




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁深圳大學(xué)
《生物化學(xué)Ⅰ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min末達(dá)到平衡狀態(tài),生成0.8molD。下列說法正確的是()A.x=2B.B的平衡濃度為0.8mol/LC.A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L·min)D.平衡時A與B的轉(zhuǎn)化率相等2、在一定溫度下,向一個容積不變的密閉容器中,加入3molPCl?和4molCl?,發(fā)生反應(yīng):PCl?(g)+Cl?(g)?PCl?(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始時的1.2倍,則平衡時PCl?的物質(zhì)的量為?()A.1molB.2molC.3molD.4mol3、對于反應(yīng)2A+B?3C+D,達(dá)到平衡時,若增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動,則下列說法正確的是?()A.A為氣態(tài),B、C、D均為非氣態(tài)B.A、B、C、D均為氣態(tài)C.A、B為氣態(tài),C、D至少有一種為氣態(tài)D.A、B至少有一種為氣態(tài),C、D均為氣態(tài)4、已知某化學(xué)反應(yīng)的速率常數(shù)k的單位是mol·L?1·s?1,則該反應(yīng)的反應(yīng)級數(shù)為?()A.0B.1C.2D.35、已知某化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是?()(圖中E1表示反應(yīng)物的總能量,E2表示生成物的總能量)A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),ΔH=E1-E2B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH=E2-E1C.該反應(yīng)過程中,反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能D.該反應(yīng)過程中,化學(xué)鍵斷裂吸收的能量小于化學(xué)鍵形成放出的能量6、對于反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g)+D(g),在一定溫度下達(dá)到平衡。若增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動,則下列關(guān)系正確的是?()A.A為氣體,B、C、D為非氣體B.A、B、C、D均為氣體C.A、B為氣體,C、D至少有一種為氣體D.A、B至少有一種為氣體,C、D為氣體7、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間內(nèi)生成nmolA,同時生成3nmolBC.A、B、C的濃度相等D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:28、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),達(dá)到平衡時,A、B、C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、4mol。若保持溫度和容積不變,再向容器中加入1molA、1molB、1molC,平衡將()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷9、已知反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)?N?(g)+2CO?(g),在一定溫度下,某密閉容器中投入一定量的NO、CO進(jìn)行反應(yīng),達(dá)到平衡時,下列說法正確的是()A.平衡常數(shù)K不變,增大壓強(qiáng),平衡正向移動,NO的轉(zhuǎn)化率增大B.平衡常數(shù)K不變,增大壓強(qiáng),平衡正向移動,NO的轉(zhuǎn)化率減小C.平衡常數(shù)K增大,增大壓強(qiáng),平衡正向移動,NO的轉(zhuǎn)化率增大D.平衡常數(shù)K增大,增大壓強(qiáng),平衡正向移動,NO的轉(zhuǎn)化率減小10、在一定溫度下,有反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g),已知起始時,A、B的濃度分別為2mol/L和1mol/L,2min后,測得A的濃度為1.8mol/L,則下列說法正確的是?()A.2min內(nèi),A的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L·min)B.2min內(nèi),B的平均反應(yīng)速率為0.2mol/(L·min)C.2min時,C的濃度為0.6mol/LD.該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.911、一定溫度下,在固定體積的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):2HI(g)?H?(g)+I?(g)。若c(HI)由0.1mol/L降到0.07mol/L時,需要15s,那么c(HI)由0.07mol/L降到0.05mol/L時,所需反應(yīng)的時間為?()A.等于5sB.大于10sC.等于10sD.小于10s12、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,若v(A)=0.4mol/(L·s),v(B)=0.2mol/(L·s),v(C)=0.6mol/(L·s),v(D)=0.8mol/(L·s),則該反應(yīng)速率最慢的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)13、在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X?(g)+Y?(g)?2Z(g),已知X?、Y?、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,各物質(zhì)的濃度有可能是?()A.c(Z)=0.4mol/LB.c(X?)=0.2mol/LC.c(Y?)=0.4mol/LD.c(X?)+c(Y?)+c(Z)=0.55mol/L14、在一定條件下,可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)?2Z(g),若X、Y、Z起始濃度分別為c?、c?、c?(均不為0),當(dāng)達(dá)到平衡時X、Y、Z的濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.08mol/L,則下列判斷不合理的是?()A.c?:c?=1:3B.平衡時,Y和Z的生成速率之比為3:2C.X和Y的轉(zhuǎn)化率相等D.c?的取值范圍為0<c?<0.14mol/L15、在一定溫度下,向一個容積為2L的密閉容器中通入2molSO?和1molO?,發(fā)生反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),2min末測得容器內(nèi)SO?的物質(zhì)的量為0.8mol,則2min內(nèi)SO?的平均反應(yīng)速率為?()A.0.2mol/(L·min)B.0.3mol/(L·min)C.0.4mol/(L·min)D.0.6mol/(L·min)二、實驗題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)策劃實驗探究不同溫度和壓力條件下,氣體在多孔材料中的吸附和解吸行為。說明多孔材料的選擇、實驗設(shè)備的使用、吸附和解吸數(shù)據(jù)的測量與分析,討論氣體吸附在材料科學(xué)中的應(yīng)用。2、(本題5分)設(shè)計實驗研究不同濃度的酸溶液對金屬氧化物溶解速率的影響。描述金屬氧化物的選擇、酸溶液的配制、溶解過程的監(jiān)測與分析,解釋溶解速率與濃度的關(guān)系和反應(yīng)機(jī)制。3、(本題5分)請設(shè)計實驗探究萃取劑的選擇對萃取效果的影響。選擇幾種不同的有機(jī)溶劑作為萃取劑,針對一種溶質(zhì)進(jìn)行萃取實驗,比較萃取前后溶液中溶質(zhì)的濃度變化,觀察實驗現(xiàn)象,分析萃取劑的性質(zhì)與萃取效果之間的關(guān)系,并解釋萃取過程中的原理和注意要點。4、(本題5分)設(shè)計實驗研究不同壓強(qiáng)對液體沸點的影響。將液體置于密閉容器中,改變?nèi)萜鲀?nèi)的壓強(qiáng),測量液體的沸點,觀察壓強(qiáng)與沸點之間的變化規(guī)律。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述化學(xué)實驗中旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀在濃縮溶液中的優(yōu)勢。2、(本題5分)分析物理化學(xué)中熱化學(xué)中熱效應(yīng)與溫度的關(guān)系。3、(本題5分)闡述化學(xué)實驗中萃取操作中相比的選擇和優(yōu)化。4、(本題5分)論述化學(xué)中酸堿溶劑理論的要點及適用范圍。5、(本題5分)論述化學(xué)中的熱裂解氣質(zhì)聯(lián)用技術(shù)的原理和應(yīng)用場景。四、計算題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)某有機(jī)物完全燃燒生成二氧化碳和水,已知燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量與生成二氧化碳的物質(zhì)的量之比為3:2,求該有機(jī)物可能的化學(xué)式。2、(本題10分)在101.3kPa、373K條件下,將1.0L氮氣和3.0L氫氣充入2.0L密閉容器中合成氨,反應(yīng)達(dá)到平衡時,氨氣的體積分?jǐn)?shù)為30%,計算氮氣的轉(zhuǎn)化率和平衡常數(shù)K。3、(本題10分)在1L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)A(g)+B(g)?2C(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋買賣協(xié)議書
- 基本樂理課件
- 初三化學(xué)健康化學(xué)卷及答案
- 中國股票市場量價關(guān)系的深度剖析與實證研究
- VEGF、Ang-1與支氣管哮喘氣道重塑:機(jī)制、關(guān)聯(lián)與治療啟示
- 初二語文說明文閱讀試卷及答案
- 基層消防知識培訓(xùn)課件會
- 培訓(xùn)課件流程與時間安排
- 新解讀《GB-T 1800.1-2020產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS) 線性尺寸公差I(lǐng)SO代號體系 第1部分:公差、偏差和配合的基礎(chǔ)》
- 臨沂一模試題及答案
- 2021-2022學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷及答案解析
- 廣東中考英語考綱1600詞匯表及300詞組表(整理打印版)
- 2024年高中試題-高中信息技術(shù)歷年高頻考點試卷專家薈萃含答案
- 《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)》課件
- 物聯(lián)網(wǎng)綜合安防管理平臺V4
- 《科研論文寫作》課件
- 2023山東藝術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題題庫
- 配電室運(yùn)行維護(hù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- (完整版)醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)交易服務(wù)第三方平臺質(zhì)量管理文件
- 汽車4S店經(jīng)營管理手冊
- 中暑患者的護(hù)理PPT
評論
0/150
提交評論