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考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.科技活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.學(xué)科活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】：A2.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程B.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程C.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程D.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程【答案】：B3.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.心理作用B.人格魅力C.主導(dǎo)作用D.主體作用【答案】：C4.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.韓愈C.朱熹D.王守仁【答案】：D5.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.認(rèn)知策略B.精加工策略C.元認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】：A6.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D7.提出著名的“白板說(shuō)”和紳士教育理論的學(xué)者是（）。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛奇C.夸美紐斯D.洛克【答案】：D8.在古希臘的教育實(shí)踐中，有一種教學(xué)方法：通過(guò)不斷地對(duì)學(xué)生提出問(wèn)題從而讓他們陷入到自我矛盾當(dāng)中，最后讓其承認(rèn)自己的無(wú)知，然后再此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我思考得出問(wèn)題的結(jié)論，這種方法后來(lái)被稱(chēng)為“產(chǎn)婆術(shù)”。該方法是由（）提出的。A.昆德拉B.柏拉圖C.蘇格拉底D.亞里士多德【答案】：C9.孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育必須以（）為首要地位。A.思想教育B.農(nóng)事教育C.道德教育D.禮儀教育【答案】：C10.不同時(shí)期的教育表現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中，符合古代形態(tài)特點(diǎn)的是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相對(duì)立C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相融合【答案】：A11.《新教育大綱》是中國(guó)教育界最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育基本理論問(wèn)題的，是教育家（）的著作。A.胡適B.楊賢江C.陶行知D.曹靖華【答案】：B12.進(jìn)入奴隸社會(huì)后，金屬工具代替了原始社會(huì)的石器，生產(chǎn)水平提高了，有了（）且足以供養(yǎng)一部分人脫離直接的生產(chǎn)勞動(dòng)，專(zhuān)門(mén)從事教育與學(xué)習(xí)，學(xué)校的產(chǎn)生有了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)以及專(zhuān)門(mén)從事教育活動(dòng)的知識(shí)分子——教師。A.剩余產(chǎn)品B.日用產(chǎn)品C.公共產(chǎn)品D.奢侈產(chǎn)品【答案】：A13.“皮格馬利翁效應(yīng)”說(shuō)明哪一種因素對(duì)學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.家庭結(jié)構(gòu)B.父母教養(yǎng)方式C.教師期望D.班級(jí)氣氛【答案】：C14.蘇格拉底問(wèn)答法第一步被稱(chēng)為（）。A.定義B.蘇格拉底諷刺C.助產(chǎn)術(shù)D.歸納【答案】：B15.（）提出“化民成俗，其必由學(xué)”“建國(guó)君民，教學(xué)為先”的觀點(diǎn)，揭示了教育的重要性和教育與政治的關(guān)系。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《中庸》D.《春秋》【答案】：B16.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神?！边@句話(huà)主要體現(xiàn)了教育的（）。A.正向功能B.負(fù)向功能C.社會(huì)發(fā)展功能D.隱性功能【答案】：B17.擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理權(quán)限的原則是：A.權(quán)力集中，權(quán)責(zé)集中的原則B.權(quán)力分散，權(quán)責(zé)集中的原則C.權(quán)力下放，權(quán)責(zé)一致的原則D.權(quán)力集中，權(quán)責(zé)下放的原則【答案】：C18.下列對(duì)于空間技術(shù)發(fā)展表述不正確的是（）。A.中國(guó)是世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家B.1971年美國(guó)發(fā)射了人類(lèi)第一個(gè)空間站“和平號(hào)空間站”C.1969年美國(guó)宇航員首次登上月球D.1957年蘇聯(lián)發(fā)射了第一個(gè)人造地球衛(wèi)星【答案】：B19.下列與“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)的哲理相同的是（）。A.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神B.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心C.近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音D.欲知山中事，需問(wèn)打樵人【答案】：C20.我國(guó)有很多與科舉考試相關(guān)的成語(yǔ)，其中（）是形容應(yīng)試者一定獲得了第一名。A.連中三元B.名落孫山C.金榜題名D.蟾宮折桂【答案】：A21.被世人稱(chēng)為“梅妻鶴子”的詩(shī)人是哪一位？（）A.王安石B.梅堯臣C.蘇舜欽D.林逋【答案】：D22.為了給建立國(guó)際政治新秩序提供保障機(jī)制，必須依靠和發(fā)揮（）。A.UN的作用B.WHO的作用C.WTO的作用D.IMF的作用【答案】：A23.秦始皇下令“焚書(shū)”反映出的實(shí)質(zhì)是（）。A.秦始皇視傳統(tǒng)文化為統(tǒng)治障礙B.秦朝統(tǒng)治嚴(yán)酷殘暴C.君主專(zhuān)制擴(kuò)展到思想文化領(lǐng)域D.秦始皇個(gè)性暴虐【答案】：C24.螞蟻花唄是螞蟻金服推出的一款消費(fèi)信貸產(chǎn)品。用戶(hù)申請(qǐng)開(kāi)通后，可以預(yù)支螞蟻花唄500-50000元不等的消費(fèi)額度，享受“先消費(fèi)，后還款”的購(gòu)物體驗(yàn)。運(yùn)用螞蟻花唄購(gòu)物（）①貨幣執(zhí)行流通手段職能②減少了貨幣的供應(yīng)量③貨幣執(zhí)行支付手段職能④制造了新的消費(fèi)熱點(diǎn)A.②④B.②③C.①④D.①③【答案】：B25.重大飛行事故罪是指航空人員違反規(guī)章制度，致使發(fā)生重大飛行事故，造成嚴(yán)重后果的行為。

根據(jù)定義，下列屬于重大飛行事故罪的是（）。A.某客機(jī)在滑行途中突遭暴雨，駕駛員做出停止升空的決定，結(jié)果使乘客滯留機(jī)場(chǎng)達(dá)48小時(shí)B.駕駛員在和空姐聊天時(shí)，飛機(jī)偏離原定航線(xiàn)C.飛機(jī)駕駛員為提神，在駕駛時(shí)吸煙，結(jié)果使飛機(jī)著火墜毀D.逃犯甲用匕首脅迫飛機(jī)駕駛員在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)降落，結(jié)果致使大量村民死亡【答案】：C26.擬制血親關(guān)系是指當(dāng)事人之間本無(wú)血緣關(guān)系，經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。在我國(guó)，擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。

根據(jù)上述定義，下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是（）。A.義父與義子B.丈夫的私生子與妻子C.孤兒院的保育員與孤兒D.在同一戶(hù)口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子【答案】：D27.雄偉的山，蒼郁的樹(shù)，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，（），就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.天空中的艷陽(yáng)灑下金輝一片B.天空和地面整個(gè)綠成一片C.碧綠的江水輕輕拍打著船舷D.大地像一塊鮮艷的地毯【答案】：B28.咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣，____這個(gè)成語(yǔ)的涵義通常不很好，但是在文學(xué)中，無(wú)論閱讀或?qū)懽?，我們_______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒(méi)有____，情感還沒(méi)有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是________思想和情感，從來(lái)沒(méi)有一句話(huà)換一個(gè)說(shuō)法而意味仍完全不變。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雖然必須表現(xiàn)精確調(diào)動(dòng)B.雖然必需表示精確調(diào)動(dòng)C.所以必須表現(xiàn)透徹調(diào)整D.所以必需表示透徹調(diào)整【答案】：C29.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為（），可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行（）和歪曲。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.真實(shí)B.豐滿(mǎn)C.形象D.完整【答案】：B30.軍事偽裝可追溯到上古時(shí)代，比如《荷馬史詩(shī)》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實(shí)例，即將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物，使得軍事行動(dòng)（）。巧妙運(yùn)用軍事偽裝技術(shù)，（）自身真實(shí)的作戰(zhàn)意圖，往往能取得令人稱(chēng)奇的勝利。A.防不勝防、嚴(yán)守B.撲朔迷離、轉(zhuǎn)移C.悄無(wú)聲息、掩飾D.出其不意、隱藏【答案】：D31.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生，對(duì)于自身，對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲，人人都能參加。任何生活方式，哪怕再髙雅，再拘謹(jǐn)，總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專(zhuān)有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是：___。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.只要我們生活得充實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值B.人生的意義完全在于給予，而不在于主動(dòng)索取C.千變?nèi)f化的生活，決定了我們的人生是否充實(shí)D.我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心【答案】：A32.沿著盧瓦爾河,法國(guó)的歷史被書(shū)寫(xiě)進(jìn)河谷里（）的城堡群中。想要探尋幾百年間法國(guó)乃至歐洲王官貴胄間的權(quán)利斗爭(zhēng),窺視（）的宮廷秘事,就要從走進(jìn)這一座座城堡開(kāi)始。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.鱗次櫛比B.不計(jì)其數(shù)C.星羅棋布D.浩如煙?！敬鸢浮浚篊二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育具有多元化是20世紀(jì)后期教育的新特點(diǎn)，教育多元化包括（）。A.教育內(nèi)容的多元化B.辦學(xué)形式的多元化C.管理模式的多元化D.培養(yǎng)目標(biāo)的多元化【答案】：ABCD34.法治的基本要求是（）。A.嚴(yán)格依法辦事B.權(quán)力制約C.司法公正D.良法【答案】：AC35.教師道德行為選擇的原則有（）。A.功利主義原則B.人道主義原則C.精神價(jià)值原則D.集體主義原則【答案】：ABCD36.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.制度B.法律C.政策D.道德【答案】：BCD37.人的個(gè)性?xún)A向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.動(dòng)機(jī)B.情緒C.需要D.意志【答案】：AC38.在古代社會(huì)，教育的階級(jí)性不僅體現(xiàn)在教育權(quán)和受教育權(quán)上，還體現(xiàn)在（）等方面。A.教育內(nèi)容B.教師選擇與任用C.教育方法D.教育目的【答案】：ABCD39.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.階級(jí)性B.激勵(lì)性C.集體性D.多樣性【答案】：ABD40.孔子有不少關(guān)于美育的論述，蘊(yùn)含著深厚而豐富的審美思想，下列能體現(xiàn)孔子美育思想的是（）。A.興于詩(shī)B.立于禮C.成于樂(lè)D.游于藝【答案】：ABC41.教育功能就是教育對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所能夠起到的影響和作用，尤其對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展所起到的積極的促進(jìn)作用，其具有的持征有（）。A.客觀性B.整體性C.多樣性D.社會(huì)性【答案】：ABCD42.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.客觀存在B.客觀世界C.道德認(rèn)知D.先驗(yàn)理性【答案】：CD43.隨著我國(guó)加大推行清潔能源的步伐，天然氣作為清潔能源的代表，在生產(chǎn)與生活中應(yīng)用越來(lái)越廣泛。下列關(guān)于天然氣使用的做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.準(zhǔn)備做甜點(diǎn)，在燃著的燃?xì)庠钆赃叺姑娣跙.可以用肥皂液檢查天然氣是否泄漏C.燃具安裝離燃?xì)獗碓竭h(yuǎn)越好D.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏時(shí)立刻開(kāi)窗通風(fēng)，打電話(huà)通知維修人員【答案】：ACD44.當(dāng)前我國(guó)既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于社會(huì)矛盾凸顯期。要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重大意義，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，把社會(huì)管理工作擺在更加突出的位置。社會(huì)管理的過(guò)程，就是不斷解決矛盾的過(guò)程。一些地方積極探索建立重大工程項(xiàng)目建設(shè)和重大政策制定的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，從源頭上減少了因決策不當(dāng)造成的社會(huì)矛盾。一些地方深入開(kāi)展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動(dòng)，例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則，構(gòu)建了人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系，有效化解了大批矛盾糾紛。社會(huì)管理說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民、不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。例如，針對(duì)流動(dòng)人口服務(wù)管理存在的突出問(wèn)題，一些地方探索實(shí)行“一證通”制度、“一站式”服務(wù)，解決他們?cè)诰蜆I(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)等方面的實(shí)際困難，逐步實(shí)現(xiàn)由控制型管理向服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐，我國(guó)初步形成了合理的社會(huì)管理格局，既充分發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用，又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預(yù)算”。擴(kuò)大了群眾參與度，多種社會(huì)力量與政府形成了社會(huì)管理合力。

當(dāng)前我國(guó)合理的社會(huì)管理格局為：（）A.公眾參與B.社會(huì)協(xié)同C.政府負(fù)責(zé)D.黨委領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABCD45.2015年下半年以來(lái)，我國(guó)一些城市房?jī)r(jià)出現(xiàn)了非理性上漲。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行了定位：房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的。高房?jī)r(jià)不僅增加普通居民的購(gòu)房壓力，而且損害經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。高房?jī)r(jià)對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的傳導(dǎo)途徑是（）。A.居民用于購(gòu)買(mǎi)住房的資金增加——消費(fèi)支出增加——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.居民購(gòu)買(mǎi)其他消費(fèi)品能力下降——消費(fèi)需求減少——引發(fā)通貨緊縮C.大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資困難——經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力D.房?jī)r(jià)嚴(yán)重背離價(jià)值——大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——房產(chǎn)庫(kù)存增加【答案】：CD46.財(cái)政支出按其經(jīng)濟(jì)性質(zhì)，可分為（）A.轉(zhuǎn)移支出B.資本性支出C.經(jīng)常性支出D.購(gòu)買(mǎi)支出【答案】：AD47.甲（1996年3月5日生）于2012年3月5日入戶(hù)實(shí)施盜竊，為抗拒抓捕而用菜刀將民警砍成重傷。2012年5月31日人民檢察院對(duì)其依法提起公訴。

對(duì)甲的行為應(yīng)如何認(rèn)定？（）A.構(gòu)成搶奪罪B.構(gòu)成故意傷害罪C.構(gòu)成搶劫罪D.構(gòu)成盜竊罪【答案】：B48.地區(qū)發(fā)展模式中，社會(huì)工作者處理鄰里關(guān)系問(wèn)題時(shí)常用的方法和策略有（）。A.建立基層聯(lián)絡(luò)網(wǎng)B.組織多元化的社區(qū)活動(dòng)C.建立社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感D.提升社區(qū)工作者的技能水平【答案】：ABC49.在一次社會(huì)工作者召集的社區(qū)居民座談會(huì)上，王大爺說(shuō)：“我覺(jué)得咱們社區(qū)的健身設(shè)施太舊了。有幾個(gè)還是壞的。能不能想辦法換一批啊？”李大媽說(shuō)：“對(duì)啊，而且我還聽(tīng)說(shuō)咱們旁邊的那個(gè)小區(qū)就比咱們的好,社區(qū)組織的各種活動(dòng)也多，咱們這方面有點(diǎn)兒落后啊。”上述居民的需要包括（）。A.感覺(jué)性需要B.規(guī)范性需要C.表達(dá)性需要D.比較性需要【答案】：ACD50.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，企業(yè)延長(zhǎng)職工工作時(shí)間不受限制，包括（）。A