




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
寧波大學c語言期末考試試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.C語言源程序文件的后綴是()A..exeB..cC..objD..h2.以下定義語句中正確的是()A.inta=b=0;B.charA=65+1,b='b';C.floata=1,b=&a,c=&b;D.doublea=0.0;b=1.1;3.若有定義:intx=10;則表達式x-=x+x的值為()A.-20B.-10C.0D.104.以下能正確表示邏輯值“真”的是()A.1B.'0'C.0D.NULL5.若有定義:inta[10];則對數(shù)組元素的正確引用是()A.a[10]B.a(5)C.a[3.5]D.a[0]6.以下函數(shù)調(diào)用語句中實參的個數(shù)是()func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5));A.1B.2C.3D.57.若有定義:chars1[10],s2[10]="books";則能將字符串books賦給數(shù)組s1的正確語句是()A.s1="books";B.s1=s2;C.strcpy(s1,s2);D.strcpy(s2,s1);8.以下對結(jié)構(gòu)體類型變量的定義中,不正確的是()A.structaa{intn;floatm;}x;B.struct{intn;floatm;}x;C.structaa{intn;floatm;}structaax;D.typedefstruct{intn;floatm;}AA;AAx;9.若有定義:intp[3];則以下敘述中正確的是()A.定義了一個基類型為int的指針變量p,該變量具有三個指針B.定義了一個指針數(shù)組p,該數(shù)組含有三個元素,每個元素都是基類型為int的指針C.定義了一個名為p的整型數(shù)組,該數(shù)組含有三個int類型元素D.定義了一個可指向一維數(shù)組的指針變量p,所指一維數(shù)組應具有三個int類型元素10.以下程序段的輸出結(jié)果是()inta=1234;printf("%2d\n",a);A.12B.34C.1234D.提示出錯二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于C語言關(guān)鍵字的有()A.intB.ifC.whileD.main2.以下數(shù)據(jù)類型中,屬于基本數(shù)據(jù)類型的有()A.整型B.實型C.指針型D.字符型3.以下關(guān)于運算符優(yōu)先級的說法,正確的有()A.算術(shù)運算符優(yōu)先級高于關(guān)系運算符B.邏輯與運算符優(yōu)先級高于邏輯或運算符C.賦值運算符優(yōu)先級最低D.括號可以改變運算順序4.以下能正確表示字符常量的有()A.'a'B.'\n'C.'10'D.'\\'5.以下關(guān)于數(shù)組的說法,正確的有()A.數(shù)組名代表數(shù)組的首地址B.數(shù)組元素可以是不同類型的數(shù)據(jù)C.數(shù)組在內(nèi)存中是連續(xù)存儲的D.可以通過數(shù)組名直接訪問數(shù)組元素6.以下函數(shù)定義正確的有()A.intfunc(){return0;}B.voidfunc(inta){}C.func(inta){returna;}D.intfunc(inta,intb){returna+b;}7.以下關(guān)于指針的說法,正確的有()A.指針變量中存儲的是內(nèi)存地址B.可以通過指針間接訪問變量的值C.指針變量和普通變量在內(nèi)存中的存儲方式不同D.指針可以指向數(shù)組元素8.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法,正確的有()A.結(jié)構(gòu)體是一種用戶自定義的數(shù)據(jù)類型B.結(jié)構(gòu)體成員可以是不同類型的數(shù)據(jù)C.可以通過結(jié)構(gòu)體變量名直接訪問結(jié)構(gòu)體成員D.結(jié)構(gòu)體變量在內(nèi)存中所占字節(jié)數(shù)是各成員所占字節(jié)數(shù)之和9.以下關(guān)于文件操作的函數(shù)有()A.fopenB.freadC.printfD.fclose10.以下關(guān)于預處理命令的說法,正確的有()A.預處理命令都以開頭B.include用于包含頭文件C.預處理命令在編譯之前執(zhí)行D.可以使用預處理命令定義常量三、判斷題(每題2分,共10題)1.C語言中,變量必須先定義后使用。()2.表達式5/2的結(jié)果是2.5。()3.if語句中條件表達式只能是關(guān)系表達式。()4.數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)時,傳遞的是數(shù)組的首地址。()5.函數(shù)可以嵌套定義,但不能嵌套調(diào)用。()6.指針變量可以進行算術(shù)運算。()7.結(jié)構(gòu)體變量之間可以直接進行賦值操作。()8.文件打開后,必須進行關(guān)閉操作。()9.宏定義中的參數(shù)沒有數(shù)據(jù)類型。()10.在C語言中,所有函數(shù)都是平行的,函數(shù)間可以相互調(diào)用,但不能調(diào)用main函數(shù)。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述C語言中變量的存儲類別。答:C語言變量存儲類別有auto(自動)、register(寄存器)、static(靜態(tài))、extern(外部)。auto是默認存儲類別,register建議存寄存器,static有內(nèi)部和外部之分,extern用于聲明外部變量。2.簡述數(shù)組和指針的關(guān)系。答:數(shù)組名代表數(shù)組首地址,可看作常量指針。指針可指向數(shù)組元素,通過指針能像訪問數(shù)組元素一樣操作數(shù)組。指針可進行算術(shù)運算移動指向,方便遍歷數(shù)組元素。3.簡述函數(shù)參數(shù)傳遞的兩種方式。答:值傳遞:將實參值復制給形參,形參改變不影響實參。地址傳遞:將實參地址傳給形參,形參通過地址操作實參,能改變實參值。4.簡述文件操作的一般步驟。答:一般步驟為:用fopen打開文件,指定打開方式;進行讀寫操作,如fread、fwrite等;操作完成后用fclose關(guān)閉文件,防止數(shù)據(jù)丟失。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在C語言中使用指針的優(yōu)缺點。答:優(yōu)點:可靈活訪問和操作內(nèi)存,提高程序效率;方便實現(xiàn)動態(tài)內(nèi)存分配;支持函數(shù)間共享數(shù)據(jù)。缺點:容易引發(fā)內(nèi)存泄漏、懸空指針等錯誤,調(diào)試困難;使用不當會導致程序崩潰,增加程序復雜性。2.討論C語言中結(jié)構(gòu)體和共用體的區(qū)別。答:結(jié)構(gòu)體各成員都有獨立內(nèi)存空間,所占字節(jié)數(shù)是各成員字節(jié)數(shù)之和;共用體所有成員共享同一內(nèi)存空間,所占字節(jié)數(shù)取決于最大成員。結(jié)構(gòu)體用于存儲不同類型相關(guān)數(shù)據(jù),共用體用于節(jié)省內(nèi)存或同一內(nèi)存不同解釋。3.討論如何優(yōu)化C語言程序的性能。答:可從算法優(yōu)化入手,選擇高效算法;合理使用指針提高內(nèi)存訪問效率;減少不必要的函數(shù)調(diào)用;使用位運算代替部分算術(shù)運算;避免重復計算,緩存中間結(jié)果;合理分配和釋放內(nèi)存,防止內(nèi)存碎片。4.討論C語言中宏定義和函數(shù)的區(qū)別。答:宏定義是簡單文本替換,編譯前處理,無類型檢查;函數(shù)是一段可重復使用代碼,編譯時處理,有嚴格參數(shù)類型檢查。宏定義無調(diào)用開銷,但可能導致代碼膨脹;函數(shù)有調(diào)用開銷,但代碼更清晰,可維護性強。答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.A5.D6.B7.C8.C9.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度企業(yè)消防安全風險評估與培訓服務合同
- 水彩植物花卉課件
- 水就是生命課件
- 水墨畫技法介紹課件
- 培訓的專業(yè)知識課件
- 培訓班育兒知識大全課件
- 2025版智慧城市建設項目投資合同
- 2025版房地產(chǎn)收購合同范本(含稅費處理)
- 2025版購車合同特別約定汽車經(jīng)銷商車輛展示及試駕服務
- 2025版智能家居系統(tǒng)集成與施工服務合同
- 培訓師自我評價
- 中國兒童嚴重過敏反應診斷與治療建議
- Excel必知必會第一期
- KW分布式光伏電站技術(shù)方案
- 私募基金管理人-廉潔從業(yè)管理制度
- 攝像基礎知識入門
- 2025-2030全球PCBA納米涂層行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2024年老年脆性骨折護理(最終版本)
- 《工程勘察資質(zhì)標準(征求意見稿)》
- 體檢中心溝通技巧課件
- 佛吉亞卓越體系知識手冊
評論
0/150
提交評論