




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年中考第二次模擬考試(江西卷)語(yǔ)文(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿(mǎn)分:150分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本大題共6小題,11分)閱讀下面的文字,完成下面小題。一根毛發(fā)就能測(cè)出半年內(nèi)是否吸毒,下水道的一滴污水就能檢測(cè)毒情……在江西省公安廳毒品檢驗(yàn)鑒①中心,一臺(tái)臺(tái)自動(dòng)化監(jiān)測(cè)設(shè)備正高速運(yùn)行,技術(shù)人員②地操作科研儀器,記錄分析數(shù)據(jù)。江西正在大力推進(jìn)科技禁毒,加強(qiáng)科技手段在全省毒情監(jiān)測(cè)及預(yù)警中的應(yīng)用。1.(2分)文中加點(diǎn)字注音和填入橫線(xiàn)①處的字全都正確的一項(xiàng)是(
)A.jiān
訂 B.jiàn
定 C.qiàn
訂 D.qián
定2.(2分)填入文中橫線(xiàn)②處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.誠(chéng)惶誠(chéng)恐 B.輕而易舉 C.有條不紊 D.謹(jǐn)小慎微某同學(xué)決定講葉公好龍的故事。下面是他正在組織的文字,請(qǐng)閱讀并完成下面小題。春秋時(shí)期,楚國(guó)葉地有個(gè)縣令(
)人稱(chēng)葉公。葉公非常喜歡龍,家里墻壁里外都畫(huà)著龍,梁柱門(mén)窗上雕著龍,衣服冠帶上也繡著龍。天龍聞知很是分外感動(dòng),特意光顧門(mén)庭看望葉公。,渾身發(fā)抖?!叭~公好龍”這則寓言何等犀利,做跏龍把言行不一的假面具撕得粉碎。3.(1分)在文中括號(hào)內(nèi)填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是(
)A.。 B.! C.; D.,4.(2分)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是(
)A.天龍聞知分外感動(dòng),特意光顧門(mén)庭看望葉公。B.天龍聞知分外感動(dòng),特意看望葉公光顧門(mén)庭。C.聽(tīng)說(shuō)天龍分外感動(dòng),特意光顧門(mén)庭看望葉公。D.天龍分外感動(dòng),特意光顧門(mén)庭搜求葉公。5.(2分)下列填入文中橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.難道葉公見(jiàn)到龍,竟嚇得大驚失色 B.豈料葉公見(jiàn)到龍,竟嚇得大驚失色C.如此葉公見(jiàn)到龍,竟嚇得大驚失色 D.居然葉公見(jiàn)到龍,竟嚇得大驚失色6.(2分)關(guān)于青春主題的活動(dòng)正在開(kāi)展,初三年級(jí)決定邀請(qǐng)青春勵(lì)志的學(xué)長(zhǎng)回校作為嘉賓進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,下列對(duì)學(xué)長(zhǎng)的邀請(qǐng)用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是(
)A.學(xué)長(zhǎng),您好!誠(chéng)邀您來(lái)貴校作為嘉賓進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,望您百忙之中抽空參加。B.學(xué)長(zhǎng),您好!學(xué)校正開(kāi)展以青春為主題的活動(dòng),誠(chéng)邀您回校作為嘉賓進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,不知您能抽空參加嗎?C.學(xué)長(zhǎng)您好,現(xiàn)邀您回校作為嘉賓進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。請(qǐng)您知悉。D.學(xué)長(zhǎng),您好!想邀請(qǐng)您作為嘉賓進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,要不您回校一趟,怎么樣?二、古代詩(shī)文閱讀(本大題共6小題,20分)(一)(4分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成小題。魯郡東石門(mén)送杜二甫李白醉別復(fù)幾日,登臨遍池臺(tái)。何時(shí)石門(mén)路,重有金樽開(kāi)?秋波落泗水,海色明徂徠①。飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯!【注釋】①徂徠:山名。后來(lái)是指生長(zhǎng)棟梁之才的大山;也是借指來(lái)去往復(fù)。亦作“徂來(lái)”。7.(2分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.首聯(lián)寫(xiě)李白和杜甫依依不舍,別離前兩人一起盡情游覽了魯郡地帶的名勝古跡。B.頷聯(lián)“何時(shí)”表明李白不忍離別,而“重”又表明李白希望離別后能盡快重逢的迫切心情。C.頸聯(lián)以動(dòng)寫(xiě)靜,展現(xiàn)了一幅空曠蕭條的秋色山水圖,以抒寫(xiě)哀傷失落的離別之情。D.尾聯(lián)以“飛蓬”喻指李白和杜甫,想象離別后各自飄零遠(yuǎn)逝的境況,更寫(xiě)出此時(shí)兩人難舍難分。8.(2分)詩(shī)中多次借酒抒情,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,選擇其中一聯(lián)作簡(jiǎn)要分析。(二)(10分)閱讀下面文言文,完成下面小題。紅橋游記(節(jié)選)清·王士禎出鎮(zhèn)淮門(mén),循小秦淮折而北,陂岸起伏多態(tài),竹木蓊郁,清流映帶。人家多因水為園亭樹(shù)石,溪塘幽竊而明瑟①,頗盡四時(shí)之美。拿小艇,循河西北行,林木盡處,有橋宛然,如垂虹下飲于澗;又如麗人靚妝袨服②,流照明鏡中,所謂紅橋也。游人登平山堂,率至法海寺,舍舟而陸徑,必出紅橋下。橋四面觸皆人家荷塘。六七月間,菡萏作花,香聞數(shù)里,青簾白舫,絡(luò)繹如織,良謂勝游矣。予數(shù)往來(lái)北郭,必過(guò)紅橋,顧而樂(lè)之。登橋四望,忽復(fù)徘徊感嘆。當(dāng)哀樂(lè)之交乘于中,往往不能自喻其故。王謝冶城之語(yǔ),景晏牛山之悲,今之視昔,亦有怨耶!壬寅季夏之望,與籜(tuò)庵、茶村、伯璣諸子,倚歌而和之?;X庵繼成一章,予以屬和。嗟乎!絲竹陶寫(xiě),何必中年;山水清音,自成佳話(huà),予與諸子聚散不恒,良會(huì)未易遘③,而紅橋之名,或反因諸子而得傳于后世,增懷古憑吊者之徘徊感嘆如予今日,未可知者。(選自王士禎《平山堂志》卷九)【注釋】①明瑟:瑩凈②袨(xuàn)服:盛服,艷服③遘(gòu):相遇,遇上9.(3分)解釋文中加點(diǎn)的字。(1)循()
(2)恒()
(3)或()10.(4分)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(1)人家多因水為園亭樹(shù)石,溪塘幽竊而明瑟,頗盡四時(shí)之美。(2)予數(shù)往來(lái)北郭,必過(guò)紅橋,顧而樂(lè)之。11.(3分)文中作者游紅橋時(shí)經(jīng)歷了怎樣的情感變化?(三)默寫(xiě)(6分)12.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。(1)如今,李商隱《無(wú)題》中的“,?!痹缫褦[脫其黯淡色彩,被賦予了積極向上的新意蘊(yùn),常用來(lái)歌頌鞠躬盡瘁、敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神。(2)在古詩(shī)文中,文人們以自己的方式詮釋著君子自強(qiáng)不息的內(nèi)涵,如辛棄疾雖失意閑居,但仍希望“,?!保ā镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》),抗金復(fù)國(guó),建功立業(yè)。(3)“時(shí)間都去哪兒了”這句經(jīng)典的歌詞讓我們想起了孔子在河邊的那聲感嘆“,?!保ā丁凑撜Z(yǔ)〉十二章》),從而更加懂得光陰似箭,惜時(shí)如金。三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共9小題,30分)(一)(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。當(dāng)文學(xué)作品遇上人工智能,創(chuàng)作需回歸人文本位劉嘉慧①在人工智能科技浪潮的席卷下,有人認(rèn)為“AI(人工智能)是人類(lèi)文明的福音,是解放人類(lèi)體力勞動(dòng)的利器”。相比人類(lèi)創(chuàng)作者,AI能夠在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的作品,這對(duì)于媒體和內(nèi)容創(chuàng)造者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。AI創(chuàng)作還可以應(yīng)對(duì)特定主題的需求,根據(jù)用戶(hù)的要求生成特定類(lèi)型的文章。這種定制化的創(chuàng)作方式滿(mǎn)足了用戶(hù)多樣化的需求。②當(dāng)然,(A)AI不僅為技術(shù)與人文的結(jié)合提供了新的創(chuàng)造方式,也為重新審視“文化”提供了新視角。人們一直以來(lái)引以為傲的思維能力和創(chuàng)作能力逐漸被新型智能模仿習(xí)得,這不再是人文作家的“杞人憂(yōu)天”。③(B)人工智能確實(shí)給文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。④比如,在AI影響文學(xué)的一個(gè)討論中,就曾提到科幻小說(shuō)、偵探小說(shuō)等類(lèi)型文學(xué)的創(chuàng)作現(xiàn)狀。有人堅(jiān)信“密室詭計(jì)、不可能犯罪等等,是人類(lèi)的智慧之光,是人工智能所不能取代的奇思妙想”。但也有人認(rèn)為,類(lèi)型文學(xué)最容易被AI取代,“這種模式化的書(shū)寫(xiě)是可以進(jìn)行模仿跟學(xué)習(xí)的”。⑤著名科幻作家劉慈欣就曾在科幻大會(huì)上表示:人工智能寫(xiě)的小說(shuō)越來(lái)越好,正在慢慢取代人類(lèi)作家,他坦言“我不知道人工智能給我還留下多少時(shí)間”。⑥就在近日,短篇小說(shuō)《機(jī)憶之地》獲得了江蘇青年科普科幻作品大賽二等獎(jiǎng)。這部小說(shuō)是清華大學(xué)教授沈陽(yáng)用AI(人工智能)創(chuàng)作的,他用了3個(gè)小時(shí),與AI對(duì)話(huà)66輪獲得內(nèi)容。而6名評(píng)委中,只有一人看出這是AI創(chuàng)作的內(nèi)容。⑦因此,(C)當(dāng)文學(xué)作品遇上人工智能,破解之道唯有回歸人文本位。⑧其實(shí),在這個(gè)數(shù)字化與智能化不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代,技術(shù)對(duì)人文的考驗(yàn)不會(huì)止步,但也不必過(guò)度焦慮。⑨我們?cè)陂喿x時(shí)與文字產(chǎn)生共鳴,文學(xué)擊中我們的瞬間,是基于讀者與寫(xiě)者都曾真實(shí)存在的過(guò)去和情緒,這種基于作家自身情感經(jīng)驗(yàn)與合理想象創(chuàng)作的文學(xué)是無(wú)可替代的。AI只是模擬,無(wú)法切實(shí)體會(huì)到其中的真情實(shí)感和完整的人性。正如一些人所詬病的那樣,AI創(chuàng)作無(wú)非就是一層層線(xiàn)性代數(shù)的變換,一次次矩陣卷積內(nèi)積的求解,和種種神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的變形。索然無(wú)味的訓(xùn)練集里,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的痛楚,沒(méi)有失意的憤懣,更沒(méi)有人生的感悟與清醒,因而不能體會(huì)到得翰林時(shí)的李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的欣喜與得意;不能品味東坡“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá);不能理解屈原“歲既晏兮孰華予”的失落與惆悵,更不用說(shuō)墨子的“兼愛(ài)”,儒家的“仁義”,老莊的“大道”了。⑩正因如此,文學(xué)的意義也才得以彰顯。(D)只要人類(lèi)的生活存在且被有心人細(xì)心觀照和體悟,人文就不會(huì)消亡,文學(xué)就不會(huì)在人工智能里逐漸瓦解,失去人的本位。?當(dāng)下,數(shù)字人文時(shí)代已然到來(lái)。盡管人工智能帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),但并不是沒(méi)有任何破解之道。一言以蔽之,無(wú)論我們對(duì)技術(shù)持有何種態(tài)度,仍要相信文學(xué)是承擔(dān)著維系和發(fā)展人文精神與價(jià)值的關(guān)鍵角色。當(dāng)文學(xué)作品遇上人工智能,最終創(chuàng)作還是要回歸于人文本位,方可抵御技術(shù)對(duì)人的“異化”。13.(3分)文中劃波浪線(xiàn)ABCD四個(gè)句子,是本文中心論點(diǎn)一項(xiàng)的是
(
)A.A B.B C.C D.D14.(3分)根據(jù)文本內(nèi)容分析,下列不適合作為論證“人工智能確實(shí)給文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)”的論據(jù)是
(
)A.英國(guó)數(shù)學(xué)家杜西托與華為團(tuán)隊(duì)用人工智能寫(xiě)出了一系列仿佛出自經(jīng)典科幻作家亞瑟·克拉克的短篇小說(shuō)。這些小說(shuō)的內(nèi)容、情節(jié)和風(fēng)格都非常接近克拉克的文學(xué)作品,像是為真正的亞瑟·克拉克找到了“完美替身”。B.一個(gè)團(tuán)隊(duì)使用人工智能翻譯技術(shù)對(duì)《月亮與六便士》進(jìn)行了新版翻譯,以幫助新讀者更好地理解這部經(jīng)典文學(xué)作品。這個(gè)團(tuán)隊(duì)使用了機(jī)器翻譯技術(shù),對(duì)原著全書(shū)進(jìn)行了翻譯,并在保證書(shū)籍的質(zhì)量的情況下加快了翻譯進(jìn)程。C.一個(gè)名為“BotnikStudios”的團(tuán)隊(duì)利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法創(chuàng)建了名為《哈利波特與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》的書(shū)籍。因此即使沒(méi)有原作者的真實(shí)參與,該團(tuán)隊(duì)也可以使用機(jī)器算法便生成新的小說(shuō),并使得它的風(fēng)格和主題很像“哈利波特”。D.因收到大量AI生成的稿件,美國(guó)知名科幻雜志《克拉克世界》宣布暫停接收投稿。該雜志稱(chēng),泛濫的AI生成稿件使得編輯團(tuán)隊(duì)不堪重負(fù)。盡管之前已經(jīng)明確地在網(wǎng)站上拒絕了AI寫(xiě)作,但還是在15天時(shí)間里收到了約350份有問(wèn)題的投稿。15.(3分)請(qǐng)判斷文中第四自然段所使用的論證方法并簡(jiǎn)要分析其作用。(二)(6分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:①大自然中的各種色彩可以陶冶人的情操。不同顏色會(huì)使人產(chǎn)生不同的情緒,從而引發(fā)心境的變化。②心理學(xué)家研究了顏色與人的心理健康的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)顏色可以影響人的情緒。一般情況下,紅色表示快樂(lè)、熱情,它使人情緒熱烈、飽滿(mǎn),激發(fā)愛(ài)的情感。黃色表示快樂(lè)、明亮,使人興高采烈,充滿(mǎn)喜悅之情。綠色表示和平,使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感,使人心胸開(kāi)朗?;疑谷烁械接魫?、空虛。黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感。總之,不同顏色會(huì)給人的情緒帶來(lái)不同的影響,使人的心理活動(dòng)發(fā)生變化。③顏色不但可以影響人的情緒,而且還會(huì)影響人的健康。在臨床實(shí)踐中,顏色還被用于一些疾病的輔助治療,取得了很好的效果。比如,高血壓病人戴上煙色眼鏡可使血壓下降。醫(yī)院的房間通常被布置為白色、淡藍(lán)色、淡綠色或淡黃色的墻壁,這可以使人心情安定和舒適,有助于病人恢復(fù)健康。④顏色還可以影響人們的生理表現(xiàn),比如改變?nèi)说拿}搏和握力。國(guó)外研究表明,人在黃色的房間里脈搏正常,在藍(lán)色的房間里脈搏減慢,而在紅顏色的房間里脈搏增快很明顯。法國(guó)的生理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在紅色光的照射下,人的握力比平常增強(qiáng)一倍,在橙黃色光的照射下,手的握力比平常增強(qiáng)半倍。材料二:①心理學(xué)家認(rèn)為,人的第一感覺(jué)就是視覺(jué),而對(duì)視覺(jué)影響最大的因素則是色彩。色彩作用于人的感官,刺激人的神經(jīng),進(jìn)而在情緒、心理上產(chǎn)生影響。而人的行為之所以受到色彩的影響,是因?yàn)樾袨槿菀资芮榫w的支配。大自然中存在著豐富的色彩,藍(lán)色的天空、鮮紅的血液、金色的太陽(yáng)……人們看到這些與大自然先天的色彩一樣的顏色,自然就會(huì)聯(lián)想到相關(guān)的感覺(jué)體驗(yàn),這是色彩最原始的影響。許多受到工業(yè)污染困擾的人們都很向往大自然的顏色,并將這些表現(xiàn)大自然的色彩稱(chēng)為“天空色”“海藍(lán)色”“沙漠色”“森林色”等,以表達(dá)他們對(duì)大自然的喜愛(ài)。②不同年齡的人對(duì)于色彩常有不同喜好,有測(cè)驗(yàn)表明:4歲至9歲的兒童最?lèi)?ài)紅色,9歲以上的兒童最?lèi)?ài)綠色。嬰兒時(shí)期對(duì)于顏色的偏好是由于生理作用,年齡漸長(zhǎng),聯(lián)想作用便逐漸加大。不同地域、不同民族的人對(duì)顏色的喜好及感受性也大不相同,比如南歐和熱帶的人喜好鮮明的顏色,而北歐和寒帶的人喜好暗淡的顏色,這種偏好反映在他們的繪畫(huà)和服裝上。③人們對(duì)顏色的心理感覺(jué)還受到社會(huì)文化因素的影響。受不同的文化影響,人們對(duì)于顏色的感覺(jué)也不同。比如,紅色在中國(guó)很受歡迎,而在非洲(如尼日利亞)則被認(rèn)為是一種不吉利的顏色。金色在埃及被用于象征王權(quán)與神圣的事物,這是因?yàn)榻鹕硖?yáng),而古埃及人把金色當(dāng)作太陽(yáng)神的象征。材料三:①正確地應(yīng)用色彩美學(xué),還有助于改善居住條件。寬敞的居室適宜采用紅、黃、橙等暖色裝修,避免房間給人以空曠之感;狹小的房間則可以采用青、綠、藍(lán)等冷色裝修,在視覺(jué)上讓人感覺(jué)更開(kāi)闊一些。人口少而感到寂寞的家庭可以選擇暖色的裝修,人口多而覺(jué)得喧鬧的家庭宜用冷色裝飾。同一家庭內(nèi)部,在色彩上也需要有所側(cè)重。比如,臥室裝飾采用暖色有利于增進(jìn)夫妻情感的和諧;書(shū)房用淡藍(lán)色裝飾更容易讓人集中精力學(xué)習(xí);在餐廳里布置紅棕色的餐桌則會(huì)有助于增進(jìn)食欲。②不同的氣候條件,運(yùn)用不同的色彩也可以在一定程度上改變環(huán)境氣氛。在嚴(yán)寒的北方,室內(nèi)墻壁、地板、家具、窗簾等選用暖色裝飾會(huì)讓人有溫暖的感覺(jué)。而南方氣候炎熱潮濕,則適宜采用冷色裝飾居室,讓人感覺(jué)更加涼爽。巧妙利用不同的色彩來(lái)裝飾我們的環(huán)境,可以緩解焦慮不安的情緒,促進(jìn)身體健康,讓我們的生活變得更加美好。(以上材料均摘編自杜昊《顏色、情緒與健康》)16.(3分)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.顏色與人的心理健康關(guān)系密切,有些顏色可以使人產(chǎn)生積極的情緒。B.顏色在治療疾病方面取得了很好的效果,如戴煙色眼鏡可以治愈高血壓。C.色彩最原始的影響是當(dāng)人們看到與大自然先天的色彩一樣的顏色,就會(huì)聯(lián)想到相關(guān)的感覺(jué)體驗(yàn)。D.不同地區(qū)的人們受不同的文化影響,對(duì)顏色的心理感覺(jué)也不同。17.(3分)請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)色彩美學(xué)可以改善居住條件及在一定程度上改變環(huán)境氣氛有何依據(jù)。(三)(15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。粗瓷碗?yún)畏澧偻胧鞘⒎攀称返钠骶?。我們吃飯時(shí)經(jīng)常用碗,可是,很少有人留意到它們。其實(shí),碗里大有乾坤。它可盛歲月,可盛歷史,可盛生活。碗里有情、有世界。我家櫥柜里有四個(gè)外形粗獷的粗瓷碗,是當(dāng)年?duì)敔斠驗(yàn)榧依锾矶《?gòu)置的。如今它們盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的光陰,無(wú)語(yǔ)也無(wú)聲,固守著家的溫度。②粗瓷碗是那種最普通的白瓷碗,碗邊有兩圈藍(lán)色的釉紋,口大肚淺,一副大腹便便的樣子。自從我有記憶開(kāi)始,家里有一條規(guī)矩,飯做好后,第一碗要盛給爺爺。奶奶給爺爺盛飯時(shí)總是說(shuō):“你爺爺是家里的大勞力,家里的活兒全指望他干呢,飯做好了就得先給他吃?!蹦棠屉x世時(shí),號(hào)稱(chēng)“鐵打漢子”的爺爺痛哭流涕,一個(gè)勁兒地用手拍打著奶奶的棺木念叨:“你走了,誰(shuí)給我盛第一碗飯啊!”那副悲慟欲絕的神情,讓前來(lái)吊唁的人無(wú)不動(dòng)容。③粗瓷碗也見(jiàn)證了父母幾十年的相濡以沫。他們之間沒(méi)有浪漫的事,有的只是每日三餐、添飯夾菜,雖樸實(shí)平淡,卻無(wú)限溫暖。每天早晨,母親會(huì)雷打不動(dòng)地給父親沖雞蛋茶。在粗瓷碗里,打上兩枚雞蛋,滴上幾滴香油,再加一勺白砂糖,用筷子攪和均勻,將剛燒開(kāi)的水慢慢地沖到碗里,邊沖邊用筷子攪動(dòng),那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的雞蛋穗,略微沉淀后,上面變成稀清的蛋湯,下面是稠狀的蛋花。這是母親最熟練也最拿手的活兒,原因很簡(jiǎn)單:父親最好這一口。④當(dāng)時(shí),我對(duì)母親的這種做法很不以為然。后來(lái),看到作家張曉風(fēng)寫(xiě)道:“我每看見(jiàn)有人當(dāng)街親熱,竟也熟視無(wú)睹,但每看到一對(duì)人手牽手提著一把青菜、一條魚(yú)從菜場(chǎng)走出來(lái),一顆心就忍不住惻惻地痛了起來(lái),一蔬一飯里的天長(zhǎng)地久,原是如此味永難言??!”原來(lái),碗可盛愛(ài)啊!所謂白頭到老的愛(ài)情,所謂的天長(zhǎng)地久,就蘊(yùn)藏在尋常的一日三餐中,蘊(yùn)藏在精心盛好的一碗飯里。那一刻,我才明白,粗瓷碗中的愛(ài)情,因?yàn)橛腥杖盏牡肽?,才有天長(zhǎng)地久的豐盈。⑤粗瓷碗里除了有愛(ài)情,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的親情。有一次,我生病了,一直高燒不退。母親覺(jué)得服用湯劑比打針副作用小,就開(kāi)了一大包中草藥回家煎。她守在廚房的煤爐前,嚴(yán)格按照老中醫(yī)的要求去煎藥,先用大火將湯藥煮沸,然后用文火細(xì)細(xì)地熬。隨著母親的辛勞,那帶著苦澀味兒的藥香彌漫了整個(gè)房間。⑥近兩個(gè)小時(shí)的工夫,那碗黑褐色泛著泡沫的湯藥被端到了床前,我只呷了一口,便受不了那份沁入心脾的苦,不由得嘔吐起來(lái)。母親慌忙為我捶背,清掃穢物,焦急萬(wàn)分。望著她忙碌而辛勞的身影,我內(nèi)疚極了,覺(jué)得自己真白費(fèi)了她煎中草藥的苦心。⑦粗瓷碗原本有十個(gè),后來(lái)只剩下了四個(gè)。再后來(lái),這四個(gè)碗也很少用了,取而代之的是一套又一套精美的細(xì)瓷碗。有一次,朋友來(lái)家里做客,碗不夠,碰巧前段時(shí)間碗被女兒打碎了幾個(gè),我一直沒(méi)去購(gòu)買(mǎi)。這時(shí),我突然想起了櫥柜里的粗瓷碗,便把它們拿出來(lái)用以解燃眉之急。端著那早已退出了生活圈子的粗瓷碗,朋友頓時(shí)樂(lè)了。那天晚上,我和朋友之間的話(huà)題沒(méi)有離開(kāi)過(guò)粗瓷碗,碗里還藏著友情。⑧粗瓷碗里有美好的回憶,那是逝去的懵懂歲月,那是千金不換的溫情與美好。因?yàn)樗业母拍罡忧逦?。每逢?jié)假日,我便拖家?guī)Э谌ヌ镩g鄉(xiāng)野,過(guò)幾天農(nóng)家生活,用粗瓷大碗吃飯、喝粥。夜晚坐在農(nóng)家小院里,天上一輪明月,碗中似乎有月光在蕩漾,讓人心醉。⑨人生很復(fù)雜,又何其簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到成為只由兩個(gè)動(dòng)作組成的一條線(xiàn)。一個(gè)動(dòng)作是捧起碗,另一個(gè)動(dòng)作是放下碗。在捧起與放下的過(guò)程中,生命一點(diǎn)一點(diǎn)變得絢爛。(選自《燕趙老年報(bào)》2023年2月10日,有刪改)18.(3分)粗瓷碗里盛滿(mǎn)了溫情與美好的回憶,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括粗瓷碗中有哪些溫情與美好。19.(3分)結(jié)合文章內(nèi)容,從動(dòng)詞運(yùn)用的角度對(duì)下面的句子作賞析式批注。在粗瓷碗里,打上兩枚雞蛋,滴上幾滴香油,再加一勺白砂糖,用筷子攪和均勻,將剛燒開(kāi)的水慢慢地沖到碗里,邊沖邊用筷子攪動(dòng),那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的雞蛋穗,略微沉淀后,上面變成稀清的蛋湯,下面是稠狀的蛋花。20.(3分)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章開(kāi)篇點(diǎn)題,交代了我家粗瓷碗的來(lái)歷,起到總領(lǐng)全文的作用。B.奶奶去世時(shí),爺爺痛哭流涕是因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)人會(huì)給他盛第一碗飯了。C.“粗瓷碗”已經(jīng)不再單單是一只普通的碗,而是一種精神的寄托了。D.文章以蘊(yùn)藏在粗瓷碗里的各種情感為線(xiàn)索,將相關(guān)事件組織在一起。21.(6分)本文使用大量的筆墨,用不同的事件來(lái)描寫(xiě)母親,下面的兩聯(lián)詩(shī)句中哪一聯(lián)更適合用來(lái)形容作者的母親?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句和本文內(nèi)容,說(shuō)明理由。①春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。②隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。四、名著閱讀(本大題共3小題,9分)22.(3分)學(xué)校文學(xué)社團(tuán)舉辦“品讀名著,善學(xué)精思”讀書(shū)交流活動(dòng)。在“積累與梳理”環(huán)節(jié),小文同學(xué)展示了他的讀書(shū)筆記不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.讀《經(jīng)典常談》,我深刻地感受到了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中專(zhuān)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)考試題庫(kù)
- 成本控制路徑
- 文化產(chǎn)業(yè)與文化科技創(chuàng)新融合模式下的數(shù)字博物館建設(shè)與發(fā)展報(bào)告
- 汽車(chē)行業(yè)2025年芯片短缺應(yīng)對(duì)策略:智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈分析及市場(chǎng)拓展報(bào)告
- 老年教育課程改革2025:數(shù)字技術(shù)融合與互動(dòng)式教學(xué)策略報(bào)告
- 零碳園區(qū)的智能照明系統(tǒng)應(yīng)用
- 智能停車(chē)系統(tǒng)建設(shè)方案
- 500千伏輸變電線(xiàn)路設(shè)計(jì)方案
- 2025年制冷設(shè)備維修工(考核)職業(yè)技能鑒定試卷
- 2025年云南省昆明市事業(yè)單位招聘考試綜合類(lèi)專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試試卷(旅游類(lèi))
- 汽車(chē)4S店經(jīng)營(yíng)管理手冊(cè)
- 中暑患者的護(hù)理PPT
- 2023年軍隊(duì)院校生長(zhǎng)軍(警)官招生考試:初中數(shù)學(xué)真題模擬匯編(共356題)
- IATF16949-過(guò)程審核檢查表-(含審核記錄)-
- 反間防諜教育
- 電力工程施工安全操作規(guī)程
- LY/T 1788-2008木材性質(zhì)術(shù)語(yǔ)
- GB/T 9963-1998鋼化玻璃
- 齒廓嚙合基本定律
- GB/T 19722-2005洗凈綿羊毛
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)課程類(lèi)思政心得課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論