第一單元綜合能力評(píng)價(jià)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(32%)一、聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。(5%)(一)填空。(3%)

買(mǎi)完魚(yú)后，小老鼠們有的____________，有的________，有的__________。(二)判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“

”。(2%)1.這個(gè)城市鼠患成災(zāi)的原因是貓吃了老鼠送的魚(yú)，與老鼠“化敵為友”了。（)2.魚(yú)行老板把魚(yú)高價(jià)賣(mài)給老鼠，賺了很多錢(qián)。（)抱在手上把魚(yú)扛在身上舉在頭上√√二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(7%)1.一分

，一分收獲，你多做一些事，只有更多收益，絕對(duì)不會(huì)吃虧。2.我在祖父的園子里捉螞

，跟著祖父種菜時(shí)不過(guò)是，被祖父說(shuō)分不清谷穗和狗尾巴草，也不過(guò)馬馬虎虎

下來(lái)就是了。耕耘瞎鬧承認(rèn)gēngyúnxiānào

chéngrèn

zhɑ

蚱三、下列加點(diǎn)字的讀音，正確的一組是()(2%)A.倭（wō）瓜

拴（suān）著

B.似的（shì）

逛（ɡuànɡ）街C.陂（pō）池

漣漪（yī）D.櫻（yīn）桃

手絹（juàn）B四、下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()(2%)A.耕云

幼稚

桑樹(shù)

知曉B.徘回

丑陋

侵犯

喜悅C.皮襖

沙漠

鈴鐺

青蜓D.櫻桃

水瓢

拔河

拴著

D五、判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法，寫(xiě)在括號(hào)里。(3%)1.一枝畫(huà)梅，有什么稀罕的呢？()2.白云低得好像要壓到祖父的草帽了。()3.黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。()反問(wèn)夸張擬人六、按要求寫(xiě)句子。(4%)1.外面太冷了。烏龜冷得縮進(jìn)了殼里，______________________，________________________。(把句子補(bǔ)充完整)2.一幅畫(huà)而已，有什么稀罕的呢？(改為陳述句)_______________________________________________________蛇冷得鉆進(jìn)地下洞穴鳥(niǎo)兒冷得飛往南方一幅畫(huà)而已，沒(méi)有什么稀罕的。七、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“

”。(3%)1.《梅花魂》一課中的“魂”的意思是精神，“梅花魂”是指梅花具有的堅(jiān)貞不屈的精神。（)2.在作家蕭紅的眼里，祖父園子里的一切都是自由的，從中也可以看出作者懷念自由自在的童年生活。（)3.“短笛無(wú)腔信口吹”這句詩(shī)批評(píng)牧童不好好吹笛，笛聲不好聽(tīng)。

（

)√√×八、根據(jù)意思填上合適的詩(shī)句。(3%)1.母愛(ài)是偉大的，孟郊在《游子吟》中感嘆：__________，報(bào)得三春暉。2.兒童是那樣的天真可愛(ài)，“童孫未解供耕織，______________”寫(xiě)出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的情景；“_______________，短笛無(wú)腔信口吹”描寫(xiě)了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景。誰(shuí)言寸草心也傍桑陰學(xué)種瓜牧童歸去橫牛背九、語(yǔ)文實(shí)踐。(3%)

冰心說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂(lè)也好，辛酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶?！庇脦拙湓捳f(shuō)說(shuō)你童年中印象最深的一件事。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________略第二部分：閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用(30%)十、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15%)月光下的童年

又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們?cè)谠鹿庀律⒉剑夏棠處еO女在月光下講故事。‖

我是在月光下長(zhǎng)大的。記得夏天，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著我到院子里乘涼。外婆用長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我，一邊扇(shānshàn)著扇(shānshàn)子，一邊給我講民間故事。我每晚便在外婆講故事的聲音中入睡，多么快樂(lè)呀！√√

幼時(shí)，我很愛(ài)捉蟲(chóng)，在朦(mónɡm(xù)énɡ)朧的月光下，隨處可以聽(tīng)見(jiàn)各種蟲(chóng)子的鳴唱，那唱得最動(dòng)聽(tīng)的肯定是蛐蛐兒了。我悄悄走進(jìn)草叢，打著手電筒，翻開(kāi)一塊大石頭，便有披著黑色大衣的蛐蛐兒在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后小心翼翼地把它捉起來(lái)，借著月光，跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。

中秋節(jié)，是我感到最幸福的時(shí)候。我和家人一邊在月光下品嘗月餅，一邊唱歌，真快樂(lè)！‖

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長(zhǎng)大了，但我依然愛(ài)那慈母般溫柔的月光。

在我眼中，月光是那么美麗，那么慈愛(ài)。我在月光下長(zhǎng)大，月光下有我童年的足跡。我愛(ài)這美麗的月光！‖√___

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3%)2.用“‖”將短文分成三個(gè)部分。(2%)3.作者在文中回憶了哪三件事？(6%)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“我”是怎樣捉蛐蛐兒的？用“______”畫(huà)出相關(guān)句子。(2%)5.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(2%)_____________________________________________________________________________________________________________①外婆在月光下給“我”講故事。②“我”在月光下捉蛐蛐兒。③中秋節(jié)，“我們”一家在月光下品嘗月餅，唱歌。短文表達(dá)了作者懷念月光下的童年時(shí)光以及至今對(duì)月光的喜愛(ài)的情感。十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15%)

在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個(gè)電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎(kuākuà)的布兜里裝著剛從自家樹(shù)上摘下來(lái)的7個(gè)大綿梨。這棵梨樹(shù)長(zhǎng)了3年，今年第一次結(jié)了7個(gè)果。小妹每天澆水，盼著梨長(zhǎng)大。但今天晚上，梨被父親全摘下來(lái)了。小妹急得直跺(duǒduò)腳，父親大吼：“拿它去辦事哩！”

郵局早已下班。管電話的是我家的遠(yuǎn)房親戚(qiqì)，父親讓我喊他姨爹?！獭獭?/p>

進(jìn)屋時(shí)，他們一家正在吃飯。父親說(shuō)明來(lái)意，姨爹“嗯”了一聲，沒(méi)動(dòng)。我和父親站在靠門(mén)邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，剔完牙，伸(shēnsēn)伸懶腰，才說(shuō)：“號(hào)碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通。”5分鐘之后，姨爹回來(lái)了，說(shuō)：“打通了，也講明白了，電話費(fèi)九毛五分?！备赣H趕緊從褲兜里掏錢(qián)。

父親又讓我趕快拿綿梨給姨爹。不料，姨爹一只手一擺，大聲說(shuō)：“不，不要！家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，豬都吃不完！”√

回來(lái)的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因?yàn)樨毟F，血(xiěxuè)緣和親情也淡了；僅僅因?yàn)樨毟F，我們?cè)趧e人的眼里好像沒(méi)有一點(diǎn)自尊。

在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，姨爹擺手的動(dòng)作一直深深藏在我的心里。它像一根軟鞭時(shí)時(shí)鞭打著我的心靈，我發(fā)誓我絕不會(huì)做姨爹的手勢(shì)，給一個(gè)女孩子的記憶抹上灰色的印痕?！?.給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：《__________》(2%)2.用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(5%)3.在回來(lái)的路上，“我”跟在父親的身后，為什么哭了一路？用“_____”畫(huà)出相關(guān)句子。(2%)4.用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)短文主要講了一件什么事。(3%)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了_______和_______描寫(xiě)，想一想，“姨爹”的言外之意是：____________________________。(3%)窮人的自尊短文主要講了10歲那年，“