民族文化學(xué)考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.民族文化形成的基礎(chǔ)是（）A.自然環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)生活C.社會(huì)組織D.宗教信仰答案：A2.民族文化的核心層次是（）A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化答案：C3.以下屬于我國少數(shù)民族三大史詩之一的是（）A.《格薩爾》B.《詩經(jīng)》C.《離騷》D.《孔雀東南飛》答案：A4.不同民族的文化差異主要表現(xiàn)在（）A.膚色B.語言C.身高D.體重答案：B5.民族文化傳承的主要方式是（）A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.以上都是答案：D6.哪一節(jié)日是傣族的重要節(jié)日（）A.潑水節(jié)B.火把節(jié)C.春節(jié)D.那達(dá)慕大會(huì)答案：A7.民族文化的功能不包括（）A.凝聚功能B.規(guī)范功能C.排斥功能D.認(rèn)知功能答案：C8.民族服飾的產(chǎn)生首先是出于（）A.審美需求B.保暖遮體C.宗教需要D.區(qū)分身份答案：B9.民族文化變遷的內(nèi)在動(dòng)力是（）A.文化交流B.社會(huì)發(fā)展C.民族遷徙D.自然災(zāi)難答案：B10.民族文化學(xué)研究的基本方法是（）A.田野調(diào)查B.文獻(xiàn)研究C.比較研究D.以上都是答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.民族文化的特征有（）A.民族性B.地域性C.傳承性D.變異性答案：ABCD2.民族文化的構(gòu)成要素包括（）A.語言B.宗教信仰C.風(fēng)俗習(xí)慣D.藝術(shù)答案：ABCD3.我國民族文化多樣性的表現(xiàn)有（）A.多民族B.多語言C.多宗教D.多習(xí)俗答案：ABCD4.以下屬于民族精神文化范疇的有（）A.價(jià)值觀B.道德規(guī)范C.文學(xué)藝術(shù)D.科學(xué)技術(shù)答案：ABCD5.民族文化傳承面臨的挑戰(zhàn)有（）A.全球化沖擊B.現(xiàn)代化進(jìn)程C.人才流失D.資金短缺答案：ABCD6.促進(jìn)民族文化交流的途徑有（）A.商業(yè)貿(mào)易B.文化活動(dòng)C.教育交流D.人口流動(dòng)答案：ABCD7.民族文化對民族發(fā)展的作用體現(xiàn)在（）A.提供精神動(dòng)力B.增強(qiáng)民族凝聚力C.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.促進(jìn)社會(huì)和諧答案：ABCD8.以下屬于民族物質(zhì)文化的有（）A.民居建筑B.生產(chǎn)工具C.飲食文化D.傳統(tǒng)服飾答案：ABCD9.民族文化保護(hù)的措施有（）A.立法保護(hù)B.建立博物館C.數(shù)字化保護(hù)D.培養(yǎng)傳承人答案：ABCD10.影響民族文化形成的因素有（）A.歷史B.地理C.政治D.經(jīng)濟(jì)答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.民族文化一旦形成就不會(huì)發(fā)生變化。（）答案：錯(cuò)2.所有民族都有自己獨(dú)特的語言。（）答案：對3.宗教信仰不屬于民族文化的內(nèi)容。（）答案：錯(cuò)4.民族文化的傳承只依靠口頭傳承。（）答案：錯(cuò)5.不同民族文化之間沒有優(yōu)劣之分。（）答案：對6.民族文化主要是后天習(xí)得的。（）答案：對7.物質(zhì)文化是民族文化的外在表現(xiàn)。（）答案：對8.民族文化的交流只會(huì)帶來積極影響。（）答案：錯(cuò)9.保護(hù)民族文化就是要原封不動(dòng)地保留。（）答案：錯(cuò)10.民族文化學(xué)是一門交叉學(xué)科。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述民族文化的凝聚功能民族文化能使同一民族的成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，將人們團(tuán)結(jié)在一起，形成強(qiáng)大的向心力，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，保持民族的整體性和一致性。2.舉例說明民族文化的地域性特征如我國南方少數(shù)民族多居住干欄式建筑，因氣候濕熱，這種建筑利于通風(fēng)防潮；北方蒙古族住蒙古包，便于遷徙，適應(yīng)其游牧生活的地域環(huán)境，體現(xiàn)了民族文化受地域影響。3.簡述民族文化傳承的重要性民族文化傳承是民族延續(xù)的精神紐帶，承載著民族的歷史記憶和智慧。能增強(qiáng)民族凝聚力，保持民族特色，為民族發(fā)展提供精神動(dòng)力和文化根基。4.簡述民族文化交流的意義促進(jìn)不同民族相互了解、理解與尊重，豐富各民族文化內(nèi)涵，推動(dòng)文化創(chuàng)新。還能增進(jìn)民族間友好關(guān)系，促進(jìn)地區(qū)與世界和平穩(wěn)定、共同發(fā)展。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在全球化背景下，如何平衡民族文化保護(hù)與發(fā)展在全球化下，一方面要加強(qiáng)對民族文化的保護(hù)，通過立法、數(shù)字化等手段保留特色；另一方面要結(jié)合時(shí)代需求創(chuàng)新發(fā)展，融入現(xiàn)代元素，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，讓民族文化在交流中不斷煥發(fā)生機(jī)。2.探討民族文化與現(xiàn)代教育的融合途徑可將民族文化內(nèi)容納入課程體系，編寫特色教材；開展實(shí)踐活動(dòng)，如民族文化體驗(yàn)、競賽等；邀請民間藝人進(jìn)課堂傳授技藝；利用現(xiàn)代教育技術(shù)傳播民族文化知識。3.談?wù)劽褡逦幕谠鰪?qiáng)民族自信中的作用民族文化是民族自信的根源，獨(dú)特的民族文化展現(xiàn)民族的智慧與創(chuàng)造力。優(yōu)秀文化傳統(tǒng)能讓民族成員產(chǎn)生自豪感，激發(fā)愛國情懷，在傳承發(fā)展中堅(jiān)