六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)16東陽(yáng)木雕教學(xué)設(shè)計(jì)1浙美版_第1頁(yè)
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)16東陽(yáng)木雕教學(xué)設(shè)計(jì)1浙美版_第2頁(yè)
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)16東陽(yáng)木雕教學(xué)設(shè)計(jì)1浙美版_第3頁(yè)
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Page316東陽(yáng)木雕1教學(xué)目標(biāo)1、了解東陽(yáng)木雕工藝,初步觀賞木雕工藝之美。2、感受木雕的美妙寓意,精致雕工,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的雕刻造型。3、激發(fā)對(duì)木雕藝術(shù)的愛(ài)好,培育酷愛(ài)傳統(tǒng)民族文化的情感2學(xué)情分析雕作為雕刻藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式,具有很高的藝術(shù)性、好用性和裝飾性。東陽(yáng)木雕具有很強(qiáng)的地域特點(diǎn),都是因產(chǎn)地、選材或工藝特色而得名。本課選取的是浙江東陽(yáng)民間木雕,其題材廣泛,寓意美妙,形象飽滿(mǎn),雕刻細(xì)膩華美、巧奪天功,既有深厚的裝飾趣味,又極具藝術(shù)魅力,是學(xué)生了解我國(guó)民間木雕特點(diǎn)和雕刻工藝的典型范例。學(xué)習(xí)了解以東陽(yáng)木雕為代表的我國(guó)傳統(tǒng)木雕學(xué)問(wèn)并嘗試設(shè)計(jì),有利于培育學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)民族文化的情感及設(shè)計(jì)實(shí)力。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):感受木雕的工藝之美,感悟木雕的藝術(shù)價(jià)值。難點(diǎn):設(shè)計(jì)新奇獨(dú)特的雕刻造型4教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】課題導(dǎo)入1、出示東陽(yáng)木雕實(shí)物,同學(xué)們你們知道這是什么嗎?木雕2、出示圖片——現(xiàn)存宋代建隆二年所雕的善才童子向?qū)W生介紹:同學(xué)們,大家現(xiàn)在看到的是現(xiàn)存最早的東陽(yáng)木雕實(shí)物,距今已有1000多年了。蓮花座上佇立的善財(cái)童子,眉清目秀,神態(tài)生動(dòng),在造型設(shè)計(jì)和雕刻技巧上都已達(dá)到很高的藝術(shù)造詣。3、揭示課題——東陽(yáng)木雕今日讓我們一起走進(jìn)東陽(yáng)木雕?;顒?dòng)2【講授】歷史與現(xiàn)狀1、典故(老師邊講,并且示范,貼魚(yú))2、現(xiàn)狀——后來(lái)工匠們?cè)隰~(yú)頭上又加上牛腿等其他圖形,東陽(yáng)木雕由民間建筑、家具的雕飾,成為行銷(xiāo)海內(nèi)外的藝術(shù)品。(出示圖片,東陽(yáng)木雕的演化)3、分布——今日除了東陽(yáng)市,在中國(guó)大多數(shù)城市也能見(jiàn)到東陽(yáng)木雕的身影,甚至遍及世界。代代相傳的東陽(yáng)藝人,在這片土地上創(chuàng)建了木雕藝術(shù)的傳奇?;顒?dòng)3【講授】題材寓意與技法1、題材那么它們雕刻的題材是什么呢?出示《白蛇傳》你們知道這雕刻的是什么故事嗎?這是由中國(guó)工藝美術(shù)大師陸光正以東陽(yáng)木雕的藝術(shù)形式細(xì)心創(chuàng)作和雕刻而成民間傳聞《白蛇傳》。存于杭州雷峰塔。出示《三英戰(zhàn)呂布》作品創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思奇妙。三英雄大戰(zhàn)呂布,四人四馬四刀槍?zhuān)R相交,難分難舍。給人劇烈的立體感、層次感和美感,堪稱(chēng)木雕藝術(shù)一絕,此作被評(píng)為國(guó)家珍品。東陽(yáng)木雕的題材內(nèi)容多為歷史故事和民間傳聞。2、寓意中國(guó)人歷來(lái)追求美妙的事物,這種追求也體現(xiàn)在木雕雕飾中,所以明清時(shí)期祥瑞圖案特別盛行。在祥瑞圖案逐步完備的過(guò)程中,每種物品已經(jīng)有了它固定的含義。問(wèn):同學(xué)們知道哪些祥瑞圖案嗎?出示圖片。年年有余:表達(dá)慶祝之情,又圖來(lái)年吉利竹報(bào)平安:寓意驅(qū)除邪惡,祈禱安康。仙女散花:寓意春滿(mǎn)人間,吉慶常在小結(jié):在圖案中借助同章字和諧音,使形式和內(nèi)容奇妙結(jié)合,這種圖飾意趣橫生,看上去悅目,聽(tīng)起來(lái)悅耳,成為廣闊民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的祥瑞圖案。請(qǐng)同學(xué)們利用一個(gè)或多個(gè)祥瑞圖案為東陽(yáng)木雕畫(huà)一份設(shè)計(jì)稿。學(xué)生繪畫(huà),老師巡輔。作品展示,請(qǐng)學(xué)生介紹自己作品的美妙寓意。3、技法①雕刻技法東陽(yáng)木雕構(gòu)圖飽滿(mǎn)大氣,層次豐富細(xì)。主要有圓雕、鏤空雕和浮雕。浮雕又可分為淺浮雕和深浮雕。圓雕、深浮雕、淺浮雕圖片對(duì)比(學(xué)生小組探討,說(shuō)一說(shuō)發(fā)覺(jué)他們的不同之處,完成表格)圓雕——四面雕刻深浮雕——有背景,超過(guò)木頭的二分之一淺浮雕——有背景,低于木頭的二分之一(請(qǐng)學(xué)生上來(lái)摸一摸實(shí)物,說(shuō)一說(shuō)這是什么雕刻技法)古人語(yǔ):“工欲善其事,必先利其器”,東陽(yáng)木雕的刻刀多達(dá)上百種,每種刀法還有詳細(xì)的細(xì)分,圖中是較為主要的幾種雕刻刀具。(出示圖片)那么如何來(lái)完成這一件件精致的作品呢?我們一起來(lái)它的制作過(guò)程。(播放視頻)活動(dòng)4【活動(dòng)】藝術(shù)成就完成一件東陽(yáng)木雕的藝術(shù)品可真不簡(jiǎn)潔,例如世界上最大的木雕作品東陽(yáng)木雕《滿(mǎn)載而歸》。由陸光正帶領(lǐng)80多人,歷史一年零三個(gè)月雕刻完成。它的高15m,寬6m,厚,0.6m,是目前世界上最大的,雕刻厚度最厚的木雕作品,它勝利完成可以說(shuō)是中華木雕史上又一個(gè)宏大的木雕杰作,挑戰(zhàn)了木雕創(chuàng)作的極限。現(xiàn)存于廣東化州星河灑店。請(qǐng)同學(xué)們猜一猜完成這幅作品共花費(fèi)了多少資金?(請(qǐng)學(xué)生猜價(jià)格)2360萬(wàn)活動(dòng)5【講授】拓展東陽(yáng)木雕在生活中的應(yīng)用如今的東陽(yáng)木雕進(jìn)入到了尋常百姓家,正生活中我們常常能看到他們的身影,比如筆筒,紙巾盒,裝飾品。在這些一代代薪火相傳的東陽(yáng)木雕大師們的身上,我們能看到他們對(duì)藝術(shù)

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