名校托管公辦學(xué)校協(xié)議書?甲方（受托方）：名稱：[名校名稱]法定代表人：[姓名]地址：[學(xué)校地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]乙方（委托方）：名稱：[公辦學(xué)校名稱]法定代表人：[姓名]地址：[學(xué)校地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]鑒于甲方在教育教學(xué)領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗(yàn)、卓越的管理水平和優(yōu)質(zhì)的教育資源，乙方為提升學(xué)校教育質(zhì)量，經(jīng)雙方友好協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》相關(guān)規(guī)定，就甲方托管乙方公辦學(xué)校事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、托管標(biāo)的物及服務(wù)具體描述（一）托管范圍1.乙方將其所屬的[學(xué)校名稱]整體委托給甲方進(jìn)行管理，包括但不限于學(xué)校的行政管理、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等全方位工作。2.甲方應(yīng)負(fù)責(zé)制定并實(shí)施學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃，涵蓋學(xué)校的短期（[具體時(shí)間段1]）、中期（[具體時(shí)間段2]）和長(zhǎng)期（[具體時(shí)間段3]）發(fā)展目標(biāo)，明確學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量提升、師資隊(duì)伍優(yōu)化、特色課程打造等方面的具體任務(wù)和措施。（二）教育教學(xué)管理1.課程設(shè)置與改革甲方依據(jù)國(guó)家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)乙方學(xué)校的課程體系進(jìn)行優(yōu)化和完善。開發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程，豐富課程種類，滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求。在實(shí)施過程中，甲方應(yīng)定期對(duì)課程實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容和教學(xué)方法，確保課程質(zhì)量的不斷提升。2.教學(xué)方法與手段創(chuàng)新推廣先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，鼓勵(lì)教師采用探究式、合作式、項(xiàng)目式等教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。加強(qiáng)信息化教學(xué)手段的應(yīng)用，推動(dòng)教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。甲方應(yīng)協(xié)助乙方建設(shè)數(shù)字化校園，提供在線教學(xué)資源平臺(tái)，支持教師開展線上線下混合式教學(xué)。3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對(duì)教師的教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行檢查和評(píng)估。通過課堂教學(xué)觀察、學(xué)生作業(yè)批改、考試成績(jī)分析等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施。組織開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，邀請(qǐng)專家、家長(zhǎng)和學(xué)生代表參與，全面了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，直至采取相應(yīng)的調(diào)整措施。（三）師資隊(duì)伍建設(shè)1.教師培訓(xùn)與發(fā)展制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織乙方教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，包括教育教學(xué)理論培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)等。培訓(xùn)方式包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外研修、專家講座等多種形式，確保教師能夠及時(shí)更新教育理念，提升教學(xué)水平。建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師的培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)成果、科研情況等信息，為教師的職業(yè)發(fā)展提供個(gè)性化指導(dǎo)和支持。鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽和教育科研活動(dòng)，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的教師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。2.教師引進(jìn)與調(diào)配根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，甲方有權(quán)協(xié)助乙方引進(jìn)優(yōu)秀教師。在引進(jìn)過程中，甲方應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定和程序，組織公開招聘、面試考核等工作，確保引進(jìn)教師的質(zhì)量和水平。對(duì)乙方現(xiàn)有教師隊(duì)伍進(jìn)行合理調(diào)配，優(yōu)化教師資源配置。根據(jù)教師的專業(yè)特長(zhǎng)、教學(xué)能力和工作表現(xiàn)，安排合適的教學(xué)崗位，充分發(fā)揮教師的優(yōu)勢(shì)和潛力。（四）校園文化建設(shè)1.學(xué)校文化理念塑造深入挖掘乙方學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)，結(jié)合現(xiàn)代教育理念，凝練學(xué)校的文化理念體系，包括辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。通過開展主題活動(dòng)、文化宣傳等方式，使學(xué)校文化理念深入人心，成為全體師生共同的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。2.校園文化活動(dòng)開展策劃組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)展等，營(yíng)造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)，打造具有文化內(nèi)涵的校園景觀、校園標(biāo)識(shí)等，使校園環(huán)境成為育人的隱性課程。二、雙方權(quán)利義務(wù)（一）甲方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利按照本協(xié)議約定，對(duì)乙方學(xué)校進(jìn)行全面管理和運(yùn)營(yíng)，有權(quán)制定和實(shí)施學(xué)校的各項(xiàng)管理制度和工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，自主調(diào)配學(xué)校的人力、物力和財(cái)力資源，合理安排經(jīng)費(fèi)使用。對(duì)乙方學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查和評(píng)估考核，有權(quán)根據(jù)評(píng)估結(jié)果提出改進(jìn)意見和建議。在托管期間，享有學(xué)校的冠名權(quán)、宣傳推廣權(quán)等相關(guān)權(quán)益，有權(quán)利用自身資源對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳和推廣。2.義務(wù)遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育政策，依法依規(guī)開展學(xué)校管理工作，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的合法性和規(guī)范性。按照本協(xié)議約定的托管目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)真履行管理職責(zé)，致力于提升乙方學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍水平和學(xué)校整體形象。定期向乙方匯報(bào)學(xué)校托管工作進(jìn)展情況，及時(shí)反饋學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題和困難，并提出解決方案和建議。尊重乙方學(xué)校的歷史文化和傳統(tǒng)，保護(hù)學(xué)校的資產(chǎn)和設(shè)施設(shè)備，不得擅自改變學(xué)校的性質(zhì)和用途。積極維護(hù)乙方學(xué)校師生的合法權(quán)益，關(guān)心師生的工作和生活，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。（二）乙方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利對(duì)甲方的托管工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，有權(quán)了解學(xué)校托管工作的進(jìn)展情況和經(jīng)費(fèi)使用情況，提出意見和建議。參與學(xué)校重大決策和重要事項(xiàng)的討論，對(duì)涉及學(xué)校發(fā)展、師生利益等重大問題享有知情權(quán)、參與權(quán)和表決權(quán)。按照本協(xié)議約定，享有學(xué)校的相關(guān)收益權(quán)，有權(quán)監(jiān)督學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用情況，確保經(jīng)費(fèi)使用合理合規(guī)。在托管期滿后，有權(quán)對(duì)學(xué)校托管期間的工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，要求甲方提供相關(guān)資料和報(bào)告。2.義務(wù)按照本協(xié)議約定，向甲方提供學(xué)校的相關(guān)資料和信息，協(xié)助甲方開展托管工作，包括但不限于學(xué)校的基本情況、師資隊(duì)伍狀況、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。支持甲方的各項(xiàng)管理工作，配合甲方制定和實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、管理制度和工作計(jì)劃，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。按照國(guó)家法律法規(guī)和財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，保障學(xué)校經(jīng)費(fèi)的正常投入，確保學(xué)校托管工作所需經(jīng)費(fèi)的及時(shí)足額到位。做好學(xué)校師生的思想工作，引導(dǎo)師生積極配合甲方的托管工作，營(yíng)造良好的工作氛圍和輿論環(huán)境。在托管期間，不得擅自干涉甲方的正常管理工作，不得向甲方提出不合理的要求或施加不當(dāng)影響。三、費(fèi)用及支付方式（一）托管費(fèi)用1.乙方應(yīng)向甲方支付托管費(fèi)用，具體金額為每年人民幣[X]元。該費(fèi)用包含甲方在托管期間為乙方提供的管理服務(wù)、師資培訓(xùn)、課程開發(fā)、校園文化建設(shè)等各項(xiàng)費(fèi)用。2.托管費(fèi)用的調(diào)整應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際情況和市場(chǎng)物價(jià)變動(dòng)等因素，由雙方協(xié)商確定。協(xié)商一致后，應(yīng)簽訂補(bǔ)充協(xié)議明確調(diào)整后的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。（二）支付方式1.乙方應(yīng)在每年[具體支付時(shí)間1]前，將當(dāng)年托管費(fèi)用一次性支付至甲方指定的銀行賬戶。2.若乙方逾期支付托管費(fèi)用，每逾期一日，應(yīng)按照未支付金額的[X%]向甲方支付違約金。逾期超過[具體天數(shù)]日的，甲方有權(quán)暫停托管工作，并要求乙方支付已完成托管工作對(duì)應(yīng)的費(fèi)用及違約金。四、保密條款1.雙方應(yīng)對(duì)在履行本協(xié)議過程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密、教育教學(xué)資料、師生信息等予以保密。未經(jīng)對(duì)方書面同意，任何一方不得向第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。協(xié)議終止后，雙方仍應(yīng)履行保密義務(wù)。五、違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行托管職責(zé)，導(dǎo)致學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量下降、師生權(quán)益受損等后果，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。乙方有權(quán)要求甲方采取補(bǔ)救措施，并賠償因此給乙方造成的損失。2.若乙方未按照本協(xié)議約定支付托管費(fèi)用或履行其他義務(wù)，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。甲方有權(quán)要求乙方支付拖欠的費(fèi)用及違約金，并繼續(xù)履行本協(xié)議約定的義務(wù)。3.任何一方違反本協(xié)議的保密條款，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣[X]元，并賠償對(duì)方因此遭受的全部損失。如違約行為給對(duì)方造成重大損失或不良影響的，違約方還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4.如因不可抗力或政府政策調(diào)整等不可預(yù)見、不可避免的原因?qū)е卤緟f(xié)議無法履行或部分無法履行，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，并提供相關(guān)證明文件。雙方應(yīng)協(xié)商解決協(xié)議履行問題，盡量減少損失。六、爭(zhēng)議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為[X]年。協(xié)議期滿后，雙方如無異議，則自動(dòng)延續(xù)[X]年。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。3.本協(xié)議未