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文檔簡(jiǎn)介
愛生活演講稿(精選9篇)愛生活演講稿篇1每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無二的。我喜歡我的生活,因?yàn)樯罡嬖V我生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī),只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因?yàn)楹K臎_擊而流浪;云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄?,微笑總?huì)斷,我們要學(xué)會(huì)珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。生活告訴我,他需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)?,因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)?。生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時(shí),你也會(huì)得到許多的關(guān)心,許多的愛護(hù),許多的祝福。讓愛走進(jìn)我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我,他需要感動(dòng),為一件好事而感動(dòng),為一本好書而感動(dòng),為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(zhǎng)。生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與信相連。生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮探索,勤奮實(shí)踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都一定會(huì)成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動(dòng)的是真誠(chéng)這就是生活告訴我的愛生活演講稿篇2大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著?!笔堑模绕鹉切┰庥霾恍业娜藗?,我們?cè)摓樽约旱纳炔?。我們誰(shuí)也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我啊!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!”她走了,留下一種感動(dòng)離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國(guó),他們知道“生命的意義”。是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國(guó),我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫所說“多難興邦”。你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實(shí)面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前,語(yǔ)言已變得那么的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心里那份無言的感動(dòng)激勵(lì)著我們,久久,久久!一個(gè)又一個(gè)我們的教師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動(dòng),用生命詮釋著“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的涵義,昭示著感動(dòng)的真諦!他們走了,永遠(yuǎn)的離開了,可是他們的生命沒有結(jié)束,他們的精神還將繼續(xù),因?yàn)槲覀冞€活著。同善待生命世界萬(wàn)物,惟有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就失去自我,失去生活的權(quán)力。一粒種子、一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命。在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的心,編造出一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬、輪椅上的勇士霍金、遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?是生命。是生命那火一般的力量對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝?!疤斓夭蝗剩匀f(wàn)物為芻狗”。斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤。20xx年5月12日,一場(chǎng)突襲巴蜀的大地震,撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó),牽動(dòng)了整個(gè)神州。多少生靈喪生于瞬間。血淚之地,生民之哀,國(guó)家之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀,但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),仍堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不是更讓人崇敬嗎?當(dāng)大地仍在顫抖,人民教師譚千秋張開雙臂,用生命護(hù)住了4名學(xué)生。中學(xué)生馬健用血肉模糊。愛生活演講稿篇3也許你的生活并不富裕;也許你沒有一份體面的工作;也許你正在困境中;也許你被情所棄;也許你現(xiàn)在下崗了。不論什么原因,請(qǐng)你在出門的時(shí)候,一定要把自己打份得清清爽爽,漂漂亮亮,昂起頭,挺起胸,面帶微笑,從容自若地面對(duì)生活。你知道嗎?你是撐起自己的唯一,只有你自己真正精彩起來了,那才是真正的精彩和強(qiáng)大,如果你無法將自己撐起,那么別人是永遠(yuǎn)撐不起你的,那怕是你的愛人,要知道再偉大的愛情也不可能強(qiáng)于自己的內(nèi)心世界,愛不是生活的唯一,固然愛能使你陽(yáng)光明媚,使你幸福無比,但愛畢竟難以把握,更難永恒。只要你自己真正撐起來了,別人無論如何是壓不垮你的,內(nèi)心的強(qiáng)大那才是真正的強(qiáng)大。請(qǐng)對(duì)生活多一份執(zhí)愛,多一份憧憬,不要把幸福系在別人身上,眼望別人的生活。怎樣才能撐起心中的一片藍(lán)天呢?首先對(duì)生活多一份熱愛,多一份憧憬。不斷地給自己充電,去書中暢游;沒事的時(shí)候不要去議論別人的長(zhǎng)短,用耳靜靜地聆聽那些動(dòng)人的曲子;欣賞那些優(yōu)美的圖畫;培養(yǎng)你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。你知道嗎?你的穿著代表你的品味,服飾不一定要名牌,只要你穿著得體,穿出自己的風(fēng)格,只要你的著裝展示出了你的味道,那就是一種雅。當(dāng)你鶴立雞群的時(shí)候,你也許會(huì)受到同類的指指點(diǎn)點(diǎn),但你不要在意,其實(shí)她/他心里正想模仿你呢,至于別人們更不會(huì)對(duì)你的出眾品頭論足的,沒有人不喜歡瀟灑自信的人的。即使你處在落魄的時(shí)候,更要注重服飾的整潔,儀表的端莊,那是美的象征,是對(duì)生活充滿信心,相信困難只是暫時(shí)的,即使你處在生活最低谷的時(shí)候,也不要因身處困境,就一副邋塌、萎縮的樣子。越是處在逆境的時(shí)候,越要把背梁骨挺得直直的,臉上始終持著明亮的笑容,身上穿上合體的衣服,在人生的跳舞臺(tái)上展示自我頑強(qiáng)的魅力。你是上帝安排你來到這個(gè)世上,給滾滾紅塵增添色彩的,還有什么理由不把自己裝扮成一道亮麗的風(fēng)景呢?人生雖有那么多無奈,請(qǐng)還是從容優(yōu)雅地對(duì)待生活吧!愛生活演講稿篇4各位叔叔阿姨、同學(xué)們,大家下午好。我的名字叫__,是__的學(xué)生。高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)大多數(shù)來自書籍,寧可食無魚,不可讀無書。在日常生活中,書已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分,在此,我已經(jīng)讀了許多許多本書,其中我最喜歡的作者是泰戈?duì)枴疫€讀了四大名著《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》,我在書中已獲得了許多知識(shí)和啟示。比如百科全書,讓我明白了許多我從未見的東西,哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理……而且,讀書的方法也有許多,詩(shī)人朱熹曾說過:讀書有三到,謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去觀賞文章,用手去記錄片段。而我覺得讀書不僅要讀,還要多做筆記,多寫感悟,這樣書里的知識(shí)才會(huì)真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法,就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份,先讀開頭,再讀結(jié)尾,然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容,這個(gè)方法不僅快,而助十分精準(zhǔn)。隨著時(shí)間的推移,我從書中得到了知識(shí),已經(jīng)在我的腦海里越堆越多,幾乎裝不下了。我就特別想找一個(gè)地方發(fā)泄出來,于是我選擇了寫作,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。漸漸的,小文章也滿足不了我的需求,我又選擇了寫書。經(jīng)過我的努力,終于克服了種.種的困難,寫出了我的第一本書《我班的秘聞》。一本書可以讀上上千遍,你總會(huì)從書中發(fā)現(xiàn)不同的東西,書是讀不盡的,讓它們來填充我的大腦是最好的,讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),我平時(shí)非常熱愛閱讀,從書中學(xué)會(huì)了做人做事,從書中學(xué)到了寫作的方法,通過老師的指點(diǎn),在平時(shí)寫作文時(shí),能夠思維開闊,豐富內(nèi)容,平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信,語(yǔ)言能力也得到了提升,今天能寫出我的第一本書,這也離不開我的父母辛勤培育,老師的用心指導(dǎo),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)他們說,謝謝你們的教育、培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)了!我會(huì)再接再厲,好好學(xué)習(xí)。我的講話完畢,謝謝大家!愛生活演講稿篇5各位老師,同學(xué)們:大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著?!笔堑?,比起那些遭遇不幸的人們,我們?cè)摓樽约旱纳炔省N覀冋l(shuí)也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我啊!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!”她走了,留下一種感動(dòng)離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國(guó),他們知道“生命的意義”。是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國(guó),我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說“多難興邦”。你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實(shí)面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前,語(yǔ)言已變得那么的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心里那份無言的感動(dòng)激勵(lì)著我們,久久,久久!一個(gè)又一個(gè)我們的教師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動(dòng),用生命詮釋著“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的涵義,昭示著感動(dòng)的真諦!他們走了,永遠(yuǎn)的離開了,可是他們的生命沒有結(jié)束,他們的精神還將繼續(xù),因?yàn)槲覀冞€活著。愛生活演講稿篇6生命很堅(jiān)強(qiáng)但也很脆弱。人的生命只有一次,僅僅只有一次星期三下午,學(xué)校組織了一個(gè)宣傳“關(guān)愛生命”的活動(dòng),面對(duì)那一個(gè)個(gè)活生生的例子,那一幅幅血淋淋的場(chǎng)面,我驚呆了讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來的卡車所吞噬,那個(gè)血腥的畫面讓人觸目驚心,兩條腿被壓在卡車的車輪下,沾滿了鮮血,半個(gè)身子在卡車的車肚下,稚嫩的臉上露出痛苦的表情,兩條胳膊無力地?cái)R在地面上,這血染紅了柏油路面,也浸透了人們的心。幼童只有六歲,對(duì)他來說生命才剛剛開始,還沒有體會(huì)到太多的生命精彩,一條鮮活的生命,一個(gè)初升的太陽(yáng),就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發(fā)了,永遠(yuǎn)地消失了。這令大家痛心,同時(shí)也令大家憤怒。因?yàn)槟型纳磉厸]有家長(zhǎng),沒有應(yīng)該在的家長(zhǎng)。我不禁質(zhì)疑:“小孩的家長(zhǎng)去哪兒了?難道他們不知道讓一個(gè)只有六歲的小孩獨(dú)自一人過馬路是非常危險(xiǎn)的嗎?”這是一個(gè)血的教訓(xùn),也給天下父母敲響了警鐘,更為人類敲響了警鐘!閉上眼,我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕,如何地怨天不公,這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑,讓多少孩子沒有了快樂的源泉。一個(gè)悲劇的發(fā)生是無人可以預(yù)料的,一個(gè)悲劇的開始是人們不愿看到的,悲劇的延伸又是無止境的。生命應(yīng)該是時(shí)刻被人所呵護(hù)的東西,可是人們總是在忽視,等到失去了才追悔莫及。關(guān)愛生命,珍惜生命應(yīng)該是每個(gè)人每時(shí)每刻都應(yīng)該心存的概念。正是那些小小的不在意,小小的松懈,讓悲劇由此誕生,讓生命從此消失生命是脆弱的,需要保護(hù),需要精心的呵護(hù),生命是寶貴的,失去了它,就再也沒有了,同時(shí),生命又是公平的,做錯(cuò)了,失去了,它不會(huì)給任何一個(gè)人重新來過的機(jī)會(huì)人類啊,多少生命的逝去為我們敲響了警鐘,多少悲慘的故事應(yīng)該讓我們反思,是我們筑起生命的防線的時(shí)候了!愛生活演講稿篇7說到生命,使我不禁想到我們四年級(jí)曾學(xué)到的一篇文章,名為《生命,生命》讓我感觸很深。作者寫了三次看到動(dòng)物植物的求生欲望是那么強(qiáng)烈,受到了很大的啟示??吹絼?dòng)植物是那么熱愛生命,使我的心靈也受到了極大的震撼。讀完這篇課文后,我想到:既然動(dòng)植物都非常珍惜生命,我們?nèi)祟悶楹尾荒苷鋹凵?作者在一次寫稿子的時(shí)候,有一只飛蛾在燈光下飛來飛去,作者一把抓住飛蛾后,感受到飛蛾在不停地煽動(dòng)翅膀,想要脫離手掌。這種強(qiáng)烈的求生欲望使作者震驚,也使我驚訝。小小的飛蛾居然如此看重生命,即使能夠逃生的幾率已是微乎其微,飛蛾也沒有放棄求生。這種強(qiáng)大的欲望使作者忍不住放了它??吹斤w蛾能這樣珍愛生命,給了我很大的啟示,我們也要像飛蛾一樣熱愛生命。生活中,我們大部分時(shí)間都在學(xué)校里,那么,我們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?下課時(shí),很多同學(xué)開始在走廊里跑鬧,可是走廊的墻壁上卻明明寫著“輕聲慢步靠右行”的標(biāo)語(yǔ),這些同學(xué)卻視而不見。在樓梯上跑鬧的危險(xiǎn)會(huì)更大,很容易引起踩踏事故。這些平常的小事如果不重視,那么將會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。在學(xué)校里,每一周都會(huì)有疏散演練,讓我們能夠快速的撤離危險(xiǎn)。而在演練中,有些同學(xué)卻當(dāng)做一場(chǎng)游戲,那么,當(dāng)真的危險(xiǎn)來臨時(shí),你知道該怎樣逃生嗎?該如何自救呢?那時(shí)你再后悔,已經(jīng)太晚了!生命是有限的,不是任你去揮霍的;生命是有限的,是需要你珍惜的;生命是有限的,是讓你體現(xiàn)價(jià)值的。珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命延續(xù)。愛生活演講稿篇8生命是寶貴的,生命是無價(jià)的。我們要珍愛生命,不讓生命白白地流逝,讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。有一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后,找到了工作,就在工作上剛剛有了一點(diǎn)起色,因?yàn)榉噶艘粋€(gè)小小的錯(cuò)誤,被老板開除。就是這次開除引起了他心中輕生的念頭。他來到樓邊,準(zhǔn)備跳樓自殺,突然,看到有一個(gè)小孩在玩耍,隨時(shí)都有掉下樓的危險(xiǎn),這個(gè)大學(xué)生迅速地跑到小孩的身邊,把他送到了安全的地方。這個(gè)小孩的親人非常感謝他,使這個(gè)年輕人的心對(duì)未來的生活充滿了信心,明白了生命是無價(jià)的,后來,經(jīng)過年輕人的努力,創(chuàng)造出了自己的世界。如果他放棄了生命,他就不會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的世界,他從小孩身上悟出了生命的意義。記得一粒瓜子掉進(jìn)磚縫中,過了幾天,這里冒出了小瓜苗,它那么綠、那么挺拔。種子那種強(qiáng)大,堅(jiān)強(qiáng)的生命力,使它沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽(yáng)光,泥土的情況下不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。如果瓜子不堅(jiān)持,就可能永遠(yuǎn)的死在磚縫中了,但它沒有,它沖破外殼,重新生長(zhǎng),得到別人的關(guān)注,讓它重新活起來。就像我們?nèi)祟?,有一點(diǎn)感冒發(fā)燒就不想動(dòng)彈了,更何況一個(gè)小小的種子都能做到熱愛生命,熱愛生活,我們?nèi)祟愲y道不行嗎?杏林子,一個(gè)中國(guó)臺(tái)灣著名女作家,她曾經(jīng)說過:除了愛,我一無所有。杏林子在十三歲的時(shí)候就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,腿不能動(dòng),頭不能扭,連胳膊也不能抬起來,雖然杏林子已經(jīng)這樣了,可是她沒有放棄,這樣堅(jiān)定的信念使她為一個(gè)殘而不廢的人,讓很多人都非常敬佩她。她就憑著這股信念完成了四十多本的著作,被評(píng)為了中國(guó)臺(tái)灣最有影響力的作家。還有海倫·凱勒,她非常喜歡寫作,可就是這樣,她沒有放棄,寫出了轟動(dòng)世界的文章《假如給我三天光明》。貝多芬,在耳聾的情況下創(chuàng)造了許多著名樂曲。還有很多像他們這樣的人,他們是大漠中挺立的楊胡,風(fēng)雪中綻放的雪蓮花,她開得這么美、這么艷。她們自強(qiáng)不息的生命,激勵(lì)我們?cè)谏畹暮Q笾胁晃房耧L(fēng)暴雨都要勇敢地堅(jiān)持下去。要珍惜生命,不讓生命白白流失。如果它是花兒,就讓它綻放得更光彩,如果它是江河,就讓它奔流不息,如果它是天空,就讓它更湛藍(lán),如果它是鳥兒,就讓它飛得更高更遠(yuǎn),如果它是草地,就讓它花繁葉茂,如果它是大樹,就讓它傲然挺立,如果生命是果園,就讓它鮮果飄香,如果它是玫瑰,就讓它鏗鏘有力。不管你是否是健全人,只要你熱愛生活,只要你珍惜生命,就能創(chuàng)作一個(gè)屬于自己的繽紛世界。愛生活演講稿篇9
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