社會(huì)工作者自我評(píng)估題目及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，最核心的價(jià)值觀是：

A.服務(wù)對(duì)象至上

B.專業(yè)主義

C.遵守法律法規(guī)

D.個(gè)人利益最大化

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估的主要目的是：

A.確定服務(wù)對(duì)象的問題

B.為服務(wù)對(duì)象制定服務(wù)計(jì)劃

C.評(píng)估服務(wù)效果

D.建立良好的服務(wù)關(guān)系

3.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象隱私時(shí)，應(yīng)遵循的原則是：

A.保密原則

B.自愿原則

C.誠信原則

D.平等原則

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，小組的目標(biāo)應(yīng)該：

A.由社會(huì)工作者制定

B.由服務(wù)對(duì)象制定

C.由小組成員共同制定

D.由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，社區(qū)資源的開發(fā)主要包括：

A.物質(zhì)資源

B.人力資源

C.社會(huì)資源

D.以上都是

6.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，家庭評(píng)估的目的是：

A.了解家庭的基本情況

B.發(fā)現(xiàn)家庭問題

C.建立良好的家庭關(guān)系

D.提高家庭生活質(zhì)量

7.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，對(duì)于服務(wù)對(duì)象的危機(jī)干預(yù)措施是：

A.安撫情緒

B.建立信任

C.指導(dǎo)自我調(diào)節(jié)

D.以上都是

8.社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注青少年的：

A.心理需求

B.社會(huì)需求

C.發(fā)展需求

D.以上都是

9.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重殘疾人的：

A.權(quán)利

B.感情

C.選擇

D.以上都是

10.社會(huì)工作者在開展志愿服務(wù)時(shí)，應(yīng)注重：

A.志愿者的培訓(xùn)

B.志愿者的權(quán)益保障

C.志愿者的激勵(lì)機(jī)制

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.誠信原則

B.尊重原則

C.專業(yè)原則

D.平等原則

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的：

A.物質(zhì)需求

B.心理需求

C.社會(huì)需求

D.法律需求

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)包括：

A.小組目標(biāo)

B.小組成員

C.小組活動(dòng)

D.小組評(píng)估

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注社區(qū)資源的：

A.可用性

B.可及性

C.可持續(xù)性

D.可發(fā)展性

5.社會(huì)工作者在開展志愿服務(wù)時(shí)，應(yīng)注重：

A.志愿者的培訓(xùn)

B.志愿者的權(quán)益保障

C.志愿者的激勵(lì)機(jī)制

D.志愿者的自我提升

三、判斷題（每題2分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的利益。（）

2.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象隱私時(shí)，可以未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意向他人透露。（）

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，小組成員之間可以互相評(píng)價(jià)。（）

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，可以隨意占用社區(qū)資源。（）

5.社會(huì)工作者在開展志愿服務(wù)時(shí)，可以要求志愿者承擔(dān)額外工作。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要職責(zé)。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，小組活動(dòng)的實(shí)施步驟。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.誠信原則

B.尊重原則

C.專業(yè)原則

D.平等原則

E.熱情原則

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的：

A.物質(zhì)需求

B.心理需求

C.社會(huì)需求

D.法律需求

E.文化需求

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)包括：

A.小組目標(biāo)

B.小組成員

C.小組活動(dòng)

D.小組規(guī)則

E.小組評(píng)估

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注社區(qū)資源的：

A.可用性

B.可及性

C.可持續(xù)性

D.可發(fā)展性

E.可利用性

5.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)采取的措施包括：

A.危機(jī)干預(yù)

B.心理咨詢

C.心理治療

D.心理教育

E.心理支持

6.社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域有：

A.教育領(lǐng)域

B.心理健康領(lǐng)域

C.社會(huì)交往領(lǐng)域

D.職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域

E.法律意識(shí)領(lǐng)域

7.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)提供的支持包括：

A.生活照料

B.康復(fù)訓(xùn)練

C.社會(huì)融入

D.法律援助

E.心理輔導(dǎo)

8.社會(huì)工作者在開展志愿服務(wù)時(shí)，應(yīng)注重的方面有：

A.志愿者培訓(xùn)

B.志愿者權(quán)益保障

C.志愿者激勵(lì)機(jī)制

D.志愿者服務(wù)效果評(píng)估

E.志愿者個(gè)人成長

9.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的家庭問題有：

A.家庭關(guān)系

B.家庭教育

C.家庭經(jīng)濟(jì)

D.家庭健康

E.家庭法律

10.社會(huì)工作者在開展社區(qū)發(fā)展時(shí)，應(yīng)推動(dòng)的社區(qū)活動(dòng)有：

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)衛(wèi)生

C.社區(qū)文化

D.社區(qū)安全

E.社區(qū)環(huán)保

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，必須始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先的原則。（）

2.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象隱私時(shí)，可以出于工作需要向他人透露部分信息。（）

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)該允許小組成員自由表達(dá)自己的意見和感受。（）

4.社會(huì)工作者在評(píng)估社區(qū)資源時(shí)，應(yīng)該全面考慮資源的可用性和可持續(xù)性。（）

5.社會(huì)工作者在提供心理健康服務(wù)時(shí)，可以不遵循保密原則，以保障服務(wù)對(duì)象的安全。（）

6.社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)，應(yīng)該尊重青少年的自主選擇和個(gè)性化需求。（）

7.社會(huì)工作者在為殘疾人提供服務(wù)時(shí)，可以忽略其個(gè)人意愿，僅從專業(yè)角度出發(fā)。（）

8.社會(huì)工作者在開展志愿服務(wù)時(shí)，應(yīng)該對(duì)志愿者的工作進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和考核。（）

9.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)該幫助家庭成員解決所有問題，包括個(gè)人隱私問題。（）

10.社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)發(fā)展時(shí)，應(yīng)該充分尊重社區(qū)居民的意見和建議，即使這些意見可能與社會(huì)工作者的預(yù)期不符。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要職責(zé)，包括但不限于個(gè)案評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定、資源鏈接、服務(wù)提供、過程監(jiān)督和評(píng)估等方面。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，如何促進(jìn)小組成員之間的溝通和互動(dòng)，以及如何處理小組內(nèi)的沖突。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在評(píng)估社區(qū)資源時(shí)，需要考慮哪些關(guān)鍵因素，以及如何確保資源的有效利用。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在提供心理健康服務(wù)時(shí)，如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)服務(wù)對(duì)象的危機(jī)情況。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)，如何協(xié)助青少年應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力、情緒困擾和社會(huì)適應(yīng)問題。

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)發(fā)展時(shí)，如何通過社區(qū)參與和社區(qū)組織建設(shè)來提升社區(qū)的凝聚力和自我管理能力。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.A

解析思路：社會(huì)工作者以服務(wù)對(duì)象為中心，尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇，因此服務(wù)對(duì)象至上是其核心價(jià)值觀。

2.B

解析思路：個(gè)案管理的核心是對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行全面的評(píng)估，以便制定針對(duì)性的服務(wù)計(jì)劃。

3.A

解析思路：保密原則是社會(huì)工作者職業(yè)道德的基本要求，保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私是建立信任的基礎(chǔ)。

4.C

解析思路：小組工作應(yīng)尊重小組成員的自主性，共同制定小組目標(biāo)是確保小組成員參與和認(rèn)同的重要步驟。

5.D

解析思路：社區(qū)工作涉及多個(gè)方面，包括物質(zhì)、人力資源和社會(huì)資源的開發(fā)，以促進(jìn)社區(qū)的整體發(fā)展。

6.B

解析思路：家庭評(píng)估旨在發(fā)現(xiàn)家庭存在的問題，為家庭提供針對(duì)性的服務(wù)，促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。

7.D

解析思路：危機(jī)干預(yù)是心理健康服務(wù)中的重要內(nèi)容，包括安撫情緒、建立信任、指導(dǎo)自我調(diào)節(jié)和提供心理支持。

8.D

解析思路：青少年服務(wù)應(yīng)綜合考慮青少年的心理、社會(huì)和發(fā)展需求，以促進(jìn)其全面發(fā)展。

9.D

解析思路：尊重殘疾人的權(quán)利、感情、選擇是社會(huì)工作者的基本職責(zé)，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)。

10.D

解析思路：志愿服務(wù)的開展應(yīng)注重志愿者的培訓(xùn)、權(quán)益保障、激勵(lì)機(jī)制和自我提升，以提升志愿服務(wù)質(zhì)量。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)遵循誠信、尊重、專業(yè)、平等和熱情等原則，以確保服務(wù)的專業(yè)性和有效性。

2.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理應(yīng)全面考慮服務(wù)對(duì)象的物質(zhì)、心理、社會(huì)、法律和文化需求。

3.A,B,C,D,E

解析思路：小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)包括明確的目標(biāo)、合適的成員、具體的活動(dòng)內(nèi)容、明確的規(guī)則和有效的評(píng)估。

4.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)資源的評(píng)估應(yīng)考慮其可用性、可及性、可持續(xù)性、可發(fā)展性和可利用性。

5.A,B,C,D,E

解析思路：心理健康服務(wù)應(yīng)采取危機(jī)干預(yù)、心理咨詢、心理治療、心理教育和心理支持等多種措施。

6.A,B,C,D,E

解析思路：青少年服務(wù)應(yīng)關(guān)注教育、心理健康、社會(huì)交往、職業(yè)規(guī)劃和法律意識(shí)等多個(gè)領(lǐng)域。

7.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人服務(wù)應(yīng)提供生活照料、康復(fù)訓(xùn)練、社會(huì)融入、法律援助和心理輔導(dǎo)等方面的支持。

8.A,B,C,D,E

解析思路：志愿服務(wù)應(yīng)注重志愿者的培訓(xùn)、權(quán)益保障、激勵(lì)機(jī)制和自我提升，以提升志愿服務(wù)效果。

9.A,B,C,D,E

解析思路：家庭服務(wù)應(yīng)關(guān)注家庭關(guān)系、家庭教育、家庭經(jīng)濟(jì)、家庭健康和法律問題。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)發(fā)展應(yīng)推動(dòng)社區(qū)教育、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化、社區(qū)安全和社區(qū)環(huán)保等活動(dòng)。

三、判斷題

1.√

解析思路：服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先是社會(huì)工作者工作的基本原則。

2.×

解析思路：未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意透露隱私違反保密原則，損害服務(wù)對(duì)象的權(quán)益。

3.√

解析思路：尊重小組成員的意見和感受是促進(jìn)小組溝通和互動(dòng)的重要手段。

4.√

解析思路：評(píng)估社區(qū)資源時(shí)應(yīng)綜合考慮其可用性和可持續(xù)性，確保資源的合理利用。

5.×

解析思路：