2024年新高考英語試題分析與備考策略2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·新課標(biāo)Ⅱ卷試卷總體印象：■變

1.完形填空15個(gè)選項(xiàng),每題1分，分值變成15分，第一次加入讀后續(xù)寫，聽力計(jì)入總分；2.難度有所增加?！稣?.語篇的真實(shí)性:材料均來自國內(nèi)外的網(wǎng)站、博客，包括中國的Chinadaily；2.語言的真實(shí)性:材料語言是真正在日常生活中使用的語言。3.聽力語境的真實(shí)性?！鏊?/p>

每一個(gè)語篇的考查，不僅需要學(xué)生運(yùn)用英語聽、讀、寫的能力和語篇分析能力,還需結(jié)合邏輯推理能力、概括創(chuàng)新能力、分析問題、解決問題的能力?！鋈怂性囶}都提高了對(duì)學(xué)生的思維品質(zhì)的要求，為高考選拔人才而服務(wù)?！?/p>

高考命題新動(dòng)向1.構(gòu)詞現(xiàn)象增加，重視基礎(chǔ)性。2.思維含量增加，體現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵能力和思維品質(zhì)的考查。3.試題情境更加生活化，注重學(xué)用結(jié)合?！鲈囶}評(píng)析一、進(jìn)一步聚焦立德樹人目標(biāo)，強(qiáng)化高考的育人功能（一）堅(jiān)持提倡五育并舉，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展（二）持續(xù)注重以文“化”人，培育學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀（三）凸顯文明互鑒，培養(yǎng)學(xué)生的中國情懷、文化自信、文化互促和國際視野二、助力人才選拔培養(yǎng)，強(qiáng)化思維品質(zhì)考查（一）通過關(guān)鍵能力的考查促進(jìn)思維品質(zhì)發(fā)展（二）進(jìn)一步結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際來促進(jìn)學(xué)用融合三、加強(qiáng)考試的正向反撥力，推動(dòng)高中英語教學(xué)加速提質(zhì)（一）強(qiáng)調(diào)考查語言的基礎(chǔ)性和實(shí)用性，推動(dòng)教學(xué)夯實(shí)語言能力基礎(chǔ)（二）強(qiáng)調(diào)綜合性，提升語言運(yùn)用能力聽力部分試卷分析2024年高考英語新課標(biāo)II卷聽力的語速為145個(gè)單詞/分鐘，比2023年快。話題涉及不同的情境，貼近生活，貼近時(shí)代，五育并舉，以文“化”人。難度較2023年新高考卷略有提高。疑問詞的設(shè)置比往年的靈活度更高。一、構(gòu)筑交際實(shí)景，回歸語用根本試題設(shè)題角度新穎，派生詞較為常見、語言知識(shí)表達(dá)地道。文本總體詞數(shù)比去年略有增加。聽力材料文本考查了考生從貼近生活的真實(shí)語境中獲取信息并對(duì)信息進(jìn)行深度加工的能力。題干設(shè)置靈活度高，選項(xiàng)設(shè)置簡(jiǎn)短，有多個(gè)題是對(duì)原文中的句意進(jìn)行了提煉，更加注重考查考生對(duì)信息的推理、轉(zhuǎn)換能力。二、2024年高考英語新課標(biāo)卷聽力釋放出的重要教學(xué)思維轉(zhuǎn)變信號(hào)聽力考試越來越接近真實(shí)場(chǎng)景的原聲。長難句增多，需要學(xué)生先聽懂一段話，然后探尋信息背后的意思，比如總結(jié)大意、做推斷、做預(yù)測(cè)，是不是越來越像閱讀理解？力求深挖語篇背后的深層次含義。三、聽力訓(xùn)練策略1.廣選、精選聽力材料，選材側(cè)重日常學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面。2.聽力速度要有梯度，根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平變化倍速，有效提升學(xué)生聽力獲取信息的能力，同時(shí)還要鍛煉學(xué)生速記能力。閱讀部分試卷分析一、素材來源與難度閱讀理解素材選自多樣化的來源，包括外媒報(bào)刊和原版讀物，覆蓋了廣泛的主題和風(fēng)格。二、選材主題與文體閱讀材料的主題廣泛，涉及社會(huì)、歷史、心理、人文和地理等多個(gè)領(lǐng)域。文體多樣，包括敘事、記錄、說明、書評(píng)以及著作節(jié)選等，以非虛構(gòu)類（non-fiction）素材為主，考查考生的整體閱讀和深度閱讀能力。三、題型設(shè)置與考點(diǎn)今年的高考英語試卷題型設(shè)計(jì)與去年保持一致，旨在考查考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的把握、邏輯推理能力以及對(duì)文章主旨的深入理解。四、詞匯難度與備考建議今年的閱讀理解中出現(xiàn)了一些高難度詞匯，尤其是一些新課標(biāo)詞匯的派生詞，如“sustainability”、“informative”、“accessible”等。這要求考生在備考過程中不僅要掌握基本詞匯，還要能夠理解和運(yùn)用派生詞，以適應(yīng)高考對(duì)詞匯深度和廣度的考查。七選五試卷分析2024年新高考全國II卷七選五閱讀是主題語境為“人與社會(huì)—旅游—如何緩解過度旅游”的說明文。文章的主題語境是旨在利用社會(huì)熱點(diǎn)話題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的問題，并思考解決辦法。字?jǐn)?shù)295字左右，難度適中?？键c(diǎn)分布為：段首設(shè)空1處，段尾設(shè)空1處，段中設(shè)空3處。七選五訓(xùn)練策略：1.加強(qiáng)語篇邏輯結(jié)構(gòu)的教學(xué)2.培養(yǎng)深入理解語篇內(nèi)容的能力3.策略指導(dǎo)與解題技巧（識(shí)別關(guān)鍵詞、理解語境、分析邏輯關(guān)系、排除法等）完型填空試卷分析文章講述了作者在十年前決定在歐洲買房的經(jīng)歷，從最初的語言障礙到適應(yīng)新國家的過程。是一篇典型的夾敘夾議文，側(cè)重實(shí)詞的考查，強(qiáng)調(diào)地道的表達(dá)，考查綜合語言能力。注重熟詞生義的考查，備考建議如下:1.學(xué)生擴(kuò)大詞匯量時(shí),要了解其常見引申義和搭配。遇到熟詞生義，注意結(jié)合上下文理解詞匯的語境含義。3.學(xué)生通過做題、閱讀英文原著、寫作等方式，提高對(duì)熟詞生義的敏感度和應(yīng)用能力。將平時(shí)遇到的熟詞生義記錄下來，定期復(fù)習(xí)鞏固。4.注重培養(yǎng)學(xué)生英語思維,了解英語國家的文化背景和語言習(xí)慣，有助于更好地理解和運(yùn)用熟詞生義。從全國新課標(biāo)卷的真題，可以看出3個(gè)真相：1.英語一年比一年難2.英語高考