8.高考考前最后一課隨著高考的臨近，對于大部分考生尤其是中下水平的考生可能會對考試結果的不可預測性感到焦慮，希望下面一下建議對考生做好最后備考及臨場考試有用。一、考前考生應具備的心態(tài)：我易，人易，莫大意；我難，人難，不畏難！二、考前必須做好的三件事：將錯題本再復習一遍。2.熟背作文范文若干篇。3.做最近三年真題，熟悉高考的出題規(guī)律。一定要堅持保障閱讀量，使自己常處于閱讀狀態(tài)，考試時能馬上進入答題狀態(tài)。注意近期完成的閱讀題中的陌生詞匯。三、進考場做好3件事6月8日下午的英語考試是最后一場考試，無論之前的考試如何都不要討論答案，應把握好最后一場考試，保持良好的考試心態(tài)。進入考場做好以下三件事：1.平靜心態(tài)?？荚囆膽B(tài)一定要穩(wěn)，在120分鐘內要做到全神貫注，全情投入，心無雜念！2.回憶作文的常用詞匯和表達方式。如果有可能，寫在監(jiān)考老師發(fā)的草稿紙上。3.提前10分鐘發(fā)了答題卡就趕緊看改錯，默做不要動筆。等試卷發(fā)下來后寫在試卷上，最后檢查無誤了再按答題要求規(guī)范地抄寫到答題卡上。發(fā)下試卷，不急著做，要先瀏覽試卷，尤其是作文，在前面閱讀中可能會遇到相關詞匯或句式。四、考試時各題型的注意事項及解題技巧1.閱讀理解題閱讀文章四篇，梯度比較明顯，由易到難?？吹轿恼?，建議先讀問題，清楚題干和考點（細節(jié)題，推斷題，詞義猜測題，主旨大意題），帶著問題去讀文章，在問題出現的地方放慢速度，讀細致些，信息出現的地方做些標記，這樣做題時能迅速定位信息，節(jié)省時間，提高正確率。事實細節(jié)題。這類題A,B篇選項居多，學生可快速在文章中定位題干和選項，確定答案，切記不要因粗心而失分，有時候選項會稍微換個近義詞，同義詞短語，注意靈活變換。推理判斷題。要求考生根據文章提供的事實和線索進行邏輯推理，推斷出作者沒有提到的或者沒有明說的事實或者可能發(fā)生的事實。理解作者的言外之意或弦外之音的能力。注意作者直接指出的或者只字未提的選項都不可選。詞語猜義題。包括詞義猜測和句意猜測。對詞義的考查主要有對生詞詞義的推測和對熟詞新義的推測或是在特定場合下對詞或句子的理解。（1）根據定義猜測詞義，注意破折號，分號和suchas,forexample后的內容；（2）根據同位關系猜測詞義；（3）根據舉例、對比、比較、因果等關系猜測詞義；（4）根據構詞法猜測詞義。主旨大意題。主要考查考生對文章主旨大意的概括和歸納能力。解題：（1）在把握全文的基礎上找出文章的主題句。一般是文章反復出現的名詞和話題,與文章內容太偏，或者太泛泛而談，都不合適。（2）位置比較明顯。主題句一般位于文章的開頭,特別注意回讀第一自然段。尤其對于news,report,study,research類型的文章，關鍵詞和中心句就在文章開頭。正確答案的特征：1.同意轉換2.與主題一致3.不絕對化4.正確答案常出現在段首；段尾、轉折詞（尤其是but,also,however,still,therefore,yet,now等）后及特殊符號處。注意錯誤選項的類型：1.無中生有：明顯不是文章的信息，與文中事實相反或不原文矛盾即選項與文章內容相矛盾；2.偷換概念：以偏概全與原句的內容極為相似，但在程度、態(tài)度、褒貶自彩上有變動；答非所問：是原文信息，但不是題干要求的內容；4.過分絕對（never/must/no+名詞，only,always,all,最高級等）；5.擴大或縮小范圍：是原文信息，但故意增加或減少細節(jié)；6.正誤并存：信息部分正確，部分錯誤；7.因果倒置等2.七選五題空位置：如果空格在段首，通常是段落主題句。如果空格在段中，這時要根據空格前后的句子意思、備選選項的句子意思以及句子之間的邏輯關系、詞語同現來確定答案。如果空格在段尾，通常是結論、概括性語句。解題口訣：七選五很容易，先看標題結構和大意,詞語復現（同詞/近義詞、相關詞）須注意，切勿掉進陷阱里，弄清指代（that/it...）和邏輯（轉折/例證/因果/并列等），各個選項看仔細，先易后難細排除法，要得滿分沒問題3.完形填空完形填空中的任何一題該選哪個選項，在文中必有依據。因此，解答完形填空最基本的方法就是根據空格前后所提供的信息，結合常識進行適度的推理，做出符合邏輯的判斷，從而選出正確的答案。可歸納為：上下求索找信息。1.第一遍，考生要通覽全文，了解文章大意，注意第一段話對全篇的輻射作用。只確定特別明顯的選項，如固定搭配和詞語辨析，切記不要在一道題上停留過久。2.第二遍，在理解了文章大意的基礎上，先易后難，根據上下文結構和語境做出準確判斷，我們要左顧右盼，瞻前顧后，上下求索，在上下文語境中進行詞語辨析。3.對于個別特別難的選項利用文化背景和生活常識和語感來確定。4.填涂第Ⅰ卷做完第Ⅰ卷先認真填涂好答題卡，再做第Ⅱ卷，以免出現萬一時間不夠，所有選擇題都沒涂，或情急之下填錯的情況。如果不是按題號順序做的，最遲也要在廣播提醒考試時間還剩下15分鐘時填好確認無誤。5.語法填空1.括號給出提示詞，根據提示詞變形。(1).動詞：判定謂語或是非謂語。若果是謂語，考慮時態(tài)，語態(tài)，主謂一致；若不是謂語動詞看是否是非謂語動詞（doing,done，todo)；動詞有時還需根據句子結構變形成名詞、形容詞等。(2).名詞：注意名詞單復數的正確使用。可根據名詞前的限定詞，如many,toomany,anumberof,much,somuch等確定名詞單復數。單復數的正確變形，如child,man,opportunity,study,toy,wolf….也要注意所有格(單數‘s/復數s’)和詞性變化。(3).形容詞或副詞：根據形容詞(做名詞前的定語和系動詞后的表語)和副詞(做修飾動詞，形容詞詞，另一個副詞或整個句子)的句法功能，二者能靈活轉換。若語法分析后空格處仍需要形容詞或副詞時，根據語境理解，很可能填比較級或最高級或反義詞2.無提示詞（虛詞）只填一個詞。冠詞(a,an,the)，介詞(in,on,from,at,by,as)及連詞(鏈接前后有主謂結構的句子（主要考從句連詞what,which,that,who，whose等和并列連詞and,but,or），代詞(指代前面出現的名詞)。6.改錯題改錯文章在100詞左右，8-10個句子；錯誤個數10：加詞1個，去詞1個，錯詞8個；每句錯誤不超過2個；相關原則：單詞拼寫、大小寫和詞序不改；同一類型考點不會重復；答案寫在所改或加詞符號的下方（若去詞，在去詞處直接劃一去詞斜線）。以句子為單位進行降級處理，讀透每句話的意思，上下文語義邏輯聯系，從句連詞和非謂語形式，看謂語動詞是否時態(tài)正確，非謂語是否使用正確，從句引導詞有無問題，名詞單復數，形容詞和副詞的句法功能，代詞的格，介詞的固定搭配和習慣用法。7.作文(確保留夠25-30分鐘)1．審題：認真題目要求，抓住主題和要點，注意時態(tài)。2．打草稿：根據要點進行適當合理的擴展，注意上下文流暢，通順和連貫，用詞準確，避開自己使用起來沒有把握的單詞和句子，時刻提醒自己有句子的概念，主語，謂語，其他成分，寫出來的句子有合中文的意思。話要講清楚，切記句意混亂，句式雜糅。不建議為寫高級復雜的句子而造成結構混亂，生澀，中式英文。3．落筆：在謄寫的時候再次檢查語法，時態(tài)，用詞，拼寫，標點符號。盡量做到書寫規(guī)范，工整，干凈。結構完整(三段)，篇幅合理(作文格剛好寫完或剩一格為佳)8.考試忌諱1.時間分配。基礎題要有足夠的時間做好做對，能拿分的要盡力多時間準備，比如作文，很容易拿分。2.英語選擇題比較多，留足時間把答案填涂規(guī)范準確。再花一分鐘檢查選項。2.舉棋不