教資面試講課試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.講授法的優(yōu)點不包括（）A.效率高B.成本低C.能充分發(fā)揮學(xué)生主動性D.信息傳遞量大2.面試時，與評委目光交流應(yīng)（）A.盯著一處B.四處游離C.有眼神互動D.看天花板3.課程導(dǎo)入的主要目的是（）A.組織教學(xué)B.吸引學(xué)生注意力C.講解知識D.布置作業(yè)4.教師在課堂上提問后，最佳停頓時間是（）A.1秒以內(nèi)B.3-5秒C.10-15秒D.30秒以上5.教學(xué)目標(biāo)中的行為主體是（）A.教師B.學(xué)生C.家長D.學(xué)校6.以下哪種板書類型較為直觀形象（）A.提綱式B.表格式C.圖文式D.線索式7.課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生開小差，較合適的處理方式是（）A.批評B.提問C.不管D.罰站8.與小學(xué)生互動，語言應(yīng)（）A.專業(yè)化B.成人化C.兒童化D.隨意化9.教態(tài)的基本要求不包括（）A.親切自然B.大方得體C.夸張做作D.沉穩(wěn)端莊10.撰寫教案時，教學(xué)重點是（）A.教材里的所有內(nèi)容B.學(xué)生難以理解的內(nèi)容C.對教學(xué)起關(guān)鍵作用的內(nèi)容D.簡單易懂的內(nèi)容答案：1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.C10.C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.教資面試備課階段，需要準(zhǔn)備的內(nèi)容有（）A.熟悉教材B.確定教學(xué)方法C.撰寫教案D.準(zhǔn)備教具2.提高課堂互動效果的方法有（）A.提出開放性問題B.小組討論C.關(guān)注全體學(xué)生D.及時反饋3.以下屬于教學(xué)方法的有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法4.面試講課時，聲音的要求包括（）A.洪亮清晰B.語速適中C.語調(diào)平淡D.富有變化5.良好的師生關(guān)系特點有（）A.民主平等B.教學(xué)相長C.尊師愛生D.心理相容6.在課堂上有效吸引學(xué)生注意力的手段有（）A.運(yùn)用多媒體B.講有趣故事C.改變教學(xué)節(jié)奏D.增加互動環(huán)節(jié)7.板書設(shè)計的原則有（）A.簡潔性B.針對性C.美觀性D.條理性8.教資面試過程中，應(yīng)當(dāng)注意（）A.著裝得體B.舉止大方C.禮貌用語D.邏輯清晰9.設(shè)計教學(xué)目標(biāo)時應(yīng)遵循的原則（）A.具體明確B.可衡量C.可達(dá)成D.與學(xué)生實際相符10.導(dǎo)入新課時可采用的方式有（）A.直接導(dǎo)入B.設(shè)疑導(dǎo)入C.復(fù)習(xí)導(dǎo)入D.情境導(dǎo)入答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.教資面試時只要知識點講對就行，教態(tài)不重要。（）2.課堂提問只能讓成績好的學(xué)生回答。（）3.教學(xué)目標(biāo)表述中可以不體現(xiàn)行為條件。（）4.小組討論時間越長越好，可充分激發(fā)思維。（）5.講課時，教材里的內(nèi)容必須全部講到。（）6.用多媒體輔助教學(xué)就不用板書了（）7.面試過程中，如果講錯，不要糾正繼續(xù)講（）8.教師在課堂上主導(dǎo)作用意味著要控制學(xué)生（）9.導(dǎo)入環(huán)節(jié)時間控制在2-3分鐘較為合適（）10.教材和教參是備課的唯一依據(jù)（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.教資面試備課環(huán)節(jié)，有哪些要點？答案：熟悉教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點選合適教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)過程，包括導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)，同時合理規(guī)劃時間，撰寫詳細(xì)教案。2.課堂互動中，如何關(guān)注全體學(xué)生？答案：運(yùn)用多樣化提問方式，從簡到難涵蓋不同層次知識，讓不同學(xué)生有機(jī)會參與。小組活動合理分組，使每個學(xué)生都能發(fā)揮作用。關(guān)注后排及不愛發(fā)言學(xué)生，用鼓勵眼神和語言引導(dǎo)他們主動參與課堂互動。3.簡述教學(xué)中使用多媒體的注意事項。答案：不能過度依賴，仍要發(fā)揮教師引導(dǎo)作用。多媒體內(nèi)容需與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，輔助知識理解。提前調(diào)試設(shè)備，保證正常運(yùn)行?？刂普故緯r間和節(jié)奏，避免分散學(xué)生注意力，注重與學(xué)生互動交流。4.如何在教資面試講課時呈現(xiàn)清晰的教學(xué)思路？答案：按照合理教學(xué)流程展開，如導(dǎo)入、新授、練習(xí)等依次推進(jìn)。講解知識點邏輯連貫，有條理，通過過渡語銜接內(nèi)容。突出重點，層次分明，舉例生動恰當(dāng)，讓評委易把握整體架構(gòu)和教學(xué)意圖。五、討論題（每題5分，共20分）1.教資面試講課時，如何有效應(yīng)對緊張情緒？答案：提前充分準(zhǔn)備，熟悉教材和教案，能增強(qiáng)自信。面試前進(jìn)行多次模擬練習(xí)，適應(yīng)場景。入場前做幾次深呼吸，放松身體。講課時專注于教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生互動，轉(zhuǎn)移對緊張的注意力，將緊張化為適度的興奮，更好展現(xiàn)自己。2.當(dāng)課堂上出現(xiàn)學(xué)生對知識點理解困難情況，你會怎么做？答案：暫停講課，了解學(xué)生困惑點。用更通俗易懂語言重新講解，結(jié)合生活實例、直觀演示等幫助理解。組織小組討論，讓學(xué)生互相啟發(fā)。還可通過提問檢查掌握情況，針對性輔導(dǎo)，確保學(xué)生理解后再繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)。3.談?wù)勅绾翁岣呓藤Y面試講課的語言表現(xiàn)力？答案：注重語音語調(diào)，聲音洪亮清晰、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫吸引學(xué)生。語言簡潔明了，避免復(fù)雜生僻詞匯。結(jié)合課程內(nèi)容用生動形象語言描述，增強(qiáng)感染力。適當(dāng)運(yùn)用連接詞和過渡語，使講述流暢自然，讓課堂更具吸引力。4.闡述教資面試中，教案撰寫