廣東省廣州六校2012屆高三上學(xué)期第二次聯(lián)考試題(歷史)_第1頁
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廣東省廣州六校2012屆高三上學(xué)期第二次聯(lián)考試題(歷史)一、選擇題要求:從每題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出符合題意的一個(gè)選項(xiàng),并將其字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。1.隋朝大運(yùn)河的開通,對(duì)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。下列關(guān)于大運(yùn)河的說法,正確的是()A.北起北京,南至杭州B.北起洛陽,南至揚(yáng)州C.北起洛陽,南至廣州D.北起北京,南至廣州2.下列關(guān)于唐朝時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的說法,不正確的是()A.唐朝實(shí)行開明的民族政策B.唐朝與吐蕃、回紇等民族關(guān)系密切C.唐朝與突厥、契丹等民族關(guān)系緊張D.唐朝與吐谷渾、黨項(xiàng)等民族關(guān)系友好3.宋代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因主要有()①北方戰(zhàn)亂頻繁,人口南遷②南方自然條件優(yōu)越③南方手工業(yè)發(fā)達(dá)④北方政治中心地位穩(wěn)固A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.下列關(guān)于元朝統(tǒng)一中國的說法,不正確的是()A.元朝是中國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝B.元朝實(shí)行行省制,加強(qiáng)了對(duì)地方的管理C.元朝實(shí)行民族歧視政策,導(dǎo)致民族矛盾尖銳D.元朝實(shí)行重農(nóng)抑商政策,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展5.下列關(guān)于明清時(shí)期科技成就的說法,不正確的是()A.明朝李時(shí)珍編寫了《本草綱目》B.明朝宋應(yīng)星編寫了《天工開物》C.清朝康熙帝編寫了《康熙字典》D.清朝鄭和下西洋,促進(jìn)了東西方文化的交流二、材料分析題要求:根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。6.閱讀下列材料,回答問題。材料一:唐朝時(shí)期,科舉制度得到了進(jìn)一步完善,科舉考試分為明經(jīng)、進(jìn)士兩科,其中進(jìn)士科最受重視。唐朝科舉制度打破了世家大族的壟斷,選拔了大量優(yōu)秀人才,促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)。材料二:宋代科舉制度進(jìn)一步發(fā)展,增設(shè)了制科,允許士人直接向皇帝上書言事。宋代科舉制度選拔了大量有才能的人才,推動(dòng)了宋代文化繁榮。(1)唐朝科舉制度的主要科目是什么?與隋朝相比,唐朝科舉制度有哪些發(fā)展?(2)宋代科舉制度有哪些特點(diǎn)?這些特點(diǎn)對(duì)宋代社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響?三、論述題要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料,回答問題。7.闡述明清時(shí)期我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特點(diǎn)及其原因。四、簡答題要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),簡述下列內(nèi)容。8.簡述唐朝時(shí)期民族關(guān)系的特點(diǎn)及其影響。9.簡述宋代商業(yè)發(fā)展的主要表現(xiàn)及其原因。10.簡述明清時(shí)期手工業(yè)的發(fā)展及其特點(diǎn)。五、論述題要求:結(jié)合所學(xué)知識(shí),論述以下問題。11.論述元朝統(tǒng)一中國的歷史意義及其影響。12.論述明清時(shí)期我國對(duì)外關(guān)系的特點(diǎn)及其原因。六、材料分析題要求:閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。13.閱讀下列材料,回答問題。材料一:明朝時(shí)期,手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,技藝精湛,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海外。明朝手工業(yè)的發(fā)展,為資本主義萌芽的產(chǎn)生提供了條件。材料二:清朝時(shí)期,由于閉關(guān)鎖國政策的影響,我國手工業(yè)發(fā)展受到限制,與西方國家的差距逐漸拉大。(1)結(jié)合材料一,分析明朝手工業(yè)發(fā)展的原因。(2)結(jié)合材料二,論述清朝閉關(guān)鎖國政策對(duì)手工業(yè)發(fā)展的影響。本次試卷答案如下:一、選擇題1.B解析:大運(yùn)河北起洛陽,南至揚(yáng)州,是隋朝時(shí)期的重要工程,對(duì)于加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)文化交流起到了重要作用。2.C解析:唐朝時(shí)期,與突厥、契丹等民族關(guān)系緊張,但并非所有民族關(guān)系都緊張,如與吐谷渾、黨項(xiàng)等民族關(guān)系友好。3.A解析:宋代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因包括北方戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致人口南遷,南方自然條件優(yōu)越,南方手工業(yè)發(fā)達(dá)。4.C解析:元朝實(shí)行行省制,加強(qiáng)了對(duì)地方的管理,但并沒有實(shí)行民族歧視政策,而是采取了較為開明的民族政策。5.D解析:清朝鄭和下西洋是中外文化交流的重要事件,但并非科技成就,其他選項(xiàng)均為明清時(shí)期的科技成就。二、材料分析題6.(1)唐朝科舉制度的主要科目是明經(jīng)和進(jìn)士。與隋朝相比,唐朝科舉制度的發(fā)展主要體現(xiàn)在科目設(shè)置更加細(xì)化,考試內(nèi)容更加廣泛,以及科舉考試的地位更加重要。(2)宋代科舉制度的特點(diǎn)包括增設(shè)制科,允許士人直接向皇帝上書言事,選拔了大量有才能的人才。這些特點(diǎn)對(duì)宋代社會(huì)產(chǎn)生了推動(dòng)文化繁榮、加強(qiáng)中央集權(quán)、促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)等影響。三、論述題7.明清時(shí)期我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特點(diǎn)及其原因:特點(diǎn):農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,手工業(yè)和商業(yè)繁榮,科技進(jìn)步,對(duì)外貿(mào)易活躍。原因:政治穩(wěn)定,統(tǒng)治者的重視,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技進(jìn)步,對(duì)外交流的擴(kuò)大。四、簡答題8.唐朝時(shí)期民族關(guān)系的特點(diǎn)及其影響:特點(diǎn):開明的民族政策,民族融合,各民族共同發(fā)展。影響:促進(jìn)了唐朝的繁榮,增強(qiáng)了國家的凝聚力,為后世民族關(guān)系發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。9.宋代商業(yè)發(fā)展的主要表現(xiàn)及其原因:表現(xiàn):商業(yè)城市興起,貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),商業(yè)活動(dòng)繁榮。原因:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,手工業(yè)技術(shù)進(jìn)步,交通改善,政府政策支持。10.明清時(shí)期手工業(yè)的發(fā)展及其特點(diǎn):發(fā)展:手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,技藝精湛,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海外。特點(diǎn):手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn),分工細(xì)密,市場競爭激烈。五、論述題11.元朝統(tǒng)一中國的歷史意義及其影響:意義:結(jié)束了長期分裂局面,實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一,促進(jìn)了民族融合,為后世國家發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。影響:加強(qiáng)了中央集權(quán),推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。12.明清時(shí)期我國對(duì)外關(guān)系的特點(diǎn)及其原因:特點(diǎn):閉關(guān)鎖國,對(duì)外貿(mào)易受限,文化交流減少。原因:封建統(tǒng)治者保守思想,對(duì)西方殖民侵略的恐懼,對(duì)國內(nèi)社會(huì)穩(wěn)定的考慮。六、材

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