2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)精講精練第四章單元測(cè)試卷1．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明土壤中存在空氣的是（）A． B．C． D．2．如圖為生物常見的物質(zhì)交換模型，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．若X為組織細(xì)胞，Y為毛細(xì)血管，則②可表示為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧B．若X為肺泡，Y為毛細(xì)血管，則血液流經(jīng)Y后，含氧量增加C．若X為葉肉細(xì)胞，①為有機(jī)物，則Y為葉脈中的導(dǎo)管D．若X為根毛細(xì)胞，①為水，則Y可表示輸導(dǎo)組織3．果農(nóng)用養(yǎng)的鈍頭在樹干上敲打，使樹干韌皮部受輕傷，為什么結(jié)的果實(shí)反而更大（）A．促使激素更多地運(yùn)送到果實(shí)，刺激果實(shí)生長(zhǎng)B．刺激樹干產(chǎn)生更多的激素，刺激果實(shí)的生長(zhǎng)C．阻斷部分有機(jī)物向下運(yùn)輸，使有機(jī)物更多地輸送到果實(shí)中D．使根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽更多地運(yùn)送到果實(shí)中，促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育4．若a、b、c是3個(gè)相鄰的植物細(xì)胞，細(xì)胞液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a＞b＞c，它們之間水分滲透的方向（用箭頭表示）正確的是（）A． B．C． D．5．國(guó)家高原濕地研究中心曾對(duì)滇西北高原濕地植物的多樣性與土壤的情況進(jìn)行深入的考察,對(duì)土壤的性狀與植物的生長(zhǎng)關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是A．不同的植物都生長(zhǎng)在滇西北高原,所以對(duì)上壤的性狀要求相同B．植物的生長(zhǎng)需要不斷地從土壤中吸取水分和有機(jī)物C．黏土類上壤保肥性能好,所以生活在黏土類土壤中的植物所需肥料少D．濕地植物表現(xiàn)出多樣性,說(shuō)明滇西北高原土壤有多種不同的性狀6．玉米等旱地作物適宜在較干燥的土壤中生長(zhǎng)。如果種植在濕潤(rùn)的土壤中，因水分比例過(guò)大，將導(dǎo)致植物的根不能正常呼吸而腐爛，俗稱“霉根”。在下列土壤中種植玉米，最有可能導(dǎo)致“霉根”而死亡的是（）A．砂土類土壤 B．壤土類土壤C．黏土類土壤 D．三類土壤的效果一樣7．小剛為了探究土壤成分，先取一定質(zhì)量的干燥土壤，放在如圖裝置的石棉網(wǎng)上，用酒精燈加熱，等土壤白煙冒盡后，冷卻至室溫，稱量質(zhì)量，分析質(zhì)量變化，你認(rèn)為小剛是在探究土壤中的（）A．有機(jī)物含量 B．空氣體積分?jǐn)?shù)C．土壤生物數(shù)量 D．無(wú)機(jī)鹽含量8．俗話說(shuō)：“樹有多高，根有多深。”樹大根深是自然界普遍存在的現(xiàn)象，下列對(duì)這種現(xiàn)象的看法有錯(cuò)的是(

)A．植物的根能牢牢把植物固定在土壤中B．深扎在土壤中的根有利于吸收到水分C．根所獲得的有機(jī)物來(lái)自更深的土壤D．樹大根深，蒸騰作用能力就更強(qiáng)9．在保證細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖所示，則處于b點(diǎn)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與蘿卜條細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比（

）A．蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于蘿卜條細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于蘿卜條細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于蘿卜條細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D．都有可能10．生物體的許多生命活動(dòng)過(guò)程都具有一定的方向性，下列歸納錯(cuò)誤的是（

）A．水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸：根→莖→葉B．血液在血管中流動(dòng)：動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管C．沖動(dòng)在神經(jīng)元中傳導(dǎo)：樹突→細(xì)胞體→軸突D．胚胎獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：母體→胎盤和臍帶→胚胎11．如圖所示為向日葵在24h內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率的變化，據(jù)圖可推斷（）A．無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)乃俾试赽點(diǎn)時(shí)較快B．一天中植物體內(nèi)水分最少的是b點(diǎn)C．在光下蒸騰作用速率總是大于吸收速率D．在光下吸收速率總是大于蒸騰作用速率12．下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不符合的是（

）

A．甲——驗(yàn)證有機(jī)物是通過(guò)樹皮自上而下運(yùn)輸?shù)?B．乙——驗(yàn)證蒸騰作用散失水分C．丙——驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一 D．丁——驗(yàn)證呼吸作用消耗氧氣13．如圖是2020年5月份某日杭州實(shí)時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)報(bào)告。AQI是以細(xì)顆粒物(PM2．5)、可吸入顆粒物(PM10)、SO2、NO2、O3、CO等各項(xiàng)污染物的實(shí)測(cè)濃度值分別計(jì)算得出空氣質(zhì)量分指數(shù)(IAQI)，然后從各項(xiàng)污染物IAQI中選擇最大值確定為AQI，并將IAQI最大的污染物確定為首要污染物。（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，這天杭州空氣中的質(zhì)量指數(shù)AQI值是____。（2）PM2．5吸入人體后，一部分會(huì)攜帶有害物質(zhì)進(jìn)入血液，對(duì)血管尤其是最內(nèi)層的血管內(nèi)膜層造成損傷，由此會(huì)產(chǎn)生血管內(nèi)膜增厚、血管狹窄等癥狀，從而易誘發(fā)的疾病是__。A．遺傳病

B．冠心病

C．免疫缺陷綜合癥

D．糖尿?。?）環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)主要評(píng)價(jià)的六項(xiàng)污染物中，不屬于純凈物的是____。（4）雨、雪在形成和降落過(guò)程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，形成pH低于5．6的酸性降水，稱為酸雨。請(qǐng)寫出二氧化硫溶于水后被空氣中的氧氣氧化生成硫酸的化學(xué)方程式____；要想鑒定某雨水是否為酸雨，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是____。14．氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)變化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖，從①～⑥中選擇數(shù)字序號(hào)填空，整體上消耗氧氣的有_____________。（2）下列說(shuō)法正確的是___________（填字母）。a．空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變b．空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)c．每個(gè)人都在參與自然界中的氧循環(huán)d．氧在自然界中既有單質(zhì)，又有化合態(tài)e．空氣中氧氣的濃度越高越好15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：在大小相同的蘿卜條，把甲、乙蘿卜條分別放入等量的清水和濃鹽水，放置一段時(shí)間，分析會(huì)出現(xiàn)的變化。（1）圖中甲放的是______（選填“清水”或“濃鹽水”）（2）生活中所說(shuō)“燒苗”原理與______（填“甲”或“乙”）一樣，該蘿卜條細(xì)胞液濃度______（填“<”或“>”）周圍溶液濃度，遇到此現(xiàn)象我們可以通過(guò)及時(shí)______來(lái)緩解。16．圖（1）是根尖的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題：（1）在根生長(zhǎng)過(guò)程中起保護(hù)作用的是[]。（2）根的生長(zhǎng)是由于[]細(xì)胞數(shù)目的增多和[]細(xì)胞體積的增大的結(jié)果。（3）根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[]。（4）農(nóng)民種植白菜，如果一次施肥過(guò)多，會(huì)造成“燒苗”，原因是土壤溶液濃度（填“大于”或“小于”）根毛細(xì)胞液濃度。這時(shí)顯微鏡下觀察到的白菜根毛細(xì)胞狀態(tài)符合圖（2）中的圖（填字母）。17．如圖甲，智能溫室大棚能自動(dòng)控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度等條件，以滿足大棚內(nèi)作物生長(zhǎng)發(fā)育的需求。乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率（用CO2吸收量表示）與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答：（1）大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠，這些小水珠部分來(lái)自植物的__________作用。（2）要使植物A和B都能正常生長(zhǎng)，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于__________點(diǎn)。（3）若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)，光合作用合成的有機(jī)物是植物__________（選填“多于”“等于”或“少于”）植物B。（4）要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量可以采取的措施有_______。（寫出一點(diǎn)）18．如圖為某種植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖，①﹣⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中[①]和[③]合成表皮，屬于組織。（2）圖中5是，內(nèi)有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。（3）葉片是綠色植物進(jìn)行光合作用、制造有機(jī)物的主要器官，光合作用進(jìn)行的具體場(chǎng)所。（4）大白菜和卷心菜外面的葉片一般呈綠色，而里面的葉片大都呈黃白色。由此可推測(cè)，與也綠色的形成有關(guān)的環(huán)境條件是。19．水是生命之源。植物的生命活動(dòng)離不開水，同時(shí)還要不斷地向外散失水分，水分的散失受多種因素的影響。小剛同學(xué)想：葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？針對(duì)這一疑問(wèn)，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①在一株生長(zhǎng)健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段保留全部葉片，另一段去掉大部分葉片。②用量筒量取等量清水，分別注入編號(hào)為甲、乙的兩個(gè)錐形瓶里。③把兩段枝條分別插入兩個(gè)錐形瓶里，并用脫脂棉塞緊瓶口。④將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置至于相同光下照射一段時(shí)間，取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條。⑤用量筒分別測(cè)量?jī)蓚€(gè)錐形瓶中剩余的清水量，計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后兩個(gè)裝置內(nèi)的清水量的差值，記錄在表中：清水量（毫升）實(shí)驗(yàn)裝置初始量（毫升）最終量（毫升）差值（毫升）甲乙（1）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是。（2）實(shí)驗(yàn)步驟③中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是。（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中。將兩個(gè)裝置至于光下照射一段時(shí)間，是利用了對(duì)蒸騰作