2024年中考第二次模擬考試（天津卷）英語(yǔ)1．B【原文】Johnislookingforhisumbrella.Hewantstogoout.2．A【原文】Lingling’smotherenjoystravelling.ShewilltakeLinglingtoAmericanextsummer.3．C【原文】TomlearnsChinesebylisteningtotheradio.4．C【原文】MissYuanisneverlateforwork.Shealwaysdrivestotheofficeataquarterpastseven.5．A【原文】W:Thesunshineisbeautiful,isn’tit?M:Yes,itis.6．B【原文】M:Didyoubuyaticket?W:Yes.Itwasonly790yuan.7．B【原文】W:Doyouhaveanyplansforthisweekend,MrZhou?M:Yes.I’mgoingfishingonSaturdayafternoon.8．C【原文】M:Doyouwanttogotothepark?Theairisfreshthere.W:Great!Let’sgo.9．C【原文】W:Iwentshoppingwithmylittleson.Hewantedtobuyanewbicycle.M:Didyougetit?W:Yes.10．C【原文】W:Daddy,Igotsometeaforyou.M:Mmm,wherewasitgrown?W:ItwasgrowninFujian.11．B【原文】W:Lookatthethreekindsofapples.Theyellowonesare12yuan.Theredonesare9yuan.Thegreenonesare16yuan.M:Applesaregoodforyou.Let’sbuysome.12．B【原文】M:ThebusfromHuizhoutoShenzhenAirporttakestwohours.W:Isee.13．A【原文】W:Wouldyoulikeanythingtodrink,sir?M:Yes,Ithinkso.MydaughterwillhaveaglassofjuiceandI’llhavesomechocolatemilktea.14．A【原文】W:Isthegirlinthepinkskirt,MrsLi’sdaughter?M:Yes.HernameisLanlan.Shelikesplayingfootball.15．C16．A17．C【原文】W:Hello,thisisBetty.M:Hello,Betty.ThisisJimDylan.M:Doyourememberourlastconversation?W:Yes.Iwasaskingyouaboutcooking.M:Right,well,Imetsomeoneataparty.Hername’sTeresaGreenandshe’sverygoodatcooking,andshesaysifyoulike,shecanhelpyou.W:Great!M:Hertelephonenumberis2945361.W:2-9-4-5-3-6-1.OK,thanks.M:Goodbye!W:Bye.18．A19．C20．A【原文】InGuangdong,therewasanoldmancalledZhangGuosan.Helivedwithhisfamilynearalake.Itwasabeautifulplace.Therewererowsoftallgreentreesbythesideofthelake.ThoughMr.Zhangwas68yearsold,hewasverylivelyandenjoyedlife.Helikedtoplaygameswithchildren.21．C【詳解】句意：在得克薩斯州和東南部，和別的地方相比，天氣經(jīng)常非常熱和晴朗。夏天和秋天時(shí)不時(shí)有風(fēng)暴。考查冠詞辨析。a一個(gè)，不定冠詞，表示數(shù)量；/表示不填；the這個(gè)/這些，表特指。第一空使用定冠詞the表示方向，inthesoutheast“在……東南部”；季節(jié)前通常不加冠詞。故選C。22．A【詳解】句意：三峽大壩為中國(guó)成百萬(wàn)上千萬(wàn)的人發(fā)電?？疾槊~辨析。electricity電能；energy能量；environment環(huán)境；pollution污染。三峽大壩是用來(lái)“發(fā)電”。故選A。23．B【詳解】句意：《茶館》有三幕，展示了從十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)中期中國(guó)普通大眾的生活。考查序數(shù)詞。表示“某世紀(jì)”是“the+序數(shù)詞+century”，序數(shù)詞前加the表示的是特指的十九世紀(jì)的末期和二十世紀(jì)的中期。故選B。24．B【詳解】句意：很遺憾，我們輸?shù)袅吮荣?，因?yàn)槲覀冊(cè)趥髑驎r(shí)有時(shí)很粗心，今年我們訓(xùn)練得更仔細(xì)了?？疾樵~義辨析。careless粗心的；carelessly粗心地；careful仔細(xì)的；carefully仔細(xì)地。根據(jù)前面的“It’sapity（很遺憾）”可以推出，我們是練球時(shí)“粗心了”，所以第一空填careless；因?yàn)橐郧按中?，用morecarefully來(lái)修飾動(dòng)詞practice。故選B。25．A【詳解】句意：為了避免擁堵的交通，你最好去早點(diǎn)?？疾閯?dòng)詞辨析。avoid避免；meet遇見(jiàn)；leave離開(kāi)；discover發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“you’dbettergoearly.”可知，為了避免擁堵的交通要早走。故選A。26．D【詳解】句意：在旅行的方式中，乘飛機(jī)是最快的，也是第二便宜的，但是由于天氣不好，你需要在機(jī)場(chǎng)等幾個(gè)小時(shí)?？疾閯?dòng)詞辨析。can能，情態(tài)動(dòng)詞；may可以，情態(tài)動(dòng)詞；must必須，情態(tài)動(dòng)詞；need需要，可作情態(tài)動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞。此空缺一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞單獨(dú)作謂語(yǔ)，needtodosth.表示“需要做某事”。故選D。27．C【詳解】句意：雨下得如此大以至于他們不得不取消足球比賽?？疾閯?dòng)詞詞組辨析。hearof聽(tīng)說(shuō)；setup建立；calloff取消；searchfor搜索。根據(jù)“rainedheavily”可知，應(yīng)是取消了比賽。故選C。28．A【詳解】句意：當(dāng)愛(ài)麗絲在下落的時(shí)候，她在考慮她的貓戴娜。突然她落在一些干樹(shù)葉上?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析和動(dòng)詞短語(yǔ)。while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句和主句都表述在過(guò)去某一時(shí)刻發(fā)生的事情，其構(gòu)成為was/weredoing；thinkabout“考慮，思考”。故選A。29．B【詳解】句意：經(jīng)過(guò)六個(gè)月的訓(xùn)練，我們最終獲得了比賽的第一名。考查副詞辨析。actually實(shí)際上；finally最后，終于；usually通常；hardly幾乎不。根據(jù)“Aftertrainingforsixmonths,we...wonthefirstprizeforthecompetition.”及語(yǔ)境可知，應(yīng)是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練最后獲得了第一名，故選B。30．D【詳解】句意：我們確信在不久的將來(lái)，通過(guò)我們的工作，我們城市的環(huán)境將會(huì)很大地改善。考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用。先根據(jù)句意和表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)inthenearfuture判斷出這個(gè)句子應(yīng)該使用一般將來(lái)時(shí)；又由于在賓語(yǔ)從句中的主語(yǔ)theenvironment與謂語(yǔ)動(dòng)詞improve是被動(dòng)關(guān)系，所以用willbe+動(dòng)詞過(guò)去分詞。故選D。31．D【詳解】句意：1918年畢業(yè)以后，他成為了一所小學(xué)的校長(zhǎng)?？疾檫B詞辨析。While當(dāng)……的時(shí)候，為連詞；When當(dāng)……的時(shí)候，后跟句子；before在……之前，后接句子或動(dòng)名詞形式；After在……之后，后跟句子，后跟動(dòng)名詞形式。根據(jù)“finishingschoolin1918”可知，畢業(yè)以后，他成為了一所小學(xué)的校長(zhǎng)。故選D。32．B【詳解】句意：讓我們看看我們還能做些什么來(lái)拯救盡可能多的動(dòng)物?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“Let’sfindoutwhatelsewecando...asmanyanimalsaspossible.”可知，要用todo不定式表目的。故選B。33．B【詳解】句意——你在讀什么？——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，由美國(guó)著名作家馬克·吐溫創(chuàng)作。我正在為我的英語(yǔ)計(jì)劃寫(xiě)他的故事。考查介詞辨析。by由……創(chuàng)作，用……，通過(guò)……；for為了；in用。第一空要用by表示由……創(chuàng)作，第二空表達(dá)為了我的英語(yǔ)論文，應(yīng)用for為了。故選B。34．D【詳解】句意：——明天是我媽媽的生日。我不知道我會(huì)給她買(mǎi)什么?！谖铱磥?lái)，你可以為她做一些家務(wù)?？疾橘e語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序，排除A與C；根據(jù)“Tomorrowismymother’sbirthday.”可知，從句要用一般將來(lái)時(shí)態(tài)。故選D。35．A【詳解】句意：——嘿，大明！你周末過(guò)得怎么樣？——相當(dāng)好！我去了深圳，一個(gè)神奇的城市?？疾榍榫敖浑H。Prettygood相當(dāng)不錯(cuò)；That’stoobad太糟糕了；Notreallygood不是真的好；Comeon加油。根據(jù)“IwenttoShenzhen,amagicalcity.”可說(shuō)明周末很不錯(cuò)，故選A。36．B37．D38．C39．C40．A41．B42．D43．D44．A45．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。主要介紹了在一場(chǎng)拼寫(xiě)比賽中，一個(gè)11歲的女孩誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己犯的錯(cuò)誤并勇于承認(rèn)，雖然輸?shù)袅吮荣?，但是贏得了尊重。36．句意：但是用她輕柔的嗓音，裁判并不確定她拼的那個(gè)單詞里字母是A還是E。what什么；whether是否；which哪一個(gè)；when什么時(shí)候。whether...or...是……還是……，為固定搭配。故選B。37．句意：但她沒(méi)有撒謊，她說(shuō)錯(cuò)了字母——所以她輸了比賽。correct正確的；different不同的；same相同的；wrong錯(cuò)誤的。根據(jù)下一句可知，女孩輸了比賽，因此是她說(shuō)錯(cuò)了字母。故選D。38．句意：當(dāng)那個(gè)女孩走下舞臺(tái)時(shí)，所有人站起來(lái)為她的誠(chéng)實(shí)歡呼。bravery勇敢；courage勇氣；honesty誠(chéng)實(shí)；patience耐心。根據(jù)上文可知，女孩誠(chéng)實(shí)的告訴大家她說(shuō)錯(cuò)了字母，并且輸?shù)袅吮荣悾虼舜蠹叶急凰恼\(chéng)實(shí)打動(dòng)。故選C。39．句意：但事實(shí)是，她贏得了那天最大的比賽——她人品的比賽。achieved獲得；broke打破；won贏了；beat擊打。根據(jù)上文可知，女孩輸?shù)袅吮荣悾撬腥硕紴樗恼\(chéng)實(shí)而歡呼，因此在人品的比賽中，女孩獲勝了。故選C。40．句意：也許對(duì)我們?nèi)似纷畲蟮目简?yàn)是，我們會(huì)怎么做。Probably可能，也許；Luckily幸運(yùn)的是；Suddenly突然地；Finally最終。根據(jù)“if”可知，這是一種假設(shè)，因此這里是可能的情況。故選A。41．句意：這個(gè)年輕的女孩本可以很容易撒謊。escaped逃跑；lied說(shuō)謊；changed改變；answered回答。根據(jù)第一段“Butinsteadoflying”可知，女孩本來(lái)可以說(shuō)謊的。故選B。42．句意：她知道她將不得不獨(dú)自生活，并且這個(gè)選擇將會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。plan計(jì)劃；conclusion結(jié)論；discovery發(fā)現(xiàn)；choice選擇。根據(jù)下文“It’ssotruethatthechoicesyoumaketodaymakewhatyouaretomorrow.”可知，這些都是人做的選擇。故選D。43．句意：我們的孩子會(huì)遵循我們的行為，而不是我們的建議。suffer受苦；set設(shè)置；affect影響；follow跟隨。根據(jù)“ourbehavior”可知，孩子們是按照我們的行為模仿跟隨。故選D。44．句意：所以如果我們想要他們成長(zhǎng)為誠(chéng)實(shí)的人，我們自己也必須向他們展示我們自己是誠(chéng)實(shí)的。growup成長(zhǎng)；bringup養(yǎng)育；makeup組成；stepup站出來(lái)。根據(jù)下一句可知，我們必須自己誠(chéng)實(shí)，才能讓孩子成長(zhǎng)為誠(chéng)實(shí)的人。故選A。45．句意：記住，我們的孩子正在看著我們做了什么，也在看著我們?nèi)绾紊?，甚至?dāng)我們認(rèn)為他們不在看或者不知道的時(shí)候，也是如此。still仍然；especially尤其；even甚至；also也。根據(jù)本句語(yǔ)境，前后的關(guān)系是遞進(jìn)，因此應(yīng)用even。故選C。46．C47．A48．B49．D50．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，講述了喬治買(mǎi)了一架小飛機(jī)，并擅于空中表演。一次他邀請(qǐng)他的朋友Mark跟他一起飛行。當(dāng)他們落地的時(shí)候，Mark顫抖著聲音說(shuō)，“謝謝你給我的兩次旅行”。喬治問(wèn)為什么是兩次，馬克說(shuō)是第一次和最后一次。46．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文“WhenGeorgewas40,heboughtasmallplaneandlearnedtoflyit”可知，喬治在40歲時(shí)學(xué)會(huì)了駕駛小型飛機(jī)。故選C。47．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文“Georgehadafriend.HisnamewasMark”可知，馬克是喬治的朋友。故選A。48．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“I’vetravelledinbigplanesseveraltimes,butI’veneverbeeninasmallone,soI’llgo”可知，馬克接受喬治的提議是因?yàn)樗麖奈闯俗^(guò)小型飛機(jī)。故選B。49．推理判斷題。根據(jù)原文“Whentheycamedownagain,Markwasverygladtobebacksafely,andhesaidtohisfriendinashakingvoice,‘Well,George,thankyouverymuchforthosetwotripsinyourplane.’”可知，馬克覺(jué)得這次旅行很讓人害怕。故選D。50．推理判斷題。根據(jù)原文“Georgewasverysurprisedandasked,‘Twotrips?’‘Yes,myfirstandmylast,’answeredMark”可知，馬克說(shuō)“兩次旅行”是他再也不會(huì)坐喬治的飛機(jī)旅行了。故選C。51．C52．D53．C54．D55．B【分析】本文講述了一位農(nóng)民，他的朋友給了他一棵小蘋(píng)果樹(shù)，他擔(dān)心別人會(huì)偷他的蘋(píng)果，而把一棵很好的蘋(píng)果樹(shù)種在了樹(shù)林里。最后因?yàn)槟抢餂](méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有好的土壤，那棵蘋(píng)果樹(shù)死去了。他的朋友告訴他，正是他不讓人別人享受蘋(píng)果，導(dǎo)致蘋(píng)果樹(shù)的死亡。51．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Oneday,hisfriendgavethefarmerayoungappletreeandtoldhimtotakeithomeandplantit.可知那個(gè)農(nóng)民的朋友給他一棵小蘋(píng)果樹(shù)，故選C。52．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Ifheplantedthetreeinoneofhisfields,hisneighborswouldcomealnightandstealsomeoftheapples.可知那個(gè)農(nóng)民不想把那棵蘋(píng)果樹(shù)種在他的田里，因此他認(rèn)為他的鄰居會(huì)在晚上來(lái)偷蘋(píng)果，故選D。53．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Finallyheplantedthetreeinhiswoods(樹(shù)林)wherenoonecouldseeit.可知最后那個(gè)農(nóng)民把蘋(píng)果樹(shù)種在了樹(shù)林里，故選C。54．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Butwithoutsunlightandgoodsoil,thetreesoondied.可知因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有好的土壤，那棵蘋(píng)果樹(shù)不久死去了，故選D。55．推理判斷題。根據(jù)"Yes,"saidthefriend,"butatleastsomeonecouldhaveenjoyedthefruit.Nowyounotonlyhaverobbed(搶奪)everyoneofthefruit,butalsoyouhavedestroyed(摧毀)agoodappletree!"可知因?yàn)槟莻€(gè)農(nóng)民不想讓人們分享他的蘋(píng)果，導(dǎo)致蘋(píng)果樹(shù)的死亡，因此我們從這個(gè)故事中應(yīng)學(xué)會(huì)與他人分享美好的東西，故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)題干要求，在文中尋找答案所在的語(yǔ)句或段落，進(jìn)行分析理解，詞義猜測(cè)，推理判斷和概括歸納，選出正確的選項(xiàng)。例如小題2，根據(jù)Ifheplantedthetreeinoneofhisfields,hisneighborswouldcomeatnightandstealsomeoftheapples.可知那個(gè)農(nóng)民不想把那棵蘋(píng)果樹(shù)種在他的田里，因此他認(rèn)為他的鄰居會(huì)在晚上來(lái)偷蘋(píng)果，故選D。56．D57．C58．B59．C60．C【分析】本文主要通過(guò)舉例，說(shuō)明在某些方面海豚與人類(lèi)很相像。56．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文的小標(biāo)題：Communication；Play以及Teamwork可知，這篇文章沒(méi)有提到海豚如何在水中快速移動(dòng)的。故選D。57．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Eachdolphinchoosesaspecific(特有的)whistleforitself,usuallybyitsfirstbirthday.”可知，每只海豚都會(huì)為自己選擇一個(gè)特定的口哨，通常是在一歲時(shí)。故選C。58．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“They“talk”toeachotheraboutalotofthings—suchastheirage,theirfeelings,andfindingfood.”他們互相“談?wù)摗焙芏嗍虑?，比如他們的年齡，他們的感受，以及尋找食物?？芍?，海豚互相“談?wù)摗焙芏嗍虑?。故選B。59．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theyliveingroupscalledpods(一群),andtheyoftenjoinothersfromdifferentpodstoplaygamesandhavefun—justlikepeople.”他們生活在一個(gè)叫“豆莢”的群體中，他們經(jīng)常和來(lái)自不同豆莢的其他人一起玩游戲，玩得很開(kāi)心——就像人們一樣?？芍?，它們分組玩游戲。是①；根據(jù)“bothspecies(種類(lèi))makeplansforgettingthingstheywant.”這兩個(gè)物種都計(jì)劃得到他們想要的東西?？芍?，它們計(jì)劃做事的方法。是②；根據(jù)“They“talk”toeachotheraboutalotofthings—suchastheirage,theirfeelings,andfindingfood.”他們互相“談?wù)摗焙芏嗍虑?，比如他們的年齡，他們的感受，以及尋找食物。可知，它們互相交流感情。是④。所以此題正確的是①②④。故選C。60．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thereisanadvantageforthem:theygettoeatsomeofthefishthatescapefromthenet.”對(duì)他們來(lái)說(shuō)有一個(gè)好處：他們可以吃一些從網(wǎng)里逃出來(lái)的魚(yú)?？芍?，海豚這樣做可以吃到食物。故選C。61．B62．E63．D64．C65．G【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一則對(duì)話，兩人圍繞宇航員展開(kāi)交談，并談?wù)摰阶约旱膲?mèng)想。61．根據(jù)“Yes,Ialsothinkso.”可知此處是表達(dá)一個(gè)想法或觀點(diǎn)，選項(xiàng)B“我覺(jué)得當(dāng)宇航員很酷?！狈险Z(yǔ)境，故選B。62．根據(jù)“Sure,Ido.Beinganastronautismydream.”可知是問(wèn)對(duì)方是否想成為一個(gè)宇航員，選項(xiàng)E“你將來(lái)想成為一名宇航員嗎？”符合語(yǔ)境，故選E。63．根據(jù)“Well,I’mgoingtoworkhardatallmylessonsfirstandthengotoaniceuniversityaftermiddleschool.”可知是問(wèn)對(duì)方打算怎樣成為一名宇航員，選項(xiàng)D“你打算怎樣成為一名宇航員？”符合語(yǔ)境，故選D。64．根據(jù)“InChangchun.Aftermiddleschool,IwanttogototheAviationUniversityofAirForce.”可知是問(wèn)對(duì)方去哪里上大學(xué)，選項(xiàng)C“你打算去哪里上大學(xué)？”符合語(yǔ)境，故選C。65．根據(jù)“Thankyou.ButIneedyourhelp.CouldyoupleasehelpmewithmyEnglish?”可知此處應(yīng)填對(duì)方感謝的事情，選項(xiàng)G“努力工作，你會(huì)使你的夢(mèng)想成真?！狈险Z(yǔ)境，故選G。66．came/wasout/published【詳解】表示“出版”，可以用短語(yǔ)comeout或者單詞publish。comeout相當(dāng)于不及物動(dòng)詞的動(dòng)詞短語(yǔ)，不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)“2020”可知come用過(guò)去式came。publish和主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，句子是一般過(guò)去時(shí)，所以應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用was。故填came/was；out/published。67．hundredsof【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，此處應(yīng)填“好幾百”，應(yīng)用hundredsof來(lái)表示。故填hundreds；of。68．eachother【詳解】“互相”eachother，固定搭配。故填each；other。69．puttingaway【詳解】putaway“收拾”，此處用現(xiàn)在分詞與is一起構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故填putting；away。70．a(chǎn)greewith【詳解】“贊同”agreewithsb，don’t后接動(dòng)詞原形。故填agree；with。71．somebodyvolunteers72．pickinguprubbishorplantingtrees73．hasbecomemuchclearer74．youpaysomeattentiontoothers’needs75．govolunteeringandmakeadifference/govolunteeringandmakeadifference,notonlyforyourselfbutalsofortheworld【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了志愿服務(wù)，包括其含義、方式和影響。71．根據(jù)第二段“Whensomebodyvolunteers...themwithoutbeingpaid.”可知，當(dāng)有人做志愿者時(shí)，他們做好事，但沒(méi)有報(bào)酬。故填somebodyvolunteers。72．根據(jù)第二段“Manypeoplevolunteertohelptheenvironmentbypickinguprubbishorplantingtrees.”可知，許多人通過(guò)自愿撿垃圾或種樹(shù)來(lái)保護(hù)環(huán)境。故填pickinguprubbishorplantingtrees。73．根據(jù)第三段“shehasbecomemuchcleareraboutwhatshecandoandfeelsmoremotivated.”可知AmyMeek更清楚自己能做什么，并且變得更有動(dòng)力了。故填hasbecomemuchclearer。74．根據(jù)倒數(shù)第二段“That’sbecauseyoupaysomeattentiontoothers’needs.”可知，志愿服務(wù)被證明可以減少個(gè)人擔(dān)憂是因?yàn)槟銜?huì)關(guān)注別人的需求。故填youpaysomeattentiontoothers’needs。75．根據(jù)最后一段“Govolunteeringandmakeadifference,notonlyforyourselfbutalsofortheworld.”可知，作者鼓勵(lì)大家做去志愿者，不僅為自己，也為世界做出改變。故填govolunteeringandmakeadifference(,notonlyforyourselfbutalsofortheworld)。76．(p)ut77．(l)ast78．(o)pen79．(a)bove80．(a)gain81．(h)appy82．(d)ead/(d)ying83．(s)ky84．(W)hile/(W)hen85．(s)houlder【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，通過(guò)講述一小女孩不想讓第一只鳥(niǎo)飛走，結(jié)果它被抓在手中死去；而她想讓另一只鳥(niǎo)在空中自由飛翔時(shí)，它卻又飛回來(lái)。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：失去愛(ài)最快的方法是握緊它，保護(hù)愛(ài)最好的方法是放飛它。76．句意：她把它們帶回了家，放在了一個(gè)小籠子里。根據(jù)“...theminasmallcage”可推斷，放在了一個(gè)小籠子里，put...in...把……放在……里，固定短語(yǔ)。根據(jù)并列連詞and可知，此處用動(dòng)詞的過(guò)去式。故填(p)ut。77．句意：這個(gè)女孩非常喜歡他們，并希望他們的歌聲能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。根據(jù)forever可推斷，是永遠(yuǎn)持續(xù)下去，last“持續(xù)”，符合語(yǔ)境，由wantsb.todosth.可知，此處用動(dòng)詞原形。故填(l)ast。78．句意：一天，女孩打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。根據(jù)“Thelargerandstrongeroneofthetwobirdsflewoutofthecage.”可知，一只鳥(niǎo)從籠中飛出，從而判斷鳥(niǎo)籠的門(mén)是開(kāi)著的。open“開(kāi)著的”，形容詞。故填(o)pen。79．句意：女孩憂心忡忡地看著它在她頭頂盤(pán)旋。根據(jù)“itcircledhigh”可知，小鳥(niǎo)在女孩的上方，above“在……之上”，符合語(yǔ)境。故填(a)bove。80．句意：她擔(dān)心這只鳥(niǎo)會(huì)飛走，她再也見(jiàn)不到它了。根據(jù)“itwouldflyaway”可知，飛走后就再也看不到了，again“再，又”，符合語(yǔ)境。故填(a)gain。81．句意：她很開(kāi)心，所以她用手緊緊地抓住它！“sheheldittightly(緊緊地)inherhand”可知，抓住鳥(niǎo)后她很開(kāi)心，happy“開(kāi)心的”，符合語(yǔ)境。故填(h)appy。82．句意：她驚奇地發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)（快）死了。根據(jù)“Shewasverysad.”可知，鳥(niǎo)兒（快）死了，dead“死的”/dyin