第一章傳染病和免疫第八單元健康地生活第二節(jié)免疫與計劃免疫人教版

八年級生物（下）第2課時

免疫的功能

計劃免疫

艾滋病導(dǎo)入新課知識回顧人體的三道防線組成第一道防線：第二道防線：第三道防線：皮膚和黏膜體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞免疫器官和免疫細(xì)胞免疫的功能廣義上：免疫是人體的一種功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康。免疫是什么意思呢？狹義上：指人體對病原體的抵抗力。根據(jù)教材說一說免疫具有哪些功能?抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。免疫防御清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞。免疫自穩(wěn)監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞。免疫監(jiān)視免疫并不總是對人體有益。那免疫功能是不是越強(qiáng)越好呢？當(dāng)免疫防御功能過強(qiáng)時，進(jìn)入人體的某些藥物、食物會引起過敏反應(yīng)。預(yù)防過敏的措施就是找出過敏原，避免再次接觸。(提醒有過敏體質(zhì)的學(xué)生要避免再次接觸過敏原)藥物過敏食物過敏當(dāng)免疫自穩(wěn)的功能過強(qiáng)時，會對正常的自身細(xì)胞進(jìn)行攻擊，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡。免疫抑制劑具有穩(wěn)定細(xì)胞的作用，能降低自身抗體對人細(xì)胞的破壞。統(tǒng)性紅斑狼瘡如果免疫功能過弱會怎樣呢？①當(dāng)免疫防御功能過弱時，艾滋病病毒破壞人體的CD4＋T細(xì)胞，使人體喪失免疫功能。HIV感染者要經(jīng)過數(shù)年、甚至長達(dá)10年或更長的潛伏期后才會發(fā)展成艾滋病病人，因機(jī)體抵抗力極度下降會出現(xiàn)多種感染。③作為“異己”成分的外來組織器官，免疫系統(tǒng)可是會毫不留情，直接產(chǎn)生攻擊、破壞行為，這種免疫反應(yīng)就是移植排斥反應(yīng)。所以對于移植患者來說，免疫對“非己”的識別是“攔路虎”。②如果人體的免疫監(jiān)視功能低下，可能發(fā)生腫瘤。免疫功能正常以及異常時的對比免疫防御免疫自穩(wěn)免疫監(jiān)視功能正常功能過強(qiáng)——功能低下——抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生清除衰老、死亡或損傷的細(xì)胞識別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞出現(xiàn)過敏反應(yīng)，如對藥物、食物、花粉的過敏出現(xiàn)自我免疫病，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡免疫缺陷綜合癥，如艾滋病腫瘤形成計劃免疫記得小時候你打過哪些預(yù)防針嗎？乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、甲肝疫苗等。疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，對人體無害或危害很小。接種疫苗是利用特異性免疫的作用機(jī)理，產(chǎn)生抗體，消滅相應(yīng)的抗原，達(dá)到預(yù)防傳染病的目的?？偨Y(jié)計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。找出出生時以及4個月時接種的疫苗分別是什么？接種疫苗及預(yù)防疾?。喊侔灼埔呙纭偃湛?、白喉、破傷風(fēng)；麻疹疫苗——麻疹；乙肝疫苗——乙肝感染。卡介苗——結(jié)核?。患顾杌屹|(zhì)炎疫苗——脊髓灰質(zhì)炎；計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要的意義。艾滋病HIV立體模式圖艾滋病是免疫防御功能低下時表現(xiàn)出的免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)。關(guān)注艾滋病關(guān)注艾滋病病人艾滋病是怎樣產(chǎn)生的呢？（1）艾滋病的病原體是什么？(2)艾滋病的病原體主要存在于哪里？存在于艾滋病患者和HIV攜帶者的血液、精液或乳汁、唾液、淚液和尿液中。病原體——人類免疫缺陷病毒（HIV）傳染源艾滋病患者和HIV攜帶者。（3）艾滋病的傳播途徑有哪些？（4）如何預(yù)防艾滋??？③母嬰傳播①性傳播②血液傳播易感人群所有直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。艾滋病皮膚病變艾滋病卡波氏肉瘤艾滋病發(fā)病原因是HIV侵襲機(jī)體，造成感染。HIV主要侵犯人體的免疫系統(tǒng)，最終導(dǎo)致人體細(xì)胞免疫功能缺陷，引起各種機(jī)會性感染和腫瘤的發(fā)生。艾滋病作為嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，又沒有有效的疫苗，所以我們應(yīng)該積極預(yù)防。預(yù)防艾滋病的宣傳畫雖然艾滋病的致病力和傳染性強(qiáng)，但是我們不必“談艾色變”，一般的接觸不會使人感染艾滋病。同時我們也應(yīng)該關(guān)懷艾滋病患者，不應(yīng)歧視艾滋病病人。課外實踐調(diào)查我國的計劃免疫和非計劃免疫（自費(fèi)打疫苗），進(jìn)一步理解免疫的功能。課堂小結(jié)請同學(xué)們以概念圖或思維導(dǎo)圖的形式來總結(jié)本節(jié)課所學(xué)主要內(nèi)容。板書設(shè)計免疫的功能免疫的概念：人體正常的生理功能，維持人體健康免疫的功能：抵抗抗原的入侵，防止疾病的產(chǎn)生清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞）異常情況：過敏反應(yīng)免疫計劃疫苗：通常是失活或減毒的病原體制成的生物制品病原體：艾滋病病毒（HIV）艾滋病免疫缺陷病病因：主要侵犯并瓦解人的免疫系統(tǒng)，使人不能抵御病原體計劃免疫：有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種，簡稱計劃免疫1.對于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義的預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段是（）A.自然免疫 B.特異性免疫C.非特異性免疫 D.計劃免疫D當(dāng)堂演練2.我國根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律，有計劃地對兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種，比如通過接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫B.接種的卡介苗屬于抗原C.計劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康，提高人口素質(zhì)D.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體