Unit8Whenisyourbirthday?5.小ill成員競泰彳i?淮記得多而快.

第課時(shí)課題，

IUnitKSoctionA(ld2d)二、通過伎用"J5J以及回特務(wù)會-問他人的*H.

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.熟練掌3s字?jǐn)?shù)詞的構(gòu)成方法，學(xué)會H期的表達(dá)方法，同時(shí)學(xué)會用when引導(dǎo)

1.聽錄音.lib對話揄號.

的特殊疑句句加問某人的出生H期：學(xué)習(xí)名詞所有格的構(gòu)成和使用.

.練習(xí)的對話，用自己的生日綱新對話.

2,通過獨(dú)立學(xué)習(xí).合作交流'1￡相怖助的學(xué)習(xí)方法未獲鉛知識.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)21b

的能力.3.小組克賽.展示對話交際.

3、學(xué)會制定自己的II程表，合理安指白己的時(shí)間.三.聽錄音.煉習(xí)對話

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1.十:個(gè)月份的英文表達(dá)和序數(shù)詞的用怯.過程；(1)聽錄音并織讀，完成2a<2)再聽一電錄:含，完成2b

2.when引導(dǎo)的特殊疑問句前同某人的出生H期〃<3)再聽?遍錄存.完成2c(4)兩人HI,練刀2d對話

1學(xué)習(xí)過桂］:

(5)姐內(nèi)交流，表演為對話

知識能接：小組復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的131的基數(shù)詞當(dāng)堂檢測：

自主預(yù)習(xí)：一、用所給訶的適當(dāng)形式填空

補(bǔ)全對話1.Mondayisil>eitwojdayoftheweek.

2.Tomhas________<(2)colorpens.

isjourbirthday?你的生日是什么時(shí)候？

3.The(<wimonthofayearisJanuan,.

Mybirthdayis.我的生H是六月叫號.

4.Todayis(she)birthday.

iD5nbiid^ky?你的生口足什么時(shí)候？5.Hiv(birlh)isNoveniherIX(h.

h's.是六月四號.二、單項(xiàng)選擇

0統(tǒng)詢Q某人生”用瓢問詞.我們可以問答Mybirthdayis…或It?，…后要跟上()1._________i$yourbirthday?

和并且日期要用A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When

()2.Mymo(bei/sbirthdayis_______.

合作探究：

A.July22stB.July22chC.July22ndD.22nd

一、掌握U下詞匯

()3.The_______mothkApril.

whcn.monthJanuary.Fcbruarj.March.April.May.A.firstB.secondC.thirdD.fourth

June.July.August.S<!ptcmlx!r.(X：tober.November.Deccml>cr()4.isywirmother'sbirthday?It'sMay.

1.個(gè)人自力、以讀1追錄書,記憶本諼單詞及短語A.When,twentyB.What.twentiethC.When,twentidhD.Whai.twenty

三、完成句子

什么時(shí)候，何時(shí)生日-n

I.Im對畫現(xiàn)部分提"力____________________________________

二月三月四月五月一

2.HerbirthdayisJune3rd.(變?yōu)橐话阕C(6J句)

六月___________________七月_____________―八月_一___九____月____3.我媽媽的生口是七月四號.Myis4th.

十月十一月十二月4.他的生口是十月二號，(漢譯英)

4.|1|己波并記住漢語意思.組內(nèi)依iS.總結(jié)：

1、熟讀下面卷數(shù)詢變序數(shù)詞的曲謠.爵講記得快,川得推通.

基變序，有知律.一'二、三特殊記，末尾字母t.d,d,f來把vc落，八減t,九去e,thA.Whenishixbirthday?B.HisbirthdayisAugust5th.

要從四加正.t>變成癡.若是遏制幾十幾.只變個(gè)他就可以f.小細(xì)立蠢展示對話

2、詢問其他人的隼爵及生H的句型當(dāng)堂檢測：

Howoldishe/she?HcShcis13.一、用所給律詞的適當(dāng)形咒填空

WhenGhis/herbirthday?HivHerbirthdayis...I.Whenis(Gina)birthday?It'sMayJiweniytlve).

課后反思：2.Howold(be)yoursister?3.Howoldarcyou?I'm(25).

本節(jié)課我學(xué)會了______________________________________________________4.Hisbirthchyison(Aprilone).

本節(jié)課存在的問麴______________________________________________________二.單項(xiàng)選擇

Unit8Whenisyourbirthday?(>1Whenisyourbirthday?It's.

第2課時(shí)課題：Unit8SectionA(GrammarFocus女)A.FetruarytwoB.February?:condC.February2ndD.Februarythetwo

【學(xué)習(xí)FHF：l.熟城掌握firsM?ond.thiE等序數(shù)詞的用法(>2.isyourbirthday?A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When

2.金運(yùn)用when引導(dǎo)的特殊疑向句詢問果人的四生H期.()3.Mymotbc/sbinhdayis.

3.A■理安排自己的作息時(shí)間.啦時(shí)間的主人(>4.ThenuxithoftheyearisApril.N.fintB.sccaxJC.thirdD.fourth

(學(xué)習(xí)垂點(diǎn)］：I.重點(diǎn)單詡firsuccond.thiiid.Gfth.cighth.ninth.twdfth.twcnticth()5.Mysister'sbirthdayisMarch.A.onB.toC.inD.at

【學(xué)習(xí)過杞】：三、旬型轉(zhuǎn)換.

知識性Sb同學(xué)間相互詢問生日,并學(xué)會問他人的生日及年齡,I.MsSeptember242(變?yōu)閮z疑問句井作否定何答)

自土預(yù)習(xí)：___________________________________________?No..

I.詢何某人牛.日用饒同詞.我們可以回答Mybirthday"…或…后要跟上和2.TheEnglishpartyisMay18th.(對面線解分提何)

井_1口期耍用_______________theEnglishparty?

Whenisyourbirthday?MybirthdayisJuly5th.3.Mymotheriiforty.(對西線部分梃問》?

Whenisherbirthday?HerbirthdayisMay2nd.4.TomhasanEnglishtestinMarch.(對面或部分提問)

2.howold對年齡捉何.回答時(shí)常用句行*Tm+致詞”或"hn…y<arsold"._________________________________TbminMarch?

Howoldarcyou?I'mthirteen4.JimHkesbmkdball.(改為否定句)______________________________

3.名詞所有格：5.總結(jié)：

4?介詞inon,at的用法I、介詞in.on.aLfW用法2、名詞所右格的用法

合作探究：課后反思：

一、h個(gè)人自讀.記憶P45單詞本節(jié)課我學(xué)會了______________________________________________________

2、小阻互相檢杳中詞讀寫情況本節(jié)課存在的何扈______________________________________________________

3、KJ&,P45.3a.3b,Unit8Whenisyourbirthday?

二、運(yùn)用Whenisyourbirthday?Mybirthdayis…來詢問生11第3課時(shí)課題：Unit8SectionB(laid)

1.小城練習(xí)下網(wǎng)對話

【?>刁日標(biāo)］；i、會運(yùn)用關(guān)干校儲活動的帝用詞匯與句型

A.Whenisycwirbirthday?B.MybirthdayisJuly5th.

2.仔細(xì)聆聽關(guān)TH常安博的對話：學(xué)會用英語討論時(shí)何的安描

A.Whenisherbinhduy?B.HerbirthdayisMay2nd.

3,通過開屐小雙學(xué)習(xí)的活動，培養(yǎng)協(xié)作就見.并能意取到提前做好il劃的重要性,C:?(Atthesupermarket)

A:Yes.plcasv.Iwanttobuvaschoolbai*f<?rmvfriend.

半會如何?理安輝白己的HIV.

C：?

(重難點(diǎn)I1用點(diǎn)單詞及短語：test,trlp.En&lkhtest.M：h<M?ltrip.basketballgame

A:Oh!HOMabouttheredone,Alice?B:Itlooksnice.

2.通過交流表達(dá)和聽力訓(xùn)練，掌握詢問日程的句型“When-..?”A:OK!?C:Thirlyfivcdollars.

學(xué)習(xí)過程：A:Well.I'IItakeit.Thankyou.C:.

知識鏈接：復(fù)習(xí)詢問生日的句室忌結(jié)：

一、自主預(yù)習(xí)，在英語日期前要用介何，其中在不具體的某年或某月用介詞:在具體的某一天用介詞

翻譯下列1a詞或短語：

1.旅行2.test3.籃球賽課后反思：

本節(jié)課我學(xué)會了______________________________________________________

4.英語測試__________Irip

本節(jié)課存在的問.______________________________________________________

完成la1小組內(nèi)相互檢查核對

Unit8Whenisyourbirthday?

二、合作探究：

第4課時(shí)課題：Unit8SectionB(2aSelfCheck)

.聽錄音.完成和

11b1c學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會使用場致詞并覃姓an.festival.studcnt.cerm.bitsy尊友臣單詞，

2.結(jié)合教把1c和Id白媯對話.軾后結(jié)對襄演2.他拳腳疑河網(wǎng)wl.?明守的樸林娘向句及葉散訶的用法.

三、當(dāng)堂檢玄：3,給自已制定何周日程安排?提高自己的學(xué)耳能力.

一、單項(xiàng)選擇。

重難點(diǎn)：1.掌握重點(diǎn)單詡Mudcnt.tenn,biis).lime等

()1.Iheisonly____.

boy2.能修用英語表達(dá)事件和節(jié)日

A.eightoldmonthsB.eightmontholdC.tenmonthsD.tenmonths

學(xué)習(xí)過程：

old

知識鏈接：攵習(xí)日期的表達(dá)方犬

()2.MyTriends____abirthdaypartyforme.A.isK.areC.hasI),have

()3.Ourschoolhas____ArtFestivalever),year.A.HB.anC.theD./一、自主丑i習(xí)：

()4.Mrs.Greenis____mother.|、翻洋下列也語

A.JimaridKateB.Jim'sandKate'sC.JimandKate'si).Jim'sandKatesoccergameschooliripSchoolDay

()S.一____?—It'sJune3rd.

booksaleEnglishDayatfestival

A.WhaithedateB.WhafsdayisitC.What's(liedateD.Whatdayisit

SportsDayEnglishpartyHaveagoodtime!

()6.Mother'sDayis____secondSundayin____May.

A.the:/B.the;aC./;theD.a:the2、學(xué)習(xí)busy的有關(guān)用法

二、根據(jù)下面的對話情景，在空白處填上恰當(dāng)?shù)木渥樱蛊渚湟膺B貫、通順。busy形容訶.，忙M的.繁忙的”.共反義詞為free

A:.Alice?B:lt,sMay10,h.It*smybirthday.bebuay忙@Heixabusynum.

A:Oh!.B:Thanks.bebu\ydoing”h.忙于坡某,KSheisbusywriting.

A:Iwant(obuyagiftforyou.B:Yeah!It'sveryniceofyou.

bebusywith虱h(huán),忙于做某事Heisbusywithhiswork.3、你忸去叁加藝術(shù)節(jié)嗎？Doyouwanttothe

二、合作探究：4、在這兒玩我們能玩得很愉快.Wecanhere.

<-)熟練掌媒本課時(shí)單詞5,這是一個(gè)A?正繁忙的學(xué)期.Thisisa(erm.

1、記憶本課時(shí)弟詞2、小阻互相檢杳單詞讀寫情況總結(jié)：

<-)運(yùn)月Whsi$…？仁$…詢問活動H程1,挺數(shù)詞和序效詞的變化規(guī)則

1.兩人FI博習(xí)下列對話A.Whenis(heschool(rip?B.ICsSqXcmbcr2,詢問生H的句型及回答：Whenisyourbirthday^My