四川省宜賓第三中學2025屆高二生物第二學期期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于細胞結構的敘述，錯誤的是（）A．染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)構成，是DNA的主要載體B．核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構成，是蛋白質(zhì)的合成場所C．中心體由兩個相互垂直的中心粒組成，參與細胞分裂D．細胞骨架是由RNA和蛋白質(zhì)構成的網(wǎng)架結構，能維持細胞的形態(tài)2．生物技術的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成為“復生”野驢的方法是A．將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術,經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體B．將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體C．取出野驢的體細胞的細胞核移植到母家驢的去核卵母細胞中,再經(jīng)胚胎移植孕育培養(yǎng)成新個體D．將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體3．下列有關生物的變異和育種的敘述，正確的是()A．基因突變會導致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變B．位于一對同源染色體上的非等位基因不能發(fā)生基因重組C．基因工程育種能使不同物種的優(yōu)良性狀集中在同一個體中D．單倍體育種中，需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗4．關于植物細胞主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（）A．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C．主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中D．葉肉細胞不能以主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子5．細胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動離不開細胞。下列對此的理解不正確的是A．沒有細胞結構的病毒，其生命活動也離不開細胞B．變形蟲的細胞能完成各種生命活動C．多細胞生物的生命活動由不同的細胞密切合作完成D．生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結構和功能6．下列關于觀察小鼠骨髓細胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是（）A．用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離B．.大多數(shù)細胞中能觀察到染色體數(shù)目加倍C．.在有絲分裂末期能觀察到細胞板D．.可根據(jù)分裂中期細胞的比例推測分裂中期的時長7．“退耕還林還草”是哪種生態(tài)工程建設的措施A．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程 B．城市環(huán)境生態(tài)工程C．小流域綜合治理生態(tài)工程 D．濕地生態(tài)恢復工程8．（10分）對圖中所示細胞的表述不正確的是A．能夠進行光合作用的是甲、丁B．乙是沒有纖維素的細胞C．丙、丁細胞內(nèi)沒有染色質(zhì)D．四種細胞均有線粒體二、非選擇題9．（10分）甜橙是重要的果品和香料植物，在我國具有廣泛的分布，人們可以從甜橙中提取甜橙油。請回答下列問題：（1）植物芳香油組成成分比較復雜，主要包括______________________。甜橙中提取出來的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強的___________性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常為__________，利用該方法提取甜橙油時首先要用1．7%的石灰水浸泡6h，其目的是_____________________，壓榨后為了使甜橙油易與水分離，應加入相當于甜橙皮質(zhì)量的____________。該法和水蒸氣蒸餾法在制備精油過程中都用到的試劑是_______________________。10．（14分）圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關實驗；圖乙是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題：（1）從圖甲中可知，影響小麥光合速率的因素有________、_______。隨著氧氣濃度的增大，小麥的CO2濃度飽和點__________（填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時間后，___________幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有____（用圖中數(shù)字表示），A表示________；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，5的生理過程不可能一直加快的直接原因是受__________的限制（用圖中字母表示）。11．（14分）甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：________________，B：________________。(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。(3)乙圖細胞內(nèi)(1～13區(qū)間內(nèi))含有染色單體的區(qū)間是_______和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。(6)甲圖中B細胞發(fā)生的場所是____________，形成的子細胞是________________。12．干擾素是動物或人體細胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白，可以用于病毒的感染和癌癥，但在體外保存相當困難。如果將干擾素分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸，那么在-70℃的條件下，可以保存半年。有人設想利用奶牛乳腺生物反應器來生產(chǎn)出這種耐保存的干擾素。請回答有關問題：（1）耐保存干擾素的生產(chǎn)過程，實質(zhì)是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造的過程，它必須通過___________來實現(xiàn)。（2）從人類cDNA文庫中分離獲取干擾素基因，經(jīng)定點突變后即可作為目的基因。cDNA文庫中的基因在結構上的特點是______________________。（3）構建基因表達載體時，需將目的基因與奶牛___________基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，然后通___________等方法，導入奶牛的___________中，再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi)，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。通過對成熟奶牛分泌的乳汁進行___________（填方法名稱），可以確定目的基因是否成功表達。（4）有人得到如圖所示的含有目的基因的表達載體，但其不能在宿主細胞中表達目的基因的產(chǎn)物，分析目的基因不能表達的原因是______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)不同時期的不同存在形式，可被堿性染料染色，由DNA和蛋白質(zhì)組成；核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所；中心體存在于動物和低等植物細胞內(nèi)；細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結構，與細胞運動、分裂、分化、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等有關?！驹斀狻緼.染色質(zhì)（染色體）是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，是DNA的主要載體，此外DNA還可分布在細胞質(zhì)中，A正確；B.核糖體是蛋白質(zhì)的“合成車間”，其結構由rRNA和蛋白質(zhì)組成的，B正確；C.中心體是由兩個互相垂直的中心粒組成，在動物和低等植物細胞中存在，可參與細胞的分裂，C正確；D.細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結構，可以維持細胞形態(tài)，D錯誤。故選D。本題的知識點是細胞的結構和功能，對于相關知識點的綜合理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵。2、C【解析】

動物核移植指將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育成動物個體，核移植得到的動物稱為克隆動物?！驹斀狻繌蜕绑H最簡單有效的方法是核移植，即將野驢的體細胞的細胞核移植到母家驢的去核卵母細胞中，再經(jīng)胚胎移植孕育新個體。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3、C【解析】

基因突變指DNA中堿基對的增添、缺失、替換引起基因結構的改變?；蛑亟M指在生物體的有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合?！驹斀狻緼、基因突變不會導致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變，A錯誤；B、位于一對同源染色體上的非等位基因若發(fā)生交叉互換，可以發(fā)生基因重組，B錯誤；C、基因工程育種能使不同物種的優(yōu)良性狀集中在同一個體中，C正確；D、單倍體育種中，需要用秋水仙素處理單倍體幼苗，D錯誤。故選C。多倍體育種中，可以用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗；單倍體育種中，只能用秋水仙素處理幼苗。4、C【解析】

主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)不同元素離子所需的載體種類和數(shù)量不同，速率不同，A錯誤。主動運輸過程需要呼吸作用提供的能量；低溫通過影響酶的活性影響呼吸速率，進而影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，B錯誤?；罴毎拍苓M行呼吸作用，為主動運輸提供能量，C正確。葉肉細胞也需要礦質(zhì)元素，通過主動運輸?shù)姆绞綇耐饨缥?，D錯誤。本題考查主動運輸?shù)奶攸c，屬于對識記、理解層次的考查。5、D【解析】病毒只能寄生在活細胞中進行生命活動，病毒也離不開細胞，A正確；變形蟲是單細胞生物，單獨的細胞既可完成各種生命活動，B正確；多細胞動物和依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復雜的生命活動，C正確；生命系統(tǒng)的各層次層層相依，但各層次的組成、結構和功能不同，D錯誤?！究键c定位】單細胞生物的結構和生活【名師點睛】現(xiàn)存各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的，地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細胞形態(tài)的單細胞生物，原始的單細胞生物經(jīng)過漫長的進化過程，演變?yōu)榻裉於喾N多樣的生物個體、種群和群落。所以生命系統(tǒng)的結構層次中最小的是細胞。多細胞動物和依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復雜的生命活動。如：以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換；以細胞增殖、分化為基礎的生長發(fā)育；以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎的遺傳變異。6、D【解析】

本題考查細胞有絲分裂實驗的相關知識和不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，并結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。【詳解】A、觀察植物細胞的有絲分裂時材料需要鹽酸和酒精進行解離，動物細胞不需要解離，A錯誤；

B、大多數(shù)的細胞處于分裂間期，少數(shù)處于分裂期，處于有絲分裂后期的染色體數(shù)目會加倍，但數(shù)目更少，B錯誤；

C、植物細胞的有絲分裂末期可以看到細胞板，動物細胞有絲分裂末期無細胞板，C錯誤；

D、根據(jù)分裂中期細胞的比例可以推測分裂中期的時長，D正確。

故選：D。7、A【解析】

生態(tài)工程實例：①農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程②小流域綜合治理生態(tài)工程③大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程--退耕還林還草生態(tài)工程、防沙治沙生態(tài)工程、三北防護林生態(tài)工程④濕地生態(tài)恢復工程—鄱陽湖生態(tài)恢復工程⑤礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程—赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復工程⑥城市環(huán)境生態(tài)工程—國家環(huán)境保護模范城市【詳解】大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程主要是治理荒漠化的生態(tài)工程，為了控制荒漠化的發(fā)展和水土流失，改善生態(tài)環(huán)境，提高人民的生活水平，我國實施了一系列森林或草原植被恢復的生態(tài)工程、水土保持的生態(tài)工程等，如退耕還林還草生態(tài)工程、防沙治沙生態(tài)工程等，故本題正確答案為A。8、D【解析】甲含有葉綠體能進行光合作用，丁細胞雖然不含葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，也能進行光合作用，A項正確；乙無細胞壁，有中心體、細胞核，是動物細胞，細胞內(nèi)沒有纖維素，B項正確；丙、丁細胞是原核細胞，沒有染色體和線粒體，C項正確，D項錯誤。本題結合幾種細胞結構圖，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、細胞結構和功能等知識，首先要求考生能根據(jù)細胞結構圖判斷各細胞的名稱或所屬類別；其次需要考生掌握細胞結構和功能，對各選項作出準確的判斷。分析題圖：甲有細胞壁、液泡、葉綠體、細胞核，是植物細胞；乙無細胞壁，有中心體、細胞核，是動物細胞；丙含有細胞壁，有鞭毛、無成形的細胞核，是細菌（原核生物）；丁無成形的細胞核，是藍藻（原核生物）。二、非選擇題9、萜類化合物及其衍生物揮發(fā)壓榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【解析】

芳香油是植物體新陳代謝的產(chǎn)物，由細胞原生質(zhì)體分泌產(chǎn)生，大多具揮發(fā)性，有芳香的氣味，故又稱揮發(fā)油，在香料工業(yè)中又稱精油。植物芳香油的主要成分：主要包括萜類化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法：蒸餾法、壓榨法和萃取等。（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標準，將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。（2）萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點的溶劑，剩下的就是芳香油。（3）壓榨法：在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量較多，可以用機械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過程：浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離?！驹斀狻浚?）植物芳香油組成成分比較復雜，主要包括萜類化合物及其衍生物。甜橙中提取出來的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強的揮發(fā)性。（2）由于橙皮精油中的有效成分在用水蒸氣蒸餾法時會發(fā)生部分水解，因此甜橙皮精油的提取方法通常為壓榨法。新鮮的橙皮中含有大量的果膠和水分等，若直接壓榨，出油率較低，為了提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡（防止橙皮壓榨時滑脫）。壓榨后常加入相當于甜橙皮質(zhì)量的0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4。該法和水蒸氣蒸餾法在制備精油過程中都用到的試劑是Na2SO4，使橙皮精油和水更容易分離。熟記植物芳香油的提取和分離的原理和步驟是解答本題的關鍵。10、CO2濃度O2濃度減小小麥3和4丙酮酸D【解析】

圖甲中：自變量為不同的作物、二氧化碳濃度和氧氣濃度。圖乙中：1表示有氧呼吸的第一階段，2表示有氧呼吸的第二階段，3表示有氧呼吸第三階段，4表示光反應，5表示暗反應。A表示丙酮酸，B表示[H]，D表示ATP和[H]。【詳解】（1）從圖甲中可知，二氧化碳濃度和氧氣濃度均會影響小麥光合速率。隨著氧氣濃度的增大，小麥的光合速率下降，CO2濃度飽和點下降。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時間后，二氧化碳濃度下降，由于與高粱相比，在等濃度的二氧化碳中，小麥的光合速率較低，故小麥幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有3（線粒體內(nèi)膜）和4（類囊體薄膜），A表示呼吸作用第一階段產(chǎn)生的丙酮酸；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，由于光反應的限制，光反應產(chǎn)生的D即[H]和ATP有限，故5暗反應不可能一直加快。光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜，暗反應的場所是葉綠體基質(zhì)。有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二三階段發(fā)生在線粒體中。11、有絲分裂后期減數(shù)第一次分裂后期受精作用1～65～820條3～4卵巢次級卵母細胞和第一極體【解析】

分析圖甲，A細胞含同源染色體，且著絲點分裂，應處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。分析圖乙，圖乙是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，曲線A含有斜線段，表示核DNA含量變化曲線，曲線B表示染色體數(shù)目變化曲線。0～7表示減數(shù)分裂；8位點表示受精作用；8～13表示有絲分裂?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，甲圖中A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。（2）乙圖中8處減半的染色體數(shù)目恢復到正常體細胞水平，表示的是受精作用。（3）染色單體從間期染色體復制后出現(xiàn)，到著絲點分裂后結束，因此含有染色單體的區(qū)間為1～6和9～11；有絲分裂過程中均含有同源染色體，減數(shù)分裂過程中，由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離，所以減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體，即圖2中不含同源染色體的區(qū)段為5～8。（4）4～5表示減數(shù)第一次分裂末期，此時細胞中所含染色體數(shù)目與體細胞相同，已知該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，所以一個細胞在4～5時期染色體數(shù)目為20條。（5）同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，對應圖乙中區(qū)間3～4。（6）由于甲圖中B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，產(chǎn)生與雌性動物體內(nèi)，所以該細胞稱為初級卵母細胞，其分裂形成的子細胞為第一極體和次級卵母細胞，發(fā)生的場所在卵巢。解答本題的關鍵是根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準確判斷圖甲細胞的分裂方式及所處時期、圖乙各區(qū)段代表的時期，再結合所學的知識答題。12、基因修飾或基因合成無啟動子和內(nèi)含子乳腺蛋白顯微注射受精卵抗原—抗體雜交