少兒創(chuàng)意美術鴕鳥課程設計演講人：XXX日期:

123創(chuàng)作技法指導鴕鳥特征解析課程概述目錄

456課程總結延伸作品展示設計課堂互動環(huán)節(jié)目錄01課程概述教學目標設定6px6px6px激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵自由表達。拓展藝術想象力讓孩子了解鴕鳥的生活習性、外形特征等相關知識。了解鴕鳥知識學習鴕鳥的基本繪畫技巧和方法，提高孩子的繪畫能力。掌握繪畫技巧010302通過欣賞鴕鳥的藝術作品，培養(yǎng)孩子的審美能力和藝術鑒賞力。培養(yǎng)審美能力04適用年齡范圍初步接觸鴕鳥創(chuàng)意美術，通過簡單的繪畫和游戲激發(fā)孩子對藝術的興趣。4-6歲深入學習鴕鳥創(chuàng)意美術，掌握更多繪畫技巧，能夠獨立完成較為復雜的鴕鳥作品。7-9歲能夠自主創(chuàng)作鴕鳥主題的美術作品，有較高的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造力。10歲以上課時分配建議第一課時介紹鴕鳥的相關知識，讓孩子了解鴕鳥的基本特征和習性。01第二課時學習鴕鳥的基本繪畫技巧，包括線條、形狀和色彩的運用。02第三課時進行鴕鳥創(chuàng)意繪畫創(chuàng)作，鼓勵孩子發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨特的鴕鳥作品。03第四課時作品展示與分享，讓孩子展示自己的作品，并分享創(chuàng)作心得和體驗。0402鴕鳥特征解析頭部特征鴕鳥頭部較小，呈三角形，喙長而扁平，眼睛大而明亮。頸部特征鴕鳥頸部細長，呈S形彎曲，能夠靈活轉動，方便覓食和觀察四周。軀體特征鴕鳥身體高大，背部平坦，雙翼短小，不能飛行，但可輔助奔跑時保持平衡。腿部特征鴕鳥腿部粗壯有力，腳趾只有兩個，趾下有厚厚的肉墊，行走時穩(wěn)健有力。外形特征觀察動態(tài)姿勢分析行走姿態(tài)覓食姿態(tài)奔跑姿態(tài)站立姿態(tài)鴕鳥行走時，頭部和頸部前伸，雙翼向后展開，步伐穩(wěn)健，速度較快。鴕鳥奔跑時，頭部和頸部保持平穩(wěn)，雙翼快速扇動，腳趾用力蹬地，速度可達每小時70公里。鴕鳥覓食時，頭部低下，喙緊貼地面，雙翼微微展開，保持身體平衡。鴕鳥站立時，頭部高昂，頸部挺直，雙翼自然下垂，顯得威武雄壯。通過描繪鴕鳥的眼睛，表現出它的機警和好奇，增強畫面的生動感。將鴕鳥的動作擬人化，如站立、行走、奔跑等，使其更具表現力和趣味性。可以給鴕鳥穿上人類的服裝或飾品，如帽子、圍巾、鞋子等，使其更加可愛和有趣。將鴕鳥置于人類的生活環(huán)境中，如公園、游樂場等，營造出一種奇幻和有趣的氛圍。擬人化表現思路眼睛表情動作設計服飾搭配場景設計03創(chuàng)作技法指導分步繪畫示范觀察鴕鳥輪廓讓孩子們先觀察鴕鳥的形狀和輪廓，了解其主要特征，如長長的脖子、高大的身軀和強健的腿部。勾勒基本形態(tài)在畫紙上用鉛筆輕輕勾勒出鴕鳥的基本形態(tài)，注意比例和動態(tài)。描繪細節(jié)在輪廓的基礎上，描繪鴕鳥的羽毛、眼睛、嘴巴等細節(jié)，使其更加生動。上色與修飾根據鴕鳥的羽毛顏色，用色彩進行上色，并修飾畫面，使其更加精美。色彩搭配技巧羽毛色彩選擇鴕鳥的羽毛主要由黑色、白色和灰色組成，可以引導孩子們運用這三種顏色進行搭配，表現出鴕鳥的羽毛質感。對比與調和色彩漸變在畫面上運用對比色和調和色，使畫面更加和諧、有層次感。通過色彩漸變的方式，表現出鴕鳥羽毛的層次和質感，使畫面更加立體。123綜合材料運用紙張選擇選用質地較厚的紙張，如卡紙或水彩紙，以便更好地承載顏料和表現鴕鳥的羽毛質感。01顏料與畫筆使用多種顏料和畫筆進行繪畫，如水彩、油畫棒等，以表現出鴕鳥羽毛的豐富色彩和層次感。02輔助材料利用毛線、布料等輔助材料，制作出鴕鳥的羽毛、尾巴等造型，增強畫面的立體感和視覺效果。0304課堂互動環(huán)節(jié)趣味觀察游戲播放鴕鳥在自然環(huán)境中的視頻，讓孩子們仔細觀察鴕鳥的形態(tài)、動作和習性。觀察鴕鳥視頻讓孩子們列舉出他們觀察到的鴕鳥特征，看誰說得多、說得準確。鴕鳥特征競賽讓孩子們模仿鴕鳥的動作，如走路、奔跑等，看誰模仿得最逼真。鴕鳥模仿秀創(chuàng)意聯想問答鴕鳥與人類探討鴕鳥與人類的關系，它們是否可以被馴養(yǎng)，以及它們對人類的好處。03讓孩子們思考鴕鳥在自然界中的作用，比如它們是大自然的清潔工等。02鴕鳥的作用鴕鳥與環(huán)境提問孩子們鴕鳥生活在什么樣的環(huán)境中，它們如何適應這樣的環(huán)境。01將孩子們分成幾個小組，每組分配一些鴕鳥主題的拼貼材料，如彩紙、羽毛、眼睛等。合作拼貼創(chuàng)作分組合作鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，合作完成一幅鴕鳥主題的拼貼作品。創(chuàng)意拼貼讓孩子們展示自己的作品，并分享創(chuàng)作過程和思路，增強自信心和表達能力。展示與分享05作品展示設計立體展示方式鴕鳥紙雕通過紙雕創(chuàng)作，讓孩子制作出具有立體感的鴕鳥造型，展示在教室或家中。01鴕鳥模型制作使用環(huán)保材料，如廢舊紙箱、紙杯等，制作一個立體的鴕鳥模型。02鴕鳥主題墻繪在墻面繪制鴕鳥主題的圖案，營造鴕鳥生活的場景。03動態(tài)評價標準觀察孩子是否能發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨特的鴕鳥造型。創(chuàng)意性評估孩子在制作鴕鳥造型時的細致程度，如羽毛、眼睛等部位的刻畫。精細度考察孩子對顏色的運用，是否能使鴕鳥作品色彩鮮明、和諧。色彩搭配家長互動建議鴕鳥知識分享與孩子一起學習鴕鳥的相關知識，拓展孩子的知識面和想象力。03將孩子的鴕鳥作品展示在家中顯眼位置，讓孩子感受到成就感和自信心。02作品展示親子共創(chuàng)鼓勵家長與孩子一起參與鴕鳥紙雕或模型制作，增進親子關系。0106課程總結延伸知識點回顧鴕鳥的基本特征了解鴕鳥的身體結構、羽毛顏色、生存環(huán)境等基本信息。鴕鳥的生活習性鴕鳥在藝術作品中的表現探討鴕鳥的覓食、活動、繁殖等生活習性，以及它們與環(huán)境的互動關系。學習藝術家如何通過繪畫、雕塑等形式表現鴕鳥的形象和特征。123鼓勵孩子們以鴕鳥為主題，進行創(chuàng)意構思，畫出自己心目中的鴕鳥形象。創(chuàng)意思維啟發(fā)鴕鳥主題的創(chuàng)意構思引導孩子們嘗試使用不同的繪畫材料和工具，如油畫棒、水彩、顏料等，表現鴕鳥的羽毛質感和色彩。多元材料的運用激發(fā)孩子們的想象力，將鴕鳥置于不同的場景中，如鴕鳥在沙漠中奔跑、在草原上覓食等，創(chuàng)作出有趣的畫面。場景創(chuàng)意聯想鼓勵孩子們在課后通過閱讀了解更多關于鴕鳥的知識，如鴕鳥的種類、分布地區(qū)等。課