外研版必修二Unit2（英語）試題答案1.C2.B3.B4.C5.A6.B7.B8.C9.A10.C11.C12.A13.C14.B15.A16.B17.A18.A19.B20.C聽力材料：(Text1)M:Linda,couldyouholdthis?Ineedtogetontotheroof.W:Sure.Whyareyoudoingthat?M:Iwanttocleartheleavesofftheroof.(Text2)M:Whydidn'tyougotothepartythisafteroon?twassofun.W:Well,Ijustdidn'thavethetime.Ihavetoprepareformyliteratureclass.M:Butyouweresleepingthewholeafternoon.W:I'mtellingyouwhy.Ididn'treceiveaninvitation.(Text3)W:Well,thesalad'salmostready.How'sthebeefdoing?I'mstarvingM:SoamI.Thebeeflooksjustaboutready.Justoneminute--ow!W:What'sthematter?M:Oh,myfinger,Iburnedmyfinger!(Text4)M:Itwassuchaninterestingfantasynovel.IhopeyouenjoyitasmuchasIdid.W:ImustadmitthatIalmostfellasleepassoonasIbegantoreadit.(Text5)W:IreadastoryaboutRobertScott.M:WhoisRobertScott?W:HewasagreatEnglishexplorer.HeandhisteamexploredtheSouthPole.(Text6)W:Hello,frontdesk?ThisisMaryJonesinroom612.Iamwaitingforamail.Hasitarrivedyet?M:Justaminute,MsJones.No,theredoesn'tseemtobeanythinghere.W:CouldyoualsolookunderS?ItmaybeaddressedtoMrSmith,mysecretary.Itshouldbeinaredenvelope.M:Yes,it'sherewaitingforMrSmith.Youcanpickitupatthefrontdeskanytime.(Text7)W:Hi，Thomas,youlookveryrelaxed.Nonewsreportrightnow?M:Foronceinmylife,Icantaketheafternoonoffandspendsometimewiththekids.IfeelIcanwiteoutpiecestwiceasquickly,nowthatourneweditorhasrealisedweshouldhavemorefreesubjects.W:Yes.Iusedtocomplainaboutbeingtoldatourregularmeetings,like"YouwillworkonsubjectX"orwhatever…Butnowwecanworkonastorythatattractsus.M:Yeah,andthere'ssomuchmoretochoosefromnow.Gobackacoupleofyeatsandyourtop-qualityreporteshadtodeliverweightynewsstories,butnowwehavemorefreedomtothinkaboutstoriesandshowouropinions.(Text8)M:So,you'veappliedfortheSaturdayposition,right?W:Yes,Ihave.M:Canyoutellmewhatmadeyoureplytoourjoboffer?W:Well,Iwaslookingforapart-timejobtohelpmethroughcollege.M:Doyouknowexactlywhatyouwouldbedoingasasalesgirl?W:Well,IimagineIwouldbepreparingtheshopforbusiness,helpingshoppers,andkeepingacheekonthegoodsinthestore.M:That'sright.Whatsortofstudentdoyouregardyourselfas?W:Ipassedmostofmyexams,andIenjoystudyingsubjectsthatattractme.M:Now,doyouhaveanyquestionsformeaboutthejob?W:Yes,couldyoutellmewhathoursI'dhavetowork?M:Weopenat9:00,butyouwouldbeexpectedtoarriveat8:30.Wecloseat6pm,andyouwouldbeabletoleave10minuteslater.IthinkIhaveaskedyoueverythingIwantedto.Thankyouforcomingalongtotheinterview.(Text9)W:Dad,I'vebeeninvitedtoapartyonSaturday.Wouldyougivemeagiftthere?M:Whereisthepartythen?W:It'satTom'shouse.Hissisteris18onSaturday,andthey'rehavingabigcelebretion.Tom'smumisawondertulcook.Ioncehadthedessertshemade.Itwasgreat.They'veinvitedtheirfriendsfromschool.Ithinkitwillbeagreatoecasion.M:Whattimedoesthepartystartandwhattimedoesitfinish?W:Itstartsateighto'clockandfinishesatabouthalfpasttwelve.ButJane'sgoingaswell,andherdadwillcollectusandbringushomeafterwards.M:Mmm...MumandIaregoingtoseeafilmwhichstartsat7:15.Let'ssee.Whydon'twecollectyouandJaneattheendoftheparty?ThenyoucouldaskJane'sdadtotakeyoubothtothepartyateight.W:I'msurethat'llbefine.I'llgoandgiveJanearing.(Text10)W:Hello,everyone.Todaywe'lltalkaboutAmericanfestivals.Likeallnations,theUnitedStateshasmanyfestivals.ThemostfamousmustbeChristmas,whichisaChristianfestivalcelebratedallovertheworldnow.AndallAmericansenjoythenationalholidaysofThanksgiving,IndependenceDayandLaborDay.Thanksgiving,thefourthThursdayinNovember,celebratesthefirstharvestoftheEuropeansettlersbackin1621,andtheUnitedStatesmadeThanksgivinganationalholidayin1863.IndependenceDayisthecelebrationofAmerica'sindependencefromtheBritishin1776.Americanssetofffireworksatoutdoorpicnicssoastocelebratetheevent.LaborDay,thefirstMondayinSeptember,honourstheworkersoftheland.LikeIndependenceDay,LaborDayisatimeforoutdoorpicnics,anditmarkstheendofthesummerseason.Celebrationsofothernations'historicdaysarequitecommoninAmerica.AnexampleofoneholidayisCincodeMayo.ItcelebratesMexicanindependencefromtheFrenchin1862.PeopleholdparadesandoutdoorfairsincitiestoshowrichMexicanculture. 閱讀A篇語篇解讀：本文是一篇應(yīng)用文，文章介紹了世界上幾個(gè)極具特色的美食節(jié)。21.D解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheBibimbapFestival部分最后一句可知。和其他任何節(jié)日一樣，石鍋拌飯節(jié)也有音樂、娛樂活動(dòng)和魔術(shù)表演，但它的特別之處在于它的拌飯需要幾十個(gè)廚師一起在一個(gè)大碗里攪拌。故選D。22.A解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheWaikikiSpamJamFestival部分中的“Well,itturnsoutthatacanofspamisthego-toiteminHawaii,alongwithagrassskirtandgarland(花環(huán)).”可知，事實(shí)證明，在夏威夷，午餐肉罐頭、草裙和花環(huán)是必備品。由此可知，在夏威夷，午餐肉、草裙和花環(huán)是最受歡迎的東西。故選A。23.D解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ThePotatoDaysFestival部分中“OverthelastFridayandSaturdayinAugust...forfive-andsix-year-oldgirls.”可知，在八月的最后一個(gè)周五和周六，該鎮(zhèn)會(huì)舉辦土豆采摘和削皮比賽來頌揚(yáng)當(dāng)?shù)氐耐炼狗N植技術(shù)，同時(shí)還會(huì)為5歲和6歲的女孩舉辦一場(chǎng)“土豆小姐”選美比賽。由此可知，如果在八月有時(shí)間，你可以去在巴恩斯維爾舉辦的土豆節(jié)。故選D。B篇語篇解讀：本文主要介紹了三種傳統(tǒng)的中國食物；面條、魚和粽子。面條是長壽的橋志，魚是富裕的象征，粽子則是為了紀(jì)念屈原。24.A解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段“It'saTVprogramonChinesedeliciousfoodwhichhasbeenproducedbyCCTV.”可知，這是一個(gè)電視節(jié)目的名稱。故選A。25.B解析：推理判斷題。根據(jù)文章第二段“NoodlesareasymboloflonglifeinChineseculture.Theyare...inmanywesterncountries.”可知，中國人生日時(shí)會(huì)吃傳統(tǒng)食物長壽面。故選“B。26.C解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段“FishalsohasaspecialmeaningbecausetheChinesewordforfish,yu,soundslikethewordforrichnessorplenty...”可知，中國人喜歡吃魚是因?yàn)椤棒~、余”同音，表示年年有余。故選C。27.C解析：文章出處題。本文主要介紹了三種傳統(tǒng)的中國食物，因此不可能是科學(xué)報(bào)告、書評(píng)和小說，最有可能出現(xiàn)在網(wǎng)頁上。故選C。C篇語篇解讀：本文是一篇說明文。同樣一件事，有喜歡的人，也會(huì)有討厭的人，旅游也一樣。28.A解析：詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段第二句可知，喜歡旅游的人認(rèn)為旅游可以幫助他們開闊視野，所以畫線詞的意思是“擴(kuò)展”，故選A。29.D解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句可知，過去大多數(shù)人都是為了謀生而旅行，故選D。30.C解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句、第四句、第五句、第七句和第九句可知，在第三段中共提到了五個(gè)理由。故選C。31.B解析：主旨大意題。文章主要講述的是旅游的優(yōu)勢(shì)與好處，故選B。32.B解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段可知，在加拿大最吸引游客的是湖泊和海灘。故選B。D篇語篇解讀：本文是一篇說明文。文章主要講述了一項(xiàng)新的研究表明語言的發(fā)音不一定具有隨意性。32.B解析：主旨大意題。根據(jù)第二段內(nèi)容可推斷，本段介紹了該研究選取的樣本，即研究對(duì)象。故選B。33.C解析：詞義猜測(cè)題。根據(jù)上文“Theresearchersunderstoodthatsomewordswouldbesimilarbecause...motivatedtomakethemselvesunderstood.”可知，研究者們找出了一些同義詞匯在不同語言中發(fā)音相似的原因，根據(jù)“Butevenwhenkeepingtheseinmind,theteamfoundalotmoreconsistencyacrosslanguagesthantheyhadexpected.”和指代關(guān)系可知，代詞these指代上文中“提到的那些已知的情況”。故選C。34.B解析：詞義猜測(cè)題。根據(jù)“Buttheremightbeaclearerpossibility—expediency.‘Huh'isawordthathasbeenfoundtoberemarkablysimilaracrosslanguages.‘It'scheap,shortandunderstandable,’saysDrBlasi—convenientforsomethingyoumightsayhundredsoftimesaday.”可知，文中用單詞“Huh”來證明“convenient”也是人們使用某個(gè)發(fā)音的原因，由此推知上文說的另一種更明確的可能性“expediency”指的就是“方便”。故選B。35.C解析：主旨大意題。根據(jù)文章第一段的“ButnewworkledbyDamianBlasi,aprofessorfromtheUniversityofZurich,suggeststhatmaynotbetrue—andthatthesamesoundsmaybeusedinwordsforthesameconceptsacrossmanydifferentlanguages.”以及下文的介紹可知，文章主要講述發(fā)音是否具有隨意性。因此推斷C項(xiàng)為最佳標(biāo)題。故選C語篇解讀：本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，包括其名字的由來以及風(fēng)俗習(xí)慣等。七選五語篇解讀：本文是一篇說明文。文章主要介紹了四種中國古代的兒童游戲。36.G解析：根據(jù)上文內(nèi)容可知，古代的孩子沒有智能手機(jī)、iPad或電腦來娛樂，G項(xiàng)承接上句，符合語境。37.B解析：根據(jù)下一句內(nèi)容可知，燕子形的風(fēng)箏是著名的北京風(fēng)格，B項(xiàng)“它們都有各自的特點(diǎn)”承上啟下，符合語境。38.F解析：根據(jù)上文內(nèi)容可知，有兩種玩法，此處應(yīng)具體談另一種捉迷藏的玩法。F項(xiàng)承接上文。39.A解析：根據(jù)該段描述可知,在古代,與看電影或電視最接近的娛樂方式就是看皮影戲。本段小標(biāo)題應(yīng)和看皮影戲有關(guān)，結(jié)合其他三個(gè)小標(biāo)題的形式可知選A。40.E解析：根據(jù)上文可知，據(jù)說中國古代有一只叫“年”的野獸；根據(jù)下文可知，火藥發(fā)明后，逐漸取代了竹節(jié)爆竹。E項(xiàng)承上啟下，符合語境。完形填空【文章大意】本文是一篇記敘文，主要講述了作者把撿到的雨傘歸還失主，隨后在圣誕節(jié)窘迫之時(shí)，收到失主寄來的圣誕禮物，從而給作者帶來了新的希望。41.A根據(jù)下文“So…washerpleasurethatIforgotIwaslookingforajobandwentdirectlytohersmallhouse.”可知，作者本來是要去市區(qū)進(jìn)行面試的。interview面試，采訪；interaction互動(dòng)；invitation邀請(qǐng)；investment投資。42.B作者是在有軌電車?yán)锇l(fā)現(xiàn)傘的，而傘倚靠在座位上。above在……上方；against倚著，靠著；for給，為了；in在……里。43.C傘上做了標(biāo)記，刻有主人的名字。bind捆綁，系；tie系,綁，捆；carve刻；decorate裝飾。44.A根據(jù)后文“Itwasmyumbrellawhichhadbeenstolenayearago.”可知，作者撥打電話，一位女士接了作者的電話，且進(jìn)行了交流。answer答復(fù)，接(電話)；ring打電話；reply(以行動(dòng))作出回應(yīng)；respond(口頭或書面)回答，回應(yīng)。45.C根據(jù)上文“ThenIsearchedatelephonebookforthename.Ifounditimmediatelyandcalledit,andthenalady...withextremeexcitement.”可知，這位女士的傘失而復(fù)得，她非常興奮，這份情緒也感染了作者。slight輕微的；precious寶貴的；appealing有感染力的；puzzling令人困惑的。46.D傘失而復(fù)得，但是贈(zèng)送傘的父母都已不在，物是人非令這位女士聲音哽咽。embarrassed尷尬的，窘迫的；inspiring鼓舞人心的；frustrated挫敗的，沮喪的；choking哽咽的，透不過氣的。47.C從上文“Shetooktheumbrella,withtearyeyes,explainingwitha(n)...voicethattheumbrellawasgivenbyherparents,nowdead.”可知，這把傘是父母留給那位女士的，她視之為自己的特殊財(cái)產(chǎn)。dream夢(mèng)，夢(mèng)想；product產(chǎn)品；possession個(gè)人財(cái)產(chǎn)，所有物；fortune好運(yùn)，財(cái)富。48.B根據(jù)語境可知，這位女士睹物思人，此時(shí)此景，作者不宜通過接受女士的酬謝來破壞這個(gè)氛圍。recall回想起；spoil破壞，糟蹋；cherish珍惜，珍視；waste浪費(fèi)。49.D結(jié)合前文“acceptingherreward”可推知，這位女士主動(dòng)提供了酬謝。gratitude感謝；promise承諾；help幫助；offer主動(dòng)議，出價(jià)。50.B根據(jù)第一段“IwasasinglemotherwholivedwithmydaughterPesggyinasmallapartment,strugglinghardtomeetourneed.”可知，作者和女兒的生活很艱難；結(jié)合下文“IevenlostmalastjobbeforeChristmas.Thinkingofthis,Icouldhntcontrolmytears,butI..to,weatasmilesoIcouldgreetmylittledaughter.”可知，圣誕前作者連最后一份工作也丟了，想哭卻還再在孩子面前強(qiáng)顏歡笑，日子過得很煎熬。peaceful平靜的；tough艱難的，因苦的，難熬的；different不同的；nornal正常的。51.D參看上題解析。managetodosth意為“設(shè)法做成某事”；fail失敗;arrange安排；hesitate猶豫；manage設(shè)法(做成)。52.A女兒打開門，撲進(jìn)作者的懷里，高興地尖叫著，渴望地向作者索要她的圣誕禮物。throwoneselfinsb'sarms意為“(將自己)投入某人的懷抱”。throw投；occupy忙于；engage從事；absorb使全神貫注。53.B根據(jù)上文“IevenlostmylhastjobbeforeChristmas,”可知，此處指作者的女兒渴望得到圣誕禮物。accidentally意外地，偶然地；desirably令人向往地，合意地；secretly私下地，秘密地；casually漫不經(jīng)心地。54.C根據(jù)上文“IevenlostmylastjobbeforeChristmas.”以及“Sheopenedthedoorformeand..herselfinmyarms,screamingjoyouslyanddemanding..forherChristmasgift.”可知，作者是單親媽媽，圣誕節(jié)前丟了工作，家里入不敷出，只能假裝微笑面對(duì)孩子，但此時(shí)孩子還渴望圣誕禮物，所以作者非常悲傷，僵在那里。relaxed輕松的；delighted開心的；frozen嚇呆的，一動(dòng)不動(dòng)的；touched受感動(dòng)的。55.A一個(gè)包裹上附帶著一張便條。attachto被固定在….…上，把……附在……上；addictto沉迷于；devoteto專心于……，把……用于…；committo致力于……。56.D作者拿起那張紙條，上面寫著：“謝謝你把傘還給我。圣誕快樂！”write一般用人作主語；什么東西上寫有什么內(nèi)容，用read或say。write寫；show顯示，表明；mark做記號(hào)；read有……的字樣，寫著。57.C根據(jù)下文“…wejustsatinoursmallapartment..thegiftsonebyoneinhappiness.”可知，那位女士的圣誕禮物解了作者的燃眉之急，作者拿著便條很激動(dòng)。see看見；pick挑選，采摘；hold抓住，托住，拿著；catch抓住，捉住。58.A那位女士的圣誕禮物解了作者的燃眉之急，作者很感動(dòng)，感覺到了被人關(guān)愛的溫暖。warmth溫暖；anxiety焦慮，憂慮；sympathy同情；trust信任。59.B根據(jù)上文“Itwasadeliverymanwithhisarmsfullofparcels.”可知，圣誕節(jié)作者和女兒收到很多包裹，她們把禮物一個(gè)個(gè)拆開了。pack打包；unwrap打開包裝；address演說，設(shè)法解決，在(信封、包裹等)上寫姓名和地址；exchange交換，交流。60.D幸福來得太突然，這使原本悲傷無助的作者內(nèi)心充滿甜蜜的平靜，對(duì)生活又充滿了希望。runinto遇到(困難)，偶遇；breakinto闖入，破門而入；getinto陷入，走進(jìn)；floodinto涌入。語法填空61.celebrated解析：考查非謂語動(dòng)詞。句意：元宵節(jié)，在中國農(nóng)歷的第一個(gè)月，是全國人民(共同)慶祝的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處使用非謂語動(dòng)詞作后置定語修飾festival，celebrate與之是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞形式。故填celebrated。62.haveseen解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。在“Itisthefirsttimethat…”句型中，從句用現(xiàn)在完成時(shí)，故填haveseen。63.toobserve解析：考查不定式。句意：它標(biāo)志著春節(jié)慶?；顒?dòng)的結(jié)束，也是人們?cè)谥袊履旰蟮谝粋€(gè)要慶祝的重要節(jié)日。當(dāng)名詞前有序數(shù)詞修飾時(shí)，常用不定式作后置定語，故填toobserve。64.for解析：考查介詞。此處表示“所有家庭成員會(huì)為了團(tuán)聚回家”，所以用介詞for，表示“為了”。故填for。65.challenging解析：考查形容詞。句意：在晚上，人們通?？疵利惖臒艋\，猜有趣的且有挑戰(zhàn)性的燈謎和表演精彩的舞龍。根據(jù)后面名詞詞組lanternriddles可知，此處應(yīng)用形容詞作定語，意為“有挑戰(zhàn)性的”。故填challenging。66.addition解析：考查名詞。句意：此外，人們還有吃元宵的習(xí)俗……。inaddition此外，故填addition。67.which解析：考查非限制性定語從句。此處為非限制性定語從句，關(guān)系詞指代先行詞akindofsweetdumpling，指物，并在從句中作主語。故填which。68.varieties解析：考查名詞的復(fù)數(shù)形式。句意：……元宵是一種甜湯團(tuán)，它是由糯米粉做成的圓球，里面有各種餡料。varietiesof意為“各種各樣的……”。故填varieties。69.happens解析：考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：人們相信，誰碰巧發(fā)現(xiàn)并吃到了里面有硬幣的元宵，誰就會(huì)有一整年的好運(yùn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，who引導(dǎo)的定語從句修飾the