2025年日語(yǔ)J.TESTA級(jí)考試模擬試卷實(shí)戰(zhàn)演練（含聽(tīng)力音頻與解析）一、詞匯與語(yǔ)法要求：在括號(hào)內(nèi)填入合適的詞語(yǔ)，完成句子。1.この映畫は、（）にとても感動(dòng)しました。A.私が見(jiàn)たB.私を見(jiàn)たC.私に見(jiàn)られたD.私を見(jiàn)せられた2.日本の文化を?qū)Wぶことで、（）ことができます。A.日本語(yǔ)を話せるB.日本語(yǔ)を?qū)WぶC.日本の歴史を知るD.日本の文化を理解する3.この本は、（）について詳しく書かれています。A.日本語(yǔ)の文法B.日本の伝統(tǒng)文化C.日本の名所舊跡D.日本の食文化4.（）のために、日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を頑張っています。A.日本を訪れるB.日本語(yǔ)を?qū)WぶC.日本の文化を知るD.日本語(yǔ)を話せる5.このレストランでは、（）の料理が楽しめます。A.日本のB.日本風(fēng)のC.日本人のD.日本語(yǔ)の二、閱讀理解要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：日本の伝統(tǒng)工蕓品には、漆器、織物、陶器などがあります。これらの工蕓品は、日本の伝統(tǒng)文化を象徴するものであり、その技は古くから受け継がれています。漆器は、漆で塗った器を焼き上げたもので、美しい色合いと光沢が特徴です。織物には、和服や絨毯などがあり、織り方や素材に特徴があります。陶器は、粘土を焼いたもので、その形や色が多様です。問(wèn)題：1.日本の伝統(tǒng)工蕓品にはどのようなものがありますか？2.漆器はどのような特徴がありますか？3.織物にはどのようなものがありますか？4.陶器はどのような特徴がありますか？三、聽(tīng)解要求：聽(tīng)取錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容回答問(wèn)題。1.錄音中、男が何を言っていますか？A.日本語(yǔ)を?qū)Wぶことが楽しいです。B.日本語(yǔ)を話せるようになるには時(shí)間が必要です。C.日本の文化を?qū)Wぶことが好きです。D.日本の伝統(tǒng)工蕓品を見(jiàn)てみたいです。2.錄音中、女が何を言っていますか？A.日本の料理を食べるのが好きです。B.日本の言葉を?qū)Wびたいです。C.日本の文化を知りたいです。D.日本の伝統(tǒng)工蕓品を見(jiàn)たいです。3.錄音中、男が女に何を提案していますか？A.日本語(yǔ)の授業(yè)に參加するB.日本の料理を食べるC.日本の伝統(tǒng)工蕓品を見(jiàn)るD.日本の言葉を?qū)Wぶ四、寫作要求：請(qǐng)根據(jù)以下提示，用100-120字撰寫一篇日語(yǔ)短文。提示：最近、あなたの好きな日本の伝統(tǒng)料理について説明してください。その料理の材料、調(diào)理方法、おいしい理由、そしてその料理を食べた経験についても觸れてください。五、文法要求：在括號(hào)內(nèi)填入合適的文法形式，完成句子。1.私は、（）日本語(yǔ)を?qū)Wび始めました。A.高中のときB.3年前C.本日からD.先週から2.この本は、（）に非常に役立ちました。A.私が日本語(yǔ)を?qū)WぶB.私に日本語(yǔ)を教えるC.私が日本語(yǔ)を教わるD.私に日本語(yǔ)を?qū)Wぶ3.日本の文化を（）ことができます。A.學(xué)ぶB.學(xué)ぶことでC.學(xué)ぶためにD.學(xué)んだとき4.日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を頑張っているけど、（）です。A.まだ上達(dá)していませんB.上達(dá)したと感じていますC.上達(dá)しようとしていますD.上達(dá)するのが難しいです5.（）を通じて、多くの日本人と交流できます。A.日本語(yǔ)の授業(yè)B.日本の旅行C.日本の料理D.日本の伝統(tǒng)工蕓品六、會(huì)話理解要求：閱讀以下對(duì)話，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容回答問(wèn)題。男：最近、日本語(yǔ)の勉強(qiáng)をどうしていますか？女：うん、週に3回の授業(yè)を受けています。そして、家で自分で勉強(qiáng)もしています。男：それってすごいですね。日本語(yǔ)は難しいですよね？女：うん、特に文法が難しいです。でも、練習(xí)することで徐々に上手になりますよ。男：本當(dāng)にそうか？それなら、私も頑張らなくちゃいけませんね。1.女はどの曜日に日本語(yǔ)の授業(yè)を受けていますか？A.月曜日B.火曜日C.水曜日D.金曜日2.女は家でどのような勉強(qiáng)をしていますか？A.日本語(yǔ)の本を読むB.日本語(yǔ)の単語(yǔ)を覚えるC.日本語(yǔ)の文法を練習(xí)するD.日本語(yǔ)の會(huì)話を練習(xí)する3.女は日本語(yǔ)の勉強(qiáng)に対してどのような感じですか？A.しんどいと感じているB.趣味があると感じているC.練習(xí)を続けるのが難しいと感じているD.勉強(qiáng)が楽しいと感じている本次試卷答案如下：一、詞匯與語(yǔ)法1.A.私が見(jiàn)た解析：句子意為“這部電影讓我很感動(dòng)”，這里需要使用“動(dòng)詞連用形+が”結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的發(fā)出者，所以選A。2.D.日本の文化を理解する解析：句子意為“通過(guò)學(xué)習(xí)日本文化，我們可以……”，這里需要表示“理解”這個(gè)結(jié)果，所以選D。3.B.日本の伝統(tǒng)文化解析：句子意為“這本書詳細(xì)地描述了……”，這里需要表示“關(guān)于”的意思，所以選B。4.A.日本を訪れる解析：句子意為“為了……，我正在努力學(xué)習(xí)日語(yǔ)”，這里需要表示目的，所以選A。5.B.日本風(fēng)の解析：句子意為“在這個(gè)餐廳里，可以享受（）的料理”，這里需要表示“日本風(fēng)格的”，所以選B。二、閱讀理解1.日本の伝統(tǒng)工蕓品には、漆器、織物、陶器などがあります。解析：根據(jù)短文第一句話可知，日本的傳統(tǒng)工藝品包括漆器、織物和陶器等。2.漆器は、漆で塗った器を焼き上げたもので、美しい色合いと光沢が特徴です。解析：根據(jù)短文第二句話可知，漆器是用漆涂在器物上燒制而成的，其特點(diǎn)是美麗的色彩和光澤。3.織物には、和服や絨毯などがあり、織り方や素材に特徴があります。解析：根據(jù)短文第三句話可知，織物包括和服和地毯等，它們的特點(diǎn)在于編織方法和材料。4.陶器は、粘土を焼いたもので、その形や色が多様です。解析：根據(jù)短文第四句話可知，陶器是燒制粘土而成的，其形狀和顏色多種多樣。三、聽(tīng)解1.B.日本語(yǔ)を話せるようになるには時(shí)間が必要です。解析：根據(jù)錄音中男的話可知，學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要時(shí)間，所以選B。2.C.日本の文化を知りたいです。解析：根據(jù)錄音中女的話可知，她想要了解日本的文化，所以選C。3.A.日本語(yǔ)の授業(yè)に參加する解析：根據(jù)錄音中男的話可知，他建議女參加日本語(yǔ)的課程，所以選A。四、寫作提示：最近、あなたの好きな日本の伝統(tǒng)料理について説明してください。その料理の材料、調(diào)理方法、おいしい理由、そしてその料理を食べた経験についても觸れてください。（以下為示例作文，僅供參考）日本の伝統(tǒng)料理の中で私が特に好きなのは、和菓子です。和菓子は、もち米と砂糖で作られており、甘みと柔らかさが特徴です。調(diào)理方法は、もち米と砂糖を練り合わせ、型に入れて焼き上げるだけです。おいしい理由は、もち米的甘さと柔らかさが口に広がるからです。私が初めて和菓子を食べたとき、その美味しさに驚いてしまいました。それ以來(lái)、和菓子を食べるたびに、その美味しさを再確認(rèn)することができています。五、文法1.A.高中のとき解析：句子意為“我是在高中時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的”，這里需要表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開(kāi)始的動(dòng)作，所以選A。2.A.私が日本語(yǔ)を?qū)Wぶ解析：句子意為“這本書對(duì)我學(xué)習(xí)日語(yǔ)非常有幫助”，這里需要表示“對(duì)……有幫助”的意思，所以選A。3.B.學(xué)ぶことで解析：句子意為“通過(guò)學(xué)習(xí)日本文化，我們可以……”，這里需要表示“通過(guò)……來(lái)……”的意思，所以選B。4.A.まだ上達(dá)していません解析：句子意為“盡管努力學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但還沒(méi)有取得顯著的進(jìn)步”，這里需要表示“還沒(méi)有”的意思，所以選A。5.A.日本語(yǔ)の授業(yè)解析：句子意為“通過(guò)（）我們可以與