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文檔簡介
高考價值觀測試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種行為最能體現(xiàn)誠信價值觀?A.考試作弊B.按時歸還借閱書籍C.對朋友撒謊答案:B2.社會主義核心價值觀個人層面不包括?A.愛國B.公正C.友善答案:B3.面對困難,正確的價值觀是?A.逃避B.勇敢面對C.抱怨答案:B4.集體利益和個人利益沖突時應(yīng)?A.優(yōu)先個人利益B.兼顧兩者C.優(yōu)先集體利益答案:C5.下列符合敬業(yè)價值觀的是?A.工作敷衍B.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)C.頻繁跳槽答案:B6.友善要求我們?A.對他人冷漠B.主動關(guān)心他人C.只關(guān)心自己答案:B7.愛國不應(yīng)該?A.了解國家歷史B.詆毀國家形象C.為國家發(fā)展努力答案:B8.公平競爭體現(xiàn)在?A.比賽中違規(guī)B.靠實力競爭C.貶低對手答案:B9.下列屬于文明行為的是?A.隨地吐痰B.排隊加塞C.輕聲交談答案:C10.價值觀對人生的作用是?A.無作用B.引導(dǎo)方向C.阻礙發(fā)展答案:B多項選擇題(每題2分,共10題)1.社會主義核心價值觀社會層面包含?A.自由B.平等C.公正D.法治答案:ABCD2.踐行誠信價值觀可做到?A.不說謊B.不抄襲C.履行承諾D.拖欠債務(wù)答案:ABC3.愛國的具體表現(xiàn)有?A.升國旗行注目禮B.傳播正能量C.破壞公共設(shè)施D.學(xué)習(xí)民族文化答案:ABD4.敬業(yè)要求我們?A.有責(zé)任心B.敷衍工作C.不斷提升技能D.對工作不認(rèn)真答案:AC5.友善的意義在于?A.建立良好人際關(guān)系B.營造和諧社會C.孤立他人D.減少矛盾沖突答案:ABD6.文明行為涵蓋?A.愛護(hù)環(huán)境B.尊老愛幼C.言語粗俗D.遵守秩序答案:ABD7.正確價值觀的影響有?A.促進(jìn)個人成長B.引導(dǎo)積極生活態(tài)度C.使人消極D.助力社會進(jìn)步答案:ABD8.以下體現(xiàn)平等的有?A.尊重不同職業(yè)B.男女同工同酬C.歧視弱勢群體D.人人享有受教育權(quán)答案:ABD9.公正的社會表現(xiàn)為?A.司法公正B.分配公平C.偏袒一方D.機(jī)會均等答案:ABD10.法治社會要求?A.遵守法律法規(guī)B.依法辦事C.隨意違法D.維護(hù)法律權(quán)威答案:ABD判斷題(每題2分,共10題)1.為了個人利益可以犧牲集體利益。(×)2.誠信在現(xiàn)代社會不太重要。(×)3.愛國就要維護(hù)國家榮譽。(√)4.工作中偶爾敷衍沒關(guān)系。(×)5.對陌生人不需要友善。(×)6.文明行為只在公共場所需要注意。(×)7.價值觀一旦形成就不會改變。(×)8.平等就是所有人都一樣。(×)9.社會公正可有可無。(×)10.法治社會就是法律限制自由。(×)簡答題(每題5分,共4題)1.簡述社會主義核心價值觀個人層面內(nèi)容及意義。答案:個人層面包括愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其意義在于引導(dǎo)個人樹立正確價值取向,促進(jìn)個人成長,營造和諧社會氛圍,推動國家發(fā)展。2.如何在日常生活中踐行敬業(yè)價值觀?答案:要對工作有責(zé)任心,認(rèn)真對待每一項任務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識提升技能,遇到困難不輕易退縮,努力在崗位上創(chuàng)造價值。3.誠信缺失會帶來哪些危害?答案:會破壞人際關(guān)系,導(dǎo)致人與人之間缺乏信任;擾亂市場秩序,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展;損害社會風(fēng)氣,降低社會文明程度。4.談?wù)動焉茖€人和社會的積極影響。答案:對個人而言,友善能收獲良好人際關(guān)系,帶來快樂與溫暖。對社會來說,友善能減少矛盾沖突,促進(jìn)社會和諧,營造互幫互助的良好氛圍。討論題(每題5分,共4題)1.在競爭激烈的社會中,如何平衡個人利益與集體利益?答案:在競爭社會,首先要認(rèn)識到集體利益是個人利益的保障。當(dāng)兩者沖突,優(yōu)先考慮集體利益。但也不能忽視個人利益,可通過合法努力,在集體發(fā)展中實現(xiàn)個人價值,促進(jìn)兩者共同發(fā)展。2.網(wǎng)絡(luò)時代,怎樣更好地傳播和踐行正確價值觀?答案:自身要明辨是非,傳播正能量內(nèi)容,抵制不良信息。利用網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳正確價值觀故事,參與公益話題討論,影響更多人樹立正確價值觀,營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。3.舉例說明公正對社會發(fā)展的重要性。答案:比如司法公正,能讓違法者受懲、受害者得公平對待,維護(hù)社會秩序。教育資源分配公正,讓更多人有平等受教育機(jī)會,提升全民素質(zhì),為社會發(fā)展提供人才支撐,促進(jìn)社會進(jìn)步。4.對于青少年,
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