2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試文化常識(shí)試題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語(yǔ)法與詞匯（要求：考察學(xué)生對(duì)印尼語(yǔ)基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和常用詞匯的掌握程度）1.下列各句中，哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？a.Diaakanpulangkekampungnyabesok.b.Diaakanpulangkekampungnyabesoknya.c.Diaakanpulangkekampungnyabesokkemarin.d.Diaakanpulangkekampungnyabesokmalam.2.完成下列句子，使其語(yǔ)法正確：a.Saya(makan,memakan)nasi.b.Dia(mengelilingi,melingkari)kota.c.Ia(menulis,menulisnya)surat.d.Saya(baca,membaca)buku.3.將下列單詞翻譯成印尼語(yǔ)：a.familyb.schoolc.cityd.countrye.languagef.cultureg.traditionh.religioni.historyj.geography4.選擇與括號(hào)中的詞義相符的選項(xiàng)：a.Sayapunyaseorangsaudaralaki-laki.(saudara,kerabat,teman,rakan)b.DiatinggaldiJakarta.(berhenti,tinggal,pulang,berangkat)c.Iniadalahsebuahgedungbesar.(besar,kecil,tinggi,pendek)d.Sayasukamakanmakananasin.(manis,asin,enak,takenak)e.Diaadalahseorangdokter.(guru,dokter,penulis,penjual)5.完成下列句子，使其語(yǔ)法正確：a.Saya(mengganti,mengganti)mobil.b.Dia(menyusun,menyusun)arsitektur.c.Saya(membaca,membaca)buku.d.Dia(mengisi,mengisi)form.6.將下列單詞翻譯成印尼語(yǔ)：a.friendb.teacherc.studentd.doctore.policef.fireg.hospitalh.restauranti.marketj.bank7.選擇與括號(hào)中的詞義相符的選項(xiàng)：a.Diaadalahseorangpenulis.(penulis,penerbit,pendidik,dokter)b.Sayaakanpergikepasar.(market,toko,restoran,bank)c.DiamendapatgelarS1.(gelar,pendidik,dokter,penulis)d.Sayasukamakannasi.(nasi,roti,risol,bakso)e.Diaadalahseorangdokter.(guru,dokter,penulis,penjual)8.完成下列句子，使其語(yǔ)法正確：a.Saya(menggambar,menggambar)gambar.b.Dia(menulis,menulis)surat.c.Saya(membawa,membawa)tas.d.Dia(menyanyi,menyanyi)lagu.9.將下列單詞翻譯成印尼語(yǔ)：a.bookb.magazinec.newspaperd.radioe.televisionf.filmg.novelh.storyi.essayj.poem10.選擇與括號(hào)中的詞義相符的選項(xiàng)：a.Diaadalahseorangpendidik.(pendidik,penulis,dokter,penjual)b.Sayaakanpergikeperpustakaan.(perpustakaan,toko,restoran,bank)c.DiamendapatkangelarS2.(gelar,pendidik,dokter,penulis)d.Sayasukamembacabuku.(buku,roti,risol,bakso)e.Diaadalahseorangdokter.(guru,dokter,penulis,penjual)二、閱讀理解（要求：考察學(xué)生閱讀印尼語(yǔ)文章的能力，包括理解文章大意、細(xì)節(jié)和推斷）1.下列哪項(xiàng)與文章內(nèi)容不符？a.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.b.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.c.Indonesiamemilikisejarahyangpanjangdankompleks.d.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.2.根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：a.BerapanegarayangberagambudayadiIndonesia?b.ApayangmenjadiprioritaspendidikandiIndonesia?c.ApasejarahyangkompleksyangdihadapiIndonesia?d.ApadampakkeberlanjutanyangdimilikiIndonesiadidunia?3.選擇與文章內(nèi)容相符的選項(xiàng)：a.Indonesiamemilikisejarahyangpanjangdankompleks.b.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.c.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.d.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.4.根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：a.BerapanegarayangberagambudayadiIndonesia?b.ApayangmenjadiprioritaspendidikandiIndonesia?c.ApasejarahyangkompleksyangdihadapiIndonesia?d.ApadampakkeberlanjutanyangdimilikiIndonesiadidunia?5.下列哪項(xiàng)與文章內(nèi)容不符？a.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.b.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.c.Indonesiamemilikisejarahyangpanjangdankompleks.d.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.6.根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：a.BerapanegarayangberagambudayadiIndonesia?b.ApayangmenjadiprioritaspendidikandiIndonesia?c.ApasejarahyangkompleksyangdihadapiIndonesia?d.ApadampakkeberlanjutanyangdimilikiIndonesiadidunia?7.選擇與文章內(nèi)容相符的選項(xiàng)：a.Indonesiamemilikisejarahyangpanjangdankompleks.b.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.c.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.d.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.8.根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：a.BerapanegarayangberagambudayadiIndonesia?b.ApayangmenjadiprioritaspendidikandiIndonesia?c.ApasejarahyangkompleksyangdihadapiIndonesia?d.ApadampakkeberlanjutanyangdimilikiIndonesiadidunia?9.下列哪項(xiàng)與文章內(nèi)容不符？a.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.b.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.c.Indonesiamemilikisejarahyangpanjangdankompleks.d.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.10.根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：a.BerapanegarayangberagambudayadiIndonesia?b.ApayangmenjadiprioritaspendidikandiIndonesia?c.ApasejarahyangkompleksyangdihadapiIndonesia?d.ApadampakkeberlanjutanyangdimilikiIndonesiadidunia?三、翻譯（要求：考察學(xué)生將印尼語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)的能力）1.翻譯下列句子：a.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.b.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.c.Indonesiamemilikisejarahyangpanjangdankompleks.d.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.2.翻譯下列句子：a.Diaadalahseorangpendidikyangberpengalaman.b.Sayaakanpergikepasarbesok.c.Indonesiamemilikiberbagaibudayayangkaya.d.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.3.翻譯下列句子：a.Diaadalahseorangdokteryanghebat.b.Sayasukamembacabuku.c.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.d.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.4.翻譯下列句子：a.Diaadalahseorangpenulisyangberbakat.b.Sayaakanpergikeperpustakaan.c.Indonesiamemilikisejarahyangpanjangdankompleks.d.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.5.翻譯下列句子：a.Diaadalahseorangpemaingolfyanghebat.b.Sayasukamendengarmusik.c.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.d.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.四、寫(xiě)作（要求：考察學(xué)生運(yùn)用印尼語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力）1.寫(xiě)一篇關(guān)于你家鄉(xiāng)的短文，內(nèi)容包括：a.家鄉(xiāng)的地理位置b.家鄉(xiāng)的氣候特點(diǎn)c.家鄉(xiāng)的主要旅游景點(diǎn)d.家鄉(xiāng)的美食特色e.你對(duì)家鄉(xiāng)的感情2.編寫(xiě)一段關(guān)于印尼傳統(tǒng)節(jié)日的描述，包括：a.節(jié)日的名稱b.節(jié)日的起源c.節(jié)日的慶祝活動(dòng)d.節(jié)日的重要意義e.你對(duì)這一節(jié)日的了解和感受3.寫(xiě)一篇關(guān)于你最喜歡的印尼作家的短文，內(nèi)容包括：a.作家的名字b.作家的生平簡(jiǎn)介c.作家的主要作品d.你喜歡的作品及其原因e.作家對(duì)你產(chǎn)生的影響五、聽(tīng)力（要求：考察學(xué)生理解印尼語(yǔ)聽(tīng)力材料的能力）1.聽(tīng)一段關(guān)于印尼傳統(tǒng)音樂(lè)的介紹，回答以下問(wèn)題：a.介紹的是哪種傳統(tǒng)音樂(lè)？b.這種音樂(lè)的特點(diǎn)是什么？c.這種音樂(lè)在印尼文化中的地位如何？d.你對(duì)這種音樂(lè)的了解有多少？e.你認(rèn)為這種音樂(lè)在未來(lái)會(huì)繼續(xù)發(fā)展嗎？2.聽(tīng)一段關(guān)于印尼著名旅游景點(diǎn)的介紹，回答以下問(wèn)題：a.介紹的是哪個(gè)旅游景點(diǎn)？b.這個(gè)景點(diǎn)的特色是什么？c.為什么這個(gè)景點(diǎn)受到游客的喜愛(ài)？d.你對(duì)這個(gè)景點(diǎn)的了解有多少？e.你有沒(méi)有興趣去這個(gè)景點(diǎn)旅游？3.聽(tīng)一段關(guān)于印尼傳統(tǒng)節(jié)日的介紹，回答以下問(wèn)題：a.介紹的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？b.這個(gè)節(jié)日的慶?；顒?dòng)有哪些？c.為什么這個(gè)節(jié)日對(duì)印尼人來(lái)說(shuō)很重要？d.你對(duì)這個(gè)節(jié)日的了解有多少？e.你有沒(méi)有參加過(guò)這個(gè)節(jié)日的慶?；顒?dòng)？六、口語(yǔ)（要求：考察學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中使用印尼語(yǔ)進(jìn)行交流的能力）1.與同學(xué)進(jìn)行角色扮演，模擬以下場(chǎng)景：a.在圖書(shū)館借書(shū)b.在餐廳點(diǎn)餐c.在機(jī)場(chǎng)接機(jī)d.在醫(yī)院就診e.在學(xué)校報(bào)名參加課外活動(dòng)2.針對(duì)以下話題進(jìn)行簡(jiǎn)短討論：a.環(huán)境保護(hù)b.教育問(wèn)題c.健康生活d.社會(huì)責(zé)任e.旅行體驗(yàn)3.針對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行回答：a.你最喜歡的印尼美食是什么？b.你認(rèn)為印尼文化中最有特色的是什么？c.你最喜歡的印尼旅游景點(diǎn)是哪里？d.你認(rèn)為印尼的未來(lái)會(huì)怎樣發(fā)展？e.你對(duì)印尼語(yǔ)的看法是什么？本次試卷答案如下：一、語(yǔ)法與詞匯1.a.Diaakanpulangkekampungnyabesok.解析：選項(xiàng)a是正確的，因?yàn)椤癰esok”意為“明天”，直接接在動(dòng)詞“pulang”后面，表示“明天回家”。2.a.Sayamemakannasi.b.Diamengelilingikota.c.Iamenulissurat.d.Sayamembacabuku.解析：每個(gè)句子都需要將動(dòng)詞變形為正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。a項(xiàng)中，“makan”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“mem”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；b項(xiàng)中，“mengelilingi”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“meng”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；c項(xiàng)中，“menulis”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“men”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；d項(xiàng)中，“membaca”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“mem”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。3.a.keluargab.sekolahc.kotad.negarae.bahasaf.budayag.tradisih.agamai.sejarahj.geografi解析：每個(gè)單詞都是對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞的印尼語(yǔ)翻譯。4.a.saudarab.tinggalc.besard.asine.dokter解析：每個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞的印尼語(yǔ)翻譯。5.a.menggantimobil.b.menyusunarsitektur.c.membacabuku.d.mengisiform.解析：每個(gè)句子都需要將動(dòng)詞變形為正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。a項(xiàng)中，“mengganti”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“meng”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；b項(xiàng)中，“menyusun”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“men”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；c項(xiàng)中，“membaca”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“mem”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；d項(xiàng)中，“mengisi”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“meng”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。6.a.temanb.guruc.dokterd.penjuale.polisif.apig.rumahsakith.restorani.pasarj.bank解析：每個(gè)單詞都是對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞的印尼語(yǔ)翻譯。7.a.penulisb.marketc.gelard.nasie.dokter解析：每個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞的印尼語(yǔ)翻譯。8.a.menggambargambar.b.menulissurat.c.membawatas.d.menyanyilagu.解析：每個(gè)句子都需要將動(dòng)詞變形為正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。a項(xiàng)中，“menggambar”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“meng”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；b項(xiàng)中，“menulis”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“men”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；c項(xiàng)中，“membawa”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“mem”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；d項(xiàng)中，“menyanyi”是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞原形，需要加上“men”前綴變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。9.a.bukub.majalahc.korand.radioe.televisif.filmg.novelh.ceritai.esaij.puisi解析：每個(gè)單詞都是對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞的印尼語(yǔ)翻譯。10.a.pendidikb.perpustakaanc.gelard.bukue.dokter解析：每個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞的印尼語(yǔ)翻譯。二、閱讀理解1.d.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.解析：根據(jù)文章內(nèi)容，印尼是一個(gè)具有多樣文化、歷史悠久且在全球有影響力的國(guó)家。2.a.BerapanegarayangberagambudayadiIndonesia?答案：Banyak.b.ApayangmenjadiprioritaspendidikandiIndonesia?答案：Mempersiapkangenerasimendatang.c.ApasejarahyangkompleksyangdihadapiIndonesia?答案：Sejarahyangpanjangdankompleks.d.ApadampakkeberlanjutanyangdimilikiIndonesiadidunia?答案：Banyakdampakkeberlanjutan.3.a.Indonesiamemilikisejarahyangpanjangdankompleks.b.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.c.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.d.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.解析：每個(gè)選項(xiàng)都與文章內(nèi)容相符。4.a.BerapanegarayangberagambudayadiIndonesia?答案：Banyak.b.ApayangmenjadiprioritaspendidikandiIndonesia?答案：Mempersiapkangenerasimendatang.c.ApasejarahyangkompleksyangdihadapiIndonesia?答案：Sejarahyangpanjangdankompleks.d.ApadampakkeberlanjutanyangdimilikiIndonesiadidunia?答案：Banyakdampakkeberlanjutan.5.d.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.解析：根據(jù)文章內(nèi)容，印尼是一個(gè)具有多樣文化、歷史悠久且在全球有影響力的國(guó)家。6.a.BerapanegarayangberagambudayadiIndonesia?答案：Banyak.b.ApayangmenjadiprioritaspendidikandiIndonesia?答案：Mempersiapkangenerasimendatang.c.ApasejarahyangkompleksyangdihadapiIndonesia?答案：Sejarahyangpanjangdankompleks.d.ApadampakkeberlanjutanyangdimilikiIndonesiadidunia?答案：Banyakdampakkeberlanjutan.7.a.Indonesiamemilikisejarahyangpanjangdankompleks.b.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.c.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.d.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.解析：每個(gè)選項(xiàng)都與文章內(nèi)容相符。8.a.BerapanegarayangberagambudayadiIndonesia?答案：Banyak.b.ApayangmenjadiprioritaspendidikandiIndonesia?答案：Mempersiapkangenerasimendatang.c.ApasejarahyangkompleksyangdihadapiIndonesia?答案：Sejarahyangpanjangdankompleks.d.ApadampakkeberlanjutanyangdimilikiIndonesiadidunia?答案：Banyakdampakkeberlanjutan.9.d.Indonesiaadalahnegarayangmemilikibanyakkeberlanjutandidunia.解析：根據(jù)文章內(nèi)容，印尼是一個(gè)具有多樣文化、歷史悠久且在全球有影響力的國(guó)家。10.a.BerapanegarayangberagambudayadiIndonesia?答案：Banyak.b.ApayangmenjadiprioritaspendidikandiIndonesia?答案：Mempersiapkangenerasimendatang.c.ApasejarahyangkompleksyangdihadapiIndonesia?答案：Sejarahyangpanjangdankompleks.d.ApadampakkeberlanjutanyangdimilikiIndonesiadidunia?答案：Banyakdampakkeberlanjutan.三、翻譯1.a.Indonesiaadalahnegarayangberagambudaya.翻譯：印尼是一個(gè)文化多樣的國(guó)家。b.PendidikandiIndonesiaberfokuspadamempersiapkangenerasimendatang.翻譯：印尼的教育專注于為下一代做準(zhǔn)備。c.Indonesiamemilikisejarahyangpanjangdankompleks.翻譯：印尼擁有悠久而復(fù)雜的歷史。d