dāng)MN=5
時進(jìn)行求解即可.
If_]_2b?.—0
【詳解】⑴將點A(-2,0),8(0,4)分別代入>=-片2+法+。得一二=4一,
解得,2,
c=4
1Q
???拋物線的解析式為y=-4x2+3+4;
42
3
(2)①拋物線的對稱軸為直線》=一一/不=3,
2xhJ
作MD_L直線x=3于點D作于E,
,?ZAMN=ZAOB,
.^AMMNAMOB4。
..當(dāng)市二市’即m分廠由=5=2,
???AAMNSZ\5OA,如圖1,
?.*ZEAM+AEMA=90°,/DMN+/EMA=9。。,
ZEAM=ZDMN,
'/ZAEM=ZMDN=90。,
???AAEMS^MDN,
.AEAM2
而A?=3,
AE=6,
此時M點的坐標(biāo)為(。,6),
,wAMMNAMOA21
??nn===
OAOBMNOB2
:.AMNsAOB,如圖2,
同理可得AAEMs^MDN,
.AEAM_1
"MD~MN~2'
而MD=3,
AE=-,
2
此時M點的坐標(biāo)為
綜上所述,M點的坐標(biāo)為(O,6)或[。弓
②:4-2,0),尸(3,0),
AP=5,
當(dāng)AM=AP=5時,OM=V52-22=V21>此時點M的坐標(biāo)為(。,e);
當(dāng)AN=A尸=5時,點N與點尸重合,則OM2=O4OP,
OM=^/2^3=76,此時M點的坐標(biāo)為(0,");
當(dāng)肱V=5時,在RtMND中,DN={守一寸=4,
,/AAEMS/\MDN,
,AEEMAE2
??=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地質(zhì)科普教育承諾書(6篇)
- 2025年B119型一氧化碳高溫變換催化劑項目規(guī)劃申請報告
- 2025年甘肅中醫(yī)藥大學(xué)招聘急需緊缺專業(yè)碩士研究生考前自測高頻考點模擬試題附答案詳解(完整版)
- 2025年寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院自主公開招聘高層次工作人員模擬試卷及答案詳解(奪冠系列)
- 2025年廣播信號傳輸服務(wù)項目提案報告
- 公司守秘管理制度遵守義務(wù)承諾書8篇范文
- 我的新文具盒寫物類作文14篇
- 2025黑龍江省建工集團(tuán)招聘17人模擬試卷及答案詳解(奪冠)
- 山西省卓越聯(lián)盟考試2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考地理試題(解析版)
- 2025年菏澤工程學(xué)校公開招聘備案制工作人員(10人)模擬試卷及完整答案詳解一套
- 呼衰患者的腸內(nèi)營養(yǎng)
- 《抗生素的臨床應(yīng)用》課件
- 養(yǎng)老院護(hù)理員的崗前培訓(xùn)
- 微生物檢驗技能-細(xì)菌的生化試驗
- 2025年1月上海市春季高考模擬英語試卷(含答案解析)
- 中國慢性阻塞性肺疾病基層診療指南(2024年)解讀
- 2024年代還款三方協(xié)議書模板范本
- 2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)青島版期中模擬檢測試題(1~4單元)
- 外研版(2024)七年級上冊 Unit 2 More than fun練習(xí)(含答案)
- 1.1+生命之歌高中音樂粵教花城版(2019)必修音樂鑒賞音樂鑒賞
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能物流技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
評論
0/150
提交評論