教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元練習(xí)試題(附答案)全冊(cè)_第1頁(yè)
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二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元習(xí)題精編1、地球上的資源十分豐富,因此我們浪費(fèi)一些無(wú)所謂。()2、蝗蟲會(huì)吃植物的葉子,因此要徹底消滅蝗蟲。()3、沙漠環(huán)境惡劣,沒(méi)有生物在那里生存。()4、地球家園中的每一個(gè)成員都很重要,缺一不可。()1、不屬于地球家園的是()2、生活在草原上的動(dòng)物是()3、如果全球變暖,地球的冰山會(huì)慢慢融化,下列說(shuō)法正確的是()3、一片土地生活著()植物。(填“一種”或“多種”)1、土壤里沒(méi)有空氣,動(dòng)物不能生活在土壤里。()2、觀察土壤上的動(dòng)植物時(shí),不需要觀察落葉下面的情況。()3、觀察土壤時(shí),不要傷害小動(dòng)物。()1、土壤里不可能有()2、下列關(guān)于土壤的描述不正確的是()在透明的有機(jī)玻璃盒子里裝入濕潤(rùn)的泥土,并放入四、五條蚯蚓,請(qǐng)回答:1、太陽(yáng)每天從東邊升起、西邊落下。()2、沒(méi)有太陽(yáng)對(duì)植物和動(dòng)物沒(méi)有什么影響。()3、不要用眼睛直接觀察太陽(yáng),以免灼傷眼睛。()1、中午放學(xué)時(shí),關(guān)于太陽(yáng)的位置說(shuō)法正確的是()2、下面對(duì)人物的方向描述錯(cuò)誤的是()3、下列說(shuō)法中正確的是()A、一天中太陽(yáng)的方向是不變的1、每天的月相都是圓的。()2、月相是月球被照亮那部分的形狀。()3、月相有時(shí)像彎彎的眉毛,有時(shí)像圓圓的盤子。()1、觀察月相時(shí),錯(cuò)誤的方法是()2、滿月到下一次滿月的時(shí)間大約是()3、關(guān)于“床前明月光,疑是地上霜”的說(shuō)法正確的是()1、艷陽(yáng)高照不是一種天氣現(xiàn)象。()2、下暴雨時(shí)我們躲在家里,不會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生影響。()3、下雪天會(huì)影響我們出行。(),()2、圖中的現(xiàn)象是由于缺少()1、不同季節(jié),我們家園的景色是一樣的。()2、四季變化對(duì)寵物狗沒(méi)有任何影響。()3、北方到了冬季,青蛙選擇冬眠過(guò)冬。()1、大雁南飛的主要原因是()2、“烈日炎炎”描述的季節(jié)是()()春天夏天秋天春天夏天秋天冬天1、植物為我們提供了非常多的食物和營(yíng)養(yǎng)()3、我們的生活離不開動(dòng)物和植物,它們是我們的好伙伴()1、為小鳥建一個(gè)家,是為了()2、不屬于動(dòng)物給我們提供的資源的是()3、關(guān)于人類、動(dòng)物與植物的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A、動(dòng)物非??蓯?ài),比植物重要C、人類、動(dòng)物、植物都是自然界的一部分,相互依存4、人類正確的行為是()二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元答案解析解析:地球上的資源雖然豐富多樣,但我們也應(yīng)該保護(hù)地球上解析:植物為蝗蟲提供了食物,蝗蟲為青蛙提供了食物,它們系稱之為食物鏈,在地球上,生物與生物之間、生物與環(huán)境之間形成了相依解析:沙漠的環(huán)境雖然惡劣,但仍然有許多動(dòng)植物在沙漠中生4、地球家園中的每一個(gè)成員都很重要,缺一不可。(對(duì))解析:地球家園中不同環(huán)境里的生物與非生物相互依存、相互生物,比如人類、動(dòng)植物,還有非生物,比如空氣和水。星星屬于地球以外解析:地球家園的不同環(huán)境下生活著不同的動(dòng)植物,獅子生活解析:全球變暖會(huì)導(dǎo)致地球的冰山慢慢融化,海水上漲,陸地面積減少,陸3、一片土地生活著(多種)植物。(填“一種”或“多種”)解析:土壤是地球家園里一種重要的資源,土壤是很多小動(dòng)物解析:土壤是里含有一定的空氣和水分,還有一些營(yíng)養(yǎng),蚯蚓、螞蟻等很多解析:落葉常常成為土壤里的動(dòng)物、微生物的“食物”,會(huì)被這些生物漸漸解析:土壤是有些小動(dòng)物賴以生存的家,我們觀察土壤里的小解析:植物分為陸生植物和水生植物,比如荷花、浮萍、水葫蘆等都是生活在透明的有機(jī)玻璃盒子里裝入濕潤(rùn)的泥土,并放入四、五條蚯蚓,請(qǐng)回答:氣、水分。如果水分過(guò)大,潮濕的土壤變成泥土,會(huì)導(dǎo)致里面的空氣變少,影響蚯蚓的生存。所以短時(shí)間內(nèi)蚯蚓可以存活,但時(shí)間長(zhǎng)了,蚯蚓可能因?yàn)榻馕觯禾?yáng)為地球上的動(dòng)植物提供光和熱,動(dòng)植物的生存離不解析:太陽(yáng)的光線很強(qiáng),用眼睛直接觀察太陽(yáng)會(huì)對(duì)眼睛造成傷解析:一天中太陽(yáng)東升西落,中午時(shí)在南邊,此時(shí)可以看到物解析:此題要注意相對(duì)的方向,老師面向小明和小麗,伸出左手指引方向,A、一天中太陽(yáng)的方向是不變的西落,方向有規(guī)律地不斷變化,而且這種變化伴隨著晝夜變化、溫度以及天解析:此題表述正確,在新月與殘?jiān)码A段,即每月的月初與月末,月相會(huì)像解析:下暴雨時(shí)我們躲在家里,要注意關(guān)閉門窗,同時(shí)還要注解析:下雪天會(huì)出現(xiàn)冰雪路面、交通出行不便及氣溫驟降等現(xiàn),(解析:此題考查天氣與我們生活的聯(lián)系,秋高氣爽的天氣,溫度適宜、天氣解析:長(zhǎng)時(shí)間干旱少雨引起土地龜裂,沙化。如果是缺少降雪,由于天氣寒BCABCADE解析:在晴天適合外出、游玩、曬被子與衣物;陰天預(yù)示即將下雨,雨天要帶上雨傘等雨具出行;大風(fēng)天要注意高空墜物,不要在樓底下行走等。下雪后,可以進(jìn)行堆雪人、打雪仗等活動(dòng)。天氣現(xiàn)象與我們的生活息息相關(guān),關(guān)解析:小動(dòng)物一年中進(jìn)行的脫毛、換毛、冬眠以及進(jìn)食、生長(zhǎng)變化等,都隨解析:夏季,太陽(yáng)直射點(diǎn)由南向北逐漸移到北回歸線,北半球解析:我們種的莊稼經(jīng)歷春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏的過(guò)程。根據(jù)植物一年四ADADCB解析:春天隨著冰雪消融、天氣轉(zhuǎn)暖,植物開始生根發(fā)芽;夏天綠樹成蔭,天氣炎熱;秋天植物種子成熟,莊稼大豐收;冬天雪后我們可以在雪地里打我們要保護(hù)!獅子與老虎處在食物鏈的頂端,如果沒(méi)有它們,食草動(dòng)物就會(huì)解析:動(dòng)物、植物與我們?nèi)祟愐粯邮堑厍蚣覉@中非常重要的一解析:由于人類城市發(fā)展與土地的占用,砍伐了大量的樹木,解析:動(dòng)物幫助人類勞作、運(yùn)輸,為我們提供食物、衣物的來(lái)源,其中蠶絲被來(lái)自桑蠶吐絲、牛奶來(lái)自奶牛的給予,而豆?jié){來(lái)自植物大豆,所以此題正A、動(dòng)物非常可愛(ài),比植物重要C、人類、動(dòng)物、植物都是自然界的一部分,相互依存寶貴、豐富的資源,與我們的生活息息相關(guān),離開動(dòng)植物我們?nèi)祟悓o(wú)法生家園,為了消滅害蟲,噴灑的農(nóng)藥卻起起了周圍小動(dòng)物的死亡等,都是錯(cuò)誤的行為。人類需要警醒、杜絕這些對(duì)環(huán)境、對(duì)動(dòng)植物不好的行為,我們需要資源!二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元2、人類只能使用材料,而無(wú)法制造材料()3、木材是非常好的建筑材料,我們應(yīng)該無(wú)限地加以利用。()1、下列材料中屬于金屬材料制成的是(),()3、下列物品中與回形針的材料相同的是。()三、填一填(填序號(hào))塑料塑料金屬木頭紙布橡膠玻璃2、瓷勺、鐵勺、塑料勺,敲擊時(shí)塑料勺發(fā)出的聲音最清脆()3、相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗輕。()1、用下列材料制成的餐具易碎的是()2、用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是()3、觀察餐具時(shí)會(huì)用到的工具是()請(qǐng)根據(jù)以下線索,判斷盒子里的餐具是。2、做書的材料變化的原因,是因?yàn)榭萍荚诓粩噙M(jìn)步()3、竹簡(jiǎn)比現(xiàn)在的紙質(zhì)書更容易攜帶(1、下面各種書在我最早出現(xiàn)的是()()排序:3、紙是木頭制作的,因此我們不用節(jié)約用紙。()1、瓦楞狀的紙能隔熱是因?yàn)檎郫B后()A、吸水能力變強(qiáng)()2、我們?cè)谠O(shè)計(jì)椅子的時(shí)候要注重椅子的美觀度。(1、椅子的支架和椅腳采用金屬材料,主要是因?yàn)榻饘俨牧?)2、下列椅子中用多種材料制作的是()3、用多種材料制作的椅子的好處不包括()辦公室庭院公園3、自行車頭盔可以保護(hù)頭部。()1、下面各種工具不能測(cè)量頭圍的是()2、如果要做一頂防水帽子,可選用的材料是()3、北方冬天的時(shí)候我們應(yīng)該選擇戴()二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元答案解析解析:高樓是用磚和水泥蓋成的,這些建筑都是人工制造的。3、木材是非常好的建筑材料,我們應(yīng)該無(wú)限地加以利用。(錯(cuò))解析:木材來(lái)源于森林資源,森林資源非常寶貴,形成需要較長(zhǎng)的時(shí)間,所,(三、填一填(填序號(hào))34紙5布634紙5布67122、做書的材料變化的原因,是因?yàn)榭萍荚诓粩嘟馕觯嚎萍疾粩喟l(fā)展,人們發(fā)明出更先進(jìn)的新材料代替舊材料解析:竹簡(jiǎn)為戰(zhàn)國(guó)至魏晉時(shí)期的書寫材料、甲骨文為商朝的書A、吸水能力變強(qiáng)解析:全用金屬制作,會(huì)很重,移動(dòng)不方便,舒適性也沒(méi)有用多種材料制作辦公室庭院公園2、如果要做一頂防水帽子,可選用的材料是(C)教科版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試題2、一片土地生活著()植物。(填“一種”或“多種”)()()()世界。1、地球上的資源十分豐富,因此我們浪費(fèi)一些無(wú)所謂。()2、土壤里沒(méi)有空氣,動(dòng)物不能生活在土壤里。()3、沒(méi)有太陽(yáng)對(duì)植物和動(dòng)物沒(méi)有什么影響。()4、每天的月相都是圓的。()5、下暴雨時(shí)我們躲在家里,不會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生影響。()6、不同季節(jié),我們家園的景色是一樣的。()7、有些獅子、老虎等大動(dòng)物太危險(xiǎn),對(duì)人類沒(méi)有什么用,可以捕殺()9、相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗輕。()10、做書的材料變化的原因,是因?yàn)榭萍荚诓粩噙M(jìn)步(1、如果全球變暖,地球的冰山會(huì)慢慢融化,下列說(shuō)法正確的是()2、下列關(guān)于土壤的描述不正確的是()3、下列說(shuō)法中正確的是()A、一天中太陽(yáng)的方向是不變的4、關(guān)于“床前明月光,疑是地上霜”的說(shuō)法正確的是(),()()7、關(guān)于人類、動(dòng)物與植物的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A、動(dòng)物非常可愛(ài),比植物重要C、人類、動(dòng)物、植物都是自然界的一部分,相互依存8、下列材料中屬于金屬材料制成的是()9、用下列材料制成的餐具易碎的是()()11、瓦楞狀的紙能隔熱是因?yàn)檎郫B后()12、椅子的支架和椅腳采用金屬材料,主要是因?yàn)榻饘俨牧?)13、如果要做一頂防水帽子,可選用的材料是()將材料與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)連起來(lái)金屬碗光滑、堅(jiān)硬、容易碎瓷碗很輕、顏塑料碗有氣味、有條紋木碗

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