大學(xué)生就業(yè)難的問題及對(duì)策分析[摘要]我國(guó)每年有數(shù)百萬大學(xué)畢業(yè)生涌向社會(huì)尋求職業(yè)，大學(xué)生就業(yè)問題是否妥善解決，直接關(guān)系到畢業(yè)生的切身利益，更關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。而我國(guó)高校連續(xù)幾年的擴(kuò)招，增幅較大，又造成了高校畢業(yè)生高存量、高膨脹，這給大學(xué)生就業(yè)帶來一定的壓力和難度。在這其中，大學(xué)生自身，學(xué)校以及社會(huì)各界或多或少都沒有很好地履行自身的職責(zé)，導(dǎo)致出現(xiàn)如今的局面。只有找到其中存在的種種問題，進(jìn)而協(xié)調(diào)各個(gè)方面齊心協(xié)力，大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)情況勢(shì)必能得到有效的改善。[關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)就業(yè)指導(dǎo)一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析就業(yè)是人類社會(huì)普遍存在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，也是每個(gè)大學(xué)生人生發(fā)展的重要課題。就業(yè)過程中既挑戰(zhàn)又有新的機(jī)遇。大學(xué)生要從實(shí)際出發(fā)，敢于向社會(huì)展現(xiàn)自己的聰明才智，保持健康的心理，以積極的態(tài)度使自己逐漸適應(yīng)社會(huì)。伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的區(qū)域性失衡，大學(xué)生就業(yè)逐步呈現(xiàn)出“眼高手低”的就業(yè)心態(tài)與“驅(qū)東避西”的就業(yè)取向，由此相互交織而引發(fā)的失業(yè)現(xiàn)象以及相關(guān)社會(huì)問題日益嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)問題的改善不僅與我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平的提高、經(jīng)濟(jì)體制改革的完善、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展等緊密聯(lián)系，同時(shí)也取決于大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。麥可思研究報(bào)告的數(shù)據(jù)顯示，歷年全國(guó)普通高校畢業(yè)人數(shù)不斷上升，2008和2009年分別為610萬和631萬，而相對(duì)的就業(yè)率只有69%和68%，待業(yè)的人數(shù)隨著時(shí)間的推移會(huì)如滾雪球般越積越多，情況不容樂觀。總體來說，就大學(xué)生的就業(yè)而言，其自身的就業(yè)選擇，即理想中的職業(yè)，是否有專業(yè)對(duì)口要求，對(duì)于薪酬福利、深造機(jī)會(huì)以及工作環(huán)境等等，這些在大學(xué)生心中所占比重多少都是與其緊密相連而又不可忽視的因素，不僅如此，高校、企業(yè)以及相關(guān)政府起到的作用同樣至關(guān)重要。本人將從大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及其中存在的問題進(jìn)行分析總結(jié)，繼而得出解決方案。二、大學(xué)生就業(yè)難的原因分析就擇業(yè)觀念而言，大學(xué)生對(duì)于當(dāng)下以及今后的就業(yè)形勢(shì)有一定的了解，但獲得信息的渠道卻較少，導(dǎo)致把握不夠，存在過于樂觀或悲觀的現(xiàn)象。部分大學(xué)生依然存在“一步到位”，希望追求穩(wěn)定的收入，對(duì)于薪酬的要求過高，忽視了競(jìng)爭(zhēng)的激烈及現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷。從就業(yè)意向看，政府機(jī)關(guān)、各類企業(yè)等等都是大學(xué)生的選擇，但在地域方面，大部分學(xué)生更傾向于一些珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，鎖定在一些名聲大、收入高的企事業(yè)單位，而中西部等欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才需求極大，很大程度上產(chǎn)生了人才分布不均的情況，不利于社會(huì)整體的發(fā)展。再看大學(xué)生自身，存在著種種不足。眾多大學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)、招聘會(huì)等不甚重視，求職能力較低，并且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，失去了獲得鍛煉的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力缺失，在如今供遠(yuǎn)大于求的情況下，有無實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)已變得十分關(guān)鍵。再來看校方，總體而言，高校為大學(xué)生求職提供的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)普遍不足。一些高校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)模式等方面改革滯后，高校專業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)性問題較為突出，沒有能夠以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)行規(guī)劃并主動(dòng)調(diào)整，進(jìn)一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性，存在比如專業(yè)趨近于相同、專業(yè)劃分過細(xì)、根據(jù)現(xiàn)有師資條件設(shè)置專業(yè)等現(xiàn)象。同時(shí)，許多高等學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)體制還存在許多不健全之處，例如同學(xué)生的溝通和指導(dǎo)不力、信息來源不暢、信息內(nèi)容不夠充分以及同用人單位缺乏有效溝通等等，這些種種都導(dǎo)致了一些畢業(yè)生只能在信息不暢、經(jīng)驗(yàn)不足的情況下四處奔波。這從一定程度上體現(xiàn)出校方就業(yè)指導(dǎo)工作不到位以及學(xué)生對(duì)于就業(yè)信息的渴望。三、解決大學(xué)生就業(yè)問題的措施大學(xué)生就業(yè)難，并且與自身意愿存在差距，問題出在多個(gè)方面，其中自身因素是關(guān)鍵的。首先，許多大學(xué)生要求令自己滿足的薪酬，但大部分的用人單位認(rèn)為大學(xué)生中存在月薪期望值過高的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在薪酬、地域個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)，職位要求，行業(yè)要求假期要求和專業(yè)對(duì)口方面的。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該清醒深刻的認(rèn)識(shí)到，要有“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的理念。對(duì)于薪金的期望值，適可而止。其次，不愿意到基層工作，受過去觀念的影響，畢業(yè)要做白領(lǐng)，要在高檔寫字樓里工作的大學(xué)生不在少數(shù)，這樣嚴(yán)重影響到大學(xué)生的就業(yè)。中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，能夠提供給白領(lǐng)的工作崗位是有限的，許多畢業(yè)生不愿意到二、三線城市或者農(nóng)村工作，只有少數(shù)人愿意到最需要人才的西部或基層工作，大多數(shù)的畢業(yè)生還是選擇到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，這樣就造成了大城市大量的勞動(dòng)力過剩，導(dǎo)致中西地區(qū)和基層缺乏人才。再次，部分學(xué)生缺乏求職的主動(dòng)性，求職技巧欠缺。盡管大學(xué)生意識(shí)到求職困難，但仍然有不少的學(xué)生不愿意積極主動(dòng)跨出校門，尋找求職的機(jī)會(huì)，部分大學(xué)生仍然未參加過招聘會(huì)等類似活動(dòng)。部分學(xué)生在求職的過程中表現(xiàn)的不自信，表現(xiàn)不出自己的真實(shí)水平和實(shí)力。同時(shí)，一部分的學(xué)生由于在學(xué)校缺乏應(yīng)有的培訓(xùn)，平時(shí)在校也較少參加過社會(huì)實(shí)踐，所以缺乏應(yīng)有的求職技巧，這就讓招聘企業(yè)無法真正判別大學(xué)生真正的水平和素質(zhì)，造成學(xué)生和企業(yè)的雙向損失。最后，對(duì)企業(yè)不夠了解，大多數(shù)學(xué)生并不了解自己想要進(jìn)入的公司的發(fā)展前景，用人制度，企業(yè)文化，人際關(guān)系等等，有一部分的大學(xué)生對(duì)于自己即將在一個(gè)什么樣的平臺(tái)上工作都不夠了解，有的甚至缺乏明確的目標(biāo)，這種主動(dòng)性的缺失往往讓大學(xué)生在求職過程中卡殼。

學(xué)校方面，同樣要做好充分的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。首先，要理性分析，堅(jiān)定信心，積極行動(dòng)，加大就業(yè)指導(dǎo)力度。其次，要加強(qiáng)與用人單位的溝通、交流與合作，保證給大學(xué)生提供更具體、更實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo)。最后，高校可以有針對(duì)性地組織校友交流會(huì)等各類講座，讓學(xué)生多渠道地、快速而準(zhǔn)確地獲得就業(yè)信息。總之，高校應(yīng)全方位、多渠道地開展好對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，以發(fā)揮其在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)有之職。國(guó)家行政部門應(yīng)及時(shí)制定促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的有關(guān)政策，拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道。企業(yè)要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，合理儲(chǔ)備人才，為國(guó)家分憂解難。應(yīng)該立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，利用招聘成本偏低的利好，儲(chǔ)備戰(zhàn)略人才，為企業(yè)未來的發(fā)展儲(chǔ)蓄力量。大學(xué)畢業(yè)生身上凝聚著巨大的人力資本，他們是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富，如果較大規(guī)模的畢業(yè)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)，無疑是人力資源的巨大浪費(fèi)。想要解決大學(xué)生就業(yè)問題，必須多方面下手，大學(xué)畢業(yè)生要針對(duì)自身遇到的問題，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立健康的就業(yè)觀，加強(qiáng)自身就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)就業(yè)最優(yōu)化，而高校、企業(yè)以及政府也應(yīng)履行自身義務(wù)，同心協(xié)力，才能令嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)有所改善。五、參考文獻(xiàn)1.麥可思研究：《2