道路工程制圖緒論一、課程性質二、學習目的三、課程研究對象四、課程內容五、學習要求六、課程考核一、課程性質

工程上準確表達房屋建筑、道路橋梁、儀器儀表、機械設備、機械零件等等形體的構造信息以及與施工制作、檢驗、維修等有關的技術方面要求的一組圖形，叫做工程圖樣。

工程圖樣：

機械工程圖樣——裝配圖機械工程圖樣——零件圖道路工程圖樣——橋梁總體布置圖道路工程圖樣——隧道平面圖一、課程性質

是一門重要的工程基礎課程首先是學習后續(xù)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程不可缺少的學習基礎；還是后續(xù)實踐教學環(huán)節(jié)例生產實習、畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計等不可缺少的實習設計基礎；

更是畢業(yè)后從事道路工程設計、施工、技術開發(fā)、管理等方面工作不可缺少的工作基礎。二、學習目的

3.如其它課程的學習，不僅學習一方面的知識，掌握

一方面的技能，而且通過課程學習，可以培養(yǎng)認真

仔細、嚴謹細致的工作作風，還有一絲不茍、精益求

精的工匠精神、還可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解

決問題的科學精神、創(chuàng)新精神等。1.作為交通工程技術人員，必須掌握繪制和閱讀道路

工程圖樣的有關知識和技能；2.在中學學習了空間幾何的基礎上，通過該課程的

學習，進一步培養(yǎng)空間想象能力和空間構思能力；三、課程研究對象圖示的原理與方法圖解的原理與方法畫圖看圖的方法四、課程內容、課程目標1.制圖基礎：（第1～2章）

——是課程的國家標準“圖樣格式”和制圖方法部分。2.投影基礎:(第3～7章)——是課程的“理論基礎”部分。3.形體的構型設計：（第8～9章）

——是課程的“形體構型”部分，為后續(xù)工程設計打基礎。4.形體的表達方法：（第10～13章）

——是課程的國家標準“表達方法”部分，為后續(xù)工程設計表達打基礎。5.道路工程圖樣:（第14～18章）

——是課程的“專業(yè)圖”部分。掌握與道路以及橋梁、涵洞、隧道等工程結構物相關的工程圖樣的圖示方法、圖示內容以及畫圖的方法。課程內容——包括五個模塊，共18章

課程目標課程內容考核權重目標1：能夠掌握幾何元素與形體投影的基本知識與方法；能夠具備綜合應用基本知識與方法，分析和圖示幾何形體的能力；能夠具備綜合應用基本知識與方法并依據(jù)國家標準規(guī)定，畫、看道路工程圖樣的能力。第1-3章第5-6章第8-18章

60%目標2：能夠掌握換面投影、標高投影的基本知識與方法；能夠具備綜合應用基本知識與方法，對道路工程關于定位、度量問題（包括設計道路的路徑、里程，以及道路填挖邊界）分析、圖解和圖示能力。第4章第7章

25%目標3：能夠掌握尺規(guī)繪圖、徒手繪圖、技術繪圖三種方式的繪圖基本方法；繪圖時，能夠養(yǎng)成認真仔細、嚴謹細致、一絲不茍的工程工作作風，能夠發(fā)揚精益求精的工匠精神。

第1-18章10%目標4：根據(jù)所繪制圖樣的需求情況，能夠靈活選擇相應的繪圖方式；能夠具備熟練使用繪圖工具、儀器、技術繪制專業(yè)工程圖樣的能力。

第1-18章

5%

課程目標五、學習要求3.作業(yè)：

1）對所有作業(yè)按要求的繪圖方式完成。繪圖方式及量度：尺規(guī)繪圖2/3

徒手繪圖1/6

計算機繪圖1/62）對所有作業(yè)認真完成，尤其尺規(guī)繪圖，養(yǎng)成圖面整潔、

作圖準確的好習慣。

3）對所有作業(yè)按時上交。1.方法：①執(zhí)行國標②善于想象③掌握方法2.內容：必須掌握課堂教學內容（應用性、實用性強的內容），而非課堂教學內容不作統(tǒng)一