中級社會工作者考試難點研究試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項不屬于社會工作者在個案管理中的主要任務(wù)？

A.協(xié)助服務(wù)對象建立社會支持網(wǎng)絡(luò)

B.協(xié)調(diào)多部門資源滿足服務(wù)對象需求

C.直接提供心理咨詢服務(wù)

D.幫助服務(wù)對象解決日常生活問題

2.社會工作者在開展社區(qū)教育時，最核心的工作是：

A.提供教育課程

B.組織社區(qū)活動

C.建立社區(qū)學(xué)習(xí)平臺

D.傳播社區(qū)教育理念

3.在家庭治療中，社會工作者最常用的技術(shù)是：

A.非言語溝通

B.家庭系統(tǒng)理論

C.家庭角色分析

D.家庭關(guān)系重建

4.下列哪項不屬于社會工作者在開展小組工作時的原則？

A.尊重小組成員

B.保持中立

C.強(qiáng)調(diào)個體差異

D.促進(jìn)小組成員相互支持

5.在社區(qū)工作中，社會工作者評估社區(qū)問題時，最常用的方法是：

A.文獻(xiàn)分析法

B.案例分析法

C.調(diào)查研究法

D.實地考察法

6.下列哪項不屬于社會工作者在開展社會工作專業(yè)倫理實踐時需要遵循的原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.保護(hù)服務(wù)對象隱私

C.遵守法律法規(guī)

D.追求經(jīng)濟(jì)利益

7.在開展社會救助工作時，社會工作者最關(guān)注的是：

A.服務(wù)對象的生活質(zhì)量

B.服務(wù)對象的就業(yè)問題

C.服務(wù)對象的醫(yī)療需求

D.服務(wù)對象的子女教育

8.下列哪項不屬于社會工作者在開展社區(qū)組織發(fā)展時的工作重點？

A.培養(yǎng)社區(qū)組織領(lǐng)導(dǎo)力

B.提高社區(qū)組織凝聚力

C.增強(qiáng)社區(qū)組織自我管理能力

D.優(yōu)化社區(qū)組織資源配置

9.在開展青少年社會工作服務(wù)時，社會工作者最關(guān)注的是：

A.青少年的學(xué)業(yè)成績

B.青少年的心理健康

C.青少年的就業(yè)問題

D.青少年的社交能力

10.下列哪項不屬于社會工作者在開展社會工作研究時的要求？

A.確保研究方法的科學(xué)性

B.關(guān)注社會工作實踐問題

C.提高研究結(jié)論的普適性

D.追求研究過程的創(chuàng)新性

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在個案管理中，需要具備以下哪些能力？

A.溝通協(xié)調(diào)能力

B.情緒管理能力

C.問題解決能力

D.創(chuàng)新思維能力

E.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

2.社區(qū)教育的主要內(nèi)容包括哪些方面？

A.社區(qū)文化教育

B.社區(qū)環(huán)境教育

C.社區(qū)公民教育

D.社區(qū)健康教育

E.社區(qū)安全教育

3.家庭治療中，社會工作者常用的技術(shù)有哪些？

A.家庭系統(tǒng)理論

B.家庭角色分析

C.家庭關(guān)系重建

D.家庭溝通技巧

E.家庭沖突調(diào)解

4.社會工作者在開展小組工作時，需要遵循哪些原則？

A.尊重小組成員

B.保持中立

C.促進(jìn)小組成員相互支持

D.保障小組成員隱私

E.培養(yǎng)小組成員自我管理能力

5.社會工作者評估社區(qū)問題時，可以考慮以下哪些方法？

A.文獻(xiàn)分析法

B.案例分析法

C.調(diào)查研究法

D.實地考察法

E.專家咨詢法

6.社會工作者在專業(yè)倫理實踐中需要遵循哪些原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.保護(hù)服務(wù)對象隱私

C.遵守法律法規(guī)

D.維護(hù)社會正義

E.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

7.社會工作者在開展社會救助工作時，需要關(guān)注哪些方面？

A.服務(wù)對象的生活質(zhì)量

B.服務(wù)對象的就業(yè)問題

C.服務(wù)對象的醫(yī)療需求

D.服務(wù)對象的子女教育

E.服務(wù)對象的社區(qū)融入

8.社會工作者在開展社區(qū)組織發(fā)展時，需要關(guān)注哪些方面？

A.培養(yǎng)社區(qū)組織領(lǐng)導(dǎo)力

B.提高社區(qū)組織凝聚力

C.增強(qiáng)社區(qū)組織自我管理能力

D.優(yōu)化社區(qū)組織資源配置

E.促進(jìn)社區(qū)組織多元化發(fā)展

9.社會工作者在開展青少年社會工作服務(wù)時，需要關(guān)注哪些方面？

A.青少年的學(xué)業(yè)成績

B.青少年的心理健康

C.青少年的就業(yè)問題

D.青少年的社交能力

E.青少年的自我認(rèn)同

10.社會工作者在開展社會工作研究時，需要具備哪些素質(zhì)？

A.確保研究方法的科學(xué)性

B.關(guān)注社會工作實踐問題

C.提高研究結(jié)論的普適性

D.追求研究過程的創(chuàng)新性

E.強(qiáng)化研究倫理意識

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在個案管理中，應(yīng)當(dāng)以服務(wù)對象為中心，尊重其自主選擇。（）

2.社區(qū)教育的主要目的是提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)。（）

3.家庭治療中，社會工作者應(yīng)當(dāng)幫助家庭成員建立積極的溝通方式。（）

4.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)當(dāng)鼓勵小組成員之間的競爭關(guān)系。（）

5.社會工作者在評估社區(qū)問題時，可以通過文獻(xiàn)分析法了解社區(qū)歷史背景。（）

6.社會工作者在專業(yè)倫理實踐中，可以為了提高工作效率而犧牲服務(wù)對象的隱私。（）

7.社會工作者在開展社會救助工作時，應(yīng)當(dāng)關(guān)注服務(wù)對象的就業(yè)問題。（）

8.社區(qū)組織發(fā)展中，社會工作者應(yīng)當(dāng)推動社區(qū)組織的民主化建設(shè)。（）

9.青少年社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)當(dāng)幫助青少年樹立正確的價值觀。（）

10.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)當(dāng)注重研究的實踐應(yīng)用價值。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在個案管理中的主要職責(zé)。

2.社區(qū)教育對于提升社區(qū)居民生活質(zhì)量有哪些積極影響？

3.家庭治療中，社會工作者如何幫助家庭成員處理沖突？

4.社會工作者在評估社區(qū)問題時，應(yīng)當(dāng)如何確保評估結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性？

5.社會工作者在專業(yè)倫理實踐中，如何平衡服務(wù)對象利益與職業(yè)倫理要求？

6.社會工作者在開展社會工作研究時，如何確保研究的倫理性和社會責(zé)任感？

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路：個案管理中，社會工作者主要協(xié)調(diào)資源，提供直接服務(wù)屬于個案工作的內(nèi)容。

2.D

解析思路：社區(qū)教育旨在提升居民的教育水平，傳播教育理念是其核心。

3.B

解析思路：家庭治療中，社會工作者運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論分析家庭成員之間的關(guān)系。

4.C

解析思路：小組工作原則中，強(qiáng)調(diào)個體差異與促進(jìn)小組成員相互支持是相悖的。

5.C

解析思路：評估社區(qū)問題時，調(diào)查研究法是收集數(shù)據(jù)、了解社區(qū)情況的有效方法。

6.D

解析思路：社會工作專業(yè)倫理要求社會工作者追求社會公正，而非經(jīng)濟(jì)利益。

7.A

解析思路：社會救助工作旨在改善服務(wù)對象的生活質(zhì)量，而非單一關(guān)注就業(yè)、醫(yī)療或教育。

8.D

解析思路：社區(qū)組織發(fā)展中，優(yōu)化資源配置是確保組織有效運(yùn)作的關(guān)鍵。

9.B

解析思路：青少年社會工作服務(wù)中，心理健康是青少年成長的重要方面。

10.D

解析思路：社會工作研究應(yīng)注重倫理，同時強(qiáng)調(diào)研究的實踐應(yīng)用價值。

二、多項選擇題

1.ABCDE

解析思路：個案管理要求社會工作者具備多方面的能力，包括溝通、情緒管理、問題解決、創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力。

2.ABCDE

解析思路：社區(qū)教育內(nèi)容廣泛，涉及文化、環(huán)境、公民、健康和安全教育。

3.ABCDE

解析思路：家庭治療中，社會工作者運(yùn)用多種技術(shù)幫助家庭成員改善關(guān)系。

4.ABCDE

解析思路：小組工作原則要求社會工作者尊重成員、保持中立、促進(jìn)支持、保護(hù)隱私和培養(yǎng)自我管理能力。

5.ABCDE

解析思路：評估社區(qū)問題時，多種方法可以綜合運(yùn)用，以確保評估結(jié)果的全面性和準(zhǔn)確性。

6.ABCDE

解析思路：社會工作專業(yè)倫理原則要求社會工作者尊重服務(wù)對象、保護(hù)隱私、遵守法律、維護(hù)正義和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

7.ABCDE

解析思路：社會救助工作應(yīng)全面關(guān)注服務(wù)對象的生活質(zhì)量，包括就業(yè)、醫(yī)療、教育和社區(qū)融入等方面。

8.ABCDE

解析思路：社區(qū)組織發(fā)展中，需要關(guān)注組織領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、自我管理能力、資源配置和多元化發(fā)展。

9.ABCDE

解析思路：青少年社會工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注學(xué)業(yè)、心理健康、就業(yè)、社交能力和自我認(rèn)同等方面。

10.ABCDE

解析思路：社會工作研究應(yīng)確保方法科學(xué)、關(guān)注實踐、提高普適性、追求創(chuàng)新和強(qiáng)化倫理意識。

三、判斷題

1.正確

解析思路：個案管理中，尊重服務(wù)對象自主選擇是其基本原則。

2.錯誤

解析思路：社區(qū)教育的目的是提升居民的綜合素質(zhì)，而不僅僅是文化素養(yǎng)。

3.正確

解析思路：家庭治療中，促進(jìn)家庭成員積極溝通是解決沖突的有效方法。

4.錯誤

解析思路：小組工作原則中，鼓勵競爭與促進(jìn)支持原則相悖。

5.正確

解析思路：文獻(xiàn)分析法可以幫助社會工作者了解社區(qū)歷史背景，為評估提供依據(jù)。

6.錯誤

解析思路：社會工作者有義務(wù)保護(hù)服務(wù)對象隱私，不能為了工作效率犧牲隱私。

7.正確

解析思路：社會救助工作應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的就業(yè)問題，幫助他們改善生活。

8.正確

解析思路：社區(qū)組織民主化建設(shè)是社會工作者推動社區(qū)組織發(fā)展的目標(biāo)之一。

9.正確

解析思路：青少年社會工作服務(wù)中，幫助青少年樹立正確價值觀是重要任務(wù)。

10.正確

解析思路：社會工作研究應(yīng)注重倫理，同時強(qiáng)調(diào)研究的實踐應(yīng)用價值，以服務(wù)社會。

四、簡答題

1.解析思路：個案管理中，社會工作者負(fù)責(zé)評估、計劃、實施和評估服務(wù)對象的個案，協(xié)調(diào)資源，促進(jìn)服務(wù)對象自我能力提升。

2.解析思路：社區(qū)教育可以提高居民的文化素養(yǎng)、環(huán)境意識、公民意識和健康意識，從而提升居民的生活質(zhì)量。

3.解析思路：社會工作者通過家庭系統(tǒng)理論分