發(fā)式設計課程標準

發(fā)型設計課程標準

【課程名稱】

發(fā)型設計

【適用專業(yè)】

中等職業(yè)學校美容美發(fā)與形象設計專業(yè)

1、前言

1.1課程的性質

本課程是中等職業(yè)學校美容美發(fā)與形象設

計專業(yè)的一門核心課程，是從事美容美發(fā)工作崗

位的一門必修課程，其功能是在讓學生掌握盤束

發(fā)的基本知識，學會盤束發(fā)操作程序和操作技能

的基礎上，掌握各種日常、婚宴等場合的發(fā)型造

型和操作技能，具備從事美容美發(fā)工作中發(fā)型設

計的職業(yè)能力。

1.2設計思路

本課程以“美容美發(fā)與形象設計專業(yè)工作任

務與職業(yè)能力分析”為依據(jù)設置。其總體設計思

路是，打破以知識為主線的傳統(tǒng)課程模式，轉變

為以能力為主線的課程模式，讓學生通過完成具

體項目來構建相關理論知識，并發(fā)展職業(yè)能力。

課程結構以發(fā)型設計制作流程為線索，以行

業(yè)專家對美容美發(fā)與形象設計專業(yè)的工作任務

和職業(yè)能力分析結果為依據(jù)，進行發(fā)型制作，包

括盤發(fā)、束發(fā)、日妝發(fā)型、晚宴發(fā)型、新娘發(fā)型

等操作項目。讓學生通過完成具體項目來形成對

各種發(fā)式造型、盤，束技術及各種工具使用等相

關知識結構，課程內容的選取緊緊圍繞完成工作

任務的需要程序遞進，以滿足職業(yè)能力的培養(yǎng)，

同時考慮中等職業(yè)教育對理論知識學習的需要，

融合美發(fā)師的職業(yè)標準對知識、技能和態(tài)度的要

求。

每個項目的學習都以發(fā)型制作及設計環(huán)節(jié)作

為活動的載體，以工作任務為中心整合相關理論

和實踐，實現(xiàn)學做一體化，并通過校內實訓、情

景模擬、案例分析等多種形式組織教學，采取工

學結合、校企合作等培養(yǎng)模式，給學生提供豐富

的實踐機會，強化實際操作訓練，更好地掌握發(fā)

型制作的技巧。

建議本課程總課時為96o

2、課程目標

通過本課程學習，使學生能掌握美發(fā)基本理

念，熟知發(fā)型制作的技術要求，具有基本的盤束

發(fā)造型能力和整體盤束發(fā)設計技巧，并使學生較

系統(tǒng)地掌握日妝發(fā)型、晚宴發(fā)型、新娘發(fā)型的基

本知識與方法，學會不同場合中發(fā)型造型的基本

技能技巧，同時培養(yǎng)學生誠實、善于溝通和合作

的品質，并培養(yǎng)學生具備熟練的發(fā)型設計技能、

細致的工作態(tài)度和良好的審美能力，在此基礎上

形成以下職業(yè)能力：使學生的職業(yè)能力更趨專業(yè)

化。

?會盤束發(fā)操作技術

?會盤束發(fā)造型

?掌握發(fā)型在整體造型設計中的運用

原則及方法

?會欣賞不同風格特色的盤束發(fā)造型

④會日妝發(fā)式造型

④會晚宴發(fā)式造型

④細娘發(fā)艇型

3、課程內容和要求

廳工作課程內容及

號活動設計

任務教學要求學時

一

工作

及

內容

序課程

4

設計

號活動

任務

學時

要求

教學

發(fā)

盤束

一：

活動

種盤

示各

1,展

造型

束發(fā)

束發(fā)

種盤

2.各

使

品的

和用

工具

用

示使

師演

3.教

盤

了解

1.能

卡

、發(fā)

尾梳

用尖

的

技術

束發(fā)

頭

公仔

具在

等工

作用

的

束發(fā)

行盤

盤上進

確使

2.能正

生

，學

手法

束基本

用

束發(fā)

發(fā)用盤

訓練

進行

20

1

技品

形

基本

二：

術活動

握盤

3.能掌

型

狀造

本

的基

束發(fā)

成兩

生分

將學

（擰、

手法

一

同學

各組

組，

、

、扎

扭、包

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，一

客人

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卷等

行

，進

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