




付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元提升試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)1.拼音王國(guó)(10分)請(qǐng)準(zhǔn)確拼讀下列詞語(yǔ),并將其正確的漢字寫在橫線上。(1)māma________(2)bàba________(3)xuéxiào________(4)yǒuyuán________2.漢字樂(lè)園(10分)請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又姓页鲥e(cuò)誤的漢字,并將其改正。(1)我明天要去公圓玩。________(2)媽媽買了很多的菜和水果。________(3)小明和他的朋有一起去上學(xué)。________(4)老師表?yè)P(yáng)了我,我感到很高心。________3.詞語(yǔ)搭配(10分)請(qǐng)將下列詞語(yǔ)進(jìn)行正確的搭配。(1)美麗的________(2)可愛(ài)的________(3)認(rèn)真的________(4)快樂(lè)的________4.句子樂(lè)園(10分)請(qǐng)將下列句子改為陳述句。(1)你真棒?。?)今天的天氣真好?。《?、閱讀理解(30分)1.閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分)小明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。每天放學(xué)后,他都會(huì)先完成作業(yè),然后再去玩耍。有一天,小明在學(xué)校里學(xué)到了一首古詩(shī),他非常喜歡?;丶液螅炔患按乇辰o媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后,夸獎(jiǎng)小明真聰明。小明聽(tīng)了非常高興,更加喜歡學(xué)習(xí)了。(1)小明是個(gè)什么樣的孩子?________(2)小明每天放學(xué)后先做什么?________(3)小明為什么喜歡學(xué)習(xí)?________2.閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分)小紅是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一天,她在放學(xué)的路上,看到一位老奶奶拿著很多東西,走得很吃力。小紅立刻跑過(guò)去,幫老奶奶拿東西。老奶奶非常感謝小紅,小紅說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!毙〖t心里感到非??鞓?lè)。(1)小紅是個(gè)什么樣的孩子?________(2)小紅在放學(xué)的路上看到了什么?________(3)小紅為什么感到快樂(lè)?________3.閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分)小剛是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一天,他在學(xué)校里玩的時(shí)候,不小心摔倒了,膝蓋摔破了。老師看到了,立刻帶小剛?cè)メt(yī)務(wù)室。醫(yī)生給小剛處理了傷口,并告訴他要注意安全。小剛聽(tīng)了醫(yī)生的話,感到很慚愧。從此以后,小剛變得更加乖巧了。(1)小剛是個(gè)什么樣的孩子?________(2)小剛在學(xué)校里發(fā)生了什么事情?________(3)小剛為什么感到慚愧?________三、寫作(30分)1.請(qǐng)以“我的家人”為題,寫一篇不少于100字的小短文。2.請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題,寫一篇不少于100字的小短文。四、拓展延伸(20分)1.請(qǐng)列舉出5個(gè)本單元學(xué)過(guò)的生字,并組詞。2.請(qǐng)根據(jù)本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,畫一幅畫。3.請(qǐng)根據(jù)本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,編一個(gè)故事。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音王國(guó)(1)媽媽(2)爸爸(3)學(xué)校(4)雨云2.漢字樂(lè)園(1)公圓→公園(2)菜和水果→菜和水果(3)朋有→朋友(4)高心→高興3.詞語(yǔ)搭配(1)美麗的花朵(2)可愛(ài)的小貓(3)認(rèn)真的學(xué)習(xí)(4)快樂(lè)的玩耍4.句子樂(lè)園(1)你真棒!→你很棒?。?)今天的天氣真好?。 裉斓奶鞖夂芎?。二、閱讀理解1.閱讀短文,回答問(wèn)題。(1)小明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。(2)小明每天放學(xué)后先完成作業(yè)。(3)小明因?yàn)閶寢尶洫?jiǎng)他聰明,所以更加喜歡學(xué)習(xí)。2.閱讀短文,回答問(wèn)題。(1)小紅是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。(2)小紅在放學(xué)的路上看到了一位老奶奶拿著很多東西,走得很吃力。(3)小紅因?yàn)閹椭死夏棠?,所以感到快?lè)。3.閱讀短文,回答問(wèn)題。(1)小剛是個(gè)調(diào)皮的孩子。(2)小剛在學(xué)校里玩的時(shí)候,不小心摔倒了,膝蓋摔破了。(3)小剛因?yàn)槁?tīng)了醫(yī)生的話,感到很慚愧。三、寫作1.請(qǐng)以我的家人為題,寫一篇不少于100字的小短文。答案略。2.請(qǐng)以我的夢(mèng)想為題,寫一篇不少于100字的小短文。答案略。四、拓展延伸1.請(qǐng)列舉出5個(gè)本單元學(xué)過(guò)的生字,并組詞。答案略。2.請(qǐng)根據(jù)本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,畫一幅畫。答案略。3.請(qǐng)根據(jù)本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,編一個(gè)故事。答案略。1.拼音:準(zhǔn)確拼讀聲母、韻母和聲調(diào)。2.漢字:正確書寫和辨析形近字。3.詞語(yǔ)搭配:掌握常
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年托??荚囶A(yù)測(cè)試卷:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育中的
- 2025年物流師(高級(jí))職業(yè)技能鑒定試卷物流企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理案例
- 2025年事業(yè)單位招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試卷(證券類)
- 2025年天車工(三級(jí))職場(chǎng)成功要素解析考試試卷
- 2025年天車工(二級(jí))職場(chǎng)發(fā)展與成長(zhǎng)考試試卷
- 2025年事業(yè)單位招聘考試教育類專業(yè)知識(shí)試題:教育科學(xué)研究方法與前沿案例集
- 2025年事業(yè)單位招聘考試教師地理學(xué)科專業(yè)知識(shí)解析試卷
- 2025年天車工(中級(jí))實(shí)操技能考試試卷
- 2025年事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測(cè)試試卷(工程類)-建筑工程預(yù)算編制
- 2025年文職人員公共科目考試試卷(高級(jí))
- 維修單(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 市政工程占道施工方案
- GB/T 39965-2021節(jié)能量前評(píng)估計(jì)算方法
- GB/T 17449-1998包裝玻璃容器螺紋瓶口尺寸
- GB/T 12243-2021彈簧直接載荷式安全閥
- GB/T 10066.4-2004電熱設(shè)備的試驗(yàn)方法第4部分:間接電阻爐
- PMC知識(shí)培訓(xùn)課件
- CJJ82-2019-園林綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 個(gè)人信息(模板)
- 會(huì)計(jì)師事務(wù)所驗(yàn)資工作底稿模板
- 婚育情況登記表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論