八年級(jí)上冊(cè)專題16走進(jìn)社會(huì)生活01模擬基礎(chǔ)練【考點(diǎn)一】個(gè)人與社會(huì)【考點(diǎn)二】網(wǎng)絡(luò)生活02重難創(chuàng)新練03真題實(shí)戰(zhàn)練考點(diǎn)一個(gè)人與社會(huì)1．小豫所在的班級(jí)計(jì)劃曬出一組“我在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)”的微視頻。以下視頻剪輯符合此要求的有（

）①參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)收獲了他人的點(diǎn)贊②參加公園衛(wèi)生清掃活動(dòng)鍛煉了動(dòng)手能力③每天堅(jiān)持體育鍛煉養(yǎng)成了健康體魄④通過(guò)宣講紅色故事，傳播紅色文化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查關(guān)注社會(huì)生活。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開社會(huì)，我們?cè)谏鐣?huì)中成長(zhǎng)，比如：獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、參加公園衛(wèi)生清掃活動(dòng)、宣講紅色故事等都屬于社會(huì)生活，故①②④說(shuō)法正確；③：堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，與在社會(huì)中成長(zhǎng)無(wú)關(guān)，故③不符合題意；故本題選B。2．2023年3月3日，“春‘鋒'三月·志愿同行”——西安市3·5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題示范活動(dòng)暨2023年度“周末哪里去·一起做公益”拉開帷幕。志愿服務(wù)隊(duì)為市民群眾帶來(lái)了愛(ài)心義診、漢服裝造體驗(yàn)、文明交通版大富翁等志愿服務(wù)活動(dòng)和趣味游戲。志愿服務(wù)隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)（

）①向他人傳遞了美好情感

②為社會(huì)注入了生命正能量③踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀

④改變了他人的前途命運(yùn)A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④【答案】B【詳解】本題考查感受美好情感、親社會(huì)行為。①②③：題文中志愿者的行為是親社會(huì)行為的表現(xiàn)，志愿服務(wù)隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)向他人傳遞了美好情感；為社會(huì)注入了生命正能量；踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升了生命的價(jià)值，故①②③說(shuō)法正確；④：改變一詞夸大了志愿者的作用，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。3．南寧市某校組織學(xué)生開展了社區(qū)垃圾分類宣傳、校外勞動(dòng)實(shí)踐、慰問(wèn)孤寡老人等豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展有利于學(xué)生（

）①塑造健康人格②積極融入社會(huì)③獲得物質(zhì)回報(bào)④迅速提高成績(jī)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查親社會(huì)行為的意義。①②：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，參加社區(qū)垃圾分類宣傳、校外勞動(dòng)實(shí)踐、慰問(wèn)孤寡老人等豐富多彩的活動(dòng)是親社會(huì)行為的表現(xiàn)，參加這些活動(dòng)有利于我們塑造健康的人格；有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；有利于形成正確的價(jià)值觀念，積極融入社會(huì)，①②說(shuō)法正確；③：參與這些行為是不言代價(jià)與回報(bào)的表現(xiàn)，他們獲得的更多是精神上的回報(bào)，③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：參加親社會(huì)活動(dòng)和提高成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。4．“雙減”背景下，某初中給初二學(xué)生設(shè)計(jì)了下面的假期作業(yè)清單：作業(yè)清單作業(yè)1：為客人制作一道當(dāng)?shù)靥厣朗匙鳂I(yè)2：親歷一次居(村)民會(huì)議作業(yè)3：到山西博物院、云岡石窟觀光作作業(yè)4：走進(jìn)田間地頭，幫種植戶采摘蔬菜為在親社會(huì)行為中獲得勞動(dòng)體驗(yàn)，你會(huì)選擇哪兩個(gè)假期作業(yè)？（

）A．作業(yè)1、作業(yè)4 B．作業(yè)2、作業(yè)3 C．作業(yè)1、作業(yè)3 D．作業(yè)2、作業(yè)4【答案】A【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。ABCD：作業(yè)1為客人制作一道當(dāng)?shù)靥厣朗?。該作業(yè)能夠讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解當(dāng)?shù)氐娘嬍澄幕囵B(yǎng)動(dòng)手能力和社交能力，有利于在親社會(huì)行為中獲得勞動(dòng)體驗(yàn)；作業(yè)4走進(jìn)田間地頭，幫種植戶采摘蔬菜。該作業(yè)能夠讓學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)精神和實(shí)踐能力，有利于在親社會(huì)行為中獲得勞動(dòng)體驗(yàn)；作業(yè)2親歷一次居(村)民會(huì)議。該作業(yè)能夠讓學(xué)生了解基層民主制度，增強(qiáng)公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，但與勞動(dòng)體驗(yàn)關(guān)聯(lián)不大；作業(yè)3到山西博物院、云岡石窟觀光。該作業(yè)能夠讓學(xué)生了解歷史文化，拓寬視野，但與勞動(dòng)體驗(yàn)關(guān)聯(lián)不大。因此為在親社會(huì)行為中獲得勞動(dòng)體驗(yàn)，應(yīng)該選擇作業(yè)1、作業(yè)4，故A符合題意，BCD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。下圖是某班“行走的思政課”活動(dòng)路線圖，根據(jù)路線內(nèi)容推測(cè)，該活動(dòng)主題應(yīng)該是（

）A．走進(jìn)社會(huì)生活，增強(qiáng)綜合素養(yǎng) B．參與社會(huì)實(shí)踐，完善社會(huì)關(guān)系C．感受世界巨變，創(chuàng)造精彩人生 D．遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序【答案】A【詳解】本題考查親社會(huì)行為。A：“行走的思政課”感受科技發(fā)展的魅力、綠色發(fā)展及文化研究中心，體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì)行為，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)生活，增強(qiáng)綜合素養(yǎng)，故A符合題意；BCD：題文材料沒(méi)有體現(xiàn)完善社會(huì)關(guān)系，世界巨變，社會(huì)規(guī)則，故BCD不符合題意；故本題選A。6．某校八年級(jí)（1）班針對(duì)“生活中水電浪費(fèi)現(xiàn)象”開展了一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，他們走進(jìn)社區(qū)，走訪調(diào)查，認(rèn)真分析總結(jié)，寫出了調(diào)查報(bào)告。對(duì)該活動(dòng)的評(píng)價(jià)不正確的是（

）A．有利于引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí) B．促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為C．能增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源的意識(shí) D．占用學(xué)習(xí)時(shí)間影響學(xué)生成績(jī)【答案】D【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。A：該調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐，有利于引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，故A正確；B：走進(jìn)社區(qū)調(diào)查是一種親社會(huì)行為，能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為，故B正確；C：調(diào)查水電浪費(fèi)現(xiàn)象能讓學(xué)生更深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性，從而增強(qiáng)節(jié)約資源的意識(shí)，故C正確；D：這種實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升有積極意義，雖然可能會(huì)占用一定時(shí)間，但不一定會(huì)影響學(xué)生成績(jī)，反而可能有助于學(xué)生全面發(fā)展，故D錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。7．劉埕任，2023年全國(guó)“新時(shí)代好少年”。他堅(jiān)信科技強(qiáng)國(guó)，刻苦鉆研AI、5G等技術(shù)，先后在2018年、2022年世界機(jī)器人大賽中奪得冠軍、季軍。他傳承沂蒙精神，連續(xù)五年發(fā)起“西部溫暖”募集活動(dòng)，募集文具、衣物等近萬(wàn)件。這啟示我們（

）①積極參加社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成親社會(huì)行為②刻苦研究科學(xué)技術(shù)，努力做一名科學(xué)家③要關(guān)注社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值④踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做誠(chéng)信少年A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查親社會(huì)行為。①③：劉埕任傳承沂蒙精神，連續(xù)五年發(fā)起“西部溫暖”募集活動(dòng)，募集文具、衣物等近萬(wàn)件，啟示我們積極參加社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成親社會(huì)行為，要關(guān)注社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，故①③說(shuō)法正確；②：不可能人人成為科學(xué)家，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：題干沒(méi)有體現(xiàn)誠(chéng)信，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。8．下圖是某班“行走的思政課”活動(dòng)路線圖，據(jù)此推測(cè)，該活動(dòng)主題應(yīng)該為（

）路線一：感受科技發(fā)展魅力—河南省科技館路線二：探尋傳統(tǒng)文化奧秘—河南省博物館路線三：領(lǐng)略綠色發(fā)展之美—賈魯河公園A．遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序 B．關(guān)注社會(huì)巨變，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C．參與社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)中華文化 D．走進(jìn)社會(huì)生活，增強(qiáng)綜合素養(yǎng)【答案】D【詳解】本題考查走進(jìn)社會(huì)生活。AB：遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序、關(guān)注社會(huì)巨變，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的說(shuō)法在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故AB不符合題意；C：只有路線二體現(xiàn)了弘揚(yáng)中華文化，故C不符合題意；D：感受科技發(fā)展魅力、探尋傳統(tǒng)文化奧秘、領(lǐng)略綠色發(fā)展之美有利于學(xué)生走進(jìn)社會(huì)生活，增強(qiáng)綜合素養(yǎng)，故D符合題意；故本題選D。9．下表是某校給學(xué)生布置的五一假期作業(yè)清單，完成以下作業(yè)有利于（

）

第一小組成員前往養(yǎng)老院，分工協(xié)作，幫助老人做力所能及的事。

第二小組成員走訪一處紅色教育基地，學(xué)習(xí)黨史故事。

第三小組成員給各自家人制作一桌美食，并記錄過(guò)程與評(píng)價(jià)。①傳承紅色基因，厚植愛(ài)國(guó)情懷②感受父母辛苦，體會(huì)濃濃親情③培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)合作精神④增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【答案】D【詳解】本題考查對(duì)親社會(huì)行為的認(rèn)識(shí)。①：走訪紅色基地，學(xué)習(xí)黨史故事，有利于傳承紅色基因，弘揚(yáng)民族精神，厚植愛(ài)國(guó)情懷，故①符合題意；②④：給家人制作美食，這是一個(gè)勞動(dòng)和實(shí)踐的過(guò)程，可以讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，也能體會(huì)父母的不易，感受濃濃親情，故②④符合題意；③：和同學(xué)一起去敬老院，分工協(xié)作，能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí)，故③符合題意；故本題選D。10．2024年3月22日，第53次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》發(fā)布。報(bào)告顯示當(dāng)前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用持續(xù)發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展持續(xù)賦能，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。這說(shuō)明（

）A．網(wǎng)絡(luò)徹底改變了世界的面貌B．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力C．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)D．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步【答案】B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。B：題干中，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展持續(xù)賦能，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力，故B符合題意；A：徹底改變，夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；CD：選項(xiàng)說(shuō)法正確，但是與題干無(wú)關(guān)，故CD不符合題意；故本題選B。考點(diǎn)二網(wǎng)絡(luò)生活11．“來(lái)領(lǐng)一個(gè)吧，掃碼就送！”近來(lái)，在不少城市的地鐵、火車站和大型商場(chǎng)周邊，有人懷揣著玩偶，逢人就邀請(qǐng)掃碼。殊不知，要想領(lǐng)到玩偶，遠(yuǎn)不止掃個(gè)碼那么簡(jiǎn)單，還需上傳個(gè)人信息、開通個(gè)人養(yǎng)老金賬戶等。面對(duì)此類“掃碼就送”的邀請(qǐng)，下列態(tài)度正確的是（

）A．可參加，玩偶很可愛(ài)B．多支持，助人為樂(lè)是美德C．要拒絕，所有掃碼皆陷阱D．須警惕，個(gè)人信息易泄露【答案】D【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求。D：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，隨意參與掃碼，會(huì)使自己的個(gè)人信息遭到侵害，我們應(yīng)該提高警惕，防止個(gè)人信息的泄露，故D符合題意；AB：要有自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)這一行為不應(yīng)該支持，也不應(yīng)該參加，故AB說(shuō)法錯(cuò)誤；C：并非所有掃碼都是陷阱，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。12．某校開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，學(xué)生圍繞青少年短視頻沉迷問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。短視頻沉迷原因※原因一:平臺(tái)通過(guò)“猜你喜歡”等算法推薦功能，向用戶大量精準(zhǔn)化推送符合其個(gè)性化口味的信息，致使青少年使用時(shí)長(zhǎng)大幅增加?！蚨?青少年在學(xué)習(xí)生活中感到孤獨(dú)、有壓力、對(duì)未來(lái)迷惘時(shí)，更容易沉迷短視頻?！蛉?青少年看到身邊的很多人都在刷短視頻，為了與同伴找到共同話題，融入相應(yīng)的圈層文化，在從眾心理的驅(qū)使下逐漸沉迷。針對(duì)以上原因，下列建議恰當(dāng)?shù)挠校?/p>

）①各方形成合力，杜絕青少年使用短視頻②維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)③學(xué)會(huì)質(zhì)疑和篩選信息，增強(qiáng)獨(dú)立思考的能力④主動(dòng)進(jìn)行心理調(diào)適，過(guò)有意義、有目的的生活A(yù)．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。③④：材料中，青少年使用時(shí)長(zhǎng)大幅增加，在學(xué)習(xí)生活中感到孤獨(dú)、有壓力、對(duì)未來(lái)迷惘，在從眾心理的驅(qū)使下逐漸沉迷等，這告訴我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)面前，學(xué)會(huì)質(zhì)疑和篩選信息，增強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，主動(dòng)進(jìn)行心理調(diào)適，過(guò)有意義、有目的的生活，故③④符合題意；①：合理使用短視頻，不是拒絕使用短視頻，故①錯(cuò)誤；②：維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)的說(shuō)法在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故②不符合題意；故本題選D。13．下圖是“未成年網(wǎng)民上網(wǎng)經(jīng)常從事各類活動(dòng)的比例”中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。由此可見(jiàn)（

）①網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生唯一的學(xué)習(xí)工具

②網(wǎng)絡(luò)是匯聚民智的重要渠道③網(wǎng)絡(luò)可以讓生活更豐富多彩

④網(wǎng)絡(luò)開辟人際交往的新通道A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)豐富個(gè)人生活的表現(xiàn)。③④：從圖中可以看出，未成年人在網(wǎng)上從事多種活動(dòng)，如學(xué)習(xí)、聊天、游戲等，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)可以讓生活更豐富多彩；網(wǎng)絡(luò)開辟人際交往的新通道，故③④符合題意；①：網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)工具，但不是唯一的學(xué)習(xí)工具，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：題文未體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是匯聚民智的重要渠道，故②不符合題意；故本題選D。14．網(wǎng)絡(luò)謠言打擊整治專項(xiàng)行動(dòng)開展以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)網(wǎng)安部門堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。取得階段性成效。截至2023年7月，公安機(jī)關(guān)共偵辦網(wǎng)絡(luò)謠言案件1600余起，清理網(wǎng)絡(luò)謠言信息42萬(wàn)余條，關(guān)?；蚪栽熘{傳謠網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)1萬(wàn)余個(gè)，并依法對(duì)造謠傳謠網(wǎng)民進(jìn)行查處。這給我們的啟示是（

）①司法機(jī)關(guān)執(zhí)法太嚴(yán)格②嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)③共同管理網(wǎng)絡(luò)空間秩序④做到“不信謠、不傳謠、不造謠”A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。②④：公安機(jī)關(guān)共偵辦網(wǎng)絡(luò)謠言案件1600余起，清理網(wǎng)絡(luò)謠言信息42萬(wàn)余條，關(guān)?；蚪栽熘{傳謠網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)1萬(wàn)余個(gè)，并依法對(duì)造謠傳謠網(wǎng)民進(jìn)行查處，啟示我們網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界，要恪守道德和法律，做到“不信謠、不傳謠、不造謠”，故②④說(shuō)法正確；①：公安機(jī)關(guān)屬于行政機(jī)關(guān)部門，做到了嚴(yán)格執(zhí)法，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：共同攜手維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間秩序，公民沒(méi)有管理網(wǎng)絡(luò)空間秩序的權(quán)力，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。15．2023年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銷售額超過(guò)15萬(wàn)億，同比增長(zhǎng)11%，連續(xù)11年成為全球網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)。這說(shuō)明（

）A．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物代表商業(yè)潮流已成功取代了傳統(tǒng)購(gòu)物方式B．網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力C．經(jīng)濟(jì)全球化為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的外部機(jī)遇D．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也增加了風(fēng)險(xiǎn)【答案】B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的相關(guān)知識(shí)。A：網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物與傳統(tǒng)購(gòu)物是相互補(bǔ)充，并沒(méi)有取代傳統(tǒng)購(gòu)物方式，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：題根據(jù)題干內(nèi)容，“2023年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銷售額超過(guò)15萬(wàn)億，同比增長(zhǎng)11%，連續(xù)11年成為全球網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)”，這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，故B符合題意；C：題干內(nèi)容主要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的外部機(jī)遇，故C不符合題意；D：題干主要體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的積極影響，并未涉及網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，故D不符合題意；故本題選B。16．2024年全國(guó)兩會(huì)上，全國(guó)人大代表李莉帶來(lái)一份《關(guān)于針對(duì)“農(nóng)村留守兒童沉迷手機(jī)”現(xiàn)象進(jìn)行源頭治理的建議》，從源頭治理留守兒童“手機(jī)癮”需要（

）①加強(qiáng)農(nóng)村娛樂(lè)設(shè)施建設(shè)，讓留守兒童親近社會(huì)②強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任，給予留守兒童更多的關(guān)愛(ài)③做好農(nóng)村留守兒童的課后延時(shí)服務(wù)與托管服務(wù)④加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，禁止向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①②③：題干中，從源頭治理留守兒童“手機(jī)癮”需要加強(qiáng)農(nóng)村娛樂(lè)設(shè)施建設(shè)，讓留守兒童親近社會(huì)；強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任，給予留守兒童更多的關(guān)愛(ài)；做好農(nóng)村留守兒童的課后延時(shí)服務(wù)與托管服務(wù)，故①②③符合題意；④：禁止向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，說(shuō)法絕對(duì)，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。17．舞獅、舞龍、粵劇、粵繡、英歌舞等廣東非遺的專業(yè)演員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，獲得數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的粉絲為之喝彩，吸引了不少人觀賞、學(xué)習(xí)，讓非遺有了更好傳承發(fā)展。這主要得益于（

）A．我們認(rèn)識(shí)世界的方式有所改變B．互聯(lián)網(wǎng)鎖定了文化交流的內(nèi)容C．網(wǎng)絡(luò)使專業(yè)演員的功底變深厚D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建了新平臺(tái)【答案】D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。D：網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。題干中，廣東非遺的專業(yè)演員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，獲得數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的粉絲為之喝彩，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建了新平臺(tái)，故D符合題意；A：題干未涉及認(rèn)識(shí)世界的方式的改變，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有鎖定文化交流的內(nèi)容，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：網(wǎng)絡(luò)不會(huì)使專業(yè)演員的功底變深厚，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。18．漫畫《明星“招聘”需警惕》警示我們要（

）A．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，慎重結(jié)交網(wǎng)友B．自覺(jué)抵制不良誘惑，做到理性追星C．學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙D．嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，提高媒介素養(yǎng)【答案】C【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。C：分析題文，漫畫明星“招聘”打著招聘的幌子實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，警示我們要學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，提高自我保護(hù)意識(shí)，故C符合題意；ABD：題文漫畫警示青少年要防范“招聘”陷阱，未涉及理性追星、結(jié)交網(wǎng)友、控制上網(wǎng)時(shí)間的問(wèn)題，故ABD不符合題意；故本題選C。19．關(guān)于下圖漫畫反映的問(wèn)題，以下說(shuō)法你贊同的是（

）

A．小明：AI詐騙是犯罪行為，必將受到刑罰處罰B．小紅：發(fā)現(xiàn)AI詐騙，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)C．小青：國(guó)家應(yīng)立法禁止所有AI換臉技術(shù)的使用D．小芳：為了避免遭遇AI詐騙，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)【答案】B【詳解】本題考查增強(qiáng)法治意識(shí)、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。A：AI詐騙是違法行為，不一定受刑罰處罰，犯罪才會(huì)受到刑罰處罰，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：發(fā)現(xiàn)AI詐騙，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)，同違法行為作斗爭(zhēng)，B說(shuō)法正確；C：我國(guó)的發(fā)展不能簡(jiǎn)單抵制AI換臉技術(shù)，而是要合理、依法規(guī)范，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：為了避免遭遇AI詐騙，我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，但不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。20．新疆的葡萄干、青藏高原的野生蟲草、內(nèi)蒙古的牛肉干等各民族地區(qū)的農(nóng)特產(chǎn)品或“非遺”文創(chuàng)產(chǎn)品，正通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播帶貨火起來(lái)。這說(shuō)明（

）A．我國(guó)堅(jiān)持鞏固和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)B．加快各民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展能促進(jìn)同步富裕C．我國(guó)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系正逐步形成D．網(wǎng)絡(luò)為各民族地區(qū)的發(fā)展注入了新的活力【答案】D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。A：我國(guó)堅(jiān)持鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：我國(guó)加快各民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展，能促進(jìn)共同富裕，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：新中國(guó)成立后，我國(guó)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：新疆、青藏、內(nèi)蒙古等各民族地區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品或“非遺”文創(chuàng)產(chǎn)品通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播帶貨火起來(lái)，表明網(wǎng)絡(luò)為各民族地區(qū)的發(fā)展注入了新的活力，網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，故D說(shuō)法正確；故本題選D。1．小閩與在美國(guó)的叔叔在微信上聊天小閩：叔叔，中國(guó)是國(guó)際專利申請(qǐng)最大來(lái)源國(guó)。叔叔：為祖國(guó)的創(chuàng)新成就點(diǎn)贊！下列觀點(diǎn)能全面反映上述情境的是（

）A．網(wǎng)絡(luò)打破人際交往的時(shí)空限制 B．網(wǎng)絡(luò)助力我國(guó)科技新發(fā)展C．網(wǎng)絡(luò)成為我們獲取新知的工具 D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建平臺(tái)【答案】A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)改變世界、網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。A：題文中的小閩同學(xué)通過(guò)微信與在美國(guó)的叔叔聊天，說(shuō)明我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地與地球上任何角落的人交談互動(dòng)。即網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。故A符合題意；BCD：網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)、借助網(wǎng)絡(luò)我們可以查閱資料獲取新知，觀點(diǎn)正確，但不能全面反映題文中的情境。故BCD不符合題意；故本題選A。2．ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，可以用來(lái)收集整合信息、撰寫文案。前不久“某國(guó)學(xué)生用ChatGPT寫作業(yè)”一度掀起人們對(duì)學(xué)術(shù)造假的熱議。對(duì)待人工智能，我們應(yīng)（

）①親近社會(huì)，遠(yuǎn)離人工智能②遵守法律，理性使用人工智能③一分為二，提高媒介素養(yǎng)④順其自然，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息節(jié)食A．①③ B．②④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求。②③：題文中ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)，這為我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)學(xué)術(shù)造假等風(fēng)險(xiǎn)，這啟示我們應(yīng)遵守法律，理性使用人工智能；一分為二，提高媒介素養(yǎng)，故②③符合題意；①：不能遠(yuǎn)離人工智能，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：不能順其自然，這是一種消極態(tài)度，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。3．周末，小田主動(dòng)到父母的小餐館幫忙、記賬，與各種各樣的顧客打交道，不僅學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，也為父母減輕了負(fù)擔(dān)。判斷：()理由：【答案】正確。小田的行為是孝敬父母的表現(xiàn)，也是親社會(huì)行為；有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格；有利于形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：孝親敬長(zhǎng)、親社會(huì)行為。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻康谝徊剑焊鶕?jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：正確。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：小田的行為是孝敬父母的表現(xiàn)，也是親社會(huì)行為+親社會(huì)行為的意義。第三步：整合信息，組織答案。4．在家長(zhǎng)完全不知情的情況下，一名十歲小孩通過(guò)手機(jī)玩某網(wǎng)絡(luò)游戲，于2023年11月1日至20日在該游戲中累計(jì)充值15412元。對(duì)此，曉明建議未成年人要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。判斷：；理由：?！敬鸢浮垮e(cuò)誤。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)；要提高媒介素養(yǎng)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，要自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：合理利用網(wǎng)絡(luò)。能力考查：理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)+理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求。第三步：整合信息，組織答案。5．【積極參與，健康成長(zhǎng)】初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，參與這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)很有意義?；顒?dòng)意義參加軍訓(xùn)活動(dòng)①到敬老院慰問(wèn)②③有利于拓展視野，了解黨史知識(shí)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)④有利于熱愛(ài)、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信【答案】①有利于磨礪意志、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)（集體意識(shí)）②有利于弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華傳統(tǒng)美德、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等）③參觀中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館（聽(tīng)黨史報(bào)告等）④參觀博物館（參觀湘繡展覽館等）【分析】考點(diǎn)考查：親社會(huì)行為能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，要運(yùn)用培育親社會(huì)行為意義的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：參加軍訓(xùn)活動(dòng)→有利于磨礪意志、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)/集體意識(shí)；關(guān)鍵詞②：到敬老院慰問(wèn)→有利于弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華傳統(tǒng)美德、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；關(guān)鍵詞③：有利于拓展視野，了解黨史知識(shí)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)→參觀中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館；關(guān)鍵詞④：有利于熱愛(ài)、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信→參觀博物館；第三步：整合信息，組織答案。6．2023年9月23日-10月8日第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行。從居民社區(qū)到公園廣場(chǎng)，杭州亞運(yùn)會(huì)志愿者主動(dòng)出擊，深入開展亞運(yùn)宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。杭州市文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，杭州多場(chǎng)景、多形式營(yíng)造亞運(yùn)氛圍，開展志愿服務(wù)活動(dòng)近50萬(wàn)場(chǎng)次。(1)請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)志愿者的行為。作為初中學(xué)生你可以參加哪些志愿者活動(dòng)，試舉一例。(2)參加這樣的活動(dòng)有什么意義?(3)你打算今后怎樣向志愿者學(xué)習(xí)?【答案】(1)是親社會(huì)行為；是熱心公益服務(wù)社會(huì)的行為；是有高度社會(huì)責(zé)任感的行為；有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有利于亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦；養(yǎng)老院送愛(ài)心。(2)有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣；有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定；有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于提高公民的思想道德素質(zhì)；有利于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感等。(3)例如:培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感;熱心公益，服務(wù)社會(huì)；熱心幫助他人；關(guān)注社會(huì)、投身社會(huì)實(shí)踐?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性和要求。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻浚?）第一小問(wèn)：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用親社會(huì)行為的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：志愿者活動(dòng)→可鏈接親社會(huì)行為、熱心公益服務(wù)社會(huì)的行為、高度社會(huì)責(zé)任感的行為、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、有利于亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦；第三步：整合信息，組織答案。第二小問(wèn)：本題考查親社會(huì)行為的表現(xiàn)，為開放性試題，言之有理即可。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：亞運(yùn)會(huì)志愿者的行為→可鏈接養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用養(yǎng)成親社會(huì)行為的要求的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：向志愿者學(xué)習(xí)→可鏈接養(yǎng)成親社會(huì)行為的要求；第三步：整合信息，組織答案。1．（2024·青海西寧·中考真題）下側(cè)漫畫《有訴必應(yīng)馬上辦》體現(xiàn)了（

）A．網(wǎng)絡(luò)打破了交往的時(shí)空限制 B．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步C．網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了公民的民主權(quán)利 D．網(wǎng)絡(luò)搭建了文化傳播新平臺(tái)【答案】B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極影響。B：漫畫顯示通過(guò)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)為民眾辦理反映的事情，體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步，故B符合題意；AD：漫畫未涉及打破時(shí)空限制、搭建文化平臺(tái)的內(nèi)容，故AD不符合題意；C：公民的民主權(quán)利不能隨意擴(kuò)大和減少，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。2．（2024·西藏·中考真題）一些青少年網(wǎng)絡(luò)言行失范，有的人有意無(wú)意地傳播謠言，隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人等。以下是兩位同學(xué)對(duì)此的觀點(diǎn)，你的看法是（

）A．認(rèn)同甲，文明禮儀只在現(xiàn)實(shí)生活中需要，在網(wǎng)絡(luò)世界不需要B．認(rèn)同甲，在網(wǎng)上發(fā)言屬于言論自由，想說(shuō)什么就可以說(shuō)什么C．認(rèn)同乙，網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)D．認(rèn)同乙，網(wǎng)絡(luò)違法行為都有嚴(yán)重的社會(huì)危害，都將受到刑罰處罰【答案】C【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。C：對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中傳播謠言，隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人的行為，我們要明確網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，故C符合題意；A：網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活中都要講文明禮儀，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：網(wǎng)絡(luò)發(fā)言要遵循一定的網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：刑事違法行為才會(huì)受到刑罰處罰，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。3．（2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）網(wǎng)絡(luò)生活中，常常是信息發(fā)出者“波瀾不驚”，而信息接收者卻“驚濤駭浪”。這啟示我們（

）①謹(jǐn)慎地發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息

②創(chuàng)新性地發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息③批判地接收網(wǎng)絡(luò)信息

④開放性地接受網(wǎng)絡(luò)信息A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①③：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要謹(jǐn)慎地發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息，批判地接收網(wǎng)絡(luò)信息，故①③符合題意；②④：題干未涉及創(chuàng)新性地發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息、開放性地接受網(wǎng)絡(luò)信息，故②④不符合題意；故本題選A。4．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）有觀點(diǎn)認(rèn)為，青少年要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成工具，而不要成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。該觀點(diǎn)（

）A．強(qiáng)調(diào)了要合理利用網(wǎng)絡(luò) B．否定了網(wǎng)絡(luò)的消極作用C．強(qiáng)調(diào)了自由是有界限的 D．否定了網(wǎng)絡(luò)的積極作用【答案】A【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：青少年要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成工具，而不要成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，強(qiáng)調(diào)了青少年要合理利用網(wǎng)絡(luò)，趨利避害，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故A符合題意；BD：題文觀點(diǎn)表明網(wǎng)絡(luò)既有積極作用，也有消極作用，故BD說(shuō)法錯(cuò)誤；C：自由有界限在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故C不符合題意；故本題選A。5．（2024·江蘇宿遷·中考真題）下邊漫畫警示我們青少年要（

）A．學(xué)會(huì)“信息節(jié)食” B．學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息C．自覺(jué)抵制人工智能 D．營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間【答案】B【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。B：分析題文，這幅漫畫中，利用AI換臉和擬聲技術(shù)佯裝熟人實(shí)施詐騙的行為，這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，警示我們青少年要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息；故B符合題意；A：“信息節(jié)食”通常指的是在面對(duì)海量網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，有選擇地獲取和利用信息，避免被無(wú)用信息淹沒(méi)。而漫畫中的重點(diǎn)在于對(duì)詐騙信息的辨別，并非信息過(guò)多的問(wèn)題，故A不符合題意；C：人工智能本身是一種有益的技術(shù)，不能因?yàn)榭赡鼙挥糜诓涣加猛揪兔つ康种疲覀儜?yīng)該合理利用和規(guī)范其發(fā)展，故C錯(cuò)誤；D：營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間是全社會(huì)的責(zé)任，題文中旨在強(qiáng)調(diào)青少年要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，故D錯(cuò)誤；故本題選B。6．（2024·廣東·中考真題）掃碼點(diǎn)餐成為餐飲業(yè)的一種常見(jiàn)做法，但在這