安徽招編小學(xué)數(shù)學(xué)試題

填一填（每題1分，共10分）1.12÷（）=0.75=（）:24=（）%2.一個(gè)數(shù)由3個(gè)十，5個(gè)0.1和8個(gè)0.001組成，這個(gè)數(shù)是（）。3.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段長(zhǎng)（）米，每段占全長(zhǎng)的（）。4.在比例尺是1:5000000的地圖上，量得A、B兩地的距離是6厘米，A、B兩地的實(shí)際距離是（）千米。5.18和24的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。6.把2.5:3/4化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），比值是（）。7.一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米，高是5厘米，它的側(cè)面積是（）平方厘米，表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。8.能同時(shí)被2、3、5整除的最小三位數(shù)是（）。9.六（1）班今天出勤48人，有2人因病請(qǐng)假，今天六（1）班學(xué)生的出勤率是（）。10.3.2時(shí)=（）時(shí)（）分選一選（每題1分，共10分）1.下面各數(shù)中，只讀一個(gè)零的數(shù)是（）A.30580010B.7109880C.107200D.503702.要統(tǒng)計(jì)一袋牛奶里的營(yíng)養(yǎng)成分所占百分比情況，你會(huì)選用（）A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖3.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:4，這個(gè)三角形是（）A.直角三角形B.鈍角三角形C.銳角三角形4.把一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)3/5米，第二段占全長(zhǎng)的3/5，兩段相比較（）A.第一段長(zhǎng)B.第二段長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)D.無(wú)法比較5.一件商品，先提價(jià)10%，后又降價(jià)10%，現(xiàn)在的價(jià)格與原來(lái)相比（）A.提高了B.降低了C.不變D.無(wú)法確定6.小明從家出發(fā)，先向東走300米，再向北走200米到達(dá)學(xué)校，那么小明家在學(xué)校的（）方向。A.東南B.西南C.東北D.西北7.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的體積就擴(kuò)大到原來(lái)的（）倍。A.3B.6C.9D.278.下面（）組的兩個(gè)比能組成比例。A.8:7和14:16B.0.6:0.2和3:1C.19:110和10:99.把一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，削去部分的體積是圓錐體積的（）A.2倍B.1/3C.1/210.下面的數(shù)中，（）是質(zhì)數(shù)。A.21B.23C.49算一算（每題1分，共10分）1.直接寫(xiě)出得數(shù)-3.2+5.8=-1-0.25=-0.3×0.4=-4÷0.5=-2/3+1/4=-3/5-1/3=-15×2/5=-4/9÷2=2.簡(jiǎn)便計(jì)算-25×32×125-3.6×99+3.6-12.5×8.8答一答（每題1分，共10分）1.什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)？2.簡(jiǎn)述三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。3.什么是方程？4.什么是圓柱的側(cè)面積？5.如何判斷兩個(gè)比能否組成比例？6.小數(shù)的基本性質(zhì)是什么？7.什么是公因數(shù)和最大公因數(shù)？8.如何求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？9.什么是平移？10.什么是正比例關(guān)系？我會(huì)圈（每題2分，共10分）1.圈出下面數(shù)中的合數(shù)：5、9、11、15、17、212.圈出2的倍數(shù)：12、15、18、21、23、243.圈出3的倍數(shù)：14、18、22、24、27、314.圈出5的倍數(shù)：25、30、33、35、38、405.圈出既是2又是3的倍數(shù)：10、12、15、18、20、24我會(huì)分（每題2分，共10分）1.將下面的數(shù)分類(lèi)：-3、0、5、1/2、-2.5、3.14、π整數(shù)：（）分?jǐn)?shù)：（）小數(shù)：（）正數(shù)：（）負(fù)數(shù)：（）2.把下面的圖形分類(lèi)：長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓平面圖形：（）立體圖形：（）3.把下面的式子分類(lèi)：2x+3、5x-7=8、3x+9>12、4x=0、7-3=4等式：（）方程：（）不等式：（）4.把下面的角分類(lèi)：30°、90°、120°、180°、360°、45°銳角：（）直角：（）鈍角：（）平角：（）周角：（）5.把下面的數(shù)按要求分類(lèi)：1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、3618的因數(shù)：（）24的因數(shù)：（）我會(huì)辯（每題5分，共20分）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明理由。2.兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明理由。3.圓柱的體積是圓錐體積的3倍。判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明理由。4.方程一定是等式，但等式不一定是方程。判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明理由。我會(huì)想（每題5分，共20分）1.有一個(gè)長(zhǎng)方體水箱，從里面量長(zhǎng)40厘米，寬30厘米，深35厘米，箱中水面高10厘米，放進(jìn)一個(gè)棱長(zhǎng)20厘米的正方體鐵塊后，鐵塊頂面仍高于水面。這時(shí)水面高多少厘米？2.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成，兩人合作4天后，剩下的部分由乙單獨(dú)做，還需要幾天完成？3.雞兔同籠，共有頭48個(gè)，腳132只，求雞和兔各有多少只？4.把一個(gè)底面半徑是4厘米，高是6厘米的圓柱，沿底面直徑切成兩個(gè)半圓柱，表面積增加了多少平方厘米？答案填一填1.16；18；752.30.5083.3/5；1/54.3005.6；726.10:3；10/37.62.8；87.92；62.88.1209.96%10.3；12選一選1.D2.C3.C4.B5.B6.B7.D8.B9.A10.B算一算1.-3.2+5.8=9-1-0.25=0.75-0.3×0.4=0.12-4÷0.5=8-2/3+1/4=8/12+3/12=11/12-3/5-1/3=9/15-5/15=4/15-15×2/5=6-4/9÷2=4/9×1/2=2/92.-25×32×125=25×4×8×125=（25×4）×（8×125）=100×1000=100000-3.6×99+3.6=3.6×（99+1）=3.6×100=360-12.5×8.8=12.5×（8+0.8）=12.5×8+12.5×0.8=100+10=110答一答1.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。2.用兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底等于三角形的底，平行四邊形的高等于三角形的高，因?yàn)槠叫兴倪呅蚊娣e=底×高，所以一個(gè)三角形的面積=底×高÷2。3.含有未知數(shù)的等式叫做方程。4.圓柱的側(cè)面積是指圓柱側(cè)面展開(kāi)圖的面積，圓柱側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形），這個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形）的面積就是圓柱的側(cè)面積。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高，所以圓柱側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高。5.判斷兩個(gè)比能否組成比例，看這兩個(gè)比的比值是否相等，如果比值相等就能組成比例，否則不能組成比例。也可以看兩個(gè)比的內(nèi)項(xiàng)積是否等于外項(xiàng)積，如果相等就能組成比例。6.小數(shù)的基本性質(zhì)是：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。7.幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)，叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)；其中最大的一個(gè)，叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。8.求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置即可。（0沒(méi)有倒數(shù)）9.平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)。10.兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。我會(huì)圈1.9、15、212.12、18、243.18、24、274.25、30、35、405.12、18、24我會(huì)分1.-整數(shù)：（-3、0、5）-分?jǐn)?shù)：（1/2）-小數(shù)：（-2.5、3.14、π）-正數(shù)：（5、1/2、3.14、π）-負(fù)數(shù)：（-3、-2.5）2.-平面圖形：（長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓）-立體圖形：（無(wú)）3.-等式：（5x-7=8、4x=0、7-3=4）-方程：（5x-7=8、4x=0）-不等式：（3x+9>12）4.-銳角：（30°、45°）-直角：（90°）-鈍角：（120°）-平角：（180°）-周角：（360°）5.-18的因數(shù)：（1、2、3、6、9、18）-24的因數(shù)：（1、2、3、4、6、8、12、24）我會(huì)辯1.這句話是錯(cuò)的。2是偶數(shù)但它是質(zhì)數(shù)不是合數(shù)；9、15等奇數(shù)是合數(shù)不是質(zhì)數(shù)。所以不是所有偶數(shù)都是合數(shù)，也不是所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。2.這句話是錯(cuò)的。兩個(gè)完全一樣（形狀和大小都相同）的三角形才能拼成一個(gè)平行四邊形，僅僅面積相等的三角形，形狀不一定相同，不一定能拼成平行四邊形。3.這句話是錯(cuò)的。等底等高的圓柱體積才是圓錐體積的3倍，如果圓柱和圓錐不是等底等高，圓柱體積不一定是圓錐體積的3倍。4.這句話是對(duì)的。方程是含有未知數(shù)的等式，所以方程一定是等式；而等式如果不含有未知數(shù)就不是方程，比如2+3=5是等式但不是方程。我會(huì)想1.水箱底面積為\(40×30=1200\)平方厘米，正方體鐵塊底面積為\(20×20=400\)平方厘米。放入鐵塊后水的底面積變?yōu)閈(1200-400=800\)平方厘米，水的體積為\(40×30×10=12000\)立方厘米，所以水面高度為\(12000÷800=15\)厘米。2.甲每天完成工程的\(1/10\)，乙每天完成工程的\(1/15\)，兩人合作4天完成\((1/10+1/15)×4=(3/30+2/30)×4=5/30×4=2/3\)，剩下的工程為\(1-2/3=1/3\)，由乙單