小學(xué)急救小知識演講人：日期:目錄02基礎(chǔ)急救技能指導(dǎo)01常見意外傷害處理03校園安全防護(hù)教育04急救工具使用規(guī)范05緊急情況應(yīng)對原則06家校聯(lián)動實施計劃01PART常見意外傷害處理清洗傷口用流動的清水或生理鹽水清洗傷口，去除表面污物。01消毒處理使用碘伏或酒精對傷口進(jìn)行消毒，避免感染。02涂抹藥膏涂抹消炎藥膏，并用無菌紗布包扎，避免傷口再次接觸細(xì)菌。03定期更換紗布保持傷口清潔干燥，定期更換紗布，直至傷口愈合。04擦傷與破皮處理方法流鼻血緊急應(yīng)對步驟安靜坐直讓孩子安靜坐直，稍微前傾，避免血液流入口腔。01壓迫止血用干凈的紙巾或棉球塞住鼻孔，輕輕壓迫鼻翼，幫助止血。02冷敷鼻梁用冷毛巾或冰袋冷敷鼻梁，有助于收縮血管，減少出血。03尋求幫助如果出血不止或血流量較大，應(yīng)立即就醫(yī)。04輕微燙傷降溫原則迅速離開熱源冷水沖洗去除衣物涂抹藥膏立即遠(yuǎn)離熱源，避免進(jìn)一步燙傷。用流動的冷水沖洗燙傷部位，降低皮膚溫度，減輕疼痛。輕輕脫去燙傷部位的衣物，避免衣物粘連在傷口上。涂抹燙傷藥膏，并用無菌紗布包扎，避免感染。02PART基礎(chǔ)急救技能指導(dǎo)心肺復(fù)蘇簡化教學(xué)檢查患者是否有意識、呼吸和心跳，若無則立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。識別心臟驟停在患者胸骨下半段進(jìn)行快速、有力按壓，每分鐘100-120次，按壓深度約5-6厘米。胸外按壓每進(jìn)行30次胸外按壓后，進(jìn)行兩次人工呼吸，注意保持患者呼吸道通暢。人工呼吸止血帶使用注意事項標(biāo)注時間記錄止血帶綁扎的時間，每隔一段時間放松一次，避免長時間缺血壞死。03將止血帶緊緊綁扎在出血部位的上方，注意避免綁扎過緊導(dǎo)致血液無法流通。02綁扎方法選擇合適的止血帶根據(jù)出血部位和情況選擇合適的止血帶，如醫(yī)用止血帶、領(lǐng)帶、毛巾等。01異物卡喉海姆立克法確定患者意識狀態(tài)首先確定患者是否意識清醒，能否自主呼吸。立即實施海姆立克法尋求幫助若患者無法呼吸或呼吸困難，立即實施海姆立克法，將患者上腹部擠壓在堅硬物體上，快速向上沖擊，以排出異物。若無法自行排出異物，應(yīng)立即尋求他人幫助，并撥打急救電話。12303PART校園安全防護(hù)教育充分熱身穿戴合適的運(yùn)動裝備在進(jìn)行任何運(yùn)動之前，做好充分的熱身活動，包括拉伸和輕微的運(yùn)動，以減少肌肉拉傷和關(guān)節(jié)扭傷的風(fēng)險。穿著舒適的運(yùn)動鞋和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動服裝，可以減少運(yùn)動時的摩擦和受傷風(fēng)險。運(yùn)動損傷預(yù)防措施遵守運(yùn)動規(guī)則遵守游戲規(guī)則和運(yùn)動紀(jì)律，避免過度競爭和危險動作。定期檢查運(yùn)動器材確保運(yùn)動器材完好無損，沒有松動或損壞的部分。中暑與脫水的識別中暑癥狀頭痛、頭暈、口渴、口干、皮膚潮紅、體溫升高等。01脫水癥狀口唇干燥、尿液減少、尿液顏色變深、疲勞無力等。02應(yīng)急處理出現(xiàn)中暑或脫水癥狀時，應(yīng)立即移至陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充水分和電解質(zhì)，如飲用運(yùn)動飲料或淡鹽水。03跌倒后初步檢查流程檢查傷口休息與冰敷觀察身體反應(yīng)尋求幫助跌倒后首先檢查身體是否有傷口或出血，如有出血應(yīng)盡快止血。觀察身體是否有疼痛、腫脹、畸形等異常反應(yīng)，如有異常應(yīng)立即就醫(yī)。跌倒后應(yīng)適當(dāng)休息，避免繼續(xù)活動加重傷勢，同時用冰袋或冷敷物敷在受傷部位，減輕腫脹和疼痛。如傷勢較重或無法自行處理，應(yīng)及時向老師或家長尋求幫助。04PART急救工具使用規(guī)范創(chuàng)可貼正確粘貼方式清洗傷口貼合傷口更換頻率避免過緊在貼創(chuàng)可貼之前必須清洗傷口，確保沒有塵土、污垢或者其他雜質(zhì)。將創(chuàng)可貼緊密貼合在傷口上，不要留有空隙，以免感染。每天至少更換一次創(chuàng)可貼，如果弄濕或弄臟則需立即更換。貼創(chuàng)可貼時不要過緊，以免阻止血液循環(huán)或者導(dǎo)致不適。可以用來清潔皮膚，比如打針前消毒。清潔皮膚可以用來擦拭一些需要消毒的物品，如剪刀、鑷子等。物品消毒01020304用消毒棉片輕輕擦拭傷口周圍的皮膚，避免直接觸碰傷口。輕微擦傷不要過度使用消毒棉片，否則可能會破壞皮膚的自然菌群。避免過度使用消毒棉片使用場景說明三角巾包扎基礎(chǔ)技巧適用于四肢三角巾通常用于包扎四肢部位的傷口。01折疊使用根據(jù)需要，可以將三角巾折疊成不同的形狀和大小。02固定方法將三角巾的底邊放在傷口上，然后將兩個角交叉并系緊，確保包扎牢固。03觀察末梢包扎后應(yīng)觀察末梢血液循環(huán)情況，如有不適或血液循環(huán)受阻，應(yīng)立即調(diào)整。0405PART緊急情況應(yīng)對原則危險環(huán)境快速脫離方法盡量低姿勢前行，用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒煙霧。火災(zāi)逃生躲在堅固的家具下，保護(hù)頭部和頸部，避免被物品砸傷。地震自救迅速切斷電源，用絕緣物體將觸電者與電源分離，避免直接用手接觸。觸電急救呼救信息傳遞要點使用信號工具在野外或無法言語的情況下，可以通過手電筒、鏡子等物品發(fā)出求救信號。03向身邊的成年人或可靠的人尋求幫助，大聲呼救，讓更多人聽到。02尋求周圍人幫助撥打緊急電話教會孩子撥打110、120、119等緊急電話，并告知對方自己的姓名、所在地點和需要幫助的情況。01等待救援時的安撫技巧安撫孩子情緒，讓他們知道救援人員正在趕來，不要驚慌失措。保持冷靜自我保護(hù)尋找安全位置在等待救援時，盡量保持身體穩(wěn)定，避免劇烈運(yùn)動，以免受傷。盡量待在安全的地方，避免進(jìn)一步危險，等待救援人員的到來。06PART家校聯(lián)動實施計劃指導(dǎo)孩子如何在火災(zāi)中迅速逃生，包括識別火源、選擇逃生路線和使用濕毛巾捂住口鼻等技巧。急救知識親子演練建議火災(zāi)逃生演練教授孩子如何正確進(jìn)行CPR操作，包括判斷意識、呼救、胸外按壓和人工呼吸等步驟。心肺復(fù)蘇（CPR）演練模擬孩子可能遇到的意外傷害場景，如跌倒、燙傷、觸電等，教授孩子正確的應(yīng)急處理方法和自救技能。常見意外傷害處理如消毒紗布、繃帶、醫(yī)用膠帶、止血貼、創(chuàng)可貼等，用于處理輕微割傷、擦傷等傷口。常規(guī)醫(yī)療用品如感冒藥、退燒藥、止痛藥、抗過敏藥等，以備不時之需。急救藥品如手電筒、哨子、冰袋、應(yīng)急毯等，用于應(yīng)對突發(fā)情況，如停電、緊急疏散等。應(yīng)急物品校園急救箱配置標(biāo)準(zhǔn)定期安全教育活動設(shè)計專題安全講座邀請專業(yè)醫(yī)護(hù)人員或安全教育專家來校進(jìn)行專題講座，